PLAN FOR APRIL 2017 HUMLA

Transkript

1 PLAN FOR APRIL 2017 HUMLA Tilbakeblikk på mai Uke/ Fagområde 14. Tema: Påsketradisjoner, vennskap. Fra vinter til vår. Forming. 15. Kommunikasjon, språk og tekst Etikk, religion og filosofi. Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3. og Frost - samling Forming: vi lager påskepynt Påskesamling Den lille røde høna Baking 11 HUSK NISTE DENNE DAGEN! 5. Forming: vi lager påskepynt Påskesamling - påskebudskapet Varmmat: Fiskeburger 12. Vi stenger kl NB! Ikke lunsj denne dagen. 6. Forming: vi lager påskepynt. Påskesamling. HURRA! VICTORIA 5 ÅR PÅSKEFROKOST! Påskesamling Frostsamling HURRA! OLIVER 5 ÅR Kropp, bevegelse og helse. Natur, miljø og teknikk Nærmiljø og samfunn Tema: vennskap Hinderløype Frostsamling 19. Tema: vennskap Varmmat: Kyllingfilet med ris og salat. 20. Tema: vennskap 21.Turdag: Vi går tur i nærmiljøet ser etter vårtegn Frostsamling 17. Kunst, kultur og kreativitet 24. Møtedag! HA MED DAG! 25. Tema: vennskap 26. Tema: vennskap Varmmat: Pitapizza 27. Tema: vennskap 28.Turdag: vi går tur i nærmiljøet ser etter vårtegn 18. Fagområdene vil være gjeldende for hele måneden 1/5. Mat Niste Smøremat Varmmat Niste Niste Frostsamling

2 Månedsbrev fra Humla. Først et lite tilbakeblikk på Marsmåned. I denne måneden har vi hatt mest fokus på temaet vennskap. Vi ser at det er et stort behov for barna å lære hvordan man skal ta vare på hverandre, inkludere hverandre, være mot hverandre i leken og ellers i barnehagehverdagen. Vi ønsker å fortsette dette temaet i april også, da vi føler at vi fortsatt har en vei å gå i forhold til temaet vennskap. Vi har hatt samlinger hvor vi har snakket om Hva er en venn? her har barna selv kommet med innspill på hva en venn er, hva venner kan gjøre sammen, hva som er hyggelig å gjøre/si til hverandre, og hva man kan si/gjøre hvis man har gjort noe som ikke er greit med en annen. Vi har lest bøker om forskjellige følelser. Historier om det å bli avvist snakket om dette i etterkant. Hva skjer med et barn om man hele tiden får Nei, når man spør om å få leke? Her har barna kommet med innspill, om at det ikke er greit å si nei hele tiden, at man da blir lei seg inni seg, at det er dårlig gjort etc. Mange gode refleksjoner rundt tema. Prosjekt katt her har vi hatt litt mindre fokus denne måneden. Vi har hatt Frostsamlinger, og det er fortsatt stas å få ha han med hjem. Dette fortsetter vi med frem til alle har hatt han med seg hjem. Vi har lest eventyret om Katten med støvlene, Vi har hatt om ordet katt på forskjellige språk(norsk, engelsk, litauisk og polsk). Vi har også vært så heldige å få hilse på Tobias sin katt Ninni. Vi tok bussen frem og tilbake. Bussturen gikk fint. Hos Tobias fikk vi hilse på Ninni, og alle barna klappet og koste med henne. Barna fikk også leke på rommet til Tobias, og der var det også disco. Vi fikk til og med lov til å hoppe i hoppesofaen. Tobias hadde en sanseboks som vi fikk kjenne oppi det var spennende, og vi spiste lunsj og kosa oss. Tusen takk til Tobias sine foreldre for at dere vil ha gjengen på besøk Barnehagedagen markerte vi 14.mars. Da lagde vi en bilde/tekst utstilling om lek som dere foreldrene kunne se på ved henting av barna. På dagen lekte vi tradisjonelle sangleker både inne og ute. Ta den ring og Bro-bro-brille og Haien kommer var noe av det vi lekte. Gøy med nye leker, og nå som vi har lekt de noen ganger, så er det enklere for barna å skjønne hva leken går ut på

3 APRIL I april vil vi som sagt fortsette med temaet vennskap. Dette vil vi jobbe med på ulik vis gjennom hele måneden. Påsketradisjoner vil prege de første ukene av måneden. Vi skal lage påskepynt, synge påskesanger og fortelle påskebudskapet. Dersom noen av foreldrene ønsker å reservere deres barn fra å høre om påskebudskapet, så gi beskjed til oss voksne på Humla. Sanger vi vil synge er: En liten kylling, Kylling satt på et hønsetak og Måne og sol. Historier vi vil fortelle i tillegg til påskebudskapet er om Påskeharen og gudinnen. Dette er litt av det vi vil arbeide med i forbindelse med påsken. Etter påskeferie ønsker vi å dramatisere litt. Eventyrene vi vil ta for oss, er Katten med støvlene, som vi begynner å bli godt kjent med. Grunnen til at vi ønsker å ta tak i dramatisering av eventyr, er at vi ser at det er flere av barna på Humla som har litt teaterspirer i seg. Vi har også sett at når vi har hatt ulike eventyr tidligere, at dette kommer igjen i leken til barna. De tar deler av eventyrene inn i leken, eller de leker eventyret på sin måte. Ved å arbeide med dramatisering, vil barna få utfolde seg på andre måter enn de gjør til vanlig. De får en opplevelse av å gjøre noe positivt sammen, som igjen fører til økt sosialkompetanse. I R- 13 står det at: Barnehagen skal bidra til at barna utvikler elementær kunnskap om virkemidler, teknikk og form, for å kunne utrykke seg estetisk i visuelt språk, musikk, sang, dans og drama ( R Kunst, kultur og kreativitet). Ved å arbeide med drama vil barna få øvet sin empati ved å leve seg inn i andres situasjoner. Empati er noe av den viktigste egenskapen vi kan gi barna, og ikke minst vil forestillingsevnen(kreativiteten/fantasi) trenes. Vi gleder oss til å ta fatt på dette. Kanskje det kan ende med en forestilling for de andre barna i barnehagen!? På turdagene våre vil vi ha fokus på vår og vårtegn i naturen. Vi vil gå turer i skogen og i nærmiljøet. Vårblomster, Hva skjer i maurtua?, fugler og fuglelyder, og insekter som våkner til liv, er noe av det vi vil ta for oss og undre oss over på tur. I tillegg til påsketradisjoner, vennskap og dramatisering, vil vi også arbeide med fysisk aktivitet. Her vil vi legge opp til enkel trim/aktivitet hver dag, med fokus på øvelser i par (samarbeid), åling, krabbing, hermegåsa, hinderløype etc. Ved å jobbe

4 med dette vil barna øve språk, de må lære seg å samarbeide, de må lytte til hverandre, stole på hverandre, og de vil knytte vennskap med dem man kanskje ikke vanligvis leker med hver dag. Ha-med dag: Vi prøver oss igjen med Ha-med-dag 24.april. Det er fint om barna har med ei leke hjemme ifra denne dagen. Grunnen til at vi ønsker det slik, er fordi vi ser at det har blitt en trend blant mange av barna på gruppa å ha med mange leker-nesten hver dag i barnehagen. Dette ser vi har blitt hemmende for barna i leken/aktiviteter. Mange av barna ikke får lekt, fordi de er redde for, og må passe på tingene sine. Derfor ønsker vi voksne på Humla, at barna har med seg leker kun på Ha-med-dager, og ikke ellers. Det vil også bli mer stas å ha med seg noe, når det ikke blir så ofte Foreldresamtaler begynner i april. Husk å fylle ut skjemaet dere fikk sammen med tidspunkt for samtalen. Skjemaet vil vi ha tilbake minimum to-tre dager før deres samtale. Denne samtalen skal dreie seg rundt det dere som foreldre ønsker å snakke om/ta opp. Oversikt over samtaler henger på White Board tavla i gangen. Jeg ser frem til å snakke med hver og en av dere! NB! Det går mot varmere tider - Husk å sjekke om deres barn har lettere klær, tynn parkdress, regntøy, støvler, tynn lue og regnvotter.

5 VIKTIGE DATOER: 7.april påskefrokost 12.april vi stenger kl Barnehagen stengt 13,14 og 17. april + 1.mai Foreldresamtaler i april-husk å levere skjema i god tid før samtale. Lurer dere på noe, ta gjerne kontakt med oss ved levering/henting, sende mail eller ringe/sende sms. Humlas tlf.nr: Hilsen de voksne på Humla - Jane T, Hege og Anne Kari