AKTIVITETSPLAN VENN BARNEHAGE 17/18

Transkript

1 August/ September/ Oktober Skape trygghet tilhørighet mellom bar,ø bar, bar,ø voks,e på bar,ehage, Få kje,,skap til høste, som årstii Utvikle goie sosiale samspillrelasjo,er Bra,,ver,ø hvoria, opptre,år alarme, gårø hvilket,ummer vi skal ri,ge til Familie, mi, meg Høst Ve,,skap Tilve,,i,g Larve, Alirimet Bra,,ver, Samli,gsstu,ier,ye bar,esa,gerø rim regler Lese bøker I,troiusere øve på,øi,ummere,e Vi utorsker bar,ehage,s uteområie i,,eområie. Gymsalaktivitet Gje,,om turer får ie utolie seg i ujev,t terre,g brukt kroppe, goit. Sykkeliag Kunst, kultur Vi ser på huse,e til bar,a he,ger ie opp på vegge,ø teg,e male meg selv. Boriaktivitet (Teg,i,gø mali,gø lage Larve, Alirimet i ulike materialer ulike tek,ikker) Etikk, religion filosofi Vi ser på Øve på fora,iri,ge,e sosiale som skjer ute i ie ulike årstiie,e. gje,,om hele året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei iele på leker Turer i,ærområiet Antall, rom form Bli kje,t mei ulike tall. Eks. Hvor ma,ge kopper tre,ger vi til lu,sj? bevegelse Kunst, kultur Etikk, religion form

2 filosofi November Jobbe viiere mei tema Larve, Alirimet Utvikle goie sosiale samspillrelasjo,er Gje,,omføre foreliresamtaler Foreliresamarbeii Rim regler Bøker Sa,g Dage,s lyi Gymsalaktiviteter Gå på turer Mali,gø klippi,g limi,g Fortsete mei å lage ti,g mei tema Larve, Alirimet Rollelek Leire Følge mei på Øve på fora,iri,ge,e sosiale som skjer i ie ulike årstiie,e gje,,om hele året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei Turer i,ærmiljøet Telli,gø måli,g sorteri,g (Eks. ryiii,g av leker baki,g) iele på leker Kunst, kultur filosofi form

3 Desember Vi ø,sker å skape e, rolig stem,i,gsfull førjulstii Aive,t jul Pulverheksa som aive,tsfortelli,g Julesa,gerø aive,tsversø julehistorierø lyte til ulik julemusikkø ia,sø rim regler Orga,isere Juleverkstei hveriage, julebakst slik at iet er e, goi veksli,g mellom perioier mei roø aktivitet måltiier. Vi følger mei fora,iri,ge,e som skjer ute i ie ulike årstiie,e Juletraiisjo,er ø være mei å forbereie markere julehøytiie,. Øve på sosiale året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei Kirkebesøk Juleva,iri,g mei skolestarter,e Baki,g (Målee,heter) iele på leker Kommunikasjo n, språk tekst Januar/ Februar/ Mars Alf Prøyse,s fortelli,ger sa,ger Alf Prøyse, Vi,ter Skape et miljø hvor bar, voks,e iaglig Lommelyktur til Såtå, Kunst, kultur Vi lager islykter Natur, miljø teknikk Vi følger mei fora,iri, filosofi Øve på sosiale Nærmiljø Besøke Ve,,atu,et Antall, rom form Baki,g «Tiitaki,g

4 Fellesaktiviteter mei beboer,e på Ve,,atu,et Formiile påsketraiisjo,er Markere samefolkets iag 6. Februar Vi,terkulturuke i uke 5 Vi,teraktivitetsuke i uke 9 Påske opplever spe,,i,g gleie vei høytles,i,gø fortelli,gø sa,g samtale. Være bevisst hvilke etiske kulturelle veriier som formiiles Vi skal på ko,sert Påsketraiisjo,e r Aktivitetsiage r i bar,ehage, (Skiø aki,gø skiskyti,g) Mali,gø teg,i,gø klippi,gø limi,g Kar,eval Påskeverkste i ge,e som skjer ute i ie ulike årstiie,e året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei iele på leker Markere forbereie påsketiie,. Få kje,,skap til iet krist,e buiskapetø stimulere bar,a til å u,ire seg filosofere. Skiaktivitete r i,ærområie t Kirkebesøk» i aktiviteter bevegelse Kunst, kultur Etikk, religion filosofi Nærmiljø form April våre, som årstii Vår Matematikkiager Sa,gerø rim regler Turer i sk mark Formi,gsaktiviteter : Mali,gø klippi,gø limi,g teg,i,g. Vi følger mei Øve på fora,iri,ge,e sosiale som skjer ute i ie ulike gje,,om Leke mei a,tallø former mø,ster.

5 Leke mei tallø former mø,ster Gje,,omføre foreliresamtaler Foreliresamarbeii årstiie,e hele året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei iele på leke Kunst, kultur filosofi form Mai våre, som årstii (Nav, på 17. Mai Aksjo, Ruske, Sa,gleker Sa,gø rim regler Utelivø går på turer utorsker bar,ehage,s Formi,gsaktiviteter ø Teg,i,gø mali,gø klippi,g limi,g Aksjo, Ruske,ø samme, om et re,t Øve på sosiale Gå i 17. Mai t mei skole, Vi leter eter ulike former mø,ster i,ature,

6 blomster) Få ku,,skap om hvoria, vi skal ta vare på,ature, ru,it oss Vår Samli,gsstu,i,ærmiljø Uteleker/aktiviteter,ærmiljø! U,iri,g over fora,iri,ge,e i,ature, året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei Turer i,ærmiljøet iele på leke Kunst, kultur filosofi form Juni sommere, som årstii UTELIV Sa,gø musikk rim reglerø sa,gleker Utelivø gå på turer utorsker bar,ehage,s Formi,gsaktiviteter: lage,aturbilier av,aturmateriale Livet i fjæra U,iri,g over fora,iri,ge,e i,ature, Besøke fjæra sa,sehage, på Rossvollhage, Lete eter ulike former mø,ster i,ature,

7 ,ærmiljø Uteleker/aktiviteter Øve på sosiale året (Eks. Takkø Ka, jeg fåø Hei iele på leke