MÅNEDSPLAN FOR Endene, februar 2017.

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR Endene, februar Som team har vi gjort mye godt arbeid også denne måneden. Vi har laget rundstykker og fiskesuppe sammen. Ellers har vi fått en flott lesekrok inne på frokostrommet og den benytter vi jevnlig til å lese eller spille spill. Godt med en rolig stund sammen både for store og små. I første etasje har vi innredet dramarommet som et skikkelig drama og musikkrom. Der har vi mange «magiske» stunder sammen og barna gleder seg stort til å tilbringe tid der. (Voksne som er lyttende og oppmerksomme i forhold til barnas skapende virksomhet og lar dem få rom til å utfolde seg på egne premisser.) Årsplanen side 22. Vi har ellers fortalt ( ikke lest ) en del tradisjonelle norske eventyr og videreformidlet en del av vår kulturarv. I februar kommer vi til å ha litt fokus på vår egen minoritetsbefolkning samene, samt ha fokus på miljø og gjenbruk av materialer. Hilsen Dep, Ilona og Jarle Overordnet mål for barnehagen : - Årsplan 2016 / 2017 Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn - barn, voksne - barn og voksen - voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for det enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin følelse i møte Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagssamtalen og gjennom aktiv bruk av uteområdet. Diverse: Husk å merke klær! Husk ekstra skiftetøy og varme klær! Spesielt bukser og sokker! Det kan være lurt å ta med en ekstra skive i matboksen til frukten Husk å ta med hjem regntøy/dresser hver fredag. Tlf. til Vipene og Endene: HIPP HURRA Månedens sang / rim / regle og månedens bok: Sami ædnan Ludde og musen

2 Endene februar 2017 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info 06 Samens nasjonaldag 13 Team 20. Team 07 Gr2: Tur Gr3: Eventyr 14. Gr2: Tur Gr3: Forming 21 Gr2: Tur Nøtteskogen Gr3: Eventyr 01 Gr.1. Naturfag Gr.2: Musikk/dans Gr.3: Tur til Bjørkelunden 08 Gr.1. Naturfag Gr.2: Musikk/dans Gr.3: Tur 15. Gr1: Naturfag Gr2: Musikk/dans Gr3: Tur 22 Gr1: Naturfag Gr 2: Musikk/drama Gr3: Tur Nøtteskogen Gr1: Tur Gr2: Drama Gr3: Forming 03 Planleggingsdag Barnehagen stengt!!! 10 Fellessamling Tur til biblioteket 17 Kunstutstilling Fellessamling Lek inne/ute 24 Tema: Samene Lek inne/ute Uke 5 Studentene kommer Lekeressursene kommer 3. feb. barnehagen er stengt!!! Uke 6 Uke 7 Uke 8 Ren hånd uke 27 Inne/ute lek 28 Gr 1: Skoledag Gr 2: Tur Vil-vite Gr 3: Bokbad Uke 5

3 Gruppe 1: Mål og tema for januar: Vennskap, lek, hav og sjømonstre, miljø og naturfag. Hvordan vi skal jobbe: Vi skal bruke IKT, formingsaktiviteter, bøker og eventyr, turer, musikk, samtaler, lek og mye mer. Vi deler oss i mindre grupper. Oppsummering og plan for neste måned: Denne måneden har vi fortsatt med vårt sjømonster prosjekt. Vi har sett filmer og fabulert over hvordan de ser ut og hvor store de kan bli. Vi har laget vårt eget monster som kan beskues på veggen i 2 etasje. Uten tvil et ektefødt barn av midgardsormen. Vi har fått vår egen magiske skog på frokostrommet og her leser vi bøker og spiller spill. Mange av barna er opptatt av sjakk for tiden og muligens går den nye Magnus Karlsen her, akkurat nå. Vi har vært på 2 fine turer med gruppe 4 og barna storkoser seg sammen. De har mye omsorg for hverandre. Vi har også vært en tur på biblioteket i byen. Fra uke 5 kommer 2 klasse studentene fra Høgskulen i Bergen tilbake og skal være her i 4 uker. Vi ønsker Maria, Anna og Renate velkommen tilbake til oss. De fikk god kontakt med barna i forrige praksisperiode og gjennomførte mange spennende prosjekter. ( Storetveit barnehage er en av Bergen kommunes praksisbarnehager ). Studentene vil i denne perioden ha fokus på naturfag. ( Gjennom aktiv bruk av naturen til lek og avkobling, ønsker vi at barna skal oppdage gleden over å ferdes der, og slik se betydningen av å ta vare på miljøet rundt oss. ) Årsplanen side 24. Vi vil også i større grad fokusere på skolestart og hva de vil møte der. ( Målet er å gi barna trygghet i forhold til overgangen fra barnehage til skole. ) Årsplanen side 30. Hilsen Anette og Jarle

4 Gruppe 2: Mål og tema for januar: «For å kunne få til læring sammen med barna, har vi lært at vi må erkjenne at barna har sin måte og tenke og resonnere på og at det er viktigere at vi forstår barns måte å tenke på, enn at de forstår vår. Dette må vi lære av barnet sel.» (Årsplanen ) Hvordan vi skal jobbe: Vi vil være aktivt tilstede sammen med barna. Både i lek, samtaler og alle situasjoner som dukker opp i løpet av en barnehagedag. Vi vil legge til rette for leken gjennom blant annet innredningen av rommene. Vi vil også dele oss i grupper mesteparten av tiden, da vi ser at hvert enkelt da enklere har mulighet for å vise frem seg selv, og hvem de er. Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi hatt det veldig gøy på gruppen. Vi har hatt mye musikk, dans og drama som er noe vi ser barna har det veldig gøy med. Vi er ofte på dramarommet der barna lager «show». De kler seg ut, bruker instrumenter, og finner seg ulike roller som de så setter sammen til et skuespill. Vi ser da også at barna tar utgangspunkt i ett eventyr som Gullhår eller Rødhette og ulven, som vi har jobbet mye med. Men de har det også veldig gøy oppe på basen, med alt utkledningstøyet som er der. Vi har også brukt discokulen enda mer aktivt. Da både til musikk og dans, men også til å høre på eventyr i måltider f.eks. Ellers har vi vært på flere turer, blant annet til Nøtteskogen i strålende vær. Vi lekte gjemsel, klatret i trær og barna storkoste seg. Vi var også på Fysak i slutten av måneden der det var kjempestor aktivitet både blant barn og voksne. Litt overraskende var faktisk bordtennis det mest populære. I februar vil vi gjøre mye av det samme. Å ha fokus på leken gjennom å bruke disse aktivitetene. Vi vil også ha litt fokus på miljø og verdiløst materiale. I slutten av februar vil vi også prøve å få en tur til Vil-vite. Barna er utrolig nysgjerrige og opptatt av hvordan ting henger sammen, og vi håper at en tur dit er noe alle vil sette pris på. Mvh Aslak og Dep

5 Gruppe 3: Mål og tema for februar: Vennskap, lek og eventyr Hvordan vi skal jobbe: Fokus vil være på å bygge relasjoner mellom alle. Det gjelder både mellom barna, men og mellom barn og voksne. Det er viktig at barna blir trygge på hverandre og på de voksne. De voksne skal være tilstedeværende hele dagen, og ta imot barna uansett hva det gjelder og hjelpe de i de situasjonene som trengs. Å skape gode relasjoner skal gjøres ved å være sammen og ha felles aktiviteter. Slik dannes vennskap mellom barna, som igjen gir et godt grunnlag for lek og læring. «Læring og lek er nær sammenvevd. Rammeplanen sier at vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner er en forutsetning for god læring og opplevelse av glede og mestring. Derfor setter vi fokus på det mellomenneskelige miljøet i barnehagen.» Årsplanen 2016/17. Gjennom å jobbe med eventyr skal vi prøve å fokusere på disse tingene som er nevnt overfor, og på språk.«barns språkutvikling er grunnleggende for barns læring og utvikling, Språket er nært knyttet til følelser, er personlig og identitetsskapende.» Årsplan 2016/17. Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi hatt to turer til byen. Førstye tur var til Byparken. Her matet vi fuglende, og lekte i parken. Vi snakket om duene og måkene, som bor ved lille Lungegårdsvannet. Barna syns det var gøy å mate fuglene som ikke var redde for mennesker. Den andre turen var til biblioteket. Vi var litt uheldige denne gangen, fordi vi ikke hadde tilgang på alle rom på biblioteket slik som vi er vant til. Det var nemlig arrangert fest den dagen vi var der. (Barnas bokprisfest 2016) ble holdt på biblioteket, og i tilegg til oss, var der mange skoleelever der. Vi satt og tegnet ved et bord på biblioteket en liten stund, mem det var mange mennesker der, og det ble for trangt for alle. Vi snakket med barna, og ble enige om at vi skulle dra på storsenteret. Der tok vi heisen til fjerde etasje og fant en rolig plass hvor vi spiste lunsj og koste oss. Hele denne måneden har vi jobbet med eventyret «Gullhår og de tre bjørnene». Alle vi på gruppen har blitt godt kjent med eventyret. Barna viser stor interesse for eventyr, og vi skal fortsatt jobbe med samme tema. Denne måneden blir det et nytt eventyr, nemlig «skinnvotten». Eventyr er språkstimulerende for barna, og ikke minst gøy. Vi skal bruke lengre tid på hvert eventyr og jobbe med forsjellige arbeidsmetoder (lese, fortelle, dramatisere, male, klippe figurene fra eventyr, modellere figurer av modelærkitt, tegne, leke og lære). Vi skal ha kunstutstilling i barnehagen hvor vi kommer til å bruke verdiløst materiale på nytt og lage spennende ting. Hver gruppe bestemmer selv hva de vil lage. Gjennom denne aktiviteten skal barna få lære om resirkulering, grønt flagg og om sertifisert barnehage. I denne måneden skal vi snakke om samene på grunn av samens nasjonaldag. Vi skal høre på samisk folkemusikk-joik, og vi skal bruke digitalt verktøy i barnehagen. Hilsen Maria, Ilona, Juan Carlos og Nurfija.