Bacheloroppgave i sykepleie

Transkript

1 Bacheloroppgave i sykepleie Emnekode: BSYBAC_3, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Merk: Emnet har ikke oppstart før våren Fagpersoner - Ingunn Aase (Studiekoordinator) - Anne Margrethe Kinn Aasland (Kullkoordinator) - Sigmund Slaatebræk (Praksiskoordinator) Læringsutbytte Studenten skal tilegne seg en faglig fordypning i sykepleiefaget Studenten skal utøve forskningsbasert og helhetlig sykepleie til pasienter i helsetjenesten Studenten skal lære og forstå betydningen av å arbeide metodisk Studenten skal få kunnskaper om aktuell, nyere forskning i sykepleie Studenten skal vise evne til systematisk tenkning og saklig vurdering Studenten skal formulere en problemstilling, søke og bruke relevant kildestoff, anvende forskningsmetode, analysere og diskutere empirisk materialet i lys av faglige perspektiver Innhold A. Forskningsmetode og nyere, aktuell forskning i sykepleie - Kvantitativ og kvalitativ forskningsmetode, inklusiv forskningsprosessen og forskningsetikk - Fag- og tekstkritikk av forskningsartikleri denne delen av emnet inngår presentasjon av nyere, aktuell sykepleieforskning som er tilknyttet instituttets og praksisstedets forskningsområder. Pensum tilsvarer ca. 400 sider. B. Prosjektpraksis Prosjektpraksis vil si studier der studenten veksler mellom å utøve sykepleie til pasienten og ivareta eget arbeid med bacheloroppgaven. Prosjektpraksis er ikke gjenstand for vurdering. Studenten knyttes til kontaktperson ved praksisstedet og instituttet. Her åpnes for gjennomføring av hospiteringsstudier i poliklinikk, helsestasjon og barselavdeling, samt 'Overtakelse av sykehjem'. Studenten utarbeider en ukeplan for prosjektpraksis. Planen skal ha et gjennomsnittlig uketimetall tilsvarende ca.30 timer. side 1

2 BSYBAC_3 - Bacheloroppgave i sykepleie Selvvalgt pensum tilsvarende ca. 200 sider. Pensum skal godkjennes. For øvrig ligger pensum i alle tre studieår til grunn. C. Bacheloroppgaven Studenten(e) skal utarbeide en selvstendig bacheloroppgave innen området sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget der teoretiske perspektiver inngår og forskningsmetode anvendes. Oppgaven skal fortrinnsvis skrives innen et av instituttets tre satsningsområder: (1) Brukermedvirkning, (2) helsefremming eller (3) akutt og kritisk syke. Eventuelle unntak må begrunnes i en søknad til instituttet. Studenten(e) har selv ansvar for å planlegge og gjennomføre prosjektet, foreslå tema og problemstilling, søke kildestoff og velge metode for innsamling av empiriske data.egne sykepleieerfaringer fra prosjektpraksisen kan brukes som empiriske data. Studentene skal utarbeide en prosjektbeskrivelse som skal inneholde en foreløpig problemstilling og et forskningsdesign. Denne inngår som obligatorisk undervisningsaktivitet og skal innleveres etter en nærmere angitt tidsfrist.arbeidet kan utføres selvstendig eller i gruppe på max 3. Bacheloroppgavens lengde er max ord Antall ord påføres forsiden. Bacheloroppgaven leveres stiftet i to eksemplarer. Arbeidsformer:Instituttet oppnevner veileder for den enkelte bacheloroppgave.studentene har selv ansvar for å avtale veiledningstid med sin veileder.det gis inntil 4 veiledningstimer, der 2 timer er obligatoriske. I tillegg tilbys veiledning i seminarer. Seminarene består av veileder og grupper av studenter. Studentene presenterer eget prosjekt for hverandre og oppøver evnen til å vurdere kritisk eget og andres arbeid. Det gis tilbud om 2-3 seminarer. Faglige krav som grunnlag for fastsettelse av karakter er: - Bacheloroppgaven må gjennomgående vise dybde, faglig saklighet og ha relevans for sykepleiefaget - Planlegging og gjennomføring av egen empirisk undersøkelse er begrunnet - Innsamlet empirisk materialet er analysert og diskutert - Kildestoff er forskriftsmessig brukt - Forskningsetiske hensyn er ivaretatt side 2

3 Bedømmelse av bacheloroppgave foretas av ekstern sensor i samarbeid med intern sensor (veileder). Selvvalgt pensum tilsvarer minimum ca. 800 sider. Grunnlaget skal være aktuelle emner i studieprogrammet, og i tillegg inkludere aktuell faglitteratur og nyere internasjonale forskningsartikler. Arbeidsformer Hospiteringspraksis, forelesninger, seminarer, veiledning, selvstudium Praksis 6 ukers prosjektpraksis i helsetjenesten Forkunnskapskrav BSY240 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke - 1, BSY241 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2, BSY242 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke praksisemne 4. semester (BSYP2A eller BSYP2B eller BSYP2C eller BSYP2D) + praksisemne 5. semester (BSYP3A eller BSYP3B eller BSYP3C eller BSYP3D) Eksamen/vurdering Vekt Bacheloroppgave 1/1 Vurderingsuttrykk: A-F Hjelpemidler Bedømmelse av bacheloroppgaven foretas av ekstern sensor i samarbeid med intern sensor. Konsekvenser av karakteren F: Dersom oppgaven vurderes til F må studenten(e) skrive ny oppgave etter samme retningslinjer som ved ordinær eksamen. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Nærværsplikt (90%) i prosjektpraksis, Veiledning (2 oblig. veiledn) på oppgaven, Prosjektbeskrivelse (bacheloroppgaven), som godkjennes, Selvvalgt pensum (800 sider), som godkjennes av veileder REGLER FOR NÆRVÆR VED UNDERVISNING: Konsekvenser når nærvær ikke innfris: side 3

4 BSYBAC_3 - Bacheloroppgave i sykepleie - Dersom studenten i praksis har dokumentert fravær ut over 10 % skal instituttet etter individuell søknad fra studenten, vurdere hvordan forholdene kan legges til rette slik at studiene kan gjennomføres til normert tid. Forutsetningen for å søke om dette er at fraværet totalt ikke overstiger 1/3 av praksisperioden. - Dersom nærværsplikt ikke innfris i forhold til praksisstudier, må studieperioden tas om igjen med etterfølgende kull. Ikke innfridd nærværsplikt, medfører at studenten ikke får fremstille seg til ordinær eksamen. - Dersom nærværsplikten heller ikke innfris før utsatt eksamen, må studenten innfri kravet med følgende kull og studenten vil bli ett år forsinket i sitt studieforløp. - Dersom studenten ikke har vært tilstede på forberedende timer (demonstrasjoner) før øvelser som kan medføre fare for student / medstudent, får studentene ikke delta på øvelsene (kun være observatører). Studenten må på et senere tidspunkt vise faglærer at hun/han behersker teorien og den pratiske utførelsen av ferdigheten. - Dersom eventuelt øvrig nærværsplikt ikke innfris ved annen undervisning må studenten utarbeide en skriftlig oppgave eller møte til praktisk fremføring for faglærer. Rutiner for registrering og ikke innfridd nærværsplikt: Nærværspliktig undervisning markeres spesielt på timeplanen Hver gang nærværspliktig undervisning foregår signerer studentene på egen klasseliste. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Bacheloroppgave i sykepleie (BSYBAC_2) 15 Åpen for B-SYKEPL Emneevaluering Spørreskjema (underveis og ved studieårets slutt). Jevnlige møter med tillitsvalgte. Litteratur Informasjon om pensum vil bli gjennomgått av faglærer ved oppstart på studiet. Det tas forbehold om enkelte justeringer av pensumlisten, slik at endelig pensum vil foreligge ved emnets oppstart Dalland, O. (2000). Metode og oppgaveskriving for studenter. 3 utg. Oslo: Gyldendal Akademiske. side 4

5 Olson, H. S. Sørensen (2003). Forskningsprosessen Oslo: Gyldendal Akademiske side 5