MÅNEDSPLAN FOR ENDENE

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR ENDENE Vi ønsker velkommen til september måned med mye spennende på planen. Tur til Stend, «bli kjent suppe», temauker som «5 om dagen»-uker, brannvernuke, etc. «Leken skal ha hovedfokus hos oss! Ved å ha fokus på lek, har vi også fokus på barnet. Leken er hovedkilden til barns læring, særlig tilegnelse av språk og sosial kompetanse. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. (Årsplanen s. 10). Vi på Endene vil legge til rette for den gode leken, og vi vil være lydhøre for hva barna er opptatt av og ønsker å leke. Et virkemiddel her er barnemøtene hvor barna deltar aktivt med innspill og synspunkter på hvordan barnehagehverdagen skal være. Dette danner så utgangspunkt for våre videre planer. Puterommet og drama/musikk-rommet er fortsatt svært populært, og vi har vært på vår første fellestur på Storetveitmarken. Alle barna lekte fint sammen og vi hadde en flott opplevelse sammen som team. Ellers har vi hatt diskotek en stor suksess. Et annet hovedmål er at alle skal ha gode lekekamerater i barnehagen. Vi legger stor vekt på å samtale om dette temaet og legge til rette for å opprettholde vennskap på tvers av team og grupper. Vi gleder oss til høsten sammen med en flott barnegruppe. Hilsen Dep, Jarle og Berit. Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse: - Årsplan 2016 / 2017 Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn - barn, voksne - barn og voksen - voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for det enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin følelse i møte Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagssamtalen og gjennom aktiv bruk av uteområdet. Diverse: Pass på at barna har ekstra skiftetøy. Det kan være lurt å sjekke om barnas yttertøy og sko er våte når dere henter om ettermiddagen. Tørkerommet vårt blir slått av ved stengetid. Husk å ta med regntøy/dresser hjem hver fredag. Merk klær og skotøy!! Tlf. til Endene/Vipene: HIPP HURRA M. 3 år Månedens sang / rim / regle og månedens bok: «Alle trenger en liten venn» «Mattias er alene»

2 Endene september 2016 Vi ser deg med hjertet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info 01. Gr.1: Tur Fløyen Gr.2: Bokbad/drama Gr.3: Forming/lek 02. Uke Uke 36 Møtedag Hipp hurra, M. 3år, 04.09! Ender på tur. Viper og Rødstruper til Stend. Gr.1. 5 om dagen Gr.2: Gapahuk Gr.3: Tur Gr.1: Tur m/miljøfokus Gr.2: 5 om dagen Gr.3: Forming/lek Temauke: 5 om dagen 12. Planleggingsdag Barnehagen er stengt. 13. Gr1: Skoledag Gr2: Tur Gr3:Bokbad/musikk/lek 14. Ender på tur til Stend for å plukke grønnsaker sammen med Grønnfinker 15. Teamaktiviteter(kutte grønnsaker og lage suppe. «Bli kjent-suppe» fra Kl Uke 37 Temauke: 5 om dagen Endene må være kommet i barnehagen til kl på onsdag ferdig spist 19. Møtedag 26. Møtedag 20. Gr1: Skoledag Gr2: Tur Gr3:Bokbad/musikk/lek 27. Gr1: Skoledag Gr2: Tur Gr3:Bokbad/musikk/lek 21. Gr1: Brannvern Gr2: Gapahuk Gr3: Tur 28. Gr1: Ren Hånd Gr2: Gapahuk Gr3: Tur 22. Gr1: Tur Trylleskogen Gr2: Bokbad/drama Gr3: Forming/lek 29. Gr.1: Fellestur med gr.4 Gr.2: Bokbad/drama Gr.3: Forming/lek Tema «Sunt kosthold» Uke 38 Temauke: Brannvern Uke 39 Temauke: «Ren hånd» Foreldremøte 28.9

3 Gruppe 1: Vi ser deg med hjertet Mål og tema for september: Begrunnelse «Natur, miljø og teknikk», Vennskap og lek, Skole, Medvirkning og demokrati Hvordan vi skal jobbe: Barns medvirkning står sterkt i førskolegruppen. Det er mange tanker om hva vi skal gjøre og alt er dessverre ikke mulig å få til. Vi har snakket litt om "demokrati" og kommer til å ha fokus på dette i fellesskapet. Et demokratisk samfunn bygger på likeverd og en rett til å kunne si sin mening. Det innebærer også å akseptere at vi ikke alltid tenker det samme og at vi ikke alltid kan få det på vår måte(årsplanen, s.15). "Det skal være gøy å gå i barnehagen! Når noe er gøy, lærer vi"(årsplanen, s.13). Dette er viktig når vi jobber prosjektorientert med barna, som vi skal gjøre i førskolegruppen. IKT, bokbad, spill, formingsaktiviteter, miljøagentoppdrag og turer er også noen av arbeidsmetodene vi vil ta i bruk på førskolegruppen. Medvirkning og demokrati «(..)handler om å lære seg å fungere sammen med mange andre mennesker og det handler om å lære at man har mulighet til å påvirke sitt eget og andres liv gjennom aktiv deltagelse(kari Pape 2006)»(Årsplan Barns medvirkning). Oppsummering og plan for neste måned: Da er vi i gang! Første skoledag var full av tanker og ideer for året som kommer! Turer på biblioteket, lek med matematikk, tall og bokstaver, bokbad, spille spill, lære Blime'dansen, gå på alle de sju fjellene pluss Mount Everest, besøke skolene vi skal begynne på, tur til Akvariet, kino, spise godteri og gå på VilVite er bare noen av forslagene, og mye skal vi gjennomføre! Mount Everest blir nok med drømmen, men motivasjonen for fjellturene er på topp! Turen vår til Tveitevannet i august var full av kondisjons- og styrketrening, med jogging, motbakkeløp og styrketrening i apparatene. Vi er i gang med oppladningen! Og hvis noen lurer så tror vi kanskje det bor et sjømonster i Tveitevannet. Vi har googlet og "Youtubet" det, uten å finne ekte bevis enda, men vi gir ikke opp! I september er det mye som skjer! Vi skal ha "5 om dagen", fokus på brannvern og Ren Hånd kampanje. Vi vil ha mye fokus på arbeid med "Natur, miljø og teknikk", og førskolebarna er miljøagentene våre i barnehagen. Vi skal bl.a. velge oss ut et tre i nærmiljøet som vi skal følge gjennom årstidene. Vi skal utforske, undersøke og eksperimentere og et mål er å skape gode opplevelser i naturen, slik at vi også ser betydningen av å ta vare på miljøet rundt oss(årsplanen, s. 24). På skoledagene skal vi fortsette å leke med tall og bokstaver, dette er det stor motivasjon for å lære mer om. Den røde tråden er vennskap og lek, der utvikling av den sosiale kompetansen står i fokus. «Å inngå i relasjoner med andre er noe av den viktigste erfaringen vi kan bidra med for barna»(årsplan, s. 30). Hilsen Jarle og Anette

4 Gruppe 2: Vi ser deg med hjertet Mål og tema for september: Begrunnelse Vennskap og lek «Leken kan «leses» og vi vet at barnet i leken går gjennom ulike faser. De voksne må jobbe aktivt for å lese barnas lek, skape tid og rom for de ulike fasene i leken og ha fokus på hvilket lekemiljø det tilrettelegges for (Årsplanen 2016/17) Hvordan vi skal jobbe: Vi vil aktivt prøve å legge til rette for leken gjennom både inndeling av barnegruppen, og tid og rom. Hverdagssamtalen har hele tiden fokus, og vi prøver å ta utgangspunkt i der barna er til enhver tid. Vi som voksne skal ta hensyn til leken, og la de få avslutte den på en god måte. Oppsummering og plan for neste måned: Vi har hatt en veldig fin start på barnehageåret på gruppen. Vi har hatt fokus på lek og vennskap og hvordan vi skal være sammen. Vi har hatt mye rollelek, spesielt på dramarommet. Der er det utrolig stor aktivitet, og barna liker også å lage show som de så viser frem. Ute er det veldig mange som liker seg i skogen. Vi leker «taurus», «zoombie-leken» i tillegg til mange andre aktiviteter. I skogen vil vi også den kommende tiden lage en slags gapahuk som vi kan bruke utover høsten. Vi har allerede ryddet stein å sagd ned greiner som vi skal bruke i prosjektet vårt. I september vil vi fortsette med mye av det samme. Lese bøker, eventyr og ikke minst dramatisere sammen. Vi skal også jobbe med «5 om dagen» og også aktiviteter knyttet opp i mot brannvernuken. Der vil vi igjen prøve å bruke rolleleken som verktøy, da brann som tema er noe som engasjerer barna veldig. Fabian har begynt med oss, en fantastisk gutt som vi gleder oss til å bli bedre kjent med. Hilsen Aslak og Dep

5 Gruppe 3: Vi ser deg med hjertet Mål og tema for september: Begrunnelse Vennskap og lek «Voksne som bekrefter det positive, jobber med å bygge relasjoner og bidrar med å støtte barnet slik at det opplever mestring sammen med andre» (Årsplanen s. 11.) Oppsummering og plan for neste måned: Hvordan vi skal jobbe: Barnas interesser og behov skal danne utgangspunkt for det vi gjør i gruppen. Ut ifra det vil vi legge til rette for leken gjennom å dele oss i mindre grupper. Vi skal være med å støtte leken, og også bygge videre der vi ser det er behov for det. Det at alle blir sett og ivaretatt er noe vi hele tiden streber etter. I august har barn og voksne blitt bedre kjent med hverandre i «nye» omgivelser på basen oppe. Nye rutiner skal innarbeides, og det er flere barn å forholde seg til på gruppen enn det barna har vært vant til tidligere. Likevel går det seg fint til, og barna blir delt i mindre grupper i aktivitetstiden. Vi har lekt mye i kjøkkenkroken og klossekroken. Vi har vært på drama/musikk-rom, hatt sang- og musikkstunder, bokbad, etc. Turer på marken er veldig kjekt, og å sitte i lavvoen å spise fiskekaker og høre på regnet som plasker på taket og lager musikk-lyder er spennende! Nå i september vil vi fortsette med fokus på leken og å bygge gode relasjoner mellom barna. Oppslagsveggen for gruppe 3 vil i år være i 1. etg. overfor drama/musikk-rommet. Vi gleder oss til en fin og innholdsrik høst med gruppe 3! Hilsen Berit, Nurfija og Juan Carlos

6 En praksisfortelling: 3 Ender klatrer i et tre. Den ene blir sittende fast. Hun roper at de 2 andre må hjelpe henne. Den nærmeste prøver å løfte foten som sitter fast fri, men klarer det ikke. Nummer 2 henter en voksen, og mens den voksne er på vei, kommer et førskolebarn og vurderer situasjonen. «Jeg ordner det», sier han til den voksne. Ok, sier den voksne. Førskolebarnet klatrer høyere opp i treet og løfter jenten opp etter armene. Problemet løst! Godt teamwork.