Helse, trivsel og læring i skolen
|
|
- Dagny Hermansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Helse, trivsel og læring i skolen Regional strategi for folkehelse Morgedal 20 november 2014 Jorunn Borge Westhrin Helsefremmende barnehager og skoler Telemark fylkeskommune
2 Det «lille» og det «store» folkehelsearbeidet Helsetjenesten Skole Barnehage Arbeid Næringsliv Miljø Kultur Politi Samferdsel Bolig Organisasjoner
3 To fagområder møtes Utdanning Læring/ læringsmiljø helse, trivsel Folkehelse
4 Psykisk helse og rus Inaktivitet Usunt kosthold Frafall fra skole og arbeid Bakteppet for folkehelsearbeidet er å redusere sosial ulikhet fordi det skaper ulikhet i helse
5 Psykiske lidelser er landets største helseutfordring! Psykiske lidelser øker. Antatt total kostnad mrd/år i Norge. Gjennomsnittlig NOK per person/år Frafall skole og arbeidsliv. Unge uføre Trygdeutgifter Behandling Isolasjon og ensomhet 5
6 Telemarks utfordringer: 7. klassetrinn Sosial helseforskjeller gjenspeiles i at: 90 % av barn og unge i Telemark spiser ikke nok frukt og grønt 70 % av guttene oppfyller anbefalingene om 1 time fysisk aktivitet per dag 50 % av jentene oppfyller anbefalingene Flere overvektige enn i andre fylker
7 Hva gjør fylkeskommunen med dette? Helhetsgrep fra barnehage til videregående skole Fysisk aktivitet Kosthold Psykisk helse Den gode skolehelsetjenesten Tobakk og snus Rusforebygging
8 Hvorfor skoler og barnehager som helsefremmende arenaer Skoler og barnehager når alle Utjevner sosiale helseforskjeller Etablere sunne vaner tidlig God investering, også i forhold til frafall Når både helse- og læringsmål
9 Folkehelsestrategien- hele Telemark sin plan 1. Vedtatt strategi og handlingsplaner er felles forpliktende for Telemark fylkeskommune, regionale aktører, kommunene og organisasjonene 2. Vedtatt strategi er del av partnerskapsavtaler med eksterne aktører 3. Vedtatt strategi vil være del av avtalene fylkeskommunen inngår med enkeltkommuner
10 Strategi satsingsområder med tilhørende strategier 1. Kosthold 2. Fysisk aktivitet 3. Psykososialt oppvekstmiljø 4. Kommunalt folkehelsearbeid Aktiv aldring utredes
11 Handlingsplanene, utkast kosthold Forslagene til tiltak har som mål å bidra til å: fremme forankring av ernæringstiltak lokalt, både i planer og blant sentrale personer på de ulike arenaene organisere kompetansehevende kurs og utvikle materiell fremme gode holdninger til et sunt kosthold etablere et system for måling av frokost og lunsjvaner i skoler, samt inntak av utvalgte matvarer, for å kunne følge utviklingen over tid stimulere til økt samhandling og samordning av ernæringsarbeidet i fylket
12 Kommuneavtale Bø «Bø kommune vil samarbeide med Telemark fylkeskommune om tiltakene vedtatt i Regional Strategi for Folkehelse med fokus på kosthold, fysisk aktivitet, psykososialt oppvekstmiljø, kommunalt folkehelsearbeid og utredning om aktiv aldring. Bø kommune og Telemark fylkeskommune skal saman satse på å utvikle helsefremmende barnehager og skuler. Telemark fylkeskommune vil bistå med kompetansehevende kurs og rådgivning. Bø kommune innfører frå 2014 programmet «De utrolige årene» i alle kommunes barnehagar.»
13 Barnehagene- delmål 90 prosent av kommunale og private barnehager skal vite om og følge nasjonale retningslinjer for mat i barnehagen 90 prosent av barnehagene tilrettelegger for fysisk aktivitet minst 90 minutter i løpet av barnehagedagen Strategier psykososialt oppvekstmiljø: Styrke barnehagens kompetanse og metodikk vedrørende barn som er i risikosonen Økt samhandling med kommunens øvrige tjenesteapparat
14 Folkehelseprisen 2013 Hovenga og Radehuset barnehage i Porsgrunn kan vise til et langvarig og kontinuerlig helsefremmende arbeid over lang tid. De var tidlig ute med å markere at de var opptatt av utelek og utemiljø. Her samarbeider de med nærmiljøet om utviklingen av blant annet Linnajordet aktivitetspark og uteområdet ved Borgehaven. Barnehagen har et sunt og variert mattilbud med faste måltider. De har en andel av Osebakken andelsgård og høster økologiske grønsaker til egen bruk. De er med på Fiskesprell og er en «5 om dagen» barnehage. Barnehagen har et godt psykososialt miljø og bruker verktøyet «De urolige årene». Juryen har merket seg en systematisk helsefremmende tenkning over lang tid.
15 Folkehelseprisen 2013 Kverndammen barnehage i Skien er en flerkulturell barnehage med 12 ulike morsmål. Her skal barna oppleve et trygt miljø preget av omsorg, respekt, likeverd og toleranse. Barnehagen satser friskt på daglig fysisk aktivitet både ute og inne. Alle avdelingene i barnehagen har faste turdager og de bruker nærmiljøet aktivt. Aktivitetsdager på lånte ski er ikke uvanlig. Kost og ernæring er fast tema på foreldremøtene. Juryen har merket seg innsatsen for sunn mat der måltidene brukes som sosial og kulturell arena, samt god håndtering av sosiale forskjeller der målet er at alle har en venn.
16 Best på mat og mosjon - og det har vi mye igjen for! Enhet skole og barnehage Åpner dører mot verden og framtida
17 Bamblebarnehagen Enhet skole og barnehage har felles visjon Åpne dører mot verden og framtida Felles strategidokument for skole og barnehage i Bamble kommune Fysisk aktivitet og helse er ett av fem fokusområder i strategien Seks kommunale barnehager (+ fem ikke-kommunale)
18 Bamblebarnehagen Vi følger helsemyndighetenes retningslinjer for fysisk aktivitet, mat og måltider i barnehagen Det fører til at barna får et helhetlig tilbud som fremmer helse, trivsel, utvikling og læring. Sunn kost og full kost i barnehagen bidrar til inkludering og sosial utjamning Arbeidet med mat og måltider i barnehagen skjer i nær forståelse og samarbeid med hjemmene. EKS: Nustad barnehage sin kokebok:
19
20 Barnehagebrødet i Bamble Brødet er valgt av barna selv Leveres på døra ferskt hver morgen «Vi lærer å lage niste»
21 Bamblebarnehagen De fleste barn går i barnehage i dag, og derfor er det en egnet arena for å innarbeide gode kostvaner og gode vaner for fysisk aktivitet. Begrepet fysisk aktivitet favner bredt og skal ha fokus på mestring fremfor prestasjon. Kvaliteten på barnehagens uterom er viktig for stimulering av fysisk aktivitet. Like viktig er det å bruke naturen og omkringliggende områder. Flere av barnehagene våre har natur- og eller ute-profil.
22 Fysisk aktivitet FIFFEN fysioterapeutene i Bamble Noen ansatte i hver barnehage har ansvar for å legge til rette for fysisk aktivitet hver dag
23 Noen verktøy og gode eksempler - barnehager Bamble- pilot fysisk aktivitet og kosthold Fiskesprell og 5 om dagen Fysisk aktivitet/lek i barnehagen - planleggingsdag De utrolige årene
24 Grunnskoler/SFO- delmål 75 prosent av grunnskolene skal vite om og følge nasjonale retningslinjer for skolemåltidet 75 prosent av grunn- skolene/ SFO tilrettelegger for fysisk aktivitet minst 60 minutter i løpet av skoledagen (på skolevei og i skoletid) Ingen skal oppleve alvorlig mobbing Strategi psykososialt oppvekstmiljø: Skolen arbeider systematisk for å fremme et godt psykososialt miljø
25 Kosthold Fysisk aktivitet Helsetjenesten i i Aktiv Horten for barnehage og skole barnehage og skole barn og unge Forskning for å fremme inntak av grønnsaker (UIO) barnehagebarn Referansegruppe Helsedirektorate t Samarbeid elevkantine HVGS Innkjøpsavtale Felles kostholdsplaner Varm mat SFO Matpakka brosjyre Kartlegging fysisk aktivitet barnehager Aktiv læring - Landslaget for fysisk fostring Evaluering m/helsehøyskole n Aktivitetslederk urs for SFOansatte Fremme fysisk aktivitet for alle barn SFO Aktiv høst og vinterferie HOPP mat på idrettarenaer Helseopplysning svangerskap Tettere oppfølging 1 år, 2 år og 4 år Skolefysioterapi 1.+6.klasse
26 Verktøy og gode eksempler - barneskoler/sfo SFO: HOPP Aktiv skole 365 Kragerø utviklingsprosjekt FA Vinje - gratis skolemåltid Fiskesprell Zippys venner
27
28 Aktiv skole -Eksempel på samarbeid med frivillig sektor Mål Utdanning av unge ledere/ressurselever og mer fysisk aktivitet i friminuttene på ungdomsskolen - lavterskel. Konseptet Skolene plukker ut ti ressurselever på niende klassetrinn. Kursing Todagers kurs Oppfølgingskurs (4-6) på egen skole Oppsummeringssamling På mange skoler blir ressurselevene også brukt inn mot barnetrinnet og SFO som aktivitetsledere
29 Spennende studie (1) Hva er gjort? Sogndal - 60 min fysisk aktivitet i uka - daglig (4. og 5. kl) Kontrollskole i Førde Fokus på aktivitet, ikke trening 8% bedre kondisjon for barna i Sogndal Barna med dårligst utgangspunkt fikk størst økning i kondis I tillegg fikk de mindre risiko for hjerte- og karsykdommer (blodtrykk, kolesterol, mm) Fra doktorgraden til Geir Resaland
30 Spennende studie (2) Positive virkninger av 1 time fysisk aktivitet hver dag: Bedre miljø Bedre integrering Bedre generell trivsel på skolen (bl.a. større toleranse) Mindre mobbing Bedre evne til konsentrasjon Bedre mestring Mer glede Bedre motorisk utvikling Fra doktorgraden til Geir Resaland
31 Går det ut over prestasjonen i de tradisjonelle faga? Review article: It is concluded that there is a significant positive relationship between physical activity and cognitive function in children
32 Uten mat og drikke «I Finland er det lovfestet rett til et varmt måltid om dagen på alle skoler. Dette har mye av æren for at Finland har gode skoleprestasjoner. Det koster for mye sier mange trauste nordmenn. Hvem tror at topp skoleprestasjoner er gratis? Som i idretten blir det mest gull til de som har de beste vilkårene.» Olav Bergmål, mangeårig rektor
33 Zippys venner Ungsinn klassifiserer Zippys venner som dokumentert virksomt på evidensnivå 4, dokumentasjonsgrad **** basert på effekter på: - økt mestring - bedre skolemiljø - akademiske prestasjoner - reduksjon av mobbing
34 Verktøy og gode eksempler - ungdomskoler Tinn - folkehelseprisen 2011 Aktiv skole 365 Kantiner - kurs 5. februar Hva er det med Monica?
35 Folkehelseprisen 2011 Rjukan ungdomsskole får prisen for sitt langsiktige og systematiske arbeid med å skape et fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring. Skolen har lagt til rette for daglig fysisk aktivitet blant annet gjennom Aktiv skole 365 der utvalgte elever leder aktiviteter i friminuttene, tilrettelegging av utemiljø og faste turplaner for hele skolen. Rjukan ungdomsskole har også lagt til rette for et sunt kosthold gjennom gratis frokost og sunn kantinemat. I arbeidet mot tobakk og rus bruker skolen programmene FRI og MOT. På det psykososiale området har skolen valgt å forplikte seg på og tatt i bruk Olweus antimobbeprogram. Mange av tiltakene kan være med på å utjevne sosiale forskjeller. Skolen har lagt til rette for elevmedvirkning - blant annet i kantinegrupper og ved å få de unge i bevegelse. Dette er et viktig bidrag i arbeidet for et positivt skolemiljø. Tiltakene er forankret både i plan, ledelse og i kollegiet. Skolen har også vært med på å formidle erfaringer til andre skoler.
36 Videregående skoler - delmål Alle de videregående skolene skal ha «sunn kantine» (ikke sukkerholdig mat og drikke) Alle de videregående skolene tilrettelegger for fysisk aktivitet minst 30 minutter i løpet av skoledagen (på skolevei og i skoletid) Skolen arbeider systematisk for å fremme et godt psykososialt miljø
37 Telemark fylkeskommune- LTP «Folkehelseaspektet er en vesentlig og lovpålagt oppgave for området vgo. Dette skal sikre elevene en helsefremmende skolehverdag som bidrar til læring/godt læringsmiljø, god helse og trivsel. Det er viktig å se denne satsingen i sammenheng med målet om økt gjennomføring. Det er store utfordringer i ungdomsgruppa knyttet til psykisk helse, rus, inaktivitet og overvekt. Viktige helsefremmende tiltak vil være å jobbe systematisk og kunnskapsbasert for å fremme et godt psykososialt miljø, å legge grunnlaget for optimal læring ved å satse på sunne kantiner og fysisk aktivitet i skolehverdagen, samt å sikre en god og tilgjengelig skolehelsetjeneste.»
38 Gode tilbud til barnehager og skoler
39 Hvordan påvirke barn og unge til en helsefremmende livsstil? Tilbud om sunn mat og drikke Tid og fasiliteter for fysisk aktivitet Både familier og lokalsamfunn må engasjeres Elevmedvirkning Kilde: EU-rapport
40 Oppsummert: Hva kan vinnes ved sunt kosthold og fysisk aktivitet? Pedagogisk Læringsevne og konsentrasjon bedres Bedre skoleresultater og bedre læringsmiljø Mindre atferdsproblemer Sosialt Tiltak i skolen kan utjevne helseforskjeller Helse Færre sykdommer og plager på kort og lang sikt
41 Forankringeksempler på mulige formuleringer Folkehelse involverer alle sektorer og skal forankres i plan Skolene i.. kommune skal legge til rette for fysisk aktivitet på skolevei og i skoletid, for sunn mat og drikke, samt bruke forebyggende program når det gjelder psykisk helse, rus/tobakk og mobbing Forutsetning: «Dersom rektor ikke er en aktiv medspiller, er det lite sannsynlig at Helsefremmende skoler blir et prioritert område over tid» - sitat HEMIL- senteret
42 Forslag kommuneplan skole Kvalitetssikre målsettingen om helsefremmende skoler ved å se til at: skolene gjennomfører minst ett program for psykisk helse skolene følger retningslinjene for skolemåltidet ungdomsskolene bruker FRI og/eller kjærlighet og grenser det tilrettelegges for fysisk aktivitet på skolevei og i skoletid - skolene tilbyr organisert fysisk aktivitet i midttimer og SFO(lavterskel) - alle skolegårder/nærmiljøanlegg stimulerer til FA og er UU - det er gode gang- og sykkelstier fram til alle skoler helsesøster er mer tilgjengelig og tilstede på skolene skolene har en operativ skolehelsetjeneste Kvalitetssikre elevenes skolemiljø ved å se til at: skolemiljøutvalgene er velfungerende og aktive elevenes skolemiljø er i tråd med opplæringslovens 9a
43 Tiltak som koster lite både av ressurser og tid: Forankre og implementere retningslinjer og tiltak på skolene Benytte seg av gratis kursing - tilbudsheftet Etterspørre helsefremmende tiltak ute på skolene
44 Se muligheter i stedet for begrensninger!
Folkehelsekonferansen 30.10.14 29.10.2014
Næring for læring Jorunn Borge Westhrin Leder Helsefremmende barnehager og skoler Lektor i ernæring og helse Folkehelsekonferansen 30. Oktober 2014 Det «lille» og det «store» folkehelsearbeidet Helsetjenesten
DetaljerHandlingsplan for kosthold Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. pr. 18.11.14
Handlingsplan for kosthold Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. pr. 18.11.14 Ressursgruppa har bestått av 14 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, og representerer et samlet
DetaljerBest på mat og mosjon - og det har vi mye igjen for!
Best på mat og mosjon - og det har vi mye igjen for! Enhet skole og barnehage Åpner dører mot verden og framtida Bamblebarnehagen Enhet skole og barnehage har felles visjon Åpne dører mot verden og framtida
DetaljerFolkehelsekonferansen 30.10.14 29.10.2014
HELSE, TRIVSEL OG LÆRING Kosthold i barnehage og skole Fysisk aktivitet i barnehage og skole Aktiv Horten Helsetjenesten for barn og unge Forskning for å fremme inntak av grønnsaker (UIO) barnehagebarn
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
Detaljer2003-2006 Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet
Prosjekt Fysisk aktivitet og måltider i skolen 2003-2006 Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet Sosial- og helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet(leder) Grete Haug Utviklingsavdelingen
DetaljerPLAN FOR FYSISK AKTIVITET. i barnehage, barneskole/sfo og ungdomsskole
PLAN FOR FYSISK AKTIVITET i barnehage, barneskole/sfo og ungdomsskole 2012 Innhold Forord...3 Innledning.....4 Fysisk aktivitet i barnehage......6 Fysisk aktivitet på barnetrinnet og i SFO... 8 Fysisk
DetaljerNy folkehelselov: Konsekvenser for friluftsliv i skolen? Heidi Fadum
Ny folkehelselov: Konsekvenser for friluftsliv i skolen? Heidi Fadum Disposisjon 1. Folkehelse og folkehelsearbeid 2. Helse og skole 3. Fysisk aktivitet og skole 4. Folkehelseloven: Konsekvenser for friluftsliv
Detaljer12. Desember 2005. Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen
12. Desember 2005 Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen Prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Fysisk aktivitet i Strategi for kompetanseutvikling
DetaljerHelsefremmende oppvekst
Helsefremmende oppvekst Hvordan stimulere fysiske og psykiske friskfaktorer på barnets arenaer? 19.Januar 2017 Inger Elisabeth Borge De fleste har det bra! Inger Elisabeth Borge 1 Ung i Telemark 2015 87
Detaljer»Liv og røre i kragerøskolene»
«Liv og røre i kragerøskolene» Foto : Jimmy Åsen KV»Liv og røre i kragerøskolene» Sunt kosthold og økt fysisk aktivitet SFO og skole Mål Forankringer Historikk Prosjektet «Liv og røre» Inspirasjon Hvor
DetaljerDisposisjon. Hvordan er ståa? Samhandling Tanntastisk i Kvam. Kosthold FA FIA Røyk og snus Alkohol
Folkehelsearbeid Disposisjon Hvordan er ståa? Kosthold FA FIA Røyk og snus Alkohol Samhandling Tanntastisk i Kvam Fra fysisk aktiv til fysisk inaktiv?? Fysisk aktivitet blant 9- og 15 åringer Alder Kjønn
DetaljerHelsefremmende skoler
Helsefremmende skoler Bjørn-Are Melvik/rådgiver 12.10.2011 Mo i Rana s. 1 Foto: Bjarne Eriksen s. 2 Den videresittende skolen s. 3 Hvor ble det av barndommen? Barnehage 9600 timer + 1.-7.trinn 5120 timer
DetaljerHelsefremmende barnehager og skoler
Helsefremmende barnehager og skoler Bjørn-Are Melvik/rådgiver 2013-03-05 Evenes s. 1 Foto: Bjørn-Are Melvik Barnehage og skole er to av de viktigste arenaene Lokal mobilisering Fra forståelse til handling
Detaljer1. Bidra til at flere fullfører videregående skole, for å starte på høyere utdanning og/eller kommer i arbeid:
1 FOLKEHELSESTRATEGI STOKKE KOMMUNE 2012-2016. I tråd med mandat fra rådmannen har folkehelseutvalget, i samarbeid med alle kommunens seksjoner, utarbeidet følgende forslag til folkehelsestrategi for Stokke
DetaljerHandlingsplan for fysisk aktivitet og friluftsliv Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for fysisk aktivitet og friluftsliv Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppa har bestått av 19 personer fra frivillig sektor og offentlig sektor på regionalt/kommunalt
DetaljerMyndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning. John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011
Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011 Det er et nasjonalt mål å: forebygge og behandle helseproblemer gjennom å stimulere
DetaljerUngdomstid og helse. Knut-Inge Klepp
Ungdomstid og helse Knut-Inge Klepp Blindern vgs 23. oktober, 2017 www.fhi.no/folkehelserapporten Sykdomsbyrdeanalyse Hva er det vi dør av i de ulike aldersgruppene? Hvilke helseproblemer er det vi lever
DetaljerFolkehelsemeldingen. God helse - felles ansvar. Fagdirektør Arne Marius Fosse. Helse- og omsorgsdepartementet
Folkehelsemeldingen God helse - felles ansvar Fagdirektør Arne Marius Fosse Sektor perspektivet Nasjonale mål Ulykker Støy Ernæring Fysisk aktivitet Implementering Kommunen v/helsetjenesten Kommuneperspektivet
DetaljerArbeid med å fremme psykososialt
Arbeid med å fremme psykososialt miljø i en skole Halden videregående skole Halden videregående skole 2 Halden videregående skole 1150 elever Nesten alle 16-19-åringer i Halden og Aremark Representerer
DetaljerPlan for fysisk aktivitet
Plan for fysisk aktivitet i barnehage, barneskole / SFO og ungdomsskole Aktiv, sosial og frisk! PLAN FOR FYSISK AKTIVITET I BARNEHAGE OG SKOLE/SFO I STAVANGER KOMMUNE Aktiv, sosial og frisk Stavanger,
DetaljerHandlingsplan for Skolefritidsordningen i Sande 2013-2017
Handlingsplan for Skolefritidsordningen i Sande 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag! SFO er et fritidstilbud til alle skoleelever i Sande kommune på 1.-4.trinn og barn med spesielle
DetaljerHvor er vi? Hvor skal vi?
Folkehelsekonferansen 2014 Telemark. Hvor er vi? Hvor skal vi? Foto: Arild Hansen, TA Foto: Arild Hansen, TA 1 Fylkeskommunens rolle i folkehelsearbeidet Leder og koordinerer folkehelsearbeidet i Telemark
DetaljerProsjektbeskrivelse: Et friskere Nordland
Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland Bakgrunn Nordland fylkeskommunes visjon for folkehelsearbeidet er "Et friskere Nordland". Nordland skal være et foregangsfylke i folkehelsearbeid, og ett av hovedmålene
DetaljerFYSISK INAKTIVITET. Fysisk inaktivitet er i ferd med å bli framtidens store helseproblem
FYSISK INAKTIVITET Fysisk inaktivitet er i ferd med å bli framtidens store helseproblem (World Health Report 2002) Fysisk inaktivitet er en minst like viktig risikofaktor som røyking, overvekt, høyt h
DetaljerGRATIS SKOLEFROKOST FOR ELEVER VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I ROGALAND
Saksutredning: GRATIS SKOLEFROKOST FOR ELEVER VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I ROGALAND Behandlinger: FRF, UFT, OU, FT Vedlegg: Nei Andre henvisninger: 1. Bakgrunn: Kantinedriften ved de videregående
DetaljerFolkehelsemeldingen. God helse - felles ansvar. Statssekretær Nina Tangnæs Grønvold. Helse- og omsorgsdepartementet
Folkehelsemeldingen God helse - felles ansvar Statssekretær Nina Tangnæs Grønvold Sykdomsbildet endres Infeksjonssykdommer Hjerteinfarkt Økt forekomst: Psykisk uhelse Rus Diabetes Kols Demens Overvekt
DetaljerSTRAUME SKOLE EN HELSEFREMMENDE GRUNNSKOLE
STRAUME SKOLE EN HELSEFREMMENDE GRUNNSKOLE God helse er viktig for barns utvikling og evne til mestring og læring. Skolen er viktig for å bygge gode levevaner i tidlig alder. Grunnlaget for kriteriesettet
DetaljerMELD.ST.19 2014-2015 FOLKEHELSEMELDINGEN. Innspill fra Norsk psykologforening
MELD.ST.19 2014-2015 FOLKEHELSEMELDINGEN Innspill fra Norsk psykologforening Psykisk helse i folkehelsearbeidet Norsk psykologforening mener det er et stort fremskritt for befolkningens helse, at Regjeringen
DetaljerKunnskap skal styra. Basis: Regional planstrategi fram til 2016 som bør ha et perspektiv fram mot 2025
TELEMARK FYLKESKOMMUNE Kunnskap skal styra Basis: Regional planstrategi fram til 2016 som bør ha et perspektiv fram mot 2025 Vedtatt i fylkestinget i oktober Hovedoverskrift: BÆREKRAFTIG UTVIKLING AV FYLKET
DetaljerSunne kantiner inspirasjon og råd til omlegging
Sunne kantiner inspirasjon og råd til omlegging Trøndelag 2016 Jorunn Borge Westhrin Leder helsefremmende barnehager og skoler Folkehelse Telemark fylkeskommune Disposisjon Hvorfor satse på sunne kantiner?
Detaljer«Hvordan kan utdanningsinstitusjonene bidra sammen med kommunene i det kunnskapsbaserte folkehelsearbeidet?»
«Hvordan kan utdanningsinstitusjonene bidra sammen med kommunene i det kunnskapsbaserte folkehelsearbeidet?» I Folkehelsemeldingen» settes tre ambisiøse mål: (Meld. St. 34. God helse felles ansvar) 1.
DetaljerHelsefremmende barnehager og skoler
Helsefremmende barnehager og skoler Bjørn-Are Melvik/rådgiver s. 1 Foto: Bjørn-Are Melvik Hvor ble det av barndommen? Barnehage 9600 timer + 1.-7.trinn 5120 timer + 8.10- trinn 2566 timer Mesteparten sittende
DetaljerKvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune
Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune Innledning Jf. opplæringsloven 13-7 skal alle kommuner ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for elever på 1.-4.årstrinn, samt for elever med
DetaljerHelse i alt vi gjør Folkehelse fra lov til handling
Helse i alt vi gjør Folkehelse fra lov til handling Gran, 28. november 2012 Statssekretær Nina Tangnæs Grønvold Hvorfor samhandlingsreformen? Vi blir stadig eldre Sykdomsbildet endres Trenger mer personell
DetaljerHandlingsplan for bedre kosthold i befolkningen 2007-2011 Oppskrift for et sunnere kosthold
Handlingsplan for bedre kosthold i befolkningen 2007-2011 Oppskrift for et sunnere kosthold Statssekretær Arvid Libak Helsesøsterkongressen 22. april 2008 Viktig grunnlag for folkehelsearbeidet Soria Moria-erklæringen:
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Samling for kommuner og samarbeidsparter Steinkjer 20. mars - Trondheim 22. mars Kommuner som søkte i 2017 Nye kommuner 2018 Formål med dagen Status
DetaljerPlan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,
DetaljerFolkehelsa i Hedmark. Trond Lutnæs fylkeslege, Fylkesmannen i Hedmark Folkehelsekonferansen i Trysil 1. desember 2011
Folkehelsa i Hedmark Trond Lutnæs fylkeslege, Fylkesmannen i Hedmark Folkehelsekonferansen i Trysil 1. desember 2011 Utfordringer for velferdsstaten Behov for økt forebyggende innsats for en bærekraftig
DetaljerHelsefremmende skoler
Helsefremmende skoler Bjørn-Are Melvik 14.08.2015 Evenes Den store roen Foto: Bjørn-Are Melvik Takk til dere alle! Foto: Kongsvik barnehage Bakgrunn 2004-2007 prosjekt St.mld, forskrifter og lover med
DetaljerFolkehelseplan for Tinn kommune 2015-2025. Forslag til planprogram
Folkehelseplan for Tinn kommune 2015-2025 Forslag til planprogram Frist for merknader: 24.februar 2015 1 Planprogram kommunedelplan for folkehelse Tinn kommune. Som et ledd i planoppstart for kommunedelplan
DetaljerUng i Telemark. Skolehelsetjenesten. 22.10.15 Geir Møller
Ung i Telemark Skolehelsetjenesten 22.10.15 Geir Møller Formålet med skolehelsetjenesten fremme psykisk og fysisk helse fremme gode sosiale og miljømessige forhold forebygge sykdommer og skader Ungdataundersøkelsen
DetaljerVisjon: Bedre folkehelse og miljø i Salten
(HMTS) Interkommunalt selskap (IKS) Opprettet 2004 Representantskap-styre Administrasjon: 4 ansatte Basisoppgaver - basistilskudd 11 eierkommuner: 81 000 innbyggere Værøy Røst Delegert myndighet til å
DetaljerHELSEFREMMENDE SKOLER SELVEVALUERINGSVERKTØY
HELSEFREMMENDE SKOLER SELVEVALUERINGSVERKTØY INNLEDNING Verktøyet for «Helsefremmende skoler» er knyttet til Kunnskapsløftet gjennom læringsplakaten og læreplanens generelle del. Nordland fylkeskommunes
DetaljerOppfølging av Folkehelsemeldingen
Oppfølging av Folkehelsemeldingen Statssekretær Nina Tangnæs Grønvold Folkehelsekonferansen 4. oktober2013 Helse- og omsorgsdepartementet Barn og unges folkehelse God helse blant norske barn og unge Men
Detaljer«Atten tusen timer» Bidra til at flere består, med bedre resultat Utjevning av sosial ulikhet
«Atten tusen timer» Bidra til at flere består, med bedre resultat Utjevning av sosial ulikhet Inger Christin Torp, leder OKH-komiteen og styreleder Østfoldhelsa 1 2 7 x 5 x 45 x 5 timer i barnehagen 5
DetaljerEn time fysisk aktivitet i skolen hver dag
En time fysisk aktivitet i skolen hver dag Nasjonalforeningen for folkehelsen, Kreftforeningen, Norsk Fysioterapeutforbund, Legeforeningen og Norges idrettsforbund representerer til sammen 2 220 000 medlemskap.
DetaljerHelsefremmende og forebyggende arbeid - helsestasjons- og skolehelsetjenestens bidrag
Helsefremmende og forebyggende arbeid - helsestasjons- og skolehelsetjenestens bidrag Knut-Inge Klepp Lanseringskonferanse for nye nasjonale faglige retningslinjer for helsestasjonsog skolehelsetjenesten
DetaljerHandlingsprogram 2014-2015
Opplagt i Oppland Regional plan for folkehelse i Oppland 2012-2016 Handlingsprogram 2014-2015 Hovedmål 1: Opplagt i Oppland med folkehelse på dagsorden Strategi Delmål Tiltak Ansvarlig Samarbeidspart 1.1
DetaljerHelsefremmende skoler
Helsefremmende skoler Bjørn-Are Melvik/rådgiver Ballangen s. 1 Foto: Bjarne Eriksen s. 2 Obesity Trends* Among U.S. Adults BRFSS, 1990, 2000, 2010 (*BMI 30, or about 30 lbs. overweight for 5 4 person)
DetaljerNytt nasjonalt senter for helsefremmende og forebyggende arbeid hos barnehagebarn og skoleelever
Nytt nasjonalt senter for helsefremmende og forebyggende arbeid hos barnehagebarn og skoleelever Folkehelsekonferansen 2014 Oslo, 14. oktober 2014 Ingrid Leversen Seniorrådgiver Nasjonalt senter for mat,
DetaljerHva vil vi med Stange? Kommuneplanens samfunnsdel
Hva vil vi med Stange? Kommuneplanens samfunnsdel 2013-2025 Hva skal vi snakke om Planhierarkiet i kommunen Hva er samfunnsdelen Lag og foreningers betydning for samfunnsutviklingen Utfordringer i kommunen
DetaljerHelsefremmende barnehager og skoler
Helsefremmende barnehager og skoler Bjørn-Are Melvik 10.06.2015 Bodø - Barnevektstudien Den store roen Foto: Bjørn-Are Melvik Bakgrunn 2004-2007 prosjekt St.mld, forskrifter og lover med begrepet helsefremmende
DetaljerFellesmøte fylkeskommunale råd. Sissel Løkra Folkehelseteamet, Hedmark fylkeskommune
21.09.2017 Fellesmøte fylkeskommunale råd Sissel Løkra Folkehelseteamet, Hedmark fylkeskommune Bakgrunn Fylkesmannen og fylkeskommunen prioriterte folkehelse som oppgave i oppstarten av forsøket med enhetsfylke
DetaljerNettverkssamling folkehelse Alta 19.mars 2014. Velkommen til nettverkssamling Oversikt og folkehelsetiltak
Nettverkssamling folkehelse Alta 19.mars 2014 Velkommen til nettverkssamling Oversikt og folkehelsetiltak 1 PROGRAM NETTVERKSSAMLING FOLKEHELSE PROGRAM Rica Hotel Alta, NETTVERKSSAMLING 19.mars 2014 kl.8.30-15.00
Detaljer«Glød og go fot Hele dagen!»
«Glød og go fot Hele dagen!» KVALITETSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN i Orkdal kommune FORMÅL FORMÅLET MED KVALITETSPLANEN: Styringsredskap for skoleeier, rektorer, skolefritidsleder og ansatte Sikre alle
DetaljerBarn og unge skal ha et godt og inkluderende læringsmiljø med nulltoleranse mot mobbing, krenkende ord og handlinger.
2018 Forord Barn og elever har krav på et oppvekst- og læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Den som mobbes blir fratatt respekt og anerkjennelse, og mobbing utgjør derfor en reell helsefare.
DetaljerRammebetingelser for folkehelsearbeid i kommunene. Gro Sæten
Rammebetingelser for folkehelsearbeid i kommunene Gro Sæten Helse et individuelt ansvar??? Folkehelsearbeid Folkehelse er befolkningens helse og hvordan helsen fordeler seg i en befolkning Folkehelsearbeid
DetaljerKILDER TIL LIVSKVALITET. Regional Folkehelseplan Nordland (Kortversjon)
KILDER TIL LIVSKVALITET Regional Folkehelseplan Nordland 2018-2025 (Kortversjon) FOLKEHELSEARBEID FOLKEHELSA I NORDLAND Det overordnede målet med vår helsepolitikk må være et sunnere, friskere folk! Folkehelsearbeid
DetaljerHelhetlig forebygging for barn og unge
Helhetlig forebygging for barn og unge Prosjekt 2012-2015 Bente Holm Sælid Prosjektledelse Enhet helse Sarpsborg - der barn og unge lykkes! Oppdraget Østfold fylkeskommune 3-årig pilotprosjekt for alle
DetaljerHelsefremmende skoler Kartlegging 2015
Helsefremmende skoler Kartlegging 2015 Bjørn-Are Melvik 3.05.2016 Folkehelsealliansen Den store roen Foto: Bjørn-Are Melvik Generell del av læreplanen «Målet med opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne
DetaljerRetningslinjer for skolemåltidet
Retningslinjer for skolemåltidet Lisa Garnweidner-Holme, rådgiver, Helsedirektoratet Nettverkssamling for kantineansatte, Godalen videregående skole, 15. oktober 2013 Helsedirektoratets roller Helsedirektoratet
DetaljerErnæring i Nordland fylke
Ernæring i Nordland fylke Kari Hege Mortensen, leder folkehelse 30.Mars 2017 Skulpturlandskap Nordland - Ballangen Foto: Vegar Moen Nordland fylkeskommune Kultur, miljø og folkehelse Stab Folkehelse Plan
DetaljerMat og måltider i skolen Ny nasjonal faglig retningslinje for mat og måltider i skolen
Mat Ny nasjonal faglig retningslinje for mat Eva Rustad de Brisis, 1. mars 2016 Skolemat viktig for elevene og skolen? «Skolemåltidet er viktig for meg som» Skoleeier Rektor Lærer Arbeider med kantine
DetaljerEvaluering av prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Nettverk for fysisk aktivitet - Idedugnad 13.-14. des. 05
Evaluering av prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Nettverk for fysisk aktivitet - Idedugnad 13.-14. des. 05 Ellen Haug, stipendiat HEMIL-senteret Universitetet i Bergen Skolemiljøets betydning
DetaljerSaksfremlegg. Saksnr.: 12/1052-1 Arkiv: A22 &10 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SFO MED FOTBALL - SAMARBEID MED ALTA IF
Saksfremlegg Saksnr.: 12/1052-1 Arkiv: A22 &10 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SFO MED FOTBALL - SAMARBEID MED ALTA IF Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Rådmannens innstilling:
DetaljerBjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: 32 25 21 20 SFO: 95 11 83 67 Barnehage: 32 75 19 06
1 Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: 32 25 21 20 SFO: 95 11 83 67 Barnehage: 32 75 19 06 2 FOKUSOMRÅDER A. Omsorg og trygghet Barna i SFO har trygge rammer og omsorgsfulle voksne Barna har grunnleggende
DetaljerHelsefremmende vgs. Bjørn-Are Melvik. Den store roen Foto: Bjørn-Are Melvik Faglærersamling Bodø
Helsefremmende vgs Bjørn-Are Melvik 2.05.2016 Faglærersamling Bodø Den store roen Foto: Bjørn-Are Melvik Generell del av læreplanen «Målet med opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte livsens
DetaljerFolkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer. Overskrift. Undertittel ved behov
Folkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer Overskrift Undertittel ved behov Kortversjon av «Oversiktsarbeidet Folkehelsa i Fauske» - status 2016 Hvorfor er det viktig å
DetaljerSkolemåltid i Trøndelag et fyrtårn i 0-24 satsingen
Skolemåltid i Trøndelag et fyrtårn i 0-24 satsingen Skolematens venner 12. Juni 2019 Margareth Halle 12.06.2019 Agenda 0-24 satsingen Skolemåltid i Nord-Trøndelag 2012-2013 Skolemåltid i Trøndelag 2018
DetaljerSkole; og for dårlige resultater Folkehelse; ! For høyt bortvalg, for treg gjennomføring
1 Skole;! For høyt bortvalg, for treg gjennomføring og for dårlige resultater Folkehelse;! Fysisk form dårligere blant ungdom! Fysisk aktivitet ujevnt fordelt! For mye sukker, for lite frukt og grønt ØFK;!
DetaljerAktuelt fra Fylkesmannen 15.november 2012
Aktuelt fra Fylkesmannen 15.november 2012 Prosjekt seksuell helse og trakassering 2011-2014 Et samarbeidsprosjekt innen folkehelse mellom Sør- Trøndelag fylkeskommune, LLH( landsforeningen for homofil
DetaljerHelsedirektoratets overordnede kostråd representerer helheten i kostholdet, og gjelder for barn, ungdom og voksne.
1 Det vi spiser og drikker påvirker helsen vår. Å spise sunt og variert, kombinert med fysisk aktivitet er bra både for kropp og velvære. Med riktig hverdagskost kan vi forebygge sykdom. Barn og unge er
DetaljerNasjonale føringer Folkehelsearbeid 2009
Fylkesmannen i Nasjonale føringer Folkehelsearbeid 2009 1 Visjon og hovedfokus God helse og omsorg for alle Bedre kvalitet i helsetjenesten Redusere forskjeller i levekår Fremme faktorer som gir god helse
DetaljerFolkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder
Folkehelsearbeid for barn og unge v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Presentasjonens innhold: Hva er folkehelsearbeid? Folkehelseloven Oversiktsarbeid Folkehelse
DetaljerHandlingsprogram
Handlingsprogram 2018-2021 Folkehelsestrategi for Agder 2018-2025 1. Gode nærmiljø Tiltak 1: Det skal sikres nærturområder. Det må tilrettelegges med friluftsaktiviteter for alle med turstier, turopplegg
DetaljerLokal handlingsplan - helsefremmende praksis på skolen
Lokal handlingsplan - helsefremmende praksis på skolen Dynamisk plan for kosthold og fysisk aktivitet for barneskoler i Groruddalen Skjønnhaug skole Lokal handlingsplan sist endret av arbeidsgruppen 07.04.19,
DetaljerUng i Oppland Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune UTKAST
Ung i Oppland Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune 2018-2021 UTKAST Innhold 1. Innledning 2. Status ungdomssatsing 3. Visjon og mål 3.1. Visjon 3.2. Formålet med ungdomsstrategien 3.3. Hovedmål 4.
DetaljerFolkehelsearbeid. Felles forståelse av utfordringer, ansvar og muligheter?
Folkehelsearbeid Felles forståelse av utfordringer, ansvar og muligheter? Utfordringsbildet 1) Det er store helseforskjeller skjevfordeling av levekår, levevaner og helse i befolkningen 2) Folkehelsa er
DetaljerHvordan organisere skolekantina?
Hvordan organisere skolekantina? Vestsiden 5. februar 2015 Jorunn Borge Westhrin Leder helsefremmende barnehager og skoler Folkehelse Telemark fylkeskommune Mål for dagen Vise ulike måter å organisere
DetaljerPLAN FOR FYSISK AKTIVITET I.BARNEHAGE
Kragerø kommune Enhet for barnehage PLAN FOR FYSISK AKTIVITET I.BARNEHAGE Robuste barn vokser på trær Å være i aktivitet ute hele året i all slags vær er avgjørende for at barna skal fortsette å glede
DetaljerMat og måltider i skolen Ny nasjonal faglig retningslinje for mat og måltider i skolen Eva Rustad de Brisis, 4. april 2016
Mat Ny nasjonal faglig retningslinje for mat Eva Rustad de Brisis, 4. april 2016 Foto: Lisa Westgaard / Tinagent Skolemat viktig for elevene og skolen? «Skolemåltidet er viktig for meg som» Skoleeier Rektor
DetaljerResultatområde Tema Tittel på tiltak Beskrivelse av tiltak Budsjett Resultatmål Eget folkehelsearbeidet get
Kommune: Vega År: 2019 Budsjett Lønn koordinator 100000 Resultatområde Tema Tittel på tiltak Beskrivelse av tiltak Budsjett Resultatmål 1) Forankring av Kunnskapsgrunnla Grunnlag for folkehelsearbeidet
DetaljerKompetanse i Program for folkehelsearbeid Oppland fylke Oppstartsamling
Kompetanse i Program for folkehelsearbeid Oppland fylke Oppstartsamling 04.09.2018 Jorid Avdem Høgskolen i Innlandet Folkehelsearbeid - et omfattende felt, ulike nivå Lovverk, eks. Folkehelseloven Fylkeskommunale
DetaljerHelsepolitiske målsettinger for forebygging og behandling av overvekt og fedme. Radisson SAS, Gardermoen, 26.mars 2007. Statssekretær Arvid Libak
Helsepolitiske målsettinger for forebygging og behandling av overvekt og fedme Radisson SAS, Gardermoen, 26.mars 2007 Statssekretær Arvid Libak Utviklingstrekk Tallene viser at Norge følger internasjonale
DetaljerInn på tunet -Sammen beriker vi Finnmark
Inn på tunet -Sammen beriker vi Finnmark Folkehelse gode arenaer for aktivitet og trivsel. Friluftsliv og aktivitet for alle! Inn på tune konferanse i Kirkenes 22.april 2015 Finnmark fylkeskommune, Juli-Anne
DetaljerFoto: Lisa Westgaard / Tinagent. Mat og måltider i skolen Ny nasjonal faglig retningslinje for mat og måltider i skolen
Foto: Lisa Westgaard / Tinagent Mat Ny nasjonal faglig retningslinje for mat Eva Rustad de Brisis, 26. mai 2016 Kampanjefilm om skolemåltidet mars 2016 Målgruppe Elever på ungdomsskolen og videregående
DetaljerKommunalt planarbeid i et folkehelseperspektiv
Regional strategi for folkehelsearbeid i Finnmark 2015 2018 Kommunalt planarbeid i et folkehelseperspektiv Alta, 1. september 2015 Kultursjef Marianne Pedersen 1 Mitt budskap til dere i dag Informere om
DetaljerLov omfylkeskommuners oppgaver i folkehelsearbeidet
Lov omfylkeskommuners oppgaver i folkehelsearbeidet Fysak samling 7-8 oktober John Tore Vik Ny folkehelselov Bakgrunn Overordnede strategier i folkehelsepolitikken Innhold i loven Oversikt Forvaltning
DetaljerRobust oppvekst i helsefremmende kommuner. Ole Trygve Stigen
Robust oppvekst i helsefremmende kommuner Ole Trygve Stigen Hva er robust oppvekst? Hva gjør en helsefremmende kommune? 2 Faktorer som har betydning for oppvekst - eksempler Familiesituasjon (stabilitet,
DetaljerHol, Ål, Hemsedal, Gol, Nes, Flå
Hol, Ål, Hemsedal, Gol, Nes, Flå Bakgrunn: Ny lov om folkehelsearbeid (folkehelseloven), som trådde i kraft 1.1.2012, gir kommuner, fylkeskommuner og statlige myndigheter ansvar for å fremme folkehelsen.
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerFolkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler. Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015
Folkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015 1. Folkehelse og helsetjenestens rolle i folkehelsearbeidet 2. Frisklivssentraler
DetaljerFolkehelsearbeid: Helse i alt vi gjør. Heidi Fadum
Folkehelsearbeid: Helse i alt vi gjør Heidi Fadum Disposisjon Folkehelseutfordringer generelt Samhandlingsreformen og ny folkehelselov Aktivitetsnivået i befolkningen Handlingsplan for fysisk aktivitet
DetaljerSkolemat viktig for elevene og skolen?
Mat Ny nasjonal faglig retningslinje for mat Eva Rustad de Brisis, 31. mars 2016 Foto: Lisa Westgaard / Tinagent Skolemat viktig for elevene og skolen? «Skolemåltidet er viktig for meg som» Skoleeier Rektor
DetaljerHELSE FYSISK AKTIVITET MAT. Barnehage. mhfa.no
HELSE FYSISK AKTIVITET MAT Barnehage mhfa.no 1 Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet Matglede - måltid - inkludering - motorisk mestring - bevegelsesglede Barnehagen er en viktig arena for
DetaljerInnspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/
Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)
DetaljerFolkehelsemeldingen God helse- felles ansvar
Folkehelsemeldingen God helse- felles ansvar med ernæringsblikk Folkehelsekonferansen Stiklestad Seniorrådgiver Eli Strande Folkehelsekonferanse Stiklestad 1 Bakgrunn for folkehelsemeldingen Samhandlingsreformen
DetaljerSAMMEN SKAPER VI RINGERIKSSKOLEN. Utviklingsmål for grunnskolen i Ringerike
SAMMEN SKAPER VI RINGERIKSSKOLEN Utviklingsmål for grunnskolen i Ringerike 2017 2021 Utviklingsmål for grunnskolen i Ringerike 2017 2021 Norge står foran en nasjonal innholdsreform i skolen, der nye læreplaner
DetaljerFolkehelsearbeid og psykososial rådgivning i barnehage og skole Kristin Andreassen Eide Psykologspesialist i klinisk samfunnspsykologi
Folkehelsearbeid og psykososial rådgivning i barnehage og skole Kristin Andreassen Eide Psykologspesialist i klinisk samfunnspsykologi Rett i overkant av 17000 innbyggere 5 barneskoler 2 ungdomsskoler
Detaljer