Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Transkript

1 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Astrid Kjøllesdal (Faglærer) - Hildegunn Oma Steine (Emneansvarlig) - Hildegunn Oma Steine (Hovedansvarlig) Introduksjon Dette emnet er todelt. Del A er en fortsettelse fra BSY240 og består av seminarer og forelesninger hvor det er fokus på pasient og pårørende som opplever alvorlige sykdommer som kan utfordre det å opprettholde håp og mening i livet. Det fokuseres på det mellommenneskelige forholdet mellom sykepleier og pasient og pårørende. Studentene får en introduksjon til komplimentære og alternative behandlingsmåter. Emnet legger også opp til at studenten skal heve sin informasjonskompetanse ved å søke og bruke vitenskapelige artikler. I Del B introduseres studentene til teori om organisasjon, ledelse og innovasjon med fokus på å forstå den konteksten de skal arbeide i som sykepleiere. Læringsutbytte Læringsutbytte: Etter gjennomført emne forventes det at studenten har forståelse for betydningen av å formidle håp og mening til pasient og pårørende ved alvorlige sykdommer viser innsikt i pårørendes situasjon når en nær person er alvorlig syk og/eller døende har kunnskap om kurativ og palliativ pleie og behandling relatert til kreftsykdommer og HIV/AIDS har kunnskap om komplementære og alternative behandlingsmåter har kompetanse i informasjonssøking, gransking og vurdering av vitenskapelige artikler har grunnleggende forståelse for de organisatoriske strukturer i helseinstitusjoner har beredskap i forhold til endringsprosesser, kvalitetsutvikling, kvalitetssikring og intern kontroll Innhold side 1

2 BSY242_1 - Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Del A Reaksjoner og opplevelser ved å ha kreft, HIV/Aids Reaksjoner og opplevelser ved å være pårørende Sykepleie til pasienter som -- trenger å styrke håp og mening i livet -- møter døden, tap og sorg og til etterlatte Komplimentære og alternative behandlingsmåter Strategier for database søk og gransking av vitenskapelige artikler Del B Organisasjon, ledelse og innovasjon -- Ledelse og organisasjonsteori -- Organisering av sykepleie -- Kreativitet og innovasjon knyttet til yrkesutøvelsen og virksomhetsområdet -- Kvalitetssikring, intern kontroll og kvalitetsutvikling Arbeidsformer Forelesninger, gruppearbeid, studentpresentasjon, databasesøk, selvstudium, seminardager. Praksis Nei Forkunnskapskrav Ingen Anbefalte forkunnskaper Alle emner i 1. og 2. semester. Eksamen/vurdering Vekt Hjemmeeksamen 1/1 Hjelpemidler Eksamen består av to oppgaver: Én oppgave fra et av temaene i del A og én oppgave fra del B Organisasjon, ledelse og innovasjon hvor studenten kan bruke erfaringer fra praksis. side 2

3 Max 3000 ord. Vurderingsuttrykk: A-F KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT EKSAMEN: Studenter som ikke har fullført og bestått praksisemnet, senest ved utsatt prøve, vil ikke ha adgang til å fremstille seg til eksamen i eventuelle påfølgende emner hvor dette emnet er angitt som forkunnskapskrav Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Godkjent resultat på søking og kritisk gransking av en vitenskap. art., Tilstedeværelse ved studentpresentasjon REGLER FOR NÆRVÆR VED UNDERVISNING: Konsekvenser når nærvær ikke innfris: Dersom nærværsplikt ikke innfris ved eventuelt registreringspliktig undervisning må studenten utarbeide en skriftlig oppgave eller møte til praktisk fremføring for faglærer. Studenten har selv ansvar for å holde seg orientert om nærværspliktig undervisning, frister for innleveringer og eksamenstidspunkt. Rutiner for registrering og ikke innfridd nærværsplikt: - Hver gang nærværspliktig undervisning foregår signerer studentene på egen klasseliste. Merk: Obligatoriske undervisningsaktiviteter som må være bestått ved overgang fra studieprogrammet for kull 2005 og videre med kull 2006 og senere: Forutsatt bestått eksamen i det tidligere emnet BSY220 må arbeidskrav i BSY242 del B Organisasjon, ledelse og innovasjon være bestått for å få fullt fritak for BSY242. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Integrert eksamen i sykepleie 2. år (BSY220_1) 5 Åpen for B-SYKEPL Emneevaluering Spørreskjema (underveis og ved studieårets slutt). Jevnlige møter med tillitsvalgte. Litteratur Pensum er oppgitt litteratur og materiell som er lagt ut på It s learning. Informasjon om pensum vil bli gjennomgått av faglærer ved oppstart på studiet. side 3

4 BSY242_1 - Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Det tas forbehold om enkelte justeringer av pensumlisten, slik at endelig pensum vil foreligge ved emnets oppstart Almås,H. &E.M.Sørensen (2001) Sykepleie til pasienter med brystkreft. I:Almås, H. (red.) Klinisk sykepleie Bind I. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademiske Kap. 13 (13 sider.) Andreassen,G.T., A. Hægeland&I-L.Wilhelmesen (2001) Infeksjonssykepleie I: Almås, H. (red.). Klinisk sykepleie Bind 2. Oslo: Gyldendal Akademisk Forlag. Kap. 45 s (Tils. 38 sider) Bjøro,K & M. Kirkevold (2005) Kvalitet og kvalitetsutvikling i sykepleie. I: Kristoffersen, N. J., Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (red.) Grunnleggende sykepleie Bind 4. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap. 25 (34 sider) Bruset, S. (2007). Grønne paviljonger på sykehus. NAFKAM skriftserie nr. 4. (ca.50 sider). Bugge,K.E.(2001) Hvordan støtte familier i sorg? I: Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 4 (20 sider.) Egeland, E. (2006). Eksepsjonelle kreftpasienter. I: Klinisk sygepleje. Årgang 20, nr. 4 (s.14-22). Ekern,K.S. 0pplæringsperspektivet (2001) I:Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 9 + s (18 sider.) Hynne,A.B.(2001) Familien,den terminale kreftpasienten og sjukepleia I: Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 7 (19 sider.) Irgens, E. J. (2007) Profesjon og organisasjon. Å arbeide som profesjonsutdannet. Bergen: Fagbokforlaget. s , s (Tils. 104 sider) Kirkevold,M (2001) Et slag rammer hele familien I:Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 6 (19 sider.) Kirkevold,M (2001) Familien i et helse- og sykdomsperspektiv I:Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 1 (23 sider.) Kirkevold,M (2001) Familiens plass i sykepleien I:Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 2 (16 sider.) Kristoffersen,N.J. & K.O. Jensen (2005) Sykepleier i organisasjon og samfunn I: Kristoffersen, N. J., Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (red.) Grunnleggende sykepleie Bind 4. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap. 26. (54 sider) Kristoffersen,N.J. & K.O. Jensen (2005) Sykepleier i organisasjon og samfunn I: Kristoffersen, N. J., Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (red.) Grunnleggende sykepleie Bind 4. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap. 26. (54sider) side 4

5 Kristoffersen, N.J. & G. Breievne (2005) Lidelse, håp og livsmot. I:Kristoffersen, N.J., Nortvedt, F., Skaug, E-A. (red) (2005) Grunnleggende sykepleie Bind 3. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 20, (Tils.50 sider) Kaasa, S. (red.) (2007) Palliasjon. Oslo: Ad Notam Gyldendal. 2.utg. Kap. 1. Lohne,V. and. E. Severinsson. (2004) Hope during the first months after acute spinal cord injury. In: Journal of Advanced Nursing. Vol. 47 (no.3) s , 7 sider Lundmark, M. (2002) Andlig omvårdnad - definition av begreppet och svårigheter med att ge sådan enligt svensk vårdpersonal. Vård i Norden. 4/2005. s Mansky, P.J., Wallerstedt, D.B. (2006). Complementary medicine in palliative care and cancer symptom management. I: Cancer Journal, Vol. 12, No 5 (p ). Mathisen, J.(2005) Livets avslutning. I:Kristoffersen, N.J., Nortvedt, F., Skaug, E-A. (red) (2005) Grunnleggende sykepleie Bind 3. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 22 (Tils. 40 sider) Nævestad,K.(2001) Sykepleie til foreldre som har barn med atopisk eksem. I: Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 3 (21 sider.) Orvik, A.(2004) Organisatorisk kompetanse - i sykepleie og helsefaglig samarbeid. Oslo:Cappelen Akademisk Forlag,kap1 og 2, (Tils. 54 sider ) Sand,A.M (2001) Se også meg - om å være pårørende til en syk. I:Almås, H. (red.) Klinisk sykepleie Bind I. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademiske Kap. 3 (17 sider.) Smebye,N.Å.(2001) Samarbeid med familien i psykiatrien I: Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 5 (20 sider.) Steinhauser, K.E, N.A Cristakis,, E.C.Clipp,,,M McNeilly.,. L. Mc.Intyre, Tulsky,J.A.Factors. (2000) Considered Important at the End of Life by Patients, Family, Physicians, and Other Care Providers Jama, November 15, Vol 284, No 19 (7 sider) Sørensen Toftdahl, M.(2006) Åndelig omsorg - en overset sykeplejefaglig opgave i psykiatrien? Tidsskrift for sygeplejeforskning nr.1. s Thorne, S., Paterson, B., Russell, C. and Schultz, A. (2001). Complementary / alternative medicine in chronic illness as informed self-care decision making. I: International Journal of Nursing Studies. No 39 (p ). Thorsen,Å (2001) Den gamle,familien og sykepleieren I:Kirkevold, M. & Ekern, K. S. (red.) Familien i sykepleiefaget. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag A/S, Kap. 8 (17 sider.) Valand,E & G.Fodstad (2001)Generell onkologisk sykepleie I:Almås, H. (red.) Klinisk sykepleie Bind I. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademiske Kap. 12. (24 sider.) side 5