Månedsbrev fra Harestua. Februar/mars 2015

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Månedsbrev fra Harestua. Februar/mars 2015"

Transkript

1 Månedsbrev fra Harestua Februar/mars 2015 I februar har vi vært opptatt av snø, snømann, fugler og Ormåsen-leker. Vi har vært ute og lekt mye i snøen, både med aking i bakken, kjøring på akebrett og basing i snøen. Så fort vi har hatt kram snø, har vi formet og laget snømenn, noen ganger har solen smeltet dem, andre ganger har noen «hjulpet» de over ende. I tillegg har vi laget snømenn innendørs og de har hverken smeltet eller veltet. Vi har hatt turer rundt i området både til bens og på akebrett. Vi har også gjennomført Ormåsen-leker. Intensjonen var at vi skulle prøve å ha dette noe felles med hyttene, men på bakgrunn av store forskjeller på behov og dagsrytme, ble det bare åpningen som ble felles. Men vi hadde vinteraktivitetsleker tilpasset oss nede på huset. Vi var to dager i skileiken, en dag hadde vi aking i barnehagen og siste dagen hadde vi natursti rundt i barnehagen. Opplevde at barna koste seg veldig med alle de ulike aktivitetene. Aktivitetsuken avsluttet vi med besøk av Bokbamsen, sambafest, dans og frivillig utkledning. Både i uken under Ormåsen-lekene og de andre ukene har vi vært opptatt av ulike fysiske aktiviteter og utfordringer. Vi jobber hver dag for at barna skal oppleve fellesskap i aktiviteter, - dette skjer jevnlig spesielt i de fysiske aktivitetene både i større og mindre grupper. Denne perioden har vi også vært opptatt av å skape fellesskapsopplevelser rundt andre aktiviteter også, sånn som samtaler rundt fugler og samarbeidsoppgaver i forming. Ellers er jo den daglige samlingsstunden vår en arena for fellesskapsopplevelser. Februars målsetninger for barnehagen om at «barna skal få skaffe seg gode erfaringer med varierte og allsidige fysiske utfordringer, og at de skal oppleve fellesskap gjennom felles aktivitete,r mener vi å ha oppnådd på en tilpasset måte for de aller yngste barnehagebarna, dvs de vi er så heldige å ha på Harestua!

2 Så er det - MARS: Mål for mars er følgende: «Bli kjent med og få erfaring i ulike utrykksformer innen materialer og teknikker i forming» «Erfare fysiske fenomener i naturen» «Få kjennskap til den kristne høytiden og tradisjoner knyttet til påske» Målene for mars er knyttet til det estetiske og fenomener i naturen rundt oss, det å se at vinter blir til vår vil prege fokuset vårt i utetiden, trolig til glede for barna som allerede har vist at de elsker å boltre seg i det våte element. Barna har også gjennom vinteren møtt noe formingsaktivitet og mange har vist stor interesse rundt det å skape noe, både individuelt, men også i gruppe. Påsken som kristen høytid med sine tradisjoner, vil vi også komme innpå. Dette vil vi blant annet gjøre med sang, høytlesing og fortelling i samlingstund. Vi kommer til å ha et aktivt uteliv både i barnehagen og på turer. Vi vil fortsatt ha en til to turer i uken til nyhytta med to-åringene. Og vil etter hvert også innta lunsjen vår der. Utover dette vil vi bruke de samme områdene som tidligere; - skolens og Ormebolets nærområder, skileiken og ellers turområder som er innenfor vår rekkevidde. Vi har i vinter opplevd å stå i utfordringen med å få til nok uteliv og eksterne aktiviteter som for eksempel gymsal, samtidig som vi skal ha en forsvarlig drift hvor vi ivaretar hvert enkelt barns behov for mat, søvn, stell og omsorg. Med ett- og toåringer går utrolig mye tid bort til å fylle daglige behov. Vi er opptatt av at vi skal skape en best mulig barnehagedag for hvert barn hver dag ut ifra de forutsetningene vi har i forhold til antall barn, barnas alder og bemanning. Vi er opptatt av at alle barna skal ha positive opplevelser ute, om det er på tur eller innenfor gjerdet. Dette mener vi er viktig for deres forhold til uteliv senere i livet. Vi gleder oss nå over at våren begynner å komme, dagene blir lysere og mindre klær skal på, - det vil da bli lettere å komme seg ut igjen på ettermiddagen. Vi har i vinter hatt fokus på fuglene rundt oss og de aller fleste barna er veldig opptatt av de ulike artene. Dette vil vi derfor fortsette å ha fokus på, med foring, samtaler og undring, så lenge barna er interessert. Vi har nå bilder inne på avdelingen av flere ulike arter, samtidig som vi har fått opp en «grein» på døra i garderoben hvor vi henger opp de ulike fuglene vi har sett, slik at dere foreldre også kan følge med! Nye sanger/regler: En liten kylling i egget lå Nøtteliten

3 Blomster små Lille måltrost Vi gikk en tur på stien Informasjoner: Fravær: Det er fint om dere sender melding når barnet ikke kommer i barnehagen. Dette gjør at vi kan planlegge bedre for dagen, og ikke vente unødig med aktiviteter. Påskeferie: Vi minner om at det er frist for å gi melding om fri i forbindelse med påsken, FREDAG, 6. MARS! Dette for at bemanning og dager skal planlegges på en forsvarlig måte. Henting av barn i barnehagen: Vi minner om at det ALLTID må gis beskjed til avdelingen hvis noen andre enn foreldre, eventuelt de foreldre har gitt skriftlig melding om, henter barnet. Vi har IKKE anledning til å sende barnet med andre hvis beskjed ikke er gitt. Husk å lese ukeplan, dagrapport og se på bildemateriell. Vi vil også gjerne at dere spør oss om det er noe dere lurer på, noe vi gjør bra, eller noe vi bør bli bedre på Bursdager i mars: Eira, 3 år, 23.mars, - hurra. Ønsker dere en fin marsmåned! Hilsen Harestua

4

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3 Hei September måned har vært fylt med mye aktiviteter og utelek. Høstprosjektet har gått ganske etter planen, og vi har fått gjennomført det meste vi hadde tenkt i forhold til dette temaarbeidet. Prosjektet

Detaljer

Barn i Torstadsonens barnehage skal oppleve mestring, til glede for seg selv og for felleskapet.

Barn i Torstadsonens barnehage skal oppleve mestring, til glede for seg selv og for felleskapet. Tekst til årsplan for de på stor avdeling Liten og viktigst! Det er det nye slagordet for alle barnehagene i Asker. Hva betyr det for oss? Hvem er liten i vår barnehage? Er det bare de på småbarnsavdelingen

Detaljer

Periodeplan for Nøtteliten Våren 2014. «Språk i barnehagen, mye mer enn bare prat»

Periodeplan for Nøtteliten Våren 2014. «Språk i barnehagen, mye mer enn bare prat» Periodeplan for Nøtteliten Våren 2014 «Språk i barnehagen, mye mer enn bare prat» Glade for å være på tur sammen igjen, etter ferien Innledning: Vi er godt i gang med 2014. Det var hyggelig å møte barna

Detaljer

Årsplan Oterstien familiebarnehage 2014-15

Årsplan Oterstien familiebarnehage 2014-15 Årsplan 2014-15 Lovverk All barnehagevirksomhet skal drives i henhold til Lov om barnehager Barnehageloven av 17. juni 2005 nr. 64, samt tilhørende forskrifter og merknader til bestemmelsene. De to viktigste

Detaljer

Årsplan med læringsmål KIDSA Sølvberget 2014-2015

Årsplan med læringsmål KIDSA Sølvberget 2014-2015 Årsplan med læringsmål KIDSA Sølvberget 2014-2015 Innhold 1. Årsplanarbeid Årsplanens grunnlag Kidsa barnehager overordnede mål Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn 2. Om barnehagen Barnehagens mål Barnehagens

Detaljer

ÅRSPLAN FOR EBBEGARDEN BARNEHAGE SA

ÅRSPLAN FOR EBBEGARDEN BARNEHAGE SA 1 ÅRSPLAN FOR EBBEGARDEN BARNEHAGE SA 2012 2013 2 Innholdsliste: Velkommen Informasjonsdel Emneplan for 2012 / 2013 Barnehagerute for 2012 / 2013 Personalet i Ebbegarden barnehage Pedagogisk arbeid i Ebbegarden

Detaljer

INFORMASJON TIL NYE FORELDRE

INFORMASJON TIL NYE FORELDRE INFORMASJON TIL NYE FORELDRE Å begynne i barnehagen er ofte en like stor forandring for foreldre/foresatte som barn. Derfor synes vi at det er viktig at overgangen mellom hjem og barnehage blir så myk

Detaljer

Høstbrev fra Regnbuen

Høstbrev fra Regnbuen Høstbrev fra Regnbuen «Tenk, alle e` så forskjellig, og alle e` like fin!» Plutselig høres ordene og setninga, som vil stå som hovedbudskap på Regnbuen. Sagt av en femåring på avdelinga. Mens ungene utforsker

Detaljer

Kort tilleggsinformasjon til månedsplanen for desember:

Kort tilleggsinformasjon til månedsplanen for desember: Nå er november snart over, og det nærmer seg desember og jul. I løpet av november har det skjedd mye. Førskolegruppen har vært i Pålsbu og de har besøkt barnehagen på Nore. De yngste har fått mye tid sammen

Detaljer

MER ENN ET TASTETRYKK:

MER ENN ET TASTETRYKK: MER ENN ET TASTETRYKK: Breivika studentbarnehage, Tromsø, v/ Torstein Unstad, Laila Breivik og Kristin Ryeng. Petter 3 år sitter på gulvet med et digitalt kamera i hendene, han snur det for å ta bilder

Detaljer

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre) Malta uke 3 Så var vi alt på den siste uken, på tirsdagen arrangerte vi en «Beauty dag» på saura home. Vi Vasket hendene og masserte inn med fuktighets krem og lakkerte neglene deres. Det var mange som

Detaljer

YS idehefte for en god og meningsfull

YS idehefte for en god og meningsfull YS idehefte for en god og meningsfull pensjonisttilværelse Mars 2010 Design: Signus Foto: Istockphoto YS gir deg råd og inspirasjon Foto: Erik Norrud Om få år når de store barnekullene født etter krigen

Detaljer

Hvordan er det å vokse opp i en familie med dårlig råd i Norge?

Hvordan er det å vokse opp i en familie med dårlig råd i Norge? Når man tenker på fattigdom tenker man på fattige barn i Afrika. Man glemmer at det skjer her hjemme også. Vi har jo stort sett klær, mat og hus. Det er jo bra, men det er jo ikke sikkert man har det så

Detaljer

Mottak nye barn og familier

Mottak nye barn og familier Mottak nye barn og familier Barnehageloven sier: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnets behov for omsorg og lek. (Barnehageloven 1) Vi ønsker å ha foreldre som er deltakende

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Språk i barnehagen. En veileder om. vurdering av språk

Språk i barnehagen. En veileder om. vurdering av språk Språk i barnehagen Mye Utdanningsspeilet mer enn bare prat 2011 Språkstimulering En veileder om Dokumentasjon og vurdering av språk språktilegnelse Forord Jeg er glad for å kunne presentere en veileder

Detaljer

Prosjekt Den lille larven aldrimett

Prosjekt Den lille larven aldrimett Prosjekt Den lille larven aldrimett Mål for prosjektet: Prosjekt Den lille larven aldrimett Gi barna kjennskap til fortellingen om Den lille larven aldrimett med utgangspunkt i rammeplanens fagområder.

Detaljer

Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide

Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide Sammen blir vi sterkere! 1 2 Frivillighet Norge 2012 Sammen blir vi sterkere og mer nysgjerrige! Frivillighet Norge oppfordrer tradisjonelle

Detaljer

Kurset handler om frivillighet og frivillig arbeid. Det tar ca 1,5-2 timer (avhengig av hvor mye diskusjon det blir og om dere bruker gruppearbeid)

Kurset handler om frivillighet og frivillig arbeid. Det tar ca 1,5-2 timer (avhengig av hvor mye diskusjon det blir og om dere bruker gruppearbeid) Kurset handler om frivillighet og frivillig arbeid. Det tar ca 1,5-2 timer (avhengig av hvor mye diskusjon det blir og om dere bruker gruppearbeid) Vi får lære om hva frivillighet er, om frivillig arbeid,

Detaljer

Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage

Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Vår visjon: Vi har det grønneste gresset Våre verdier: MOT KJÆRLIGHET BEGEISTRING Dere står foran en spennende tid,

Detaljer

September nytt. Barnehageloven sier:

September nytt. Barnehageloven sier: September nytt Hei alle sammen. Nok en innholdsrik måned er lagt bak oss og det begynner å bli merkbart at høsten er kommet. Det har blitt kaldere på morgenene men vi har hatt fine temperaturer på dagtid

Detaljer

Hvordan styrke samarbeidet med minoritetsspråklige foreldre ved hjelp av bilder og konkreter?

Hvordan styrke samarbeidet med minoritetsspråklige foreldre ved hjelp av bilder og konkreter? Hvordan styrke samarbeidet med minoritetsspråklige foreldre ved hjelp av bilder og konkreter? Flerkulturell pedagogikk i barnehagen Høgskolen i Østfold SKUT-2008 Elin Johannessen Guro Vatn Marita Bjørnstad

Detaljer

Hva vil en førskolelærer gjøre for at barn som deltar lite i lek skal få en mer aktiv rolle og rikt lekerepertoar?

Hva vil en førskolelærer gjøre for at barn som deltar lite i lek skal få en mer aktiv rolle og rikt lekerepertoar? Hva vil en førskolelærer gjøre for at barn som deltar lite i lek skal få en mer aktiv rolle og rikt lekerepertoar? Innledning I løpet av ukene i barnehagen 1, oppsto denne situasjonen: Johan på 4 var en

Detaljer

HVORDAN NÅ DINE MÅL. http://pengeblogg.bloggnorge.com/

HVORDAN NÅ DINE MÅL. http://pengeblogg.bloggnorge.com/ HVORDAN NÅ DINE MÅL http://pengeblogg.bloggnorge.com/ Innledning Dersom du har et ønske om å oppnå mye i livet, er du nødt til å sette deg ambisiøse mål. Du vil ikke komme særlig langt dersom du ikke aner

Detaljer

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig. Liv er bevegelse Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig. Idrettsutøvere i verdensklasse kan være inspirerende. Selv

Detaljer

SLIK JOBBER VI I FORHOLD TIL RAMMEPLANEN I HVERDAGEN:

SLIK JOBBER VI I FORHOLD TIL RAMMEPLANEN I HVERDAGEN: SLIK JOBBER VI I FORHOLD TIL RAMMEPLANEN I HVERDAGEN: Kommunikasjon, tekst og språk God språkstimulering er viktig i Tønnevoldskogen barnehage. Når vi snakker er vi bevisst ord og uttale. Vi er ikke redde

Detaljer

RÅD I FORHOLD TIL RETTSSAKEN

RÅD I FORHOLD TIL RETTSSAKEN RÅD I FORHOLD TIL RETTSSAKEN Bakgrunn Senter for Krisepsykologi har fått i oppdrag fra Helsedirektoratet å utarbeide et skriv om råd i forhold til rettsaken. Helsedirektoratet er opptatt av at alle rammede

Detaljer

Til alle lesere av Biri barnehages årsplan!

Til alle lesere av Biri barnehages årsplan! 1 Til alle lesere av Biri barnehages årsplan! Årsplanens del 2 inneholder informasjon om hvordan vi vil arbeide med omsorg, danning og læring, dokumentasjon og vurdering, barns medvirkning og de ulike

Detaljer

ÅRSPLAN DEL 2 2014-2015

ÅRSPLAN DEL 2 2014-2015 HOS OSS SKAL ALLE FÅ VÆRE DEN BESTE UTGAVEN AV SEG SELV ÅRSPLAN DEL 2 2014-2015 INNHOLDSFORTEGNELSE: I STATLIGE FØRINGER 1.1 Lov om barnehagen...s. 3 Formål Barns rett til medvirkning Foreldreråd og samarbeidsutvalg

Detaljer