Notat. Svar på spørsmål fra spørrerunde i UOL 11.juni vedr. IKT-satsingen og infrastrukturen i Askøyskolen.

Transkript

1 Skole Sak nr. 2013/ Notat Til: Fra: Utvalg for oppvekst og levekår Serine Ødejord Svar på spørsmål fra spørrerunde i UOL 11.juni vedr. IKT-satsingen og infrastrukturen i Askøyskolen. Fra spørrerunden i UOL Kan rådmannen legge frem notat/melding for målbare vurderingskriterier for måloppnåelse for IKT satsingen i Askøyskolene? 2. Kan rådmannen legge frem notat/melding om utfordringer og forbedringspotensialer innen IKT-infrastrukturen i Askøyskolene? Postadresse: Besøksadresse: Telefon: Bank: Postboks 323, 5323 Kleppestø Energigården, Florvågvegen 6 E-post: Telefaks: Org.nr: postmottak@askoy.kommune.no

2 1) De enkelte skoler arbeider etter vurderingskriterier for måloppnåelse i de ulike skolefagene. IKT er som kjent ikke et eget undervisningsfag i grunnskolen, men skal brukes i alle fag. Vi opererer med mål basert på hva elevene skal kunne etter 2. trinn, 4. trinn, 7. trinn og 10. trinn. Disse målene inngår også som kriterier for måloppnåelse i alle de ulike fagene i skolen. I IKT-strategiplan står å lese: elevene skal både lære å bruke IKT-verktøy som et arbeidsredskap, og IKT skal være et pedagogisk hjelpemiddel i undervisningen. Vi har hatt et økt fokus på bruken av de ulike verktøyene som LMS (itslearning) og de ulike programvarer som har Feide-pålogging. Vi ser en merkbar økning i antall pålogginger til itslearning og ulike Feidetjenester, se figurene 1 og 2 under fra høstsemesteret 2013 og vårsemesteret Elevene bruker i mye større grad læringsplattformen i sin skolehverdag og til hjemmearbeid. De logger seg også på andre Feide-tjenester i løpet av skoleukene. Vi kan si at IKT fungerer godt som et redskap og som et hjelpemiddel i undervisningen i Askøyskolen. Arbeidet med ny temaplan for Askøyskolen de neste 4 årene er i gang. I forlengelsen av denne skal Askøyskolen lage sin IKT-plan. Dette blir en interaktiv plan etter modell av Senter for IKT i utdanningen, Vi vil tilpasse denne planen våre egne lokale planverk, men samtidig ha nytte av de ulike verktøyene i planen. Blant annet vil vi da ha tilgang til interaktive kartleggingsverktøy for både lærere og elever. Side 2 av 2

3 Brukere til itslearning og Feide-tjenester Høstsemesesteret 2013 Figur 1 Side 3 av 3

4 Brukere til itslearning og Feide-tjenester Vårsemesteret 2014 Figur 2 Smartbord I 2010 var det ca 20 Smartbord og ActivBord i Askøyskolene. I august 2014 har alle klasserom Smartbord, totalt ,2 % av lærerne som har deltatt i undersøkelse gjort i forbindelse med evaluering av 4-årig handlingsplan, sier at de bruker Smartboard daglig i undervisningen. Dette er en gledelig utvikling. PC-er Det var frem til 2009 ikke avsatt noe beløp til innkjøp av pc-er til skolene. Når problemet var stort og ungdomskolene ikke kunne gjennomføre tentamener og skrivedager, ble det bevilget penger fra undervisningsavdelingen til innkjøp av pc-er. Enkelte år ble det kjøpt inn ca 500 pc-er, et lite antall ble utdelt til barneskolene. Når 500 PC-er skal byttes ut, må man kjøpe mer enn 500 nye for at tettheten av PC-er skal øke. Der svinger tettheten litt, se tabell under. Landsgjennomsnittet var i følge GSI i PC per 3,2 elev, i Askøy var det 1 PC per 4,4 elev. Enkelte barneskoler i kommunen hadde 7 elever per pc i Side 4 av 4

5 2) Det er en del gamle switcher rundt på skolene som burde blitt fornyet (de eldste er år gamle). Med dette kan vi oppnå høyere hastighet og støtte for strøm over ethernet (PoE) til IP telefoner og aksesspunkter. Mer PoE gir mindre behov for stikkontakter og 230V kabling i byggene. En switch med PoE koster fra avhenging av spesifikasjon. Vi har i dag ca 60 switcher på skolene og ca 1/3 av disse er moden for oppgradering. Pris varierer fra ca 5000 til 20000kr pr stk avhengig av konfigurasjon. Bør være satt av ca 75000,-/år for å kunne foreta en kontinuerlig utskifting av gammelt utstyr. Når flere pc-er tas i bruk, krever det flere nye aksesspunkter (ap) for trådløst nett for å gi bedre dekning og raskere nett. De eldste punktene kan med fordel erstattes av nye på bygg/rom med stor trafikk. De nyeste og mest moderne AP koster ca 3500,-/stk. For å kunne sette opp nye ap-er må det strekkes kabel fra switch til stedet der ap-en skal monteres. Dette må utføres av elektriker og koster penger. Pris for kabelstrekk vil avhenge av bygningsmessige forhold. Flere ap-er krever flere lisenser. IT-avdelingen er ikke helt tomt for lisenser ennå, men med jevn vekst må vi ta høyde for oppgradering. Pris for 50 AP-er er ca 30000,- i investering. Flere PC-er og mer datatrafikk krever kraftigere linjer og det vil på sikt bli behov for høyere hastighet på linjene mellom rådhuset og skolene. Dersom det skal være mulig og aktivt bruke video i undervisningen, må vi planlegge for mer kapasitet i nettet. Dette vil gjelde linjer fra skolene til rådhuset og fra rådhuset til Internett. Dette er leiekostnader som vil øke med kr/år for en dobling av kapasitet. Det vil også føre til en tilsvarende økning for å doble kapasitet på Internett aksessen fra rådhuset. Flere pc-er og mer aktivitet vil også kreve mer kapasitet og lagringsplass på serverne på elevnett og adm. nett. Dette går på den generelle oppdatering av serverkapasitet i Askøy kommune. Innføring av nettbrett i undervisningen for de yngre elevene vil kreve verktøy for administrasjon og kontroll. Lisenser for dette må anskaffes avhengig av antall brett som kjøpes. Anslagsvis lisens pr år for et brett er 100 kr/stk. Nye pc-er kommer etterhvert med HDMI og DisplayPort utgang og ikke tradisjonell VGA (15 pin analog). Man bør ta høyde for dette og anskaffe nødvendige overganger/kabling til Smartboard. Vi trenger med tiden ca 300 stk, pris ca 100 kr per stykk. Side 5 av 5