REFERAT FRA STYREMØTE I NUV

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13.04.05"

Pernille Eliassen
7 år siden
Visninger:

1 REFERAT FRA STYREMØTE I NUV Sted: Pilestredet 46, Oslo Tid: Fra kl til kl Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger-Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Dagny Blom Torstein Rekkedal Tore Li Sigrid Lem (vararepresentant) (kom kl ) Fra sekretariatet: Jan Atle Toska Observatør: Berit Johnsen, UFD Forfall: Ingen (vararepresentanten møtte for ennå ikke oppnevnt styremedlem) Fravær: Øyvind Bakke Merknader til innkalling: Innkalling ble godkjent. Merknader til sakslisten: Sakslisten ble godkjent Sakslisten ble dermed som følger: I. Innkalling og dagsorden II. Referat fra forrige styremøte A. Referat fra styremøtet 24. februar 2005 III. Orienterings- og drøftingssaker 1

00) Fra sekretariatet: Jan Atle Toska Observatør: Berit Johnsen, UFD Forfall: Ingen (vararepresentanten møtte for ennå ikke oppnevnt styremedlem) Fravær: Øyvind Bakke

2 B. Budsjettdokumentet for Norgesuniversitetet ( ) C. Arbeidsutvalgets kontaktmøte med departementet 18. mars 2005 D. Oppsummering av høringsuttalelser om strategi for digitale læringsressurser E. Annet fra styrets medlemmer, departementets observatør eller sekretariatet IV. Vedtakssaker Sak 10/2005 Orientering om virksomheten Sak 11/2005 Revidert budsjett 2005 Sak 12/2005 Tildeling av midler til videreutvikling av etter- og videreutdanning for lærere Sak 13/2005 Forslag til prosjektføringer for 2006 SAK 10/2005 ORIENTERING OM VIRKSOMHETEN Styret tar sekretariatets saksframlegg om virksomheten og regnskapet til etterretning. Sekretariatets forslag om justering av styrets arbeidsplan for 2005 godkjennes. SAK 11/2005 REVIDERT BUDSJETT FOR 2005 Sekretariatets forslag til revidert budsjett godkjennes. SAK 12/2005 TILDELING AV MIDLER TIL VIDEREUTVIKLING AV ETTER- OG VIDEREUTDANNING FOR LÆRERE Styret hadde ikke merknader til sekretariatets forslag til vedtak, men i forhold til utlysing av prosjektmidler hadde styret følgende prinsipielle merknad: Styret vil understreke at tildeling av prosjektmidler generelt bør foretas ut fra en åpen utlysing. Prosjektet Vidareutvikling av og informasjon om etter-og vidareutdanningstilbod for lærarar i norsk ved Høgskolen i Hedmark tildeles kr Prosjektet Oppdatering/vidareutvikling av etter-/vidareutdanningstilbod for lærarar i engelsk. Informasjon om tilbodet til høgskular og universitet ved Høgskolen i Sogn og 2

Vedtakssaker Sak 10/2005 Orientering om virksomheten Sak 11/2005 Revidert budsjett 2005 Sak 12/2005 Tildeling av midler til videreutvikling av etter- og videreutdanning for lærere Sak 13/2005 Forslag

3 Fjordane tildeles kr Prosjektet Videreutvikling av nasjonale IKT-baserte etter- og videreutdanningstilbud i matematikk ved Høgskolen i Telemark tildeles kr Prosjektet EVINA og nye læreplaner en oppdatering og videreutvikling ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet tildeles kr Prosjektet Videreutvikling av etter- og videreutdanning i 2. fremmedspråk PROFFT ved Universitetet i Oslo tildeles kr Søkerinstitusjonene bes viderefordele midler til øvrige samarbeidende institusjoner i sine respektive prosjekt, i henhold til budsjett godkjent av Norgesuniversitetet. SAK 13/2005 FORSLAG TIL PROSJEKTFØRINGER FOR 2006 Forslag til vedtak ble justert på bakgrunn av innspill fra styret. 1. Norgesuniversitetets styre fastsetter følgende føringer for utlysingen av den ordinære potten med prosjektmidler for 2006 på bakgrunn av overordnede føringer gitt av departementet: A. Overordnede føringer Følgende er de overordnede retningslinjene for bruk av Norgesuniversitetets prosjektmidler for 2006: Norgesuniversitetets prosjektmidler skal stimulere til høyere kvalitet og bedre tilgjengelighet i norsk høyere utdanning gjennom utvikling av fleksible studietilbud, der IKT brukes for å formidle lærestoff og til kommunikasjon mellom lærere og studenter. Prosjektene skal normalt ha utvikling av fleksible utdanningsopplegg som en viktig komponent. Disse skal vanligvis være studiepoenggivende og rettet mot eksterne studenter (fjernundervisning), eller mot en kombinasjon av eksterne og interne studenter. Prosjektmidlene skal bidra til organisatorisk og individuell kompetanseutvikling, samt erfaringsdeling og samarbeid ved norske læresteder og mellom disse og samarbeidspartnere på tilbyder- og brukersiden. Prosjektmidlene skal videre bidra til utvikling av empirisk grunnlag for en norsk kunnskapsbase når det gjelder bruk av IKT i fleksibel og livslang læring, og samspillet mellom lærestedene og samfunnet. B. Prioriteringer I 2006 vil Norgesuniversitetet prioritere følgende type prosjekter: Samarbeidsprosjekter mellom ulike læresteder eller mellom læresteder og 3

Søkerinstitusjonene bes viderefordele midler til øvrige samarbeidende institusjoner i sine respektive prosjekt, i henhold til budsjett godkjent av Norgesuniversitetet.

4 virksomheter i arbeidslivet. Dette kan gjelde etablering av fleksible kursporteføljer, utforming av IKT-støttede læringsmiljø, deling og gjenbruk av digitale læringsressurser og utprøving av nye organisasjonsformer/team. Samarbeidspartnere kan både være norske og utenlandske læresteder. Det er spesielt ønskelig å utvikle samarbeid med utenlandske læresteder og fagmiljøer. Spesielt prioriteres samarbeidsprosjekter mellom virksomheter i arbeidslivet og læresteder. Dette for å få fram gode eksempler på samspill mellom brukere og tilbydere for å utvikle fleksible etter- og videreutdanningsopplegg. Norgesuniversitetet vil sette av en egen del av prosjektpotten til slike samarbeidsprosjekter. Lærestedet bør stå ansvarlig som søkerinstitusjon, men søknaden må bygge på et etablert forpliktende samarbeidsopplegg mellom lærested og virksomhet. Samarbeidet må gjelde kompetanseutvikling på høyere utdannings nivå. Prosjekter med stort potensial for kunnskapsutvikling og spredning. Dette kan innebære interessante utviklingsideer, samt gode opplegg for evaluering, analyse av erfaringer og formidling. Prosjektene kan fokusere på ulike tema. På bakgrunn av undersøkelsen om den digitale tilstand i norsk høyere utdanning ønsker Norgesuniversitetet spesielt prosjekter som retter fokus mot følgende problemområder: 1) Pedagogisk bruk av læringsadministrative systemer (LMSer): Utprøving og evaluering av slik bruk med henblikk på å utvikle en kreativ og kritisk kompetanse og praksis. 2) Utvikling, deling og gjenbruk av digitale læringsressurser - med vekt på å identifisere faktorer som hindrer eller letter gjenbruk, også utenfor den sammenheng ressursene er produsert innenfor. Prosjektene vil bli vurdert i forhold til i hvilken grad de kan bidra til å utvikle det praktiske, handlingsorienterte kunnskapsgrunnlaget for IKT-støttet fleksibel undervisning og livslang læring i norsk høgre utdanning. C. Periode for støtte For 2006 har Norgesuniversitetet gitt forhåndstilsagn til prosjekter som har sitt første tildelingsår i Fra søknadsrunden for 2006 vil bruk av forhåndstilsagn bli sterkt redusert. Følgende retningslinjer gjelder: Norgesuniversitetet gir normalt tildeling av prosjektmidler for ett år av gangen. Norgesuniversitetet kan gi forhåndstilsagn for det påfølgende året hvis prosjektet er knyttet til utvikling av flerårige utdanningstilbud. Prosjektsøknader som omfatter utvikling av studietilbud som er av et års varighet eller kortere, men som har en prosjektfase som går ut over ett år, kan enten søke om alle prosjektmidlene som en tildeling første året, eller komme tilbake et år senere med en ny søknad for det andre året. De endelige formuleringene av disse føringene i forhold til utlysing av prosjektmidlene fastsettes av arbeidsutvalget etter en sirkulasjonsrunde med styret. 2. Norgesuniversitetet vil vurdere å bruke deler av prosjektmidlene til å støtte etablering 4

Samarbeidspartnere kan både være norske og utenlandske læresteder. Det er spesielt ønskelig å utvikle samarbeid med utenlandske læresteder og fagmiljøer.

5 av noen utvalgte spesialkompetansegrupper som beskrevet i budsjettforslaget for 2006 utenfor rammen i Budsjettdokumentet ( ). Styret vil ta stilling til dette når departementets budsjettforslag for 2006 foreligger. Styret ber sekretariatet utarbeide et saksframlegg om etablering av spesialkompetansegrupper til styremøtet i oktober. 5

Styret vil ta stilling til dette når departementets budsjettforslag for 2006

Like dokumenter

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04 Sted: Norgesuniversitetets lokaler i Pilestredet, Oslo Tid: Fra kl 11 til 17 onsdag 21. april Til stede: Jan Olav Fretland (leder) (kom kl. 1230) Dagny Blom Torstein