MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE Da er barnehageåret i gang og det er fint å se at både nye barn og nye voksne har begynt å komme godt på plass hos Grønnfinkene. Noen av barnegruppene har hatt noen uker med aktiviteter nå. Vi vil fortsatt ha fokus på å bli kjent med hverandre, omgivelsene og barnehagens hverdag. Dette for å sikre en god start på alle måter. Trygghet er et grunnleggende behov for små barn og er basisen for en positiv utvikling på andre områder, for lek, samhandling og for læring (Årsplan ). Det er i de hverdagslige aktivitetene den gode relasjonen oppstår, og erfaringer, følelser og verdier utveksles mellom store og små (Årsplan ). I løpet av måneden vil vi ha temauker: brannvernuke og 5-om-dagen-uker hvor sistnevnte vil inneholde fokus på grønnsaker og "Bli-kjent-suppe" for foreldre mot slutten av måneden. Ved å ha fokus på lek, har vi også fokus på barnet. Vi ser at barna blir venner gjennom leken og at de får mye kunnskap om det å omgås andre på en akseptabel måte (Årsplan ). I uke 40 ønsker vi velkomme til en 2. klassestudent fra barnehagelærerutdanningen ved Høgskolen i Bergen. Vennlig hilsen Nurfija, Anette og Anne-Mari. Overordnet mål for barnehagen : - Årsplan 2015 / 2016 Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn - barn, voksne - barn og voksen - voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for det enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin følelse i møte Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagssamtalen og gjennom aktiv bruk av uteområdet. Diverse: Ja, nå er høsten komt med regn og vind. Lurt å se over skriftetøy. Alle barna er ute hver dag. Fint om dere sjekker en gang i uken at det finnes skiftetøy i hyllen. Lurt å ta regntøy og dress med hjem hver fredag ettersom det vaskes i grovgarderoben:) HIPP HURRA! Månedens sang / rim / regle og månedens bok: Bok: "Jeg er ikke klar" Jonathan Allen Sang: "Så spriker vi med fingrene og klapper" Dikt: "Plipp og plopp og plaske, faller fra en flaske"

2 Grønnfinkene september 2015 Vi ser deg med hjertet 31. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info Planleggingsdag Barnehagen stengt Gr 5: Eventyr og sang 9. Gr 5: Eventyr og sang 16. Gr 5: Drama/sang/musikk 23. Gr 5: Drama/sang/musikk supper kl Gr 5: Drama/sang/musikk Foreldremøte 3. Gr 5: Utelek 10. Gr 5: Forming 17. Gr 5: Utelek 24. Gr 5: Forming 4. Fellessamling Varm lunsj 11. Fellessamling Varm lunsj 18. Fellessamling Varm lunsj 25. Fellessamling: Finland Uke 36 Uke om dagen Uke om dagen Brannvernuke Uke om dagen Bli-kjent-suppe (mer info kommer) Uke 40 Foreldremøte

3 Vi ser deg med hjertet Gruppe 4 Mål og tema for september: Mål: Trygge barn Tema: med eventyr og følge tegn på høst Vi jobber videre med vennskap og relasjoner og vi skal jobbe med dette i hele perioden. Vårt mål er at vi skaper et inkluderende felleskap i gruppen (Årsplanen ). I tillegg ønsker vi å begynne med eventyret "De tre bukkene bruse" på grunn av at barna på gruppen er veldig opptatt av troll. Vi vil fange barnas interesse og støtte dem og legge til rette for god opplevelse og læring (Årsplanen s. 5). August måned er forbi. Vi har blitt bedre kjent med vår nye barnehage, med rutiner som denne nye barnehagen har brakt med seg, og med våre nye kamerater som har begynt nede på basen. Nå er alt mer forutsigbart. Vi har hatt noen korte turer på Storetveitmarken og har lært litt hvordan skal vi gå og når vi må stoppe og vente på de andre som bruker litt lenger tid til å komme seg i mål. Alt fungerer glimrende, men vi skal jobbe videre og bli bedre. Vennlig hilsen fra Juan Carlos og Nurfija

4 Gruppe 5 Vi ser deg med hjertet Mål og tema for september: Mål: Trygge barn og gode relasjoner Tema: Eventyr - Bukkene Bruse Vi er fortsatt inne i en bli-kjent-fase, både barn og voksne, og vi bruker god tid til å jobbe for gode relasjoner. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn-barn, voksen-barn og voksen-voksen. Det er gjennom relasjoner vi mennesker utvikler oss og lærer, og det er gjennom å skape et godt relasjonelt og følelsesmessig klima i barnehagen at vi skaper de beste utviklings- og læringsmuligheter for både barn og voksne (Årsplan 2015/2016) Vi skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, være et utfordrende og trygt sted for felleskap og vennskap (Kunnskapsdepartementet, 2011). I måneden som kommer vil vi arbeide med eventyret om Bukkene Bruse. Vi vil fortelle eventyret, dramatisere eventyret, synge sangen om Bukkene Bruse og turdagene vil gå til "Bukkene Bruse broen" som ligger på andre siden av fotballbanen. I formidling av eventyret vil vi ta i bruk konkrete gjenstander og oss selv gjennom dramatisering. Dette gjør vi for å sikre forståelsen og for å gjøre tekstformidlingen mer interessant. Det blir viktig for oss å arbeide for at aktivitetene vi gjennomfører blir gjennomført i felleskap der alle sine bidrag blir sett på som verdifulle og meningsfulle. Vi skal være sammen om noe. På en slik måte blir vi kjent med hverandre, vi knytter nærere bånd og vi bygger relasjoner. I august måned har vi brukt tiden på å bli kjent; kjent med det nye barnehagebygget, det nye uteområdet og med hverandre. Vi har lagt turdagen om tirsdagen til skogsområdet på utelekeplassen. I denne skogen er det masse å oppdage og vi har særlig vært opptatt av alle innsektene som bor her. Vi har løftet på steiner og funnet meitemarker, snegler, skrukketroll, edderkopper, biller m.m. Vi har studert dem og pratet om hva de ulike insektene heter og hvor de bor og trives best. I september måned vi sette fokus på språk. Vi vil arbeid med fortellinger som vi finner i eventyr og bøker. Hilsen Reidun og Anette.

5 Vi ser deg med hjertet Gruppe 6 Mål og tema for september: Mål: Trygge barn Tema: Vi vil fortsatt jobbe for at barna skal få tid til å bli kjent med barnehagens inne og utemiljø. Vi vil jobbe for gode rutiner og finne en god dagsrytme for disse små barna. Vi vil jobbe i små grupper for på den måten å sikre at hvert enkelt barn blir sett. Barna har begynt å bli kjent med barnehagen, og barnehagens rutiner. De liker seg svært godt ute. Vi starter ofte uteleken i sandkassen. Her finner vi frem ute lekene og barna får velge...en bøtte, en form, en spade eller kanskje en bil...! Vi voksne sitter gjerne og leker med dem. Vi har gjerne en liten sangstund i sandkassen. Sang er samlende. Sang bidrar til glede og samhørighet. Noen barn er med å gjøre bevegelser når vi synger bevegelsessanger. Noen begynner å rugge litt. Noen smiler. De er engasjerte. Noen av barna beveger seg mye. De går til lekehytten og leker. Noen liker å disse eller leke med helikopteret. De prøver seg på trampolinen. Klatrer opp og ned. Faller og kryper opp igjen. Vi har mange fine stunder rundt lunsjbordet. De sitter så fint. Barna roer seg ved bordet når de har fått noe å spise. Mange smaker på grønnsakene. Sutter på en agurk bit, putter paprika i munnen, tygger, suger ut saften og spytter den ut. Noen spiser hele biten. Denne måneden har vi satt opp "tur" dag om onsdagen. Turen betyr at vi ønsker å bli kjent med uteområdet vårt; tur til sandkassen, gressbakken ved treet eller tur til trampolinen o.l. Vi håper på like fint vær som i august! Karen

6 Gruppe 7 Vi ser deg med hjertet Mål og tema for september: Mål: Trygge barn Tema: : Bruke sang og musikk for å skape glede og samhørighet. Det at den voksne bygger opp et positivt samspill, der barnets opplevelse bekreftes og det vises interesse for det initiativ og den aktivitet som barnet viser. (Årsplan ) Å bli sett er det mest grunnleggende følelsesmessige behov hos oss mennesker. Gjennom å bli sett utvikler vi en positiv opplevelse om verdien vår og våre personlige egenskaper, og en positiv opplevelse formes. Bruk av sang og musikk gjennom dagen. Hverdagssituasjonen står i fokus hos oss. Vi spiser i gruppen vår på Grønnfinkene. Ved å jobbe i gruppe blir hvert enkelt barn sett, barns medvirkning økes og det inkluderende felleskap økes. Vi har denne måneden vært mye ute, og barna har gjort seg en del erfaringer med å være i sandkassen, krabbe og stabbe avgårde. "Turene" våre er å bli kjent i uteområdet til barnehagen. Vi syner ulike sanger med bevegelse. Det skaper glede hos både små og store. Sangstund i sandkassen: Vi sang bl.a "Bæ, bæ lille lam" Da var det et av barna som begynte å slå med en spade på sanden. Den voksne viste barnet med en annen spade at det gikk an å slå på bøtten som rytmeinstrument. Barnet fortsatte å slå på bøtten og undret seg over lyden. Han lo mot oss. Barnet og den voksne er i her og nå situasjon (Årsplan ). Responsen fra de andre barna var umiddelbar. Noen av de andre barna retter blikket mot lydkilden og vil være med. Noen løfter hendene opp, noen smiler og noen lager lyder. Det handler om en variert og mangesidig kommunikasjon, kroppslik, med lyder og ord. (Temahefte om de minste barna i barnehagen)"barna skal få uforske skapertrang, undring og utforskertrang. Å være sammen om kulturelle opplevelser og gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet (Årsplan ). De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger". Vi opplever at barna gjennom lek, hverdagssituasjoner og uteaktiviteter bygger vennskap, relasjoner. Vennskap er en kvalitet i livet til barnet som er viktig med henblikk på identitet, kommunikasjon og tilknytning (Årsplan ). Vi ser de små møtene barna i mellom hvor vennskap bygges. Vi vil fortsette med å skap gode møteplasser i barnehagen inne og ute for samtaler og undring. Trygghet og stabilitet ligger i bunnen for alt vi gjør (Årsplan ).