DIGITALISERING I SKOLEN. Framdrift i prosjektet pr. januar 2019

Transkript

1 DIGITALISERING I SKOLEN Framdrift i prosjektet pr. januar 2019

2 - Ny læringsplattform - Starte opptrappingsplan for 1:1 verktøy i skolen - Kompetanseutvikling - Orkdal/Øy-samarbeidet - Den teknologiske skolesekken - Digitaliseringsstrategi for hele Skaun kommune - Veien videre HVILKE OMRÅDER HAR VI FOKUSERT PÅ?

3 - Etter diskusjoner i IKT-samarbeidet med Melhus - Vi går for Office 365, som hele kommunen skal inn i etterhvert NY LÆRINGSPLATTFORM

4 - Office 365 vil gi elevene tilgang på de verktøyene de trenger i «skyen» - Kan få tilgang til sine dokumenter fra alle plattformer (Nettbrett, PC, telefon) - Alle elever vil få en e-post som bruker; Per Hansen blir perhan@elev.skaun.no - Vi får oppfølging fra Atea etter behov - Lærerne vil få opplæring våren 2019 ute på skolene - Full drift fra august Skolene vil fungere som en pilot for resten av kommunen, som skal inn i O365 etterhvert ZOKRATES

5 - En av målsetningene i digitaliseringsstrategien er å få 1:1 dekning på dataverktøy i skolene i kommunen. - Innkjøpsstopp i påvente av ny innkjøpsavtale. - Bestilt nye pcer til 5., 7. og 8.trinnselevene. Rulles ut utover våren klasse utredes videre i en gruppe med deltakere fra alle skolene - Videre plan: - PC til de nye 5. og 7.klassingene høsten 2019, ipad til 1.klasse. - Bruk av det vi har pr. i dag OPPTRAPPINGSPLAN 1:1 I SKAUNSKOLEN

6 - Infrastruktur på skolene - Buvik har «reparert» en flaskehals i nettet sitt nylig - Mest spent på Venn skole ift kapasitet. Vi ser ikke at det skal bli noe problem pr. i dag. - IKT får mange flere enheter å forholde seg til, både ved utrulling og vedlikehold. Dialog med IKT og Melhusskolen for å løse felles utfordringer på området. - Sommerjobb? Lærlinger? OPPTRAPPINGSPLAN 1:1 I SKAUNSKOLEN RAMMENE RUNDT

7 - Fagdag i november med fokus på digitalisering. Orkdal/Øy. Midler fra fylkesmannen ifm kompetanseutvikling. Gode tilbakemeldinger. - Prosjektleder digitalisering ut i skolene ifm opplæring av ny programvare og utvikling av digital kompetanse generelt. - Mer og mer fokus på oppfølging av skolene ettersom det fysiske kommer på plass. - Intern kompetansedeling skolene imellom når vi får samkjørt programvare og innhold i skolene. - Hente ut tema fra relevante utdanningsprogrammer ift skolering i kommunen. KOMPETANSEUTVIKLING

8 - Kompetansemidlene til fylkesmannen kanalisert gjennom regionsamarbeidet. - Skaun vil «ta styring» i Orkdal/Øy for å få utnyttet midlene slik vi mener det er best. - Fagdag der vi i Skaun har skaffet innhold og styrt retning - 3 dager på skolelederkonferanse i London med skoleledere i O/Ø - Veien videre i O/Ø ORKDAL/ØY kompetanseutviklingsmidler

9 - Utlyst av udir første gang i Skaun en av tre kommuner i Trøndelag som fikk innvilget midler etter søknad, den eneste som fikk innvilget hele det omsøkte beløpet. - Midlene går til utstyr ift. programmering i skolen, i Skaun drypper det på alle skolene. - Oppsett av programmeringslab på ungdomsskolen. 3Dprinter. Følges opp med opplæring. - Miniroboter til programmering og tverrfaglig utvikling i barneskolene - Byggesett Programmering med hendene til bruk i barneskolene. - Ut på alle skolene ift opplæring og bruk av utstyret - Er i gang med å tenke videreutvikling hvordan søker vi midler i 2019/20 DEN TEKNOLOGISKE SKOLESEKKEN Midler til utvikling

10 I gang med programmeringsrobotene i matematikk på Viggja

11 - Kommunen er sammen med PWC i gang med å utvikle en digitaliseringsstrategi for hele virksomheten - Det er i disse dager workshops for alle enheter - Skolene er med på dette arbeidet. DIGITALISERINGSSTRATEGI FOR HELE KOMMUNEN

12 Vår 2019: - Kjøre inn ny læringsplattform for lærerne. - Få på plass nye pcer for de som skal ha det, og komme i gang med god bruk av dem. - Fortsette opplæring i bruk av utstyr tilknyttet programmering. - Se på mulighetene for å søke midler via erasmus+ (EU-program) til kompetanseutvikling og europeisk samarbeid for lærere (og elever) - Jobbe sammen med Melhusskolen og IKT for å utvikle bruken av Office 365 som ny læringsplattform i skolene - Jobbe med rapportering til udir om midler tildelt i den Teknologiske skolesekken, og se på utviklingsmulighetene videre - Se på oppretting av «digitalt klasserom» på nye Skaun U - Utvikle ipad innholdspakke for småtrinnet VEIEN VIDERE Fokus i arbeidet framover

13 Skoleåret : - Full oppstart av Office 365 for alle elever og lærere. - Full dekning av maskiner på mellomtrinn og ungdomstrinn - Oppstart med utrulling av ipad på småtrinnet - Inn i nytt bygg for ungdomsskolen jobbe med digitaliseringens plass i nyskolen - Mer fokus på opplæring og utvikling faste dager med oppfølging av lærerne på alle skoler VEIEN VIDERE Fokus i arbeidet framover

14 Skoleåret : - Full dekning av maskiner på nesten alle trinn - Fast oppfølging og utvikling av programvare - Videre arbeid med det digitale klasserommet - Skaunelevene bruker det samme utstyret og innholdet på alle skolene. VEIEN VIDERE Fokus i arbeidet framover