Marianne Eskeland (studiekonsulent) møtte for Ranveig Lote (studieleder).

Transkript

1 Referat fra mote Utvalg for undervisning og internasjonalisering. Institutt for lingvistisiske, litterære og estetiske studier Tid: Mandag 15. juni kl Sted: Rom 435, HF-bygget Til stede: Thorsteinn Indridason (undervisningsleder), Torodd Kinn (nordisk språk), Ingrid Nymoen (nordisk litteratur), Atle Kristiansen (norsk som andrespråk - språkkurs), Tor Trolie (teatervitenskap), Hilde Corneliussen (humanistisk informatikk), Henning Laugerud (kunsthistorie), Erling Aadland (BA i Litteraturstudier). Ingrid Nielsen (litteraturvitenskap) møtte for Gisle Selnes. Meldt forfall: Gisle Selnes (litteraturvitenskap), Gjert Vestrheim (klassisk) Ikke møtt: Helge Dyvik (lingvistiske fag), Jens Elmelund Kjeldsen (BA i Retorikk), Ellen Mortensen (BA i Kjønnsstudier), Endre Brunstad (Lektorutdanning med master i nordisk), Magnus Bøe Michelsen (student, litt.vit), Sunniva P. Johansen (student, nordisk). Marianne Eskeland (studiekonsulent) møtte for Ranveig Lote (studieleder). Saksliste UUI-sak 23/09: Godkjenning av innkalling og saksliste. Merknad: I oversikten over hvem som får innkallingen til UUI står det Gisle Kristiansen. Det skal stå Gisle Selnes. Ellers ingen merknader. UUI-sak 24/09: Godkjenning av referat fra møtet 24. april Godkjent. UUI-sak 25/09: Orienteringssaker 1. Internasjonale avtaler. Muntlig orientering ved undervisningsleder: UiB har internasjonale avtaler som går på studentutveksling og på ansattutveksling. Dersom man innenfor et institutt inngår for eksempel en Erasmusavtale må man si fra til ledelsen. LLE har den siste tiden inngått avtale med Grass (Østerrike) og Münster. Det er også satt opp et intensjonsdokument mellom UiB og universitetet på Island vedr. nordisk master. Studenter fra UiB kan ta ett semester av sitt masterstudium på

2 Island og studenter fra Island kan ta ett semester av sitt masterstudium ved UiB. Programmet starter opp høsten 2009 og blir administrert av Island. I følge Torodd Kinn vil man komme tilbake til tettere styringssamarbeid mellom universitetet på Island og UiB. 2. Orientering om møte angående Prismestudiet i Oslo. Muntlig orientering ved undervisningsleder: Prismestudiet er lagt på is pga. ressursmangel. Men - etterspørselen er stor. Voksenopplæringen er en mulig samarbeidspart og kan komme inn med midler. Voksenopplæringen er i dialog med departementet for å starte Prisme opp igjen fra høsten Fagstrategi og dimensjonering. Tilbakemelding fra LLE. Dokumentasjon vedlagt møteinnkallingen. Det har vært liten kommunikasjon mellom de instituttvise komiteene og fakultetets komité i denne saken. Fakultetet har bestilt materiale fra instituttkomiteene og har bedt om tilbakemelding på synergi/samarbeid, formidling, samfunnsbehov/samfunnsrelevans og nasjonal arbeidsdeling når det gjelder de enkelte fag. Hovedkonklusjonen i tilbakemeldingen fra LLE er at det er åpenbare koblinger innenfor LLE sine områder og de områdene fakultetet ber om tilbakemeldinger på. Merknad fra Ingrid Nymoen vedr. avsnittet Forskning : Hamsun-seminaret høsten 2009 oppstod på initiativ fra Nordisk på forespørsel fra fakultetet som hadde fått henvendelse utenfra vedr. markering av Hamsun-året. Men: Nordisk, allmenn litteraturvitenskap og teatervitenskap samarbeider om undervisningen. 4. Programsensor oppnevnt for Digital kultur: Førsteamanuensis Anders Fagerjord. 5. Utnevning til lærerutdanningsutvalget ved HF og programstyre for lektorutdannigen. Oppnevnt representant fram til 1. august 2010: Torodd Kinn. Vararepresentant: Jørgen Sejersted. 6. Høstens masteropptak. Antall studieplasser og søkertall. Dokumentasjon vedlagt møteinnkallingen som viser antall studieplasser og søkertall. I sum er det 265 søkere til masterprogram ved Det humanistiske fakultet. 51 søker seg inn på masteprogram ved LLE, dvs. ca 20%. Vedtakssaker: UUI-sak 26/09: Oppretting av spesialisering i norsk som andrespråk m.m. Norsk som andrespråk (NORAN) er delvis usynlig slik det framstår i dag, men det har et årsstudium som kan bygges ut til en spesialisering på 90 studiepoeng:

3 ved å opprette NORAN250/Andrespråkslingvistikk. NORAN250 går første gang våren Eksamensform: Semesteroppgave pluss muntlig. Semesteroppgave teller 60%, muntlig 40%. ved å legge inn et litterært emne fra nordisk 100-nivå som et emne i NORANspesialiseringen. Foreslått litterært emne er NOLI102/Nordisk:Litteratur etter Begrunnelse: NOLI102 er et grunnlagsemne i nordisk litteratur og dermed et mer naturlig valg enn NOLI103. Merknad: Vektingen i NORAN250 ble diskutert. Man kom fram til at det er en prinsipiell diskusjon som bør tas opp i et annet forum. Konsekvenser: Andrespråkslingvistikk har vært et fast tilbud innenfor NOSP i flere år. NORAN250 vil være en videreføring av temaet slik at endringen vil ikke bety økte kostnader. Egen NORAN-spesialisering på bachelornivå vil være standard opptaksgrunnlag til master i nordisk språk og litteratur. UUI anbefaler (1) at det blir definert en spesialisering i norsk som andrespråk (2) at emnet NORAN250 Andrespråkslingvistikk blir opprettet fra våren 2011 (3) at årsstudiet i norsk som andrespråk får oppstart om våren, fra våren 2011 og uten oppstart høsten 2010 og (4) at spesialiseringen i norsk som andrespråk blir ordinært opptaksgrunnlag til masterstudiet i nordisk. UUI-sak 27/09: Oppretting av tverrfaglig emne KOD201 og justering av emneplan på PAL201. PAL201/Innføring i paleografi (læren om skrifthistorie) ble gjennomført våren Kurset ble tatt godt i mot både av studenter og ansatte. Et kurs i kodikologi (bokvitenskap) vil være en naturlig videreføring av kurset i paleografi. KOD201 er etter samme mal og har samme omfang som PAL201 (5 studiepoeng), og vil gå våren Man har også drøftet opprettelsen av et kurs i edisjonsfilologi og tekstkritikk, TEK201, etter samme mal og omfang som PAL201 og KOD201, men det vil man evt. komme tilbake til. På sikt ser man for seg en turnus med først PAL, deretter KOD og til slutt TEK. Om det skulle bli gjennomført planlegger man ikke at disse tre emnene skal bli et eget emne på 15 studiepoeng.

4 UUI vedtar følgende: 1) oppretting av det tverrfaglige emnet KOD201 2) justering av emneplan på PAL201 UUI-sak 28/09: Oppretting av nytt emne på teatervitenskap våren 2010 Studentene på teatervitenskap har gitt uttrykk for at de ønsker et mer praktisk emne. På grunnlag av det foreslår fagmiljøet å opprette emnet TEATFORDRA / Forestillingsforberedende dramaturgi der studentene skal lære å bearbeide litterære tekster for scenisk presentasjon. Teatervitenskap har kompetansen. Tilbudet vil derfor ikke koste noe, og man ser for seg at et slikt emne kan virke positivt i forhold til rekruttering til faget. Merknader: Det var en del diskusjon rundt obligatorisk frammøte på 100 %. Det ble i stedet foreslått obligatorisk frammøte på 85 %. UUI mente også at man bør se nærmere på emnekoden og at den bør kompletteres med en tallkode som signaliserer hvilket nivå emnet ligger på. UUI anbefaler å opprette emnet TEATFORDRA med oppstart våren 2010 med følgende endring: Obligatoriske arbeidskrav: Det er obligatorisk fremmøte til undervisningen (85 %). Teatervitenskap foretar aktuelle endringer av emnekoden. UUI-sak 29/09: Møtedatoer høsten UUI går inn for følgende møtedatoer høsten 2009: 24. august, 28. september, 26. oktober og 30. november. Diskusjonssaker: UUI-sak 30/09: BA-programporteføljen. Orientering om prosessen videre. Undervisningsleder orienterte om bakgrunnen for saken:

5 Det humanistiske fakultet går inn for at de nye disiplinbaserte bachelorprogrammene skal starte opp høsten Skal man få det til må studieplanene være klare i begynnelsen av september 2009 for videre behandling i Fakultetsstyret i slutten av september. Endelig behandling vil være i Universitetsstyret i oktober Det betyr at de nye BA-planene til LLE må opp i UUI mandag 24. august. Pga. av ferie, semesterstart, osv. i august må planene være klare før 10. juli. Dersom det er behov for justeringer, er det rom for å gjøre det etter ferien fram til 14. august, evt. 17. august. Sakspapirene til UUI sendes ut 19. august. Studiekonsulentene lager forslag som de sender ut til sine fagkoordinatorer. Fagkoordinator fokuserer særlig på mål og innhold, læringsutbytte og yrkesveier og skriver inn korte tekster i disse kategoriene. Fagkoordinator sender studieplanene i retur til sin studiekonsulent innen 10. juli. Hvis behov for justeringer, kan de gjøres etter ferien fram til 14. august, evt. 17. august. Det ble en del debatt om saken. Hovedinnvendingene gikk på at fristene er altfor knappe til at man kan gjøre en god jobb med de nye BA-planene. Fagkoordinator må ha rom for å diskutere tekster med fagmiljøene sine, osv. Konklusjonen ble på et vis at fristene fra fakultetet ligger der. Stoffet ligger der. Man kan bearbeide dette. Man trenger ikke å skrive tekstene fra grunnen av. Spørsmålet blir mer hvor alvorlig man skal ta det. Gjør man det enkelt bør det kunne gå. De ny BA-planene vil ikke være endelige. Man kan foreta justeringer og studieplanendringer underveis. Men - Henning Laugerud foreslo at UUI bør ha en prinsippdiskusjon på arbeidsprosesser og rutiner slik det kommer fram i denne saken og at instituttet sender tilbakemelding til fakultetet om det. Undervisningsleder kan høre med fakultetet om mulighet for noe ekstra tid, men fristene er strenge fordi BA-planene skal settes i verk fra høsten Hvis ikke blir programmene utsatt til 2011, noe man ikke ønsker. UUI-sak 31/09: Eventuelt. Ingen saker. Thorsteinn G. Indridason undervisningsleder Marianne Eskeland sekretær/studiekonsulent