Fylkesmannen i Oslo og Akershus Årsrapporten 2012
|
|
- Malene Martinsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsrapporten 2012 Tilsyn er hovedoppgaven for Fylkesmannen Avdelingens tilsynsaktivitet ble justert ned både på barnehage- og utdanningsområdet Aktivitetskravet for Felles nasjonalt tilsyn og egeninitierte tilsyn er ikke oppfylt Åtte hendelsesbaserte tilsyn er gjennomført, herav seks på utdanningsområdet og to på barnehageområdet Fire skriftlige tilsyn med på barnehageområdet er påbegynt, men ikke avsluttet Regelverksetterlevelsen må bli bedre Skoleeier/barnehageeier er raske til å rette opp lovbrudd som avdekkes gjennom tilsyn
2 Stort antall klagesaker Klager på avslag på permisjonssøknader har økt sterkt det siste året. I 2010 ble det behandlet 4 saker, i klager og i 2012 mottok vi 80 klager. Saksbehandlingstiden for klagesaker på permisjonssøknader og standpunktkarakter overstiger tre måneder, men er innenfor seks. Det er en opphopning av klager i tidsrommet fra mai til august, spesielt klager på skolebytte, skoleskyss og standpunktkarakter. Dette er i samme periode som avdelingen har store oppgaver knyttet til eksamen i grunn- og videregående opplæring.
3 Klagesaker på likeverdig behandling ved tildeling av offentlige tilskudd til ikke-kommunale barnehager 47 klagesaker i klagesaker i 2012, en økning på 79 % Restanse på 42 klager fra 2012 Forsinkelser med forskrift og avklaringer av viktige problemstillinger har ført til mye misnøye Nytt rundskriv kommer i vår, blir presentert på regelverkssamling for fylkesmannsembetene april
4 Økt kvalitet i barnehage og grunnopplæringen Tema på alle arenaer der barnehage- og utdanningsavdelingen møter barnehage- og skoleeiere Arbeidet med videreutdanning i strategien Kompetanse for kvalitet krever gode registreringssystemer og rutiner for kvalitetssikring På barnehagefeltet tildeles utviklingsmidler etter søknad til nettverk av kommuner i Akershus og bydeler i Oslo
5 Viktige datoer Arbeidslivsfag Kroppsøving grunnskole Kroppsøving videregående skole Dialogkonferanse Kroppsøving grunnskole Barnehageforum Skolelederdagene GSI Private skoler Regelverkssamling barnehage og utdanning Barnehageforum Informasjonsmøte barnehage og utdanning
6 Frister for tilskuddsordninger Akershus/Barnehage-og-opplaring/Grunnskole-ogvideregaende-opplaring/Tilskuddsordninger/ Tiskudd til leirskoleopphold, frist 15. juni og 15. november Tilskudd til opplæring av barn og unge i statlige asylmottak, frist for å søke for høsten 2012 var 1. februar, for våren 2013 frist 15. juli
7 Hovedprioriteringer i embetsoppdraget barnehage føre tilsyn med kommunene som barnehagemyndighet og gi veiledning for å sikre at de utfører sine lovpålagte oppgaver. Veiledning om forskrift om likeverdig behandling ved tildeling av offentlige tilskudd til ikkekommunale barnehager, pådriver overfor kommunene når det gjelder å innfri retten til barnehageplass. forvalte midler til lokale utviklingstiltak, følge opp og være en pådriver i kompetansesatsingen og rekrutteringskampanjen
8 Hovedprioriteringer i embetsoppdraget 2013 utdanning Fylkesmannens hovedoppgave på utdanningsområdet er å føre tilsyn med opplæringsloven og gi veiledning til skoleeiere for å sikre at grunnopplæringen blir drevet i samsvar med regelverket. Fylkesmannen skal gjennomføre tiltak for økt kvalitet i grunnopplæringen, spesielt på områdene kompetanseutvikling og erfarings- og kunnskapsinnhenting.
9 Nytt EO Målrettet støtte og veiledning til kommuner og deres skoler som har vedvarende høye mobbetall Fylkesmannen skal ha vurdert kommuner og deres skoler i fylket som har behov for særskilte støttetiltak, prioriteringsliste fra regionen innen 8. mai ha tatt kontakt med kommuner som selv har kompetanse og kapasitet, bedt dem om å iverksette tiltak ha bedt om tilbakemelding innen om strakstiltak og oppfølging på sikt
10 Tilsyn 2013 Felles nasjonalt tilsyn pilot, 2 kommuner Felles nasjonalt tilsyn kap 9a, 2 kommuner Felles nasjonalt tilsyn kap 9a oppfølging, 2 komm. Prioritert område voksnes rett til grunnskoleopplæring, 4 kommuner Egeninitiert område ordensreglement, 3 kommuner Egeninitiert område nasjonale prøver, 2 kommuner Egeninitiert område spesialundervisning, 2 komm. Hendelsesbaserte tilsyn, 4 kommuner Tilsyn etter introduksjonsloven, 2 kommuner Barnehage Kommunen som godkjenningsmyndighet, 3 kommuner Barnehage Komm. som tilsynsmyndighet, 2 komm.
11 Utvikling av helhetlig strategi for tilsynsaktiviteten Øke læringseffekten av tilsyn Sikre at temaene for tilsyn er de riktige og de viktige Unngå unødig byråkratisering hos skoleeier Gjennomføre veiledningsrunde i forkant av frivillig selvevaluering Deretter utvelgelse av tilsynsobjekt
12 Ståstedanalysen Tilbys i Skoleporten, 11 kommuner i Akershus Verktøy for å støtte skoleledelsen og skoleeier i utviklingsprosesser Nettbasert hjelpemiddel for å sammenstille data fra Skoleporten som grunnlag for refleksjon, utvikling og forbedring Skal bidra til å identifisere skolens sterke sider og utfordringer, felles oppfatning av skolens praksis og på hvilke områder de største utfordringene ligger Grunnlag for å sette mål og gjennomføre målrettede tiltak GNIST-prosjektlederne kommer til å tilby kurs
13 Veilederkorps Tilbyr veiledning i å styrke utviklings-, endrings- og forbedringsarbeidet i skolen Skoleeiere i Akershus fikk tilbud høsten 2010, med oppstart januar Varighet: 1 ½ år Søknadsfrist 15. september
14 Tilbud om opplæring i ekstern skolevurdering kr, samt to dagers opplæring for vurdererne Forutsetning for å få støtte er en intensjon om å starte eller videreutvikle, systematisk arbeid med ekstern skolevurdering i et samarbeid mellom flere kommuner
15 Ny økonomiforskrift Revisjonsplikt for private barnehager fra Forskrift om regnskapsplikt for private barnehager fra 1.1. Ny 14a i barnehageloven fra samme dato Myndighetene vil sikre at tilskudd og foreldrebetaling brukes i samsvar med barnehageloven 14a. Innrapportering i tillegg til BASIL. Det er resultatregnskapet som skal revideres, jfr. Økonomiforskriftens 3. Kravet om periodisert regnskap krever at enkeltposter i balansen også må kvalitetssikres.
16 Høring Inntak til videregående opplæring Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven kap 6 om inntak til videregående opplæring Forslag til nytt kap 6A om formidling av lærlinger og lærekandidater Høringsfristen er 25. april Vedtas fra , trer i kraft fra , det første inntaket som vil reguleres av bestemmelsene er inntaket til skoleåret 2014/2015
17 Tydeligere plassering av ansvar for inntak Mer differensiert inntak til Vg1 (ivareta søkere med rett til spesialundervisning og minoritetsspråklige) Mer utfyllende regler om forholdet mellom fulltids- og deltidselever Tydeligere vilkår og regler for inntak til Vg2 og Vg3 Mer utfyllende regulering av inntak av voksne Eget kapittel om formidling av lærlinger og lærekandidater
18 Høring lokalt gitt muntlig eksamen Forskriftsendring om lokalt gitt muntlig eksamen både i grunnskolen og videregående opplæring Tydeliggjøre hvilke regler som gjelder for lokalt gitt muntlig eksamen, og legge til rette for en mer enhetlig nasjonal praksis Høringsfristen var 10. april
19 Fjerner lokal handlefrihet når det gjelder om eksamen skal gjennomføres med eller uten forberedelsesdel To modeller, en med og en uten forberedelsesdel Bruk av hjelpemidler, inkludert elevens egne notater, ikke tillatt Eksamenstiden skal ikke brukes til presentasjon laget i forkant
20 Arbeidslivsfag Ikke avklart om dette blir et obligatorisk fag, avgjøres høsten 2013 Alle skoler kan starte med faget (tidsavgrenset forskriftsendring) Elevene kan velge faget på ungdomstrinnet, de får karakter i faget og har 227 årstimer over 3 år Faget har hovedområdene utvikling av produkter og tjenester og yrkesetikk og arbeidsmiljø Bærum (3), Oslo (2), Ullensaker (3), Nes(2), Oppegård (1), Aurskog-Høland (2)
21 Vurdering for læring, pulje 4 Videreutvikle lærernes vurderingspraksis gjennom økt kompetanse og forståelse for vurdering som redskap for læring 8 kommuner (Aurskog-Høland, Frogn, Eidsvoll, Bærum, Gjerdrum, Lørenskog, Oppegård og Skedsmo) og to private skoler i Akershus (Steinerskolen i Bærum og Vollen Montessori skole), samt to private skoler i utlandet deltar (Rojales og London)
Fylkesmannen i Oslo og Akershus. Vurdering. Informasjon om klagebehandlingen på standpunktkarakterer. Presiseringer og endringer i regelverket
Vurdering Informasjon om klagebehandlingen på standpunktkarakterer Presiseringer og endringer i regelverket Antall klager 419 371 302 255 2009 2010 2011 2012 Norsk sidemål skriftlig 1 % Norsk hovedmål
DetaljerFylkesmannen i Oslo og Akershus. Tilsyn. Barnehage. Grunnopplæring
Tilsyn Barnehage Grunnopplæring Tilsyn barnehage 2012 og 2013 Av Kunnskapsdepartementets embetsoppdrag til fylkesmennene for 2012 fremgår det at fylkesmannen skal, ut fra lokale forhold og risikovurdering,
DetaljerSektortilstand. Nasjonale prøver. Foreløpige GSI-tall
Sektortilstand Nasjonale prøver Foreløpige GSI-tall Grunnskolens informasjonssystem GSI Noen foreløpige tall Viljar Johannessen Sektortilstand lesing 5. trinn 2013 Hva kan vi lese ut av tallene?
DetaljerKvalitetskonferansen Tema: Erfaringer fra tilsyn med barneverntjenestene i 2016
Kvalitetskonferansen 23.11.2016 Tema: Erfaringer fra tilsyn med barneverntjenestene i 2016 Barneverntjenestene i Agder 2016: 30 kommuner, 10 barneverntjenester bestående av 27 kommuner har etablert interkommunalt
DetaljerKompetanse og kapasitet i tjenestene for utsatte barn og unge hvordan ivareta dette i kommunene? Hege Nilssen, direktør Utdanningsdirektoratet
Kompetanse og kapasitet i tjenestene for utsatte barn og unge hvordan ivareta dette i kommunene? Hege Nilssen, direktør Utdanningsdirektoratet Sektormålene for barnehage og grunnopplæringen Alle barn skal
DetaljerAktuell informasjon fra Fylkesmannen. Informasjonsmøte på utdanningsområdet 20. april 2018
Aktuell informasjon fra Fylkesmannen Informasjonsmøte på utdanningsområdet 20. april 2018 09:00 Velkommen «Overordnet del verdier og prinsipper» - ny generell del av læreplanverket, v/seniorrådgiver Cato
DetaljerBarnehage- og skolemiljø. - Kjersti Botnan Larsen, Udir
Barnehage- og skolemiljø - Kjersti Botnan Larsen, Udir Gjeldende regelverk Barnekonvensjonen Barnehageloven 1 og 2 + rammeplanen Opplæringsloven kap. 9a Individuell rett til et godt psykososialt miljø
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 7
Saksbeh.: Berit Aarnes, 35 58 62 32 Vår dato 05.12.2014 Deres dato «REFDATO» Vår ref. 2014/1232 Deres ref. «REF» Til kommunene i Telemark v/skolefaglig ansvarlig Til private skoler i Telemark Invitasjon
DetaljerVelkommen til Kvalitetskonferansen 2016 Fra tilsyn til kommunal kvalitetsutvikling. Tom Egerhei ass. fylkesmann. Fylkesmannen i Aust- og Vest-Agder
Velkommen til Kvalitetskonferansen 2016 Fra tilsyn til kommunal kvalitetsutvikling Tom Egerhei ass. fylkesmann Fylkesmannen i Aust- og Vest-Agder Hvorfor har vi tilsyn med kommunene? Fylkesmannens tilsyn
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6
Saksbehandler: Trude Saltvedt Vår dato: 04.12.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/6419 Deres referanse: Alle fylkesmannsembeter v/utdanningsdirektøren Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen
DetaljerSamling for skoleeiere 22. august Aktuell informasjon
Samling for skoleeiere 22. august 2013 Aktuell informasjon 1 Målrettet innsats mot mobbing I snitt 7 % av elevene rapporterer mobbing Betydelige forskjeller mellom skoler Økt fokus på skoler med vedvarende
DetaljerHva slags høringsinstans
Høring om forskriftsendring for inntak til videregående opplæring Utdanningsdirektoratet ber om høringsinstansenes syn på spørsmål til foreslåtte endringer i forskrift til opplæringsloven om inntak til
DetaljerArbeid med å sikre gode og trygge barnehage- og skolemiljø
Arbeid med å sikre gode og trygge barnehage- og skolemiljø Innhold Hva menes med barnehage- og skolemiljø, læringsmiljø m.m. Om kompetansepakken og bakgrunnen for denne De tre differensierte tilbudene
DetaljerFylkesmannen i Telemark
Fylkesmannen i Telemark splan 2014 Foto: Scanpix Fylkesmannsembetet er tillagt forskjellige oppgaver og roller. Utdanningsdelen av Utdannings- og vergemålsavdelingen har oppgaver primært overfor virksomheter
DetaljerBarnehage ett år i Utdanningsdirektoratet. NAFO - nettverkssamling
Barnehage ett år i Utdanningsdirektoratet NAFO - nettverkssamling 18.03.2012 FULLSORTIMENTSDIREKTORAT FULLSORTIMENTSDIREKTORAT Vi bidrar til å utvikle, støtte, veilede og påvirke utdanningssektoren gjennom
DetaljerSkoleeiersamling Kultur for læring Nytt fellesnasjonalt tilsyn (FNT) ved Anne Lise Slåtsveen Feiring
Skoleeiersamling Kultur for læring Nytt fellesnasjonalt tilsyn (FNT) 2018-2022 ved Anne Lise Slåtsveen Feiring 30.01.2018 Nytt tema i FNT Nasjonal tilsynssatsning (barnehage) Godkjenning Risikovurderinger,
DetaljerTilsyn på utdanningsområdet og barnehageområdet 2012
Tilsyn på utdanningsområdet og barnehageområdet 2012 Embetsoppdraget fra Kunnskapsdepartementet Fylkesmannens hovedoppgave på utdanningsområdet er å føre tilsyn med skoleeiere for å sikre at grunnopplæringen
DetaljerEndringer i reglene for inntak og formidling
Endringer i reglene for inntak og formidling TOLKNINGSUTTALELSE SIST ENDRET: 12.12.2014 Kunnskapsdepartementet har vedtatt endringer i bestemmelsene om inntak til og formidling i videregående opplæring.
DetaljerInvitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing
Alle kommuner i Nordland Alle friskoler i Nordland Saksb.: Arne Sandnes Larsen e-post: fmnoala@fylkesmannen.no Tlf: 75531589 Vår ref: 2016/6686 Deres ref: Vår dato: 20.09.2016 Deres dato: Arkivkode: Invitasjon
DetaljerTilstandsrapport for grunnskolen i Fet sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet
Tilstandsrapport for grunnskolen i Fet 2017-2018 sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Om tilstandsrapporten Rapport til skoleeier om kvalitet Laget i samarbeid mellom kommunens administrasjon, skolelederne
DetaljerMinoritetsspråklige ungdom og voksne mellom år i videregående opplæring
Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom 16-24 år i videregående opplæring Hva sier regelverket? REGELVERK SIST ENDRET: 20.05.2016 Rett til videregående opplæring Hovedregelen er at ungdom som har fullført
DetaljerAktuell informasjon fra Fylkesmannen. Informasjonsmøte på utdanningsområdet 21. april 2017
Aktuell informasjon fra Fylkesmannen Informasjonsmøte på utdanningsområdet 21. april 2017 Program 09:00 Velkommen "De voksne så liksom bare forbi", Ingrid Lund, professor i spesialpedagogikk, Universitet
DetaljerEt trygt og likeverdig tilbud av høy kvalitet. Fylkesmennenes tilsyn med opplærings- og barnehageområdet i 2014
Et trygt og likeverdig tilbud av høy kvalitet Fylkesmennenes tilsyn med opplærings- og barnehageområdet i 2014 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse Sammendrag...3 Barnehagene bør følges opp bedre...
DetaljerAktuell informasjon fra Fylkesmannen. Informasjonsmøte 27. oktober 2017
Aktuell informasjon fra Fylkesmannen Informasjonsmøte 27. oktober 2017 Program 09:00 Velkommen "Hva kjennetegner og hvordan kan vi forstå det pedagogiske tilbudet til barn og unge med særskilte behov?"
Detaljer09:00 Presentasjon av den nye stortingsmeldingen: Fag Fordypning Forståelse. En fornyelse av Kunnskapsløftet v/borghild Lindhjem- Godal,
09:00 Presentasjon av den nye stortingsmeldingen: Fag Fordypning Forståelse. En fornyelse av Kunnskapsløftet v/borghild Lindhjem- Godal, Avdelingsdirektør, Kunnskapsdepartementet 09:30 Psykisk helse inkludering
DetaljerArbeid med å sikre gode og trygge barnehage- og skolemiljø
Arbeid med å sikre gode og trygge barnehage- og skolemiljø Kompetansepakken: Oppfølgingen av NOU 2015:2 Arbeid med barnehage-, skolemiljø og mobbing Regjeringens arbeid er bygget opp rundt følgene mål
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 5
Alle private grunnskoler i Nord-Trøndelag Vår dato: 18.03.2014 Deres dato: Vår ref.: 2014/1958 Deres ref.: Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje
DetaljerAkershus fylkeskommune 28.10.13 MINORITETSSPRÅKLIG ELEVER I AKERSHUS
Akershus fylkeskommune 28.10.13 MINORITETSSPRÅKLIG ELEVER I AKERSHUS Akershus 2012-2013 Antall søkere: 22736 Antall minoritetsspråklige søkere: 3212 34 videregående skoler De største morsmålsgruppene:
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 5
Vår saksbehandler: Reidunn Aarre Matthiessen Direkte tlf: 23 30 27 22 E-post: rma@udir.no Vår dato: 10.03.2014 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til alle fylkesmannsembeter v/utdanningsdirektøren
DetaljerFylkesmannen i Telemark
Fylkesmannen i Telemark Foto: Fotolia Tiltaksplan 2015 Fylkesmannsembetet er tillagt forskjellige oppgaver og roller. Utdanningsdelen av Utdannings- og vergemålsavdelingen har oppgaver primært overfor
DetaljerEndringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring
Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring Gerd Gylder-Corneliussen 09.12.2015 Retten til vurdering Elever i offentlige grunn- og
DetaljerInformasjon om deltakelse i Inkluderende barnehage-og skolemiljøbarnehage-og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk, pulje 2
Informasjon om deltakelse i Inkluderende barnehage-og skolemiljøbarnehage-og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk, pulje 2 1. Innledning Direktoratet har, på bakgrunn av bl.a. Meld.St.19
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale satsingen Vurdering for læring - pulje 4
Vår saksbehandler: Reidunn Aarre Matthiessen og Hedda Birgitte Huse Direkte tlf: 23 30 27 22 E-post: rma@udir.no og hbh@udir.no Vår dato: 08.10.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/5682 Deres referanse:
DetaljerHar du andre spørsmål om undersøkelsen, ta kontakt på
Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge Merk at der dere er flere involvert i besvarelsen oppfordrer vi til å fylle ut spørreundersøkelsen på forhånd. PDF-versjon finnes ved å følge lenken under.
DetaljerForeldremøte 8. trinn
Foreldremøte 8. trinn 23.09.15 3-1 Rett til vurdering Elever i offentlig grunnskoleopplæring Rett til undervegsvurdering (bl.a. halvårsvurdering) Rett til sluttvurdering (standpunkt og eksamen) Målene
DetaljerFAUSKE KOMMUNE HØRING OM BRUK AV OFFENTLIG TILSKUDD OG FORELDREBET ALING I IKK~KOMMUNALEBARNEHAGER
SAKSPAPIR FAUSKE KOMMUNE Sluttbehandlede vedtaksinstans: I JouialpostID: 12/278 Arkiv sak.: 12/71 II Sak nr.: 045/12 I DRIFTSUTVALG I I Saksbehandler: Inger-Lise Evenstrøm I Dato: 18.01.2012 HØRING OM
DetaljerFelles nasjonalt tilsyn - Spesialundervisning. Elin Jernberg Beate Marswall Marit Aarflot 8. Mai 2018
Felles nasjonalt tilsyn - Spesialundervisning Elin Jernberg Beate Marswall Marit Aarflot 8. Mai 2018 Plan for dagen Hvem er Fylkesmannen og hva er felles nasjonalt tilsyn (FNT)? Funn fra tidligere tilsyn
DetaljerTILSTANDSRAPPORT FOR SKOLER I ÅS KOMMUNE 2016 BILDE
TILSTANDSRAPPORT FOR SKOLER I ÅS KOMMUNE 2016 BILDE Forord Side 2 av 13 Innholdsfortegnelse Forord... 2 1. Sammendrag... 5 2. Fakta om grunnskolen... 5 Elever og undervisningspersonale... 5 2.1.1. Elever
DetaljerNasjonal satsing Alle elever skal oppleve et godt og inkluderende læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring
Nasjonal satsing 2009-2014 Alle elever skal oppleve et godt og inkluderende læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Godt læringsmiljø en rettighet og en forutsetning Skolen har ansvar for at
DetaljerRetningslinjer. for voksenopplæringen i Lebesby kommune
Retningslinjer for voksenopplæringen i Lebesby kommune Retningslinjene er utarbeidet i henhold til introduksjonsloven, forskrift om opplæring i norsk og samfunnskunnskap for nyankomne innvandrere og opplæringsloven
DetaljerTilsyn med barnehager. i Aurskog-Høland kommune. Lov om barnehager 8 og 16
Tilsyn med barnehager i Aurskog-Høland kommune Lov om barnehager 8 og 16 Innhold 1.0 Formål...2 2.0 Sentrale lover, forskrifter og veiledere...2 3.0 Gjennomføring av tilsyn...3 3.1 Informasjon og veiledning...4
DetaljerGenerell informasjon fra Fylkesmannen
Generell informasjon fra Fylkesmannen Målrettet innsats mot mobbing Kroppsøvingsfaget Plikter og rettigheter samiske elever Rutiner for legemiddelhåndtering Opplæring av nyankomne og flerspråklige elever
DetaljerForskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune
Utkast Forskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune Kapittel 1. Formål og virkeområde 1 Formål Formål med denne forskriften er å regulere forhold rundt
DetaljerEKSAMEN 2017 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT
EKSAMEN 2017 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Kursrekke for faglærere, skoleledere og sensorer skoleåret 2016/2017 Eksamen 2017 Eksamen 2017 - kursrekke 1. samling mandag 24. oktober 08.30 11.30
DetaljerOppfølgingen av Djupedal-utvalget - Arbeidet med barnehagemiljø, skolemiljø og mobbing. Kjersti Botnan Larsen, Udir
Oppfølgingen av Djupedal-utvalget - Arbeidet med barnehagemiljø, skolemiljø og mobbing Kjersti Botnan Larsen, Udir Oppfølgingen av NOU 2015:2 Djupedal-utvalget la frem NOU 2015:2 i mars 2015 De første
DetaljerHvor trykker skoen? - metode og funn fra tilsyn. Anna Beskow og Frode Reitan, 16. mars 2017
Hvor trykker skoen? - metode og funn fra tilsyn Anna Beskow og Frode Reitan, 16. mars 2017 Metode for tilsyn etter barnehageloven og opplæringsloven Regelverk og metode reflex.udir.no Risiko sannsynlighet
DetaljerNy forskrift om inntak og formidling
Ny forskrift om inntak og formidling Rektormøte 16.1.14 Tolkninger og rutiner rundt nytt kapittel 6 i forskrift til opplæringslova er ikke utarbeidet. Disse vil bli fastsatt i lokal inntaksforskrift høsten
DetaljerEventuelt forfall må meldes snarest på tlf Vararepresentanter møter etter nærmere beskjed.
Møteinnkalling Utvalg: Utvalg for oppvekst og kultur Møtested: 101, Rådhuset Dato: 23.02.2009 Tidspunkt: 14:00 Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. 72 40 30 00. Vararepresentanter møter etter nærmere
DetaljerOm kommunens tilsyn med barnehagene. Tromsø 18.november 2014 seniorrådgiver Remi A. Møller
Om kommunens tilsyn med barnehagene Tromsø 18.november 2014 seniorrådgiver Remi A. Møller KOMMUNENS ROLLE barnehageeier barnehagemyndighet godkjenning tilsynsmyndighet veilede mv. Hva er tilsyn? Tilsyn
DetaljerRegelverk for skoleskyss i Telemark og Vestfold
Regelverk for skoleskyss i Telemark og Vestfold grunnskole og den videregående skole gjeldende for skoleåret 2012/2013 og videre. Vedtatt av Fylkestingene i Telemark 24.april 2012 og Vestfold 26.april
DetaljerHØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING
Saknr. 1318/09 Ark.nr.. Saksbehandler: Gro Lindgaard Aresvik HØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING Fylkesdirektørens innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen
DetaljerVoksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir
Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir-3-2012 2. Grunnskoleopplæring etter 4A-1 For at kommunen skal kunne vurdere om den voksne har rett til grunnskoleopplæring etter
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Malvik kommune Tema for tilsynet: Kommunen som tilsynsmyndighet etter barnehageloven Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 1.1 Fylkesmannen fører tilsyn med kommunen som barnehagemyndighet...
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Samisk opplæring Kautokeino kommune Kautokeino barneskole og Kautokeino ungdomsskole Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 1. Innledning... 4 2. Om tilsynet med Kautokeino kommune
DetaljerAnalyseverktøy for status for språk, lesing og/eller skriving i kommunen/fylkeskommunen Dette analyseverktøyet skal fylles ut og legges ved søknaden.
Analyseverktøy for status for språk, lesing og/eller skriving i Dette analyseverktøyet skal fylles ut og legges ved søknaden. Innledning Språkkommuner er en del av Språkløyper, den nye nasjonale strategien
DetaljerOpplæringslova med forskrifter
Opplæringslova med forskrifter 2016-2017 Staten griper i meget stor grad inn i grunnskolens virksomhet gjennom et omfattende lovverk. Samtidig har innføring av rammefinansiering innen skolesektoren medført
DetaljerFORSVARLIG SYSTEM FOR UTDANNINGSSEKTOREN I HENHOLD TIL OPPLÆRINGSLOVEN 13-10
Aust-Agder fylkeskommune Dato: Arkivref: 17.02.2009 2009/511-3093/2009 / A40 Saksframlegg Saksbehandler: Toril Askestad Saksnr. Utvalg Møtedato Fylkesutvalget 10.03.2009 FORSVARLIG SYSTEM FOR UTDANNINGSSEKTOREN
DetaljerEndringer i forskrift til friskoleloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring
Endringer i forskrift til friskoleloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring Gerd Gylder-Corneliussen 13.11.2015 Retten til vurdering Elever i grunn- og videregående
DetaljerRådgivning. Nasjonale føringer. 10. november 2010. Lussi Steinum og Birgit Leirvik
Rådgivning Nasjonale føringer 10. november 2010 Lussi Steinum og Birgit Leirvik Hva skal vi si noe om? Skolens samfunnsoppgave og rådgivningens funksjon i skolen De siste forskriftsendringene Nye statlige
DetaljerVurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring. Nå gjelder det
Vurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring Nå gjelder det Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående
DetaljerRegelverk og føringer
Regelverk og føringer Opplæringsloven Forskrift til opplæringsloven Forskrift om inntak og formidling til videregående opplæring, Hedmark fylkeskommune (lokal forskrift) Rundskriv Veiledere Overordnede
DetaljerAkershus fylkeskommune 13.06.13 MINORITETSSPRÅKLIG ELEVER I AKERSHUS
Akershus fylkeskommune 13.06.13 MINORITETSSPRÅKLIG ELEVER I AKERSHUS Akershus 2012-2013 Antall søkere: 22736 Antall minoritetsspråklige søkere: 3212 34 videregående skoler De største morsmålsgruppene:
DetaljerAnalyseverktøy for status for språk, lesing og/eller skriving i kommunen/fylkeskommunen Dette analyseverktøyet skal fylles ut og legges ved søknaden.
Analyseverktøy for status for språk, lesing og/eller skriving i kommunen/fylkeskommunen Dette analyseverktøyet skal fylles ut og legges ved søknaden. Innledning Språkkommuner er en del av Språkløyper,
DetaljerTilstandsrapport for grunnskolen i Ålesund kommune
Sakspapir Tilstandsrapport for grunnskolen i Ålesund kommune 2014-2015 - Dokumentinformasjon: Saksbehandler: ArkivsakID: 13/1008 Anne Kristin Bryne Tlf: 70 16 28 25 JournalID: 15/65374 E-post: postmottak@alesund.kommune.no
DetaljerFelles nasjonalt tilsyn på skoleområdet Et tilsyn som alle skal være med på!
Felles nasjonalt tilsyn på skoleområdet 2014-17 Et tilsyn som alle skal være med på! Utvikling av tilsyn på utdanningsområdet UDIR fikk nasjonalt ansvar for tilsyn 2006 2010 Ny revidert Felles metodehåndbok
DetaljerForskrift om lokalt gitt eksamen ble endret i 2013 med virkning fra
Forskrift om lokalt gitt eksamen ble endret i 2013 med virkning fra 10.10.13. I denne presentasjonen gjengis alle endringer med forskriften på bildene og teksten fra rundskriv Udir 1/14 i notatfeltet.
DetaljerNasjonal nettverkskonferanse for PPT-ledere 21. September 2016
Nasjonal nettverkskonferanse for PPT-ledere 21. September 2016 Om kvalitetskriterier for PP-tjenesten Fire kvalitetskriterier Utdanningsdirektoratet har utformet fire kvalitetskriterier for PP-tjenesten
DetaljerHøsten 2015 kom det over asylsøkere til Norge EMA til Nordland.
Minoritetsspråklige I 2014 var 33 201 innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre i alderen 16-18 år registrert som elev, lærling eller lærekandidat i videregående opplæring. Dette tilsvarer 17 prosent
DetaljerKRISTIANSUND KOMMUNE UTVIKLINGSSEKSJONEN
Kunnskap Mangfold Likeverd Bakgrunn St.meld. Nr. 30 (2003-2004) Kultur for læring. Innst. S. Nr. 268 (2003-2004). Realiseres gjennom reform som har fått navnet: Målet Det beste i grunnopplæringen i Norge
DetaljerDialog i ledelse sentrale funn fra FIRE-prosjektet
Dialog i ledelse sentrale funn fra FIRE-prosjektet Skolelederdagene 2012 Jorunn Møller og Eli Ottesen Prosjektets formål Å undersøke om det nye styrings- og forvaltningssystemet fungerer i tråd med intensjonene.
DetaljerSammenhengen mellom underveisvurdering og vurdering av kompetanse i fag etter 2., 4., 7. og 10. trinn
Sammenhengen mellom underveisvurdering og vurdering av kompetanse i fag etter 2., 4., 7. og 10. trinn Om denne økta Vurdering av kompetanse i fag på 2., 4., 7. og 10. trinn Hva er grunnlaget for vurdering?
DetaljerVoksne i grunnskoleopplæring 2018/19
Voksne i grunnskoleopplæring 2018/19 STATISTIKK SIST ENDRET: 13.12.2018 Innledning Tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI) per 1.10.2018 er tilgjengelige på gsi.udir.no fra og med 13. desember 2018.
DetaljerForskrift om inntak og formidling til videregående opplæring for Hedmark fylkeskommune
Saknr. 14/6649-3 Saksbehandler: Willy Kroken Forskrift om inntak og formidling til videregående opplæring for Hedmark fylkeskommune Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget
DetaljerMøte om muntlig eksamen 28. januar 2014
Møte om muntlig eksamen 28. januar 2014 Utgangspunktet for forskriftsendringen om muntlig eksamen Medieoppslag forsommeren 2012 om store ulikheter ved gjennomføringen av muntlig eksamen i grunnskolen.
DetaljerVedtak til lov om endringer i barnehageloven (tilskudd og foreldrebetaling i ikke-kommunale barnehager)
I Stortingets møte 11. juni 2012 ble det gjort slikt Vedtak til lov om endringer i barnehageloven (tilskudd og foreldrebetaling i ikke-kommunale barnehager) I lov 17. juni 2005 nr. 64 om barnehager gjøres
DetaljerEksempel på refleksjonsspørsmål/sjekkliste for å ivareta helheten i læreplanverket i lokalt arbeid med læreplaner:
Vedlegg 2: Refleksjonsspørsmål til skolenes arbeid med LK06 som helhet Matrisen inneholder forslag til refleksjonsspørsmål som kan brukes i prosessen med å sikre at lokale læreplaner ivaretar LK06 som
DetaljerRegelverk og skolens muligheter for tilrettelegging for elever berørt av 22.juli - ved grunnskole og videregående opplæring
Regelverk og skolens muligheter for tilrettelegging for elever berørt av 22.juli - ved grunnskole og videregående opplæring ved juridisk rådgiver Jon Kristian Sørmo og seniorrådgiver Liv Maria Dalheim
DetaljerBarnehage- og skoleeiersamling Utviklingsstrategier og satsninger
Barnehage- og skoleeiersamling Utviklingsstrategier og satsninger 7. Mai 2014 Oppvekst og utdanningsavdelingen Utdanningsprogram for folkevalgte og administrative skoleeiere i Hedmark og Oppland September
DetaljerRegelverk for skoleskyss i Telemark. grunnskole og den videregående skole
Regelverk for skoleskyss i Telemark grunnskole og den videregående skole Historikk Dato Begivenhet Politisk sak 24.04.2012 Vedtatt Fylkestinget, sak 8/12 29.04.2015 Vedtatt endring og tilføyelse i punkt
DetaljerVelkommen. Barnehageforum 4. januar 2013 Anton Jenssens gate 4, Statens park, bygg I, Tønsberg
Velkommen Barnehageforum 4. januar 2013 Anton Jenssens gate 4, Statens park, bygg I, Tønsberg Litt om dagen 09.00 Innledning ved utdanningsdirektør Kari Evensen 09.30 Informasjon fra Fylkesmannen 09.45
DetaljerHøring - NOU 2012: 1 "Til barnas beste" - Ny lovgivning for barnehagene. Saksordfører: Jan Åge Størseth
ØVRE EIKER KOMMUNE Saksbeh.: Nina Sollie Saksmappe: 2012/1486-6994/2012 Arkiv: A10 Høring - NOU 2012: 1 "Til barnas beste" - Ny lovgivning for barnehagene. Saksordfører: Jan Åge Størseth Utvalgssaksnr
DetaljerTilsyn med barnehagene i Vestby
Vestby kommune Tilsyn med barnehagene i Vestby - overordnet plan BARNEHAGETILSYN I VESTBY KOMMUNE Vestby, januar 2015 Side 1 Lovgrunnlag for tilsyn Kommunens ansvar for tilsyn med barnehagene er nedfelt
DetaljerVoksnes rett til opplæring
Voksnes rett til opplæring Rett til grunnskoleopplæring og rett til spesialundervisning Christina Nyeng Thon, rådgiver oppvekst- og utdanningsavdelingen, Fylkesmannen i Nordland Hvem er Fylkesmannen? Fylkesmannen
DetaljerStrategiplan for kvalitet i Nittedalskolen Versjon 1.
Strategiplan for kvalitet i Nittedalskolen 2016-2019 Versjon 1. 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning... 4 Mål... 6 Mer om målene... 7 1)Alle elever utvikler sosial kompetanse og opplever et godt psykososialt
DetaljerBarnehageeiers ansvar og plikter
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Barnehageeiers ansvar og plikter 30.08.16 Liv Ingegerd Selfjord Barnehagelovens bestemmelser: RefLex, nytt verktøy på Udir: http://www.udir.no/regelverk-ogtilsyn/tilsyn/barnehagemyndigheten/veileder-ombarnehagemyndighetens-virkemiddelbruk/
DetaljerBarnehage ett år og litt til i Utdanningsdirektoratet.
Barnehage ett år og litt til i Utdanningsdirektoratet. Bergen 4.juni 2013 Stabsdirektør Torill Eskeland FULLSORTIMENTSDIREKTORAT FULLSORTIMENTSDIREKTORAT Vi bidrar til å utvikle, støtte, veilede og påvirke
DetaljerSAKSFREMLEGG HØRING - INNFØRING AV VALGFAG OG FORSKRIFTSFESTING AV TID TIL ELEVRÅDSRELATERT ARBEID
Behandles i: Skole-, oppvekst- og kulturutvalget HØRING - INNFØRING AV VALGFAG OG FORSKRIFTSFESTING AV TID TIL ELEVRÅDSRELATERT ARBEID Dokumenter Dato Trykt vedlegg til 1. Høring Innføring av valgfag og
DetaljerVirksomhetsplan Meløyskolene. Meløy voksenopplæring
Virksomhetsplan Meløyskolene Meløy voksenopplæring Skoleåret 2015/2016 2 Innhold 1.0 Forord 2.0 Pedagogisk arbeid 3.0 Satsingsområder 3.1 Satsingsområde 1: Grunnleggende ferdigheter 3.1.1 Beskrivelse av
DetaljerHøring - inntak til videregående opplæring
Komite for utdanning og kompetanse Sak 038/13 Høring - inntak til videregående opplæring Fylkesrådets innstilling til vedtak: 1. Nordland fylkeskommune støtter forslagene til forskriftsendringer når det
DetaljerTilstanden og utfordringer for skolene i Hedmark og Oppland
Tilstanden og utfordringer for skolene i Hedmark og Oppland www.fylkesmannen.no/oppland Facebookcom/fylkesmannen/oppland Skolekultur Skolekultur kan oversettes til et begrep om hvordan skoleleder, lærere
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6
Adresseliste Vår dato: 16.12.2014 Deres dato: Vår ref.: 2014/7317 Arkivkode:633.1 Deres ref.: Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6 Kommunale
DetaljerSamling for barnehagemyndigheten
FYLKESMANNEN I HEDMARK Oppvekst- og utdanningsavdelingen Samling for barnehagemyndigheten 26.april 2016 Erfaringer fra tilsyn med kommunen som barnehagemyndighet fmhesysk@fylkesmannen.no Tilsyn fra Fylkesmannen
DetaljerRapport fra tilskuddskontroll. Re kommune
Rapport fra tilskuddskontroll Re kommune Tidsrom: 5.mars 5.juli 2013 Arkivnr. 2013/1367 Fylkesmannens representanter: rådgiver Selma Hadžić (leder av kontrollen) rådgiver Tone Øhrbom Kontaktperson i kommunen:
DetaljerLæringsmiljøprosjektet fra
Læringsmiljøprosjektet fra 2013-2017 14.03.2017 laeringsmiljosenteret.no Tirsdag 14.mars 10:00-11:00 Velkommen Status for Læringsmiljøprosjektet 11:15-13:00 Grunnlagsdokumentet - En felles plattform for
DetaljerInformasjon om deltakelse i Inkluderende barnehage- og skolemiljø. Samlingsbasert tilbud, pulje 4
Saksbehandler: Are Solstad Vår dato: 17.10.2018 Deres dato: Vår referanse: 2018/22948 Deres referanse: Fylkesmannen ved Utdanningsdirektøren Informasjon om deltakelse i Inkluderende barnehage- og skolemiljø.
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 19. desember 2017 kl. 13.50 PDF-versjon 20. februar 2018 12.12.2017 nr. 2123 Forskrift
DetaljerLokalt gitt muntlig eksamen Udir
Lokalt gitt muntlig eksamen Udir- 2-2014 Utdanningsdirektoratet informerer her om endringer for lokalt gitt muntlig eksamen i grunnskolen og videregående opplæring. Endret 20. mars 2014 Vi har presisert
DetaljerVoksenopplæring. Karasjok kommune
Voksenopplæring i Karasjok kommune Retningslinjene er utarbeidet i henhold til introduksjonsloven, forskrift om opplæring i norsk og samfunnskunnskap for nyankomne innvandrere og opplæringsloven med forskrifter
DetaljerHjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og 6A-2.
Kapitteloversikt: I. Inntak II. Formidling III. Felles bestemmelser Hjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og
DetaljerTilstandsrapport 2016 fra Skoleporten
Mandag 6. juni, 2016 Tilstandsrapport 2016 fra Skoleporten 1. Hovedområder og indikatorer...2 1.1. Elever og undervisningspersonale...2 1.1.1. Antall elever og lærerårsverk...2 1.1.2. Lærertetthet...3
Detaljer