Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Transkript

1 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1 Emnekode: BSY142_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Brynjar Foss (Emneansvarlig) Introduksjon Sykepleierutdanningen skal utdanne yrkesutøvere som er kvalifisert for sykepleiefaglig arbeid. Kunnskap om menneskets normale oppbygning og funksjon samt sykdomsprosesser er nødvendig for at en sykepleier skal kunne observere og i samarbeid med andre iverksette forebyggende, lindrende, behandlende og rehabiliterende tiltak. Hensikten med de naturvitenskapelige og medisinske emnene er å formidle kunnskap om kroppens oppbygning (anatomi), funksjon (fysiologi), patofysiologiske tilstander og prosesser samt prognose og vanlige medisinske behandlingsformer. Læringsutbytte Etter gjennomført emne forventes det at studenten: Kunnskaper gjør rede for kroppens oppbygning og organenes beliggenhet og anatomi både på makronivå og på mikronivå, med særlig vekt på sentralnervesystemets, hjertes, nyrenes og lungenes oppbygning, samt de største musklenes, blodårenes og knoklenes oppbygning. kan latinsk navnsetting på kroppens ulike organer/strukturer. gjør rede for kroppens organer og kjertlers normale fysiologi. gjør rede for de ulike smittestoffenes oppbygning og funksjon, samt deres angrepsmekanismer på mennesket, hvordan infeksjoner oppstår og infeksjonsforebyggende tiltak. gjør rede for hygieniske prinsipper og smitteverntiltak innen helsesektoren. kan forklare innholdet i generelle farmakologiske begreper og prosesser inkludert farmakokinetikk og farmakodynamikk, samt gjør rede for ulike former for medikamenter, applikasjonssteder, eliminasjonsformer, medikamenters interaksjoner og bivirkninger side 1

2 BSY142_1 - Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1 samt konsekvenser av slikt for pasienter. Ferdigheter anvender faglig anatomisk terminologi på latin. anvender kunnskapen om de ulike organene og kjertlenes fysiologi og samspillet mellom disse i forhold til å regulere kroppens homøostase med særlig vekt på kroppens sentralnervesystem, kardiovaskulære system, endokrine system, respirasjon, eliminasjon og væskebalanse, samt hematologiske og immunologiske system. anvender hygieniske prinsipper og smitteverntiltak innen helsesektoren. anvender fysiologisk kunnskap og basale farmakologiske prinsipper for å vurdere legemidlers virkninger og bivirkninger anvender Felleskatalogen. Generell kompetanse Har faglig grunnlag for å forstå patofysiologiske og farmakologiske prosesser Har faglig grunnlag for kontinuerlig oppdatering og utvikling av kunnskaper i anatomi, fysiologi, mikrobiologi og basal farmakologi Har faglig grunnlag for å anvende naturvitenskap i sykepleierfaglige vurdering og tiltak Innhold BSY142 er inndelt i tre hoveddeler. Anatomi og Fysiologi: Anatomi og fysiologi har fokus på kroppens naturlige oppbygging og funksjon, og inneholder følgende tema: Homøostase Anatomisk terminologi Generell biokjemi Cellebiologi Histologi Hud Nervesystemet side 2

3 Sansene Hormonsystemet Skjelettet Muskelsystemet Hjertet og sirkulasjonssystemet Temperaturregulering Respirasjonssystemet Nyrene og urinveiene Fordøyelsessystemet Reproduksjon Blodets fysiologi Immunsystemet Mikrobiologi & Hygiene: Mikrobiologi og hygiene fokuserer på kunnskap om mikroorganismer, smitte og tiltak for å forebygge infeksjoner, og inneholder følgende tema: Smittestoffenes oppbygning og egenskaper Mikroorganismenes angrepsmekanismer Hvordan smitte oppstår Tiltak for å bryte smittekjeden Nosokominale infeksjoner Aseptikk og antiseptikk Sykehushygieniske standardtiltak Isoleringspleie Basal Farmakologi: Basal farmakologi fokuserer på grunnleggende tema for å kunne forstå og anvende farmakologi og inkluderer følgende: Håndtering av legemiddel side 3

4 BSY142_1 - Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1 Farmakodynamikk Farmakokinetikk Legemiddelformer og tilhørende applikasjonsmetoder Legemiddelinteraksjoner Bivirkninger Inndeling og nomenklatur av legemidler Anvendelse av Felleskatalogen Arbeidsformer Forelesninger, praksisrettet undervisning, studieoppgaver, nettbasert flervalgsoppgaver, nettbasert diskusjonsforum, interaktive oppgaver, selvstudium. Praksis Nei Forkunnskapskrav Ingen Anbefalte forkunnskaper 2KJ, 2BI og 3BI fra videregående skole. Eksamen/vurdering Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler En skriftlig prøve 1/1 5 timer A - F Ingen hjelpemidler tillatt. Eksamen består av ordinære skriftlige oppgaver og flervalgsoppgaver ("multiple choice") og varer 5 timer. Hjelpemidler er ikke tillatt. KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT EKSAMEN: Studenter som ikke har fullført og bestått emnet, senest ved utsatt prøve, vil ikke ha adgang til å fremstille seg til eksamen i eventuelle påfølgende emner hvor dette emnet er angitt som forkunnskapskrav. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Bestått to elektroniske tester (arbeidskrav) To elektroniske arbeidskrav: side 4

5 Det blir i løpet av semesteret arrangert to obligatoriske arbeidskrav (tester). For å kunne gå opp til eksamen må studenten få begge disse bestått Konsekvenser når obligatoriske undervisningsaktiviteter ikke innfris: Dersom disse to arbeidskravene ikke blir bestått, har studenten ikke adgang til eksamen. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Medisinske og naturvitenskapelige emner, 1. år (BSY130_1) 10 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1 (BSN142_1) 10 Åpen for Enkeltemne opptak Sykepleie - bachelorstudium Emneevaluering Emnet vil følge studentevalueringsprosedyrer fastlagt av UiS og SV-fakultetet. Litteratur Pensum er oppgitt litteratur. Informasjon om pensum vil bli gjennomgått av faglærer ved oppstart på studiet. Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur/ pensum. Eventuelle justeringer publiseres på It`s learning senest innen semesterstart. Anatomi og Fysiologi: Nicolaysen, G. og Holck, Per (red.) (2013): Kroppens funksjon og oppbygning. Gyldendal Akademisk (presisering av kapitler og sider blir gjennomgått av faglærer). Mikrobiologi & Hygiene: Steen M. & Gegré M. (2009). Mikrober, helse og sykdom. 1. utg. Gyldendal. Kap Stordalen, J. (2009). Den usynlige fare - lærebok i hygiene. 4.utg. Fagbokforlaget. Kap. 1-4, 6, Folkehelseinstituttet (2004). Nasjonal veileder for håndhygiene. Smittevern 11. Basal Farmakologi: Simonsen,T., J. Aarbakke og R.Lysaa (2010) Illustrert farmakologi. Bind 1. 3.utg. Bergen:Fagbokforlaget. Kap side 5