Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015

Transkript

1 Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015

2 Hva har ekornbarna gjort i august og september. Nå er vi godt i gang med barnehageåret, og det er en flott gjeng som koser seg sammen. Disse to månedene har vi brukt på tilvenning og trygghet. Når barn kommer til barnehagen for første gang, skal de bli kjent med stedet, oss voksne, hverandre og alle rutinene. Dette har vært vårt fokus i august og september. Dette har vi gjort ved blant annet ved å gjøre rutinesituasjonene på samme måte hver dag. Hverdagen har vi tatt i små doser, ved å introdusere litt etter litt. Vi opplever at det er en flott gjeng som begynner å kjenne hverandre, oss voksne og barnehagen. De deler glede og latter, og de trives i hverandres selskap. De viser gjensynsglede når de ser hverandre, og de er opptatt av hvor de andre ekornbarna er når vi er ute. Når en mamma går, er gjerne flere med på å vinke og si ha det, de er sammen i situasjonen. Finner de en smokk eller kos, går de til rette eier for å levere den. Innedagen har vi brukt til å leke og bli kjent inne på avdelingen, og med hverandre. Vi har da brukt alle rommene, og barna har undersøkt sammen. Teltbussen vår er populær, og vi har kjørt turer til Bekkestua og Oslo. Barna tar initiativ til lek og samspill med hverandre og oss voksne.

3 Vi har utforsket og blitt kjent med uteområdet vårt. Vi ser at når de andre barna er på tur, er det lettere for ekornbarna å sjekke ut på egenhånd. Barna klatrer opp i lekehuset og sklir ned, og noen bruker også den lange sklien i skogen. Hinderløypa har vi sjekket ut, vi har gått på broen, husket på stubbene på tvers, og spilt tromme på de andre stubbene. Utenfor lavvoen har blitt et populært sted. Her er det grus og småstein, og å helle dette gjennom et rør har blitt en aktivitet som barna liker godt. Barna tar nå initiativ til ulike aktiviteter, og de viser oss med ord og kroppsspråk hva de vil, ved for eksempel å ta oss i hånden og følge oss bort dit de vil.

4 Bringebær og solbærbuskene våre har vi også besøkt flittig, og barna har blitt gode på å lete etter bær. De er gode på å dele med hverandre, og å la andre smake. På bærturene våre oppdaget vi også mange småkryp. Disse måtte undersøkes. Noen av barna holder dem gjerne i hånden, og noen liker å se på med litt mer avstand. Vi har også løftet på steiner og stubber og sett hvem som bor under dem. Her har vi funnet blant annet mange meitemark. Barna er aktive og engasjerte på sin oppdagelsesferd. Vann og vær. Årets tema vann og vær ble blåst i gang med vann og såpeboblefest. Vi på ekorngruppen hadde da vår egen base ved lavvoen hvor vi blåste såpebobler, og forsøkte å fange dem. Vi puttet også forskjellige saker fra naturen i baljer med vann, og så hva som skjedde med dem. Etter soving sendte vi vannballonger ned bakken. Det var spennende å se hvordan de føk nedover, og at noen sprakk underveis. En morsom dag for liten og stor.

5 Ellers har været i det siste vært til tider veldig vått, og det har blitt mye vann og leke med. Vi har gravd i sanden og sett at vannet har rent, vi har lekt med båter i vanndammene, laget sølekaker, og vi har sendt vann gjennom rør, og sett at det kommer ut i den andre enden. På denne måten får barna førstehåndserfaring med hvordan vannet oppfører seg, hva som skjer når vi heller det nedover. Vi har startet med å følge med på høsten og hva som skjer ute. Gule blader har vi studert, og vi synger om høsten. Dette temaet vil vi fortsette med fremover. Brannvernuke. I september var det tid for årets brannvernuke. Denne uken hørte vi på brannalarmen, vi snakket om hva den lyden betyr, og vi sang om brannmann Sam. Barna ble veldig opptatt av lyden, og de pekte opp i taket på røykvarsleren og sa «brannmann Sam»! Det ble også dansing når alarmen ringte. Vi har enda en brannøvelse til gode, den vil vi ha i nær fremtid.

6 Matuke. I september hadde vi matuke. Denne uken hadde vi på ekorngruppen brødmat tre dager, ostesmørbrød og uken ble avsluttet med sveler på fredagen. Vårt fokus denne uken var å ha positive måltider sammen hvor barna velger selv hva de vil ha på maten, og kanskje noen prøver seg på noen nye pålegg som de ikke spiser hjemme? Det ble en veldig fin uke, barna koste seg med å velge pålegg, og det var stor appetitt. Ostesmørbrød og sveler var også populært. Hva skjer på ekorngruppen i oktober og november. Høsten I tiden som kommer vil vi fortsette med å følge med på høsten, og utforske naturen. Treet vårt inne på avdelingen har ikke fått høstblader på enda, så disse skal vi gå på jakt etter. Her undersøker vi det vi finner på vår vei. Når det etter hvert blir kaldere ute, vil vi følge med på forandringene. Sammen går vi på oppdagelsesferd. Hvordan ser bladene ut? Når det kommer rim på bakken, undersøker vi dette. Hvordan er det å kjenne på bladene? Hva skjer når vi blåser på dem? Barna erfarer naturen med kroppen. Vi vil også prøve oss på formingsaktiviteter i forhold til dette. Her er det prosessen som er viktig, og at barna får prøve seg frem og oppleve mestring.

7 Gruppetilhørighet Vi vil fortsette å ha fokus på gruppetilhørighet og trygghet. Det at alle føler at de hører til i gruppen, og at vi som gruppe har positive opplevelser sammen er sentralt. Å ha aktiviteter som engasjerer og samler barna er med på å bidra til gruppesamhørighet. Sammen går vi blant annet på jakt etter spennende saker i naturen. Her finner vi små og store kongler, småkryp og andre spennende saker. Dette vil vi gjøre ute i barnehagen og på korte turer i nærområdet. Dette vil vi fortsette med. Vi ser her an gruppen og tar utgangspunkt i barnas forutsetninger. Til å begynne med kan det holde å kanskje gå over veien, og neste gang kommer vi lenger. Vi tar det i barnas tempo, noe som er viktig for at barna skal være trygge på det vi gjør. Dugnadsuke I uke 41 er det tid for høstens dugnadsuke. Det skal da rakes, kostes, flytte sand og steiner, og ryddes i leker. Ekornbarna er med ut i fra sine forutsetninger, og sammen prøver vi oss frem på de ulike aktivitetene. Vårt mål er at barna gjennom dugnadsuken får erfaring med hvordan vi kan ta vare på tingene rundt oss. Samtidig får barna førstehåndserfaring med hva vi finner ute nå. Har bladene falt på bakken? Hvordan kjennes de ut i hånden vår? Vi utforsker underveis.

8 Vann og vær. Som nevnt over vil vi følge med på hva som skjer ute i naturen fremover. Sammen utforsker vi alt det spennende som skjer ute. Vi synger og snakker om været, og hva som skjer ute. I forhold til tema vann vil vi ha ulike eksperimenter, og leke oss med vann. Vi vil blant annet fryse vann i ulike former som vi skal bruke som juletrepynt. Vi samler skatter i naturen som vi putter i vann, og fryser det til is. Mer informasjon kommer på ukeplanene. Mattelek i naturen I november er et tema mattelek i naturen. Som jeg har nevnt tidligere, erfarer små barn verden med kroppen. Mattelek for små barn er å oppleve det fysiske rom i forhold til seg selv. For at et barn skal vite om det får plass under bordet, prøver det seg frem og ser om det får plass. Eller hvordan kan man komme seg over den benken? Dette vil vi leke oss med blant annet i hinderløypa. Hvordan kommer vi over broen? Får vi plass under? Her er det mye å undersøke. Egne løyper vil vi også lage, ved hjelp av det vi finner ute i barnehagen. Rørene våre er fine til å sende biler gjennom. Kommer den store bilen gjennom, eller bare den lille? Foreldresamtaler. Vi vil starte opp med foreldresamtaler i oktober, mer informasjon kommer. Viktig dato: 30. oktober: Planleggingsdag, barnehagen er stengt. Høstlige hilsener fra Camilla, Eirik, Rolanda og Maria.