MØTEINNKALLING. Side1. Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. <tlfnr>. Vararepresentanter møter etter nærmere beskjed.

Transkript

1 Dato: MØTEINNKALLING Utvalg: Programstyret for medisin Møtested: MH L6.201, Tromsø Møtedato: Tidspunkt: 13:15 Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. <tlfnr>. Vararepresentanter møter etter nærmere beskjed. Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side1

2 Saksliste Saksnr Tittel/beskrivelse U.off. Arkivref. OS 18/15 Orienteringssak: Orientering om seminar om 5. og 6. studieår 27. august 2015 PS 23/15 PS 24/15 Oppnevning av emnekomité for MED-3501 Sykehuspraksis Oppnevning av emneleder og emnekomité for MED Praksis i kommunehelsetjenesten 2015/ /1374 PS 25/15 Oppnevning av emneleder for MED-3600 Medisin år /1637 PS 26/15 Budsjett Fellesmedisin /4291 PS 27/15 Sak PM Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.7 Hud PS 28/15 Sak PM Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.8 Mentale funksjoner 2 PS 29/15 Sak PM Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.10 Primærmedisin 2012/ / /1638 Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side2

3 OS18/15Orienteringssak:Orienteringomseminarom5.og6.studieår27. august2015/ Side3

4 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2015/1374/ELI103 Dato: SAKSFRAMLEGG Til: Møtedato: Sak: Programstyret for medisin /15 Oppnevning av emnekomité for MED-3501 Sykehuspraksis Innstilling til vedtak: Programstyret medisin oppnevner følgende emnekomité for MED-3501 Sykehuspraksis: Rolv- Ole Lindsetmo (leder) Terje Steigen (delemneleder Medisin) Petter Gjessing (delemneleder Kirurgi og gyn/obst) Herman Tvete (delemneleder Psykiatri) Begrunnelse: Rolv- Ole Lindsetmo, Terje Steigen, Petter Gjessing og Herman Tvete har blitt forespurt og sagt seg villige til å inngå i emnekomitéen for MED-3501 Sykehuspraksis. Inger Njølstad prodekan utdanning medisin og odontologi inger.njolstad@uit.no Elin Holm rådgiver elin.holm@uit.no Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side4

5 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2015/1374/ELI103 Dato: SAKSFRAMLEGG Til: Møtedato: Sak: Programstyret for medisin /15 Oppnevning av emneleder og emnekomité for MED-3502 Praksis i kommunehelsetjenesten Innstilling til vedtak: Programstyret medisin oppnevner herved følgende emnekomité for MED-3502 Praksis i kommunehelsetjenesten: May- Lill Johansen (emneleder/hovedkoordinator) Paal Andre Skjærpe (koordinator Finnmark) Anne Hensrud (koordinator Troms) Anniken Jensen (koordinator Nordre Nordland) Britt Blaunfeldt Petersen (koordinator Søndre Nordland) Begrunnelse: May- Lill Johansen har sagt seg villig til å være emneleder for MED-3502 Praksis i kommunehelsetjenesten. De fire fylkeskoordinatorene bistår som medlemmer i emnekomitéen. Inger Njølstad prodekan utdanning medisin og odontologi inger.njolstad@uit.no Elin Holm rådgiver elin.holm@uit.no Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side5

6 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2012/1637/ELI103 Dato: SAKSFRAMLEGG Til: Møtedato: Sak: Programstyret for medisin /15 Oppnevning av emneleder for MED-3600 Medisin år 6 Innstilling til vedtak: Programstyret medisin oppnevner herved Henrik Schirmer som emneleder for MED-3600 Medisin år 6. Begrunnelse: Henrik Schirmer har sagt seg villig til å være emneleder for MED-3600 Medisin år 6. Inger Njølstad prodekan utdanning medisin og odontologi inger.njolstad@uit.no Elin Holm utvalgssekretær elin.holm@uit.no Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side6

7 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2015/4291/ESK004 Dato: SAKSFRAMLEGG Til: Møtedato: Sak: Programstyret for medisin /15 Budsjett Fellesmedisin 2016 Innstilling til vedtak: 1) Programstyret godkjenner budsjett 2016 med de merknader som framkom i møte. Samlet budsjett for Fellesmedisin 2016 er på ,- 2) Studiepoengmidler fra medisin samlet til fordeling til IKM, ISM og IMB er da ,- 3) Fordeling av underforbruk på for 2015 skjer som foreslått i saksfremlegget. Begrunnelse: Inntektene til Fellesmedisin har så langt i hovedsak bestått av 1. Parkett tilskuddet ( i 2016) 2. Resultatmidler (studiepoengmidler) fra medisin, ( i 2016) 3. Strategiske midler prodekan utdanning medisin & odontologi (2,5 mill i 2016) Når fakultetsstyret nå har besluttet hvordan man får midler til et overordnet strategisk handlingsrom i årene fremover, omfatter det også strategiske midler i punkt 3. over. Det vil si at disse midlene (2,5 mill) på sikt må kunne disponeres på andre områder enn profesjonsstudiet i medisin. Programstyret bør derfor ta høyde for at fremtidig drift av Fellesmedisin må basere seg på studiepoengmidler. Med eksisterende fordelingsmodellen, er prinsippet at økte kostander på Fellesmedisin i praksis er et spleiselag mellom IKM (48,7%), IMB(38,1% og ISM(13,2%) ved at summen til fordeling mellom de tre instituttene blir mindre. Innspill fra instituttene til diskusjon: Det ble våren 2015 oppfordret til at instituttene kunne komme med innspill til budsjettposter på Fellesmedisin. Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side7

8 A. Fra ISM har det kommet ønske om finansiering av bruken av Legevakta for PKU 3. og 4.studieår. Ca sum ,- i kostander ut over egne faste ansatte. Undertegnede er positiv til å ta inn kostanden da undervisningen ikke erstatter tidligere allmenn PKUer (som er ISMs ansvar), men dekker behov for pasientkonsultasjoner på tvers av ISM og IKM fag. B. Fra IKM har det kommet ønske om finansiering av førstehjelps uka og akuttkurset, nærmere angitt kostander ut over bruk av egne ansatte. Ca. sum ,-. Undertegnede er ikke positiv til dette da logistikken rundt kurset er stor, og det å holde kostandene nede krever at man er tett på de ansatte. Dette løses best på IKM. Andre innspill til diskusjon: 1. Fast finansiering av kostnader ved OSCE arbeidskrav. IKM organiserer og gjennomfører stasjonstesting av ferdigheter på 3.året. Testingen er tverrfaglig og det benyttes lærerkrefter som sensorer fra IKM og UNN. Undertegnede er postiv til å ta inn kostandene i Fellesmedisins budsjett forutsatt at bruken av lærerkrefter også kan omfatte ansatte på ISM. UNN er også positiv til at deres ansatte kan benyttes uten at det skal betales til UNN for dette. Sum ca ,-. 2. Press på økning av praksishonorar til veiledere Ønske om økning fra 2000,- til 3000,- for 2-dagers praksis 3.studieår. Hvordan vil dette påvirke honoraret til 5.års praksis? Helsefak vil ta initiativ til å sammenstille «prisene» som de 4 medisinske fakultetene må forholde seg til. Samtidig jobber Legeforeningen med å få til en standard pris for praksishonorar, denne må fremforhandles med????? 3. Press på økning av honorar til eksterne sensorer avsluttende eksamen. Hvordan skal vi takle dette? 4. Utvikling av e-lærings emne innen global helse: Det har vært satt av ,- til dette de siste 2 årene uten at vi har klart å gjennomføre. Vi har ikke personell med både tid og kompetanse til dette. Det forslås at budsjettposten strykes. 5. Underforbruk 2015: Vi ser nå i september 2015 at det er ubenyttede midler på Fellesmedisin ut over det som kan benyttes i Disse kan fordeles til instituttene på to ulike måter a) Prosentvis b) Etter meldte behov. Det foreslås at programstyret dekker konkrete innmeldte behov gjennom at a. IMB får overført ,- i støtte til utvikling av Anatomiske samlinger b. ISM får overført ,- for gjennomføring av økt bruk av Legevakta c. IKM får overført ,- for gjennomføring av Førstehjelpsuka og akuttkurset. Vedlegg 1: Utfyllende tekst knyttet til budsjettet Vedlegg 2: Samlet driftsbudsjett UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 2 Side8

9 Inger Njølstad Programstyreleder Elin Skog utvalgssekretær Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 3 Side9

10 Budsjett Fellesmedisin 2016 Vedlegg 1 Under følger en tekstlig forklaring på de ulike tiltak/prosjekter i regnskapet for Fellesmedisin. Alle tiltak er av protype 10, bortsett fra Utvikling av Finnmarkspakken Revisjon av medisin Kostandene omfatter lønn til Navn Stillings% Eilif Nilssen 90 Torsten Risør 100 Ellen B Pedersen 20 Simon Davis 60 6.års sekretær/prosessdriver 100 På tiltaket budsjetteres det også med drifts midler til studieplansjef (reiser og materiell). Davis har 100% stilling, men 20% finansieres av ISM og 20% av FUU. NYTT: Det er lagt inn lønn for prosessdriver for 6.året der vi søker å rekruttere en nyutdannet lege. 25% lønn i 2 mnd og 100% stilling resten av året Personalkostander studieadministrasjon medisin omfatter lønn til Navn Stillings % Elin Skog 100 Elin Holm 100 Anita Røreng 100 Stine Skogdal 100 Marianne Brøgger 100 Trine Tessem 80 Hege Skogstad Berntsen 50 Anne Sofie Spjelkavik Solbø 100 Nytilsatt 6.års kons 100 Videre budsjetteres det for reise, overtidsbetaling og kurskostander for de av de ansatte som har organisatorisk tilhørighet i seksjon for utdanningstjenester. Instituttene budsjetterer selv for overtid og reisekostnader for sine medisinkonsulenter Drift Fellesmedisin Tiltaket er en samlepost for både faste og ikke faste kostander. Av faste kostander er avslutningen for medisin, AMEE reiser for ansatte, møtekostnader, studenters lønn for deltagelse i revisjonsarbeidet. Nødvendige innkjøp for team medisin(kontordrift). Tiltaket Side10

11 samler også avsatte midler til lærerkurs som settes opp kommende år (eksamenskurs, teach osv Revisjon medisin Dette er et gjennomgående tiltak hvor vi har stilt midler til disposisjon til IKM, ISM og IMB. For at midlene skal kunne brukes, må de være ompostert til instituttets stedkode. Midlene har vært forbeholdt utviklingskostnader som Frikjøp av vitenskapelige ansatte Innleie av administrativ støtte Reise Møtekostnader Etc. Instituttene har fått disponere gitte summer. IMB har fått mer enn ISM og IKM, da ISM har hatt Ellen B.Pedersen (20%) og IKM har hatt 20% andel av Simon Davis direktelønnet av Fellesmedisin for revisjonsarbeid. Det settes også av 200 for evt sentrale tiltak, alternativt til fordeling til instituttene i juli Hovedkoordinatorer distrikt medisin May Lill Johansen 50 Anniken Jensen 20 Pål Andre Skjerpe 20 Anne Hensrud 20 Britt Blaunfeldt- Pettersen 20 Stillingene har organisatorisk tilhørighet på ISM og andre kostnader enn lønn budsjetteres der Hovedkoordinatorer utplassering sykehus Kristoffer Lassen 20 Rolv-Ole Lindsethmo 20 Stillingene har organisatorisk tilhørighet på IKM og andre kostnader enn lønn budsjetteres der Internasjonalt semester: Lønn til internasjonal koordinator Ellen Nordal i 20% stilling. Hun har organisatorisk tilhørighet på IKM og andre kostnader enn lønn budsjetteres der. Det budsjetteres også for reise- og oppholdsutgifter for mottak av 4 studenter årlig fra Pretoria. Dette for at vi skal kunne opprettholde en meget populær utvekslingsavtaler. Det budsjetteres i 2016 også med 2,5 månedslønn for å dekke 2 år med koordinator for utveksling med Arkhangelsk VITKOM:100% stilling hele i driftsmidler og 90 i reisestøtte. Stillingen har sin organisatoriske tilhørighet på ISM. Kostander føres på ISM og etterfølges av omposteringer til Fellesmedisin. Side11

12 PROFKOM: 100% stilling hele i driftsmidler. Stillingen har sin organisatoriske tilhørighet på ISM. Kostander føres på ISM og etterfølges av omposteringer til Fellesmedisin Lavere grads praksis: I gammel studieplan hadde vi kun 2 dagers praksis på allmennlegekontor 1.studieår. I ny studieplan har vi to dager på 1.,2. og 3.studieår. Honorar til allmennlegene for 1. og 2. studieår er satt til 1250,- for to dager. På 3.studieår krever læringsmålene mer av praksislærerens tid, og honoraret er satt til 2000,- for to dager. Vi er avhengig av at studentene selv bidrar til å finne disse praksisplassene og det legges opp til at de skal komme tilbake til samme kontor 3 år på rad, gjerne på hjemplassen. For å stimulere til dette, har Helsefak lagt praksisperioden 2. og 3.studiår opptil ferier, og gir studentene 500,- i reisestøtte var det første året hvor vi hadde kostnader med alle 3 praksisperiodene på ett kalenderår. Det settes av ytterligere 100 på tiltaket fordi praksislærerne vil kreve/krever 3000,- for å ha 3.års studenter i 2016 og at Helsefak må imøtekomme dette kravet. Praksis 5.året: Honorar til praksisveiledere (tiltak ) i allmennmedisin har i mange år vært kr ,- for 8 uker dersom kontoret ikke hadde kontrakt. Og, ,- for tilsvarende periode dersom det forelå kontrakt mellom legekontoret og Helsefak. Kontrakt skulle sikre oss langsiktig tilgang på praksisplasser. Et kontor med får ,- per student i kontorkompensasjon (tiltak ) dersom de har tilrettelagt for eget, fast kontor for studentene hele perioden. Ellers får de 2000,- når løsningen er at studenten benytter det til enhver tid ledige kontor. I realiteten ligger det lite kraft bak kontraktene, legekontor kan si ifra seg ansvaret ett år uten at det får konsekvenser. Vi klarer derfor heller ikke å oppdrive «engangs» plasser til en pris av ,-. Hovedkoordinator May-Lill Johansen ved ISM melder at hun er under sterkt press for å få økt både taksten for honorar og taksen for kontorhold. Studentreiser 5.studieår: Kostandene har vært relativt stabile over mange år. Vi beregner at om lag 60% av studentene reiser når de har praksis. De øvrige er stasjonære i Bodø eller Tromsø Bostøtten for studenter økte i 2014 og er nå 4000,- per student per måned. Dette er gjeldende for alle studenter ved Helsefak Sensur profesjonsstudiet i medisin: Side12

13 Sensurkostnader består av timelønn til eksterne sensorer, reisekostnader eksterne sensorer, møte mat for sensurmøter og telefonkonferanse kostander. Det omfatter alle skoleeksamener 1.-6.år samt sensurering av 5.års oppgaver. Kostandene har vært rimelig stabile over år, men vil øke i fremtiden dersom vi innfører en OSCE eksamen. Det videreføres en pott på 200 for kostander ut over lønnskostnader ved IKM Utvikling av Finnmarkspakken protype 12: Utvikling av Finnmarkspakken er et protype 12 tiltak med midler for å drifte utviklingsarbeidet de neste årene. Den samlede summen og kompleksiteten i regnskapet for prosjektet vil øke på i årene fremover, men ikke alle kostander skal dekkes av og regnskapsførers på Fellesmedisin. Prosjektkostnadene for 2016 dekkes delvis av HN_RHF. Stilling: Stillings% Ingrid Petrikke Olsen 50 Marianne Vanem 100 Studiekonsulent H-fest 100 Koordinator Alta 20 Koordinator Karasjok 20 Koordinator Hammerfest 20 Ingrid Petrikke Olsen, prosjektleder 50% - dekkes av Helsefak (tilsettes på IKM) Marianne Vanem, prosjektmedarbeider 100%, HN-RHF Studiekonsulent 100% - dekkes av HN-RHF (beregnet fra H16) NYTT: 3 x 20% Vitenskapelige koordinatorer dekkes av Helsefak (tilsettes på institutt) Helsefaks kostnader i 2016 vil være på Felles utdanningsutvalg UNN/Helsefak Tiltaket tas ut av bruk. Men Helsefak putter til sammen 3, ,- inn i FUU i 2016 bestående av Parkett tilskudd 2.3 mill (resterende ,- settes av enten på Fellesmedisin eller Helsefak) Samarbeidsmilder ,- Midlene forvaltes i fellesskap, men konkret går de til å dekke ,-Lønn og drift på FOSS (tiltak A20153) ,- Utdanningsterminer (tiltak ) Midlene regnskapsførers på egne tiltak Undervisning uten institutt tilhørighet Posten ble opprettet i 2008 da vi en tid hadde erfart at det kom krav om timelønn fra lære som hadde gitt undervisning, særlig på 6.studieår, uten at undervisningen kunne forankres på ISM, IKM eller IMB. Her også kostnader til simulerte pasienter for undervisning i kurs 16 Samfunnsmedisin vært dekket. Elin Skog 9.september 2015 Side13

14 REGISTRERING AV ÅRSBUDSJETT 2016 Enhet/fakultet: Helsefak Bevilgning 2016 iht. budsjettvedtak: Versjon (Må fylles ut): GJEBEV16 Konto Tekst Avdeling Avdelingsnavn Tiltak Tiltaksnavn Beløp Periodisering Periodebeskrivelse Protype Kommentar Inntekter 3900 Bevilgning fra KD, rammetildeling - MVAkode Medisinerutdanningen Ingen spesielle tiltak Strategiske midler prodekan utd medisin/odont 3900 Bevilgning fra KD, rammetildeling - MVAkode Medisinerutdanningen Ingen spesielle tiltak Studiepoengsmilder medisin 3900 Bevilgning fra KD, rammetildeling - MVAkode Medisinerutdanningen Ingen spesielle tiltak Andel av parkett tilskuddet (resten, 2,3 mill, går til FUU) Sum inntekter protype Konto Tekst Avdeling Avdelingsnavn Tiltak Tiltaksnavn Beløp Periodisering Periodebeskrivelse Protype Kommentar Utgifter Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen PERSONALKOST STUDIEADM. MED FLAT Flat fordeling 1/12 10 Studiekons fak og inst + Skog Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen REVISJON AV MEDISINERSTUDIET FLAT Flat fordeling 1/12 10 Risør, EBP20%, Nilssen90%, Davis60% og 6.års prosessdriver100% Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen KOORDINATORER DISTRIKT MEDISIN FLAT Flat fordeling 1/ personer på ISM, tot 130% stilling Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen INTERNASJONALT SEMESTER FLAT Flat fordeling 1/12 10 Ellen Nordal (IKM) og Snapkov Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen VITKOM sentral drift og lønn FLAT Flat fordeling 1/12 10 Skjeldestad Budsjett lønnskostnader Medisinerutdanningen PROFKOM sentral drift og lønn FLAT Flat fordeling 1/12 10 Ringberg 7132 Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen STUDENTREISER UTPLASSERING MEDISIN 5.ÅR JUNNOV Halvårlig, 1 gang i juni 10 Redusert pga strammere regler for bostøtte 7132 Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen STUDENTREISER VALGFRIE PERIODER MEDISIN MAIOKT Halvårlig, 1 gang i mai 10 Reiser for valgfri 2. og 4.studieår + admkostander 6792 Refusjon av studentpraksis/øvingsundervisning Medisinerutdanningen KOMPENSASJON LEGEKONTOR MEDISIN MAIOKT Halvårlig, 1 gang i mai 10 Kontorpenger til allmennlegene 5.års praksis 6792 Refusjon av studentpraksis/øvingsundervisning Medisinerutdanningen HONORAR PRAKSISVEILEDERE - LEGEKONTOR MEDISIN MAIOKT Halvårlig, 1 gang i mai 10 Honorar til allmennlegene 5.års praksis 6792 Refusjon av studentpraksis/øvingsundervisning Medisinerutdanningen Praksiskostnader lavere grad FLAT Flat fordeling 1/12 10 Honorar og reisestøtte utpl 1(1250).,2(2000) og 3.år(2000) 5113 Sensorer Medisinerutdanningen SENSUR-PROFESJONSSTUDIET I MEDISIN JANJUN Halvårlig, 1 gang januar 10 Ordinær sensur + 200' til OSCE IKM 7132 Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen SENSUR-PROFESJONSSTUDIET I MEDISIN JANJUN Halvårlig, 1 gang januar 10 Reisekostnader sensorer 7132 Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen REVISJON AV MEDISINERSTUDIET FLAT Flat fordeling 1/12 10 Risør reiser/drift 80', 20' div rev utgifter 7352 Bevertning for øvrig Medisinerutdanningen PROGRAMSTYRE MEDISIN FLAT Flat fordeling 1/12 10 Bevertning møter 7132 Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen PERSONALKOST STUDIEADM. MED FLAT Flat fordeling 1/12 10 Reiser, kurskostnader og overtid Team medisin fakadm Budsjett andre driftskostnader Medisinerutdanningen VITKOM sentral drift og lønn FLAT Flat fordeling 1/12 10 Reiser 90' og drift 75' Budsjett andre driftskostnader Medisinerutdanningen PROFKOM sentral drift og lønn FLAT Flat fordeling 1/12 10 Drift og reiser, Ringberg Budsjett andre driftskostnader Medisinerutdanningen Drift fellesmedisin FLAT Flat fordeling 1/12 10 Avsluttning80', Studieplanseminar 50'. AMEE for SPU 8X20' og div uten adresse (inkl Snapkov) Tjenestereiser ikke oppgavepliktig Medisinerutdanningen INTERNASJONALT SEMESTER FLAT Flat fordeling 1/12 10 Driftsstøtte og stipend Pretoriastudenter 5110 Timelærer mv Medisinerutdanningen Undervisning uten inst.tilhørighet FLAT Flat fordeling 1/12 10 Timelærere og simulerte pasienter 9100 Interne tilskudd, belastet Medisinerutdanningen Revisjon medisin FLAT Flat fordeling 1/12 10 IMB200' (IKM og ISM får direktelønnet Pedersen og Davis.200' til sentrale tiltak Nytt Legevaktsbruk 3. og 4.studieår JUNNOV Halvårlig, 1 gang i juni 10 Kostander ut over ISMs bruk av egne ansatte Sum utgifter protype Netto årsbudsjett protype 10 0 Side14

15 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2012/1638/ENI001 Dato: SAKSFRAMLEGG Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.7 Hud Innstilling til vedtak: Programstyret for medisin godkjenner framlagte delemnebeskrivelse for delemne 4.7 Hud og Plan for undervisning. Begrunnelse: Delemnelederne på MED-2521 Medisin år 4 ble bedt om å sende inn oppdaterte delemnebeskrivelser og plan for undervisning innen 5.juni 2015 slik at de kunne vedtas av Programstyret i juni. Det kom ingen leveranser innen denne fristen og det ble sendt purring via instituttlederne med ny first 1.august. De fleste delemnebeskrivelsene og plan for undervisning ble sendt på høring til de tre medisinske instituttene, ISM, IMB og IKM 5.august med svarfrist 25.august Det er kom inn kommentarer på delemnebeskrivelsene svar fra ISM og IMB. Ingen institutt hadde kommentarer til Plan for undervisning. Studieplanutvalget for medisin (SPU) behandlet delemnebeskrivelsen og plan for undervisning i møte 1.september. SPU hadde så pass omfattende merknader til denne at den ble sendt tilbake til delemneleder for avklaringer med svarfrist 11.september. Studieplansjefen fikk fullmakt til å godkjenne delemnebeskrivelsen. Vedlagt følger oppdatert delemnebeskrivelse godkjent på fullmakt av Studieplansjefen og plan for undervisning. I henhold til arbeidsfordeling har SPU ikke behandlet Plan for undervisning, da den omhandler ressursbruk. Inger Njølstad Leder for Programstyret for medisin / prodekan utdanning - medisin og odontologi Eilif J. Nilssen prosjektkoordinator Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Vedlegg: Delemnebeskrivelse datert Plan for undervisning Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side15

16 Delemne navn: 4.7: Hud Inngår i emne: MED-2521, Medisin år 4 vår Oppdatert: < Katja Eskeland Bremnes, Barbara Gasior-Chrzan > Godkjent av Programstyret for medisin: <dato> Omfang 4 uker Faglig innhold Delemnet omfatter hudens normale struktur og funksjon, de vanligst forekommende hudog veneriske sykdommer og de potensielt livstruende hudsykdommer. Klinisk(e) problemstilling(er) 58 Sår i munnen, 92 Svie/kløe/sår i underlivet, 103 Hudtumores og dyspigmentering, 104 Utslett, 105 Håravfall, 106, Kløe, 107 Negleforandringer, 108 Kroniske sår Læringsutbytte Etter gjennomført delemne skal studenten kunne: - ta opp relevant anamnese og foreta klinisk hud-undersøkelse av pasienten - beskrive hud-, negle- og slimhinneforandringer med medisinsk terminologi - gjøre rede for dermatologisk/venerologisk prøvetaking - gjøre rede for diagnostisering og behandling av de vanligst forekommende hud- og veneriske sykdommer i primærhelsetjenesten - gjøre rede for hvilke tilstander som krever henvisning til spesialisthelsetjenesten - kjenne hovedprinsippene for dermatologisk lokalbehandling (smørebehandling, badebehandling, omslagsbehandling) - beskrive hudens anatomi - gjøre rede for huden som barriere, som sanseorgan og i temperatur-reguleringen - gjøre rede for strukturelle proteiner, lipider og proteoglycaner i huden og deres funksjon - gjøre rede for keratinocyttenes cellesyklus normalt og ved psoriasis - beskrive og demonstrere histopatologiske forandringer og i rimelig omfang kunne sette de histopatologiske og kliniske forandringer i relasjon til hverandre - gjøre rede for hudens normalflora - gjøre rede for agens som hyppigst opptrer ved infeksiøse hudsykdommer - gjøre rede for sykdomsmekanismer og risikofaktorer ved de aller vanligst forekommende hudsykdommer samt ved de potensielt livstruende hudsykdommer - beskrive prinsippene for prikktest og epikutantest, samt kunne angi indikasjon for disse - gjøre rede for vanlige legemiddeleffekter i huden samt virkningsmekanismer og vanligste bivirkninger ved behandling med topikale steroider - gjøre rede for effekter av UV-lys i huden samt indikasjon for bruk av UV-lys i behandlingen av hudsykdommer Side 1 av 2 Side16

17 Det henvises for øvrig til læringsutbytte for Langsgående temaer i Vitenskapelig kompetanse og Profesjonell kompetanse for Medisin år 4 vår (MED-2521). Undervisning og arbeidsform Forelesninger 35 timer Gruppearbeid caser 8 timer Diskusjon av caser i plenum 8 timer PKU 6 timer Arbeidskrav PKU (4/6 obligatorisk) Delemneprøve (obligatorisk) Praksis Inngår ikke Anbefalte læringsressurser Andersen KE. (red.) et al.: Klinisk dermatologi og venerologi. Gyldendal, Oslo, ISBN: Moi H, Maltau JM, Seksuelt overførbare infeksjoner og genitale hudsykdommer, Gyldendal, Oslo, ISBN: Gawkrodger D, Ardern-Jones M: Dermatology: An illustrated colour text, Churchill Livingstone, UK, ISBN: Graham-Brown R, Burns T: Lecture notes: Dermatology. Wiley-Blackwell, UK, ISBN: Young, B. (red.) et al: Wheater's basic pathology: a text, atlas and review of histopathology. Churchill-Livingstone, UK, ISBN: Waller D (red.) et al.: Medical pharmacology and therapeutics, ISBN: Side 2 av 2 Side17

18 Delemne: 4.7 Hud Inngår i emnet: MED-2521 Plan for undervisning. Grunnlag for studiekonsueltenes timeplanlegging Uke Ukedag Tidspunkt Fra Time Ant. Ant. nr Til nr Undervisning (fritekst) Underv form timer Type rom grupper Fagenhet Fagenhet 1 Ma 08:15 09:00 1 Intro delemne Hud og venerologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 1 Ti 10:15 11:00 2 Efflorescenslære Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 1 Ti 09:15 10:00 3 Keratiniseringsforstyrrelser Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 1 O 08:15 09:00 4 Utslett ansikt Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 Ma 09:15 10:00 5 Eksemer Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 Ti 10:15 11:00 6 Kontakteksemer Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 Ti 08:15 09:00 7 Bakterielle hudsykdommer Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 Ti 09:15 10:00 8 Hudmykoser Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 O 08:15 09:00 9 Virale hudsykdommer Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 2 O 10:15 11:00 10 Erysipelas, cellulitt, nekr.fac. Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Infeksjonssykdommer 2 O 09:15 10:00 11 Parasittoser Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 Ma 08:15 09:00 12 Kløe med og uten utslett Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 Ma 10:15 11:00 13 Bulløse hudsykdommer Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 Ti 10:15 11:00 14 Behandlingsmetoder utslett Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 O 08:15 09:00 15 Vaskulitter Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 O 09:15 10:00 16 Medikamentelt utslett Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 3 O 10:15 11:00 17 Lysdermatoser, lysreaksjoner Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 Ma 08:15 09:00 18 Venerologi 1 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 Ma 09:15 10:00 19 Venerologi 2 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 Ti 10:15 11:00 20 Venerologisk us og prøvetakning Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 O 08:15 09:00 21 Benigne hudtumores Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 O 09:15 10:00 22 Maligne hudtumores Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 Ti 09:15 10:00 23 Fot-og leggsår Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Hudsykdommer 1 Ma 09:15 10:00 24 Morforlogi 1 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 1 Ma 10:15 11:00 25 Morfologi 2 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 2 Ma 10:15 11:00 26 Morforlogi 3 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 3 Ma 09:15 10:00 27 Morfologi 4 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 4 Ma 10:15 11:00 28 Morfologi 5 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 4 Ti 08:15 09:00 29 Morfologi 6 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Anatomi/patologi 1 O 10:15 11:00 30 Fysiologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Fysiologi 1 Ti 08:15 09:00 31 Biokjemi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Biokjemi 1 O 09:15 10:00 32 Farmakologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Farmakologi 2 Ma 08:15 09:00 33 Mikrobiologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Mikrobiologi 3 Ti 08:15 09:00 34 Immunologi 1 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Immunologi 3 Ti 08:15 09:00 35 Immunologi 2 Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Immunologi 1 Fr 08:15 10:00 Casegjennomgang 1 Seminar (vekt 3) 2 Auditorium IKM-Hudsykdommer ISM-Allmennmedisin 2 Fr 08:15 10:00 Casegjennomgang 2 Seminar (vekt 3) 2 Auditorium IKM-Hudsykdommer, IKM- Arbeids-og miljømedisin 3 Fr 08:15 10:00 Casegjennomgang 3 Seminar (vekt 3) 2 Auditorium IKM-Hudsykdommer 4 Fr 08:15 10:00 Casegjennomgang 4 Seminar (vekt 3) 2 Auditorium IKM-Hudsykdommer 1 Casegrupper Gruppearbeid (vekt 0) Grupperom 2 Casegrupper Gruppearbeid (vekt 0) Grupperom 3 Casegrupper Gruppearbeid (vekt 0) Grupperom Dato: 4 Casegrupper Gruppearbeid (vekt 0) Grupperom PKU PKU IKM (vekt 2) 6 12 IKM-Hudsykdommer Basisgrupper 4 Delemneprøve PFU 4-7 Hud xlsx Side1 av &[Sider] Side18

19 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2012/ /ENI001 Dato: SAKSFRAMLEGG Sak PM Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.8 Mentale funksjoner 2 Innstilling til vedtak: Programstyret for medisin godkjenner framlagte delemnebeskrivelse for delemne 4.8 Mentale funksjoner 2 og Plan for undervisning Begrunnelse: Delemnelederne på MED-2521 Medisin år 4 ble bedt om å sende inn oppdaterte delemnebeskrivelser og plan for undervisning innen 5.juni 2015 slik at de kunne vedtas av Programstyret i juni. Det kom ingen leveranser innen denne fristen og det ble sendt purring via instituttlederne med ny first 1.august. De fleste delemnebeskrivelsene og plan for undervisning ble sendt på høring til de tre medisinske instituttene, ISM, IMB og IKM 5.august med svarfrist 25.august. Det er kom inn kommentarer på delemnebeskrivelsene svar fra ISM og IMB. Ingen institutt hadde kommentarer til Plan for undervisning. Studieplanutvalget for medisin (SPU) behandlet delemnebeskrivelsen i møte 1.september. SPU hadde så pass omfattende merknader til denne at den ble sendt tilbake til delemneleder for avklaringer med svarfrist 11.september. Studieplansjefen fikk fullmakt til å godkjenne delemnebeskrivelsen. Vedlagt følger oppdatert delemnebeskrivelse godkjent av Studieplansjefen og plan for undervisning. I henhold til arbeidsfordeling har SPU ikke behandlet Plan for undervisning, da den omhandler ressursbruk. Inger Njølstad Leder for Programstyret for medisin / prodekan utdanning - medisin og odontologi Eilif J. Nilssen prosjektkoordinator Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Vedlegg: Delemnebeskrivelse og Plan for undervisning Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side19

20 Delemne 2.8. Mentale funksjoner I Delemne 4.8: Mentale Funksjoner II Inngår i emne: MED-2501, Medisin år 4, vår Oppdatert: Godkjent av Programstyret for medisin: dato Skrevet av Tore Sørlie, Siv Kvernmo, Terje Simonsen, Ellen Birgitte Pedersen, Tordis Sørensen Høifødt, Elisabeth Haug, Carina Caspersen, Anita Markussen, Kurt Kristiansen, Angel Moldes-Anaya, Anne Høye Omfang 3 uker Faglig innhold Delemnet vektlegger utviklingen av ferdigheter i etablering av kontakt med pasienter/familie for å sikre utredning, behandling og diagnostikk av pasienter med lettere og alvorlige psykiske lidelser og rusmiddelavhengighet. Dette inkluderer psykiatrisk undersøkelse og undersøkelse med henblikk på rusmiddelavhengighet, formulering av behandlingsmål, oppstart av behandling og eventuelt samarbeid med/viderehenvisning til spesialisthelsetjenesten. Delemnet skal videre gi studentene utdypende kunnskaper om de ulike lidelsers symptomer og tegn, deres årsaksforhold, epidemiologi, forebygging, behandling og prognose. Undervisningen skal også formidle et perspektiv som ivaretar kritisk vurdering av diagnostisk og behandlingsmessig tilnærming, der viktigheten av individuell vurdering understrekes. Videre skal studentene få kunnskap om de tilbud pasienter med psykiske lidelser og rusproblematikk har i kommune og spesialisthelsetjeneste, tjenestenes faglig innhold, aktuelle samhandlingsformer samt relevante deler av lovverket. Kliniske problemstillinger 1 2. Avvikende adferd 3. Rusmiddelavhengighet 4. Depressivitet 5. Desorientering/forvirring 7. Hallusinasjoner/vrangforestillinger 10. Selvskading 11. Selvmordsrisiko 12. Stress/krisereaksjoner 15. Angst/uro Kliniske problemstillinger uten nummer ADHD hos voksne, kompleks ADHD, kognitiv svikt, personlighetsforstyrrelser Læringsutbytte Etter å ha gjennomført delemnet skal studenten kunne: møte pasienter med ovennevnte kliniske problemstillinger empatisk og respektfullt og med utgangspunkt i denne sentrale relasjon få frem pasientens sykehistorie 1 Dette er de kliniske problemstillinger som det er fokus på i dette delemnet. Samlet liste over kliniske problemstillinger for utdanningen finnes på Side20

21 Delemne 2.8. Mentale funksjoner I tilpasset pasienten alder, ressurser, kulturelle og sosiale bakgrunn kunne etablere den tillit og kontakt med pasient/familie som er nødvendig for godt samarbeid gjennomføre anamneseopptak som gir tilstrekkelig oversikt over pasientens bakgrunn, ressurser, nettverk og sykdomsutvikling gjennomføre en undersøkelse av psykisk status presens inklusive enkelte relevante psykometriske tester gjøre rede for patofysiologi, nevrofysiologiske prosesser og genetikk ved alvorlige psykiske lidelser gjøre rede for årsaksforhold, epidemiologi og prognose for psykiske lidelser og rusmiddelavhengighet og kunne ta i betraktning et bio-psyko-sosio-kulturelt helhetssyn gjøre rede for normale livshendelser som kan ha betydning for utvikling av psykiske lidelser kjenne til usikkerhet knyttet til diagnostisk validitet/reliabilitet for psykiske lidelser gjøre rede for kliniske symptomer og behandling av alvorlige psykiske lidelser i allmennpraksis og i spesialisthelsetjenesten, samt skissere hovedprinsipper for behandling, inkludert psykofarmakologisk behandling: o Organiske psykoser o Schizofreni o Affektive lidelser o Personlighetsforstyrrelser o ADHD hos voksne o Rusmiddelavhengighet o Tvangslidelser beskrive virkningsmekanismer, effekter, bivirkninger og farmakokinetikk av ulike typer psykofarmaka ved psykoser og bipolare lidelser (basal og klinisk farmakologi) gjøre rede for legemiddelinteraksjoner, konsentrasjonsbestemmelse (TDM), farmakogenetikk, toksisitet, overdosebehandling for ulike psykofarmaka og rusmidler (klinisk farmakologi) identifisere signaler på sviktende omsorgsevne hos voksne og symptomer på omsorgssvikt og overgrep på barn gjøre rede for konsultasjons- og veiledningsmuligheter fra spesialisthelsetjenesten og indikasjoner for videre henvisning gjøre rede for hovedprinsippene for individuelt ettervern og arbeid med nettverk, familie og pårørende gjøre rede for prinsippene for evidensbasert behandling og de viktigste indikasjoner og kontraindikasjoner for kriseintervensjon, individuell psykoterapi (innsiktsorientert eller støttende), gruppeterapi, familieterapi/nettverksterapi og psykoedukasjon gjøre rede for de tilbud pasienter med psykiske lidelser og rusproblematikk har i kommuneog spesialisthelsetjeneste, tjenestenes faglig innhold og samhandlingsformer, herunder arbeid i ansvarsgrupper og regler og nytteverdi av individuell plan identifisere de følelser pasienten (og familien) vekker, og bruke disse følelsene som kilde til: o å forstå pasientens situasjon o å mestre lege-/pasientforholdet o selvivaretakelse og forebygging av utbrenthet være i stand til å utøve individuelt skjønn i valg av oppfølging og behandling for den enkelte pasient gjøre rede for lovverket i relasjon til barn og voksne med særlig vekt på de viktigste paragrafer i Psykisk helsevernloven, Pasientrettighetsloven, Helsepersonell loven og Lov om sosiale tjenester Side21

22 Delemne 2.8. Mentale funksjoner I Praktiske ferdigheter Gjøre en psykiatrisk status hos barn/unge og voksne, og status hos pasienter med rusmiddelmisbruk Anvende enkelte psykometriske instrumenter i utredning av barn/unge og voksne og pasienter med rusmiddelavhengighet Det henvises for øvrig til læringsutbytte for Langsgående temaer i Vitenskapelig kompetanse og Profesjonell kompetanse for Medisin år 4 vår (MED-2521). Undervisning og arbeidsform Forelesninger: 36 forelesninger (Max 12 timer pr. uke) Case-basert undervisning: Studentene skal jobbe med 4 cases under kurset. Case skal være tverrfaglig, og bygger videre på casearbeid fra Mentale Funksjoner I. Hver case blir introdusert tidlig i uken (mandag), og bør helst ha blitt lagt ut på Fronter uken før den skal gjennomgås. Det organiseres 2 timer gruppearbeid med underviser(e) som sirkulerer i løpet av uken, og gjennomgang av case foregår i plenum siste time fredag. Praktisk klinisk tjeneste (PKU): 6 timer PKU pr. uke. Undervisningen blir smågruppebasert, med pasientintervju og trening i diagnostiske fordigheter. Det vektlegges at studentene skal møte både pasienter og pårørende sammen med lege. Sum timeplanfestet aktivitet pr. uke 20 timer pr. uke Undervisning og arbeidsform Forelesninger, gruppearbeid med case-basert læring, PKU Praksis Deltakelse i PKU (6 timer pr. uke) Arbeidskrav All deltakelse i PKU er obligatorisk Anbefalte læringsressurser Berit Grøholt, Ida Garløv, Bernhard Weidle, Hilchen Sommerschild; Lærebok i barnepsykiatri. Universitetsforlaget, Alv A. Dahl og Trond Aarre (red.); Praktisk psykiatri. Fagbokforlaget 2012 Nordèn Åke: Alkohol som sjukdomsorsak Waller D, Sampson AP, Renwick AG, Hillier K, Medical Pharmacology and Therapeutics Book, 2014, Elsevier 2014 Side22

23 Delemne: 4.8 Mentale funksjoner 2 Inngår i emnet: MED-2521 Dato: Plan for undervisning. Grunnlag for studiekonsueltenes timeplanlegging Uke nr Ukedag Tidspunkt Fra Til Time nr Undervisning (fritekst) Underv form Ant. timer Type rom Ant. grupper Fagenhet Fagenhet Klinisk problemstilling 1 Klinisk problemstilling 2 Langsgående tema og Hel-Fel Langsgående tema og Hel-Fel Lærer 1 Ma Psykiatrisk undersøkelse og utredning Forelesning av barn og (vekt ungdom 4) 2 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri Profesjonell kompetanse (PROFKOM)Siv Kvernmo 1 Ma Psykiatrisk undersøkelse og utredning Forelesning av voksne(vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri Profesjonell kompetanse (PROFKOM) 1 O Psykiatrisamarbeid mellom 1. og andrelinjen Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 1 O Relevant lovverk i relasjon til psykisk Forelesning helse (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 1 To Misbruksproblematikk Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 3 Avhengighet/misbruk Terje Simonsen 1 To Misbruksproblematikk Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 3 Avhengighet/misbruk Terje Simonsen 1 Ti Klinikk (PKU) PKU UNN (vekt 0) 7 Legekontor / UNN 1 Fr Arbeid med case Gruppeundervisning (vekt 2) 3 Grupperom 10 1 Fr Arbeid med case - Gjennomgang Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium 2 Ma Somatisering/helseangst Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 15 Angst/uro 2 Ma Somatisering/helseangst Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 15 Angst/uro 2 O Stress/krisereaksjoner og søvnforstyrrelser Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 12 Stress/krisereaksjon 13 Søvnforstyrrelse Siv Kvernmo 2 O Stress/krisereaksjoner og søvnforstyrrelser Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 12 Stress/krisereaksjon 13 Søvnforstyrrelse 2 To Depressivitet/selvskading Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 4 Depressivitet 10 Selvskading Siv Kvernmo 2 To Depressivitet/selvskading Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 4 Depressivitet 11 Selvmordsrisiko 2 To Psykofarmakologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Farmakologi Kurt Kristiansen 2 To Psykofarmakologi Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IMB-Farmakologi Kurt Kristiansen 2 Ti Klinikk (PKU) PKU UNN (vekt 0) 7 Legekontor / UNN 2 Fr Arbeid med case Gruppeundervisning (vekt 2) 3 Grupperom 10 2 Fr Arbeid med case - Gjennomgang Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium 3 Ma Desorientering/forvirring Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 5 Desorientering/Forvirring 3 Ma Avvikende adferd/personlighetsforstyrrelser Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 2 Avvikende adferd 3 Ma Avvikende adferd/personlighetsforstyrrelser Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 2 Avvikende adferd 3 O Hallucinasjoner/vrangforestillinger Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 7 Hallucinasjoner/vrang-forestillinger 3 O Hallucinasjoner/vrangforestillinger Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 7 Hallucinasjoner/vrang-forestillinger Terje Simonsen 3 To Misbruksproblematikk og psykiske lidelser Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Barne- og ungdomspsykiatri 3 Avhengighet/misbruk 7 Hallucinasjoner/vrang-forestillinger 3 To Misbruksproblematikk og psykiske lidelser Forelesning (vekt 4) 2 Auditorium IKM-Klinisk psykiatri 3 Avhengighet/misbruk 7 Hallucinasjoner/vrang-forestillinger 3 Ti Klinikk (PKU) PKU UNN (vekt 0) 7 Legekontor / UNN 3 Fr Arbeid med case Gruppeundervisning (vekt 2) 3 Grupperom 10 3 Fr Arbeid med case - Gjennomgang Forelesning (vekt 4) 1 Auditorium PFU 4-8 Mentale funksjoner 2.xlsx Side1 av &[Sider] Side23

24 Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref: 2012/1638/ENI001 Dato: SAKSFRAMLEGG Sak PM Godkjenning av delemnebeskrivelse for 4.10 Primærmedisin Innstilling til vedtak: Programstyret for medisin godkjenner framlagte delemnebeskrivelse for delemne 4.10 primærmedisin. Begrunnelse: Delemnelederne på MED-2521 Medisin år 4 ble bedt om å sende inn oppdaterte delemnebeskrivelser og plan for undervisning innen 5.juni 2015 slik at de kunne vedtas av Programstyret i juni. Det kom ingen leveranser innen denne fristen og det ble sendt purring via instituttlederne med ny first 1.august. De fleste delemnebeskrivelsen ble sendt på høring til de tre medisinske instituttene, ISM, IMB og IKM 14.august med svarfrist 25.august Det er kom inn kommentarer på delemnebeskrivelsene svar fra ISM og IMB. Ingen institutt hadde kommentarer til Plan for undervisning. Studieplanutvalget for medisin (SPU) behandlet delemnebeskrivelsen i møte 1.september. SPU hadde så pass omfattende merknader til denne at den ble sendt tilbake til delemneleder for avklaringer med svarfrist 11.september. Studieplansjefen fikk fullmakt til å godkjenne delemnebeskrivelsen. Vedlagt følger oppdatert delemnebeskrivelse godkjent av Studieplansjefen. Det er ikke levert Plan for undervisning for delemnet. Inger Njølstad Leder for Programstyret for medisin / prodekan utdanning - medisin og odontologi Eilif J. Nilssen prosjektkoordinator Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Vedlegg: Delemnebeskrivelse datert Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no Side24

25 Delemne 4.10: Primærmedisin Inngår i emne: MED-2521, Medisin Vår 4 år Oppdatert dato: Godkjent av Programstyret for medisin: XXXXX Omfang: 4 uker. Faglig innhold: Klinisk allmennmedisin, dvs. konsultasjon, diagnostikk, behandling og forebygging. Samhandling, samvalg og etiske utfordringer. Reseptlære. Trygdemedisin. Sykehjem og helsestasjon. Yrkessykdom og smittevern. Alternativ og tradisjonell medisin. Læringsutbytte: Etter å ha gjennomført delemnet skal studenten kunne: 1. gjennomføre en veiledet allmennmedisinsk konsultasjon inkludert klinisk undersøkelse 2. resonnere diagnostisk rundt vanlige problemstillinger i allmennmedisin 3. foreslå relevant utredning og behandling for disse problemstillingene, informere pasienten og invitere til dialog 4. skrive et allmennmedisinsk journalnotat etter PSOAP modellen 5. fylle ut sykmeldingsattest og legeerklæring ved søknad om førerkort 6. skrive resept og kjenne til forskriftene for forskrivning og utlevering av legemidler 7. skrive henvisning til spesialisthelsetjenesten og reflektere over etiske utfordringer ved å være portvakt i helsevesenet 8. foreslå relevant utredning og behandling for kliniske problemstillinger som allmennlegen møter på sykehjem, og diskutere etiske utfordringer rundt dette 9. kjenne til allmennlegens rolle i helsestasjonsarbeid, helsetjenester for flyktninger og ved behov for individuell plan og ansvarsgruppe 10. kjenne til prinsipper for å forebygge og håndtere feil og uheldige hendelser på en profesjonell og tillitsskapende måte 11. redegjøre for medisinske vilkår og legeoppgaver innenfor trygdemedisin a. Sykmeldingsattest, arbeidsavklaringspenger, uføretrygd b. Svangerskap, barn og familie c. Hjelpemidler, hjelpe- og grunnstønad 12. nevne kriterier for yrkesskade/sykdom, og rutiner for melding til Arbeidstilsynet 13. kjenne til bedriftshelsetjenestens rolle i forebygging av sykdom og skade 14. nevne allmennlegens smittevernoppgaver slik de er definert i smittevernloven 15. kjenne til vanlige metoder innenfor alternativ og tradisjonell medisin, hvordan de brukes i befolkningen og hvordan legen kan samtale med pasienter om temaet 16. kjenne til hvordan sosial ulikhet og utestenging kan påvirke helsen 17. finne fram i helselovgivningen: Helse- og omsorgstjenesteloven, Psykisk helsevernloven, Barnevernloven, Folkehelseloven, Pasient- og brukerrettighetsloven og Helsepersonelloven 1 Side25

26 Kliniske problemstillinger Allmennmedisin omfatter potensielt alle kliniske problemstillinger. I kurset vil undervisningen eksplisitt dekke 32 av disse kliniske problemstillingene. 1. Aggressivitet, 3. avhengighet/misbruk, 5. forvirring, 7. hallusinasjoner, 11. selvmordsrisiko, 12. stress/krisereaksjon, 13. søvnforstyrrelse, 14. tretthet, 15. angst/uro, 21. langvarig smerte 35. hjertebank, 41. feber, 42. forstørrede lymfeknuter, 48. tung pust, 49. respirasjonsfremmedlyd, 53. hoste, 55. tett nese, 56. vondt i halsen, 59. blod i avføringen, 68. endrede avføringsvaner, 70. vekttap, 79. blod i urinen, 86. utflod, 87. graviditet, 88. seksuell dysfunksjon, 92.svie/kløe/sår i underlivet, 95. kul i brystet, 99. smerte i nakke/skulder/rygg, 100. hevelse/smerte i ledd, 101. trauma/skade utslett, 113. døende pasient, Undervisning og arbeidsform Forelesninger: 46 timer /4 uker = 11,5 t per uke Gruppebasert undervisning: 42 timer/4uker = 10,5 t per uke. Utregningen er basert på følgende undervisningsaktiviteter: Casegrupper m/plenumgjennomgang: 5t x 4 =20 timer Plenumskonsultasjoner: 2t x 3 = 6 timer Trygdemedisinske gruppeoppgaver: 2t x 3 = 6 timer Ferdighetstrening i funksjonsundersøkelse muskel/skjelett: 4 timer PKU: Minst 2 PKU a 2,5 timer i løpet av 4 studieår. Arbeidskrav Minst 1 godkjent PKU på legevakt eller legekontor i løpet av studieåret. For å få godkjent PKU må studenten vise at læringsutbytte 1-6 (se over) er innen rekkevidde. Deltakelse i basisgruppe Anbefalte læringsressurser Det er læringsutbyttene i denne delemnebeskrivelsen som definerer «pensum». De læringsressursene som angis under er våre beste tips. Nøkkelressurser: Hunskår S. (red.) Allmennmedisin. Gyldendal Akademisk 2013 (bok) Mæland JG. Veileder i trygdemedisin (trykt hefte) Norsk elektronisk legehåndbok (NEL); Håndbok i hvordan sykmelde (nav.no) Smittevernboka: 2 Side26

27 Utfyllende litteratur: Getz L, Kirkengen AL, Ulvestad E: Menneskets biologi mettet med erfaring Schei E. Lytt. Legerolle og kommunikasjon. Fagbokforlaget Gudbrandsen P, Finset A. Skreddersydde samtaler. En veileder i medisinsk kommunikasjon. Gyldendal Kirkengen AL, Brandtzæg AN. Hvordan krenkede barn blir syke voksne. Universitetsforlaget Mæland JG. Trygd eller arbeid? Et sosialmedisinsk perspektiv på sykefravær og uførhet; Cappelen Damm Akademisk 2014 Mæland JG, Haug K, Høyer G, Krokstad S. Sosialmedisin 2. utgave. Gyldendal Norheim AJ, Befring AKC, Braut GS, Bruset S, Fønnebø V, Steinsbekk A. Komplementær og alternativ medisin en innføring for helsepersonell. Høyskoleforlaget, Side27