Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

Transkript

1 Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis) Emnekode: VHEP20_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 4 semestre Semester eksamen/vurdering: Vår Undervisningsspråk: Norsk Fagpersoner - Nina Egeland (Emneansvarlig) - Marit Alstveit (Faglærer) - Sigmund Slaattebræk (Faglærer) Introduksjon Emnet er ett av til sammen fire emner som inngår i studiet til helsesøster ved UIS. Studiet til helsesøster bygger på rammeplan og forskrift for helsesøsterutdanning fastsatt 1.desember 2005 av Utdannings- og forskningsdepartementet. Denne rammeplanen angir fire hovedemner for studiets innhold; Hovedemne 1) Individ, samfunn og helse, Hovedemne 2) Rammebetingelser, Hovedemne 3) Psykologiske, sosiologiske og sosialantropologiske emner, Hovedemne 4) Helsesøstertjeneste og yrkesutøvelse. Hvordan rammeplanens hovedemner dekkes i henhold til foranliggende emnet, angis under emnets innhold. Læringsutbytte Praksisperioden skal gi en grundig innføring i helsesøsters yrkesutøvelse. Studenten skal anvende kunnskap om faktorer som fremmer/ hemmer helse. Studenten skal videreutvikle og anvende sykepleie og omsorg i praktisk helsefremmende og forebyggende arbeid overfor og i samarbeid med barn, unge og deres familier. Studenten skal anvende sine kunnskaper i samarbeid med andre aktuelle yrkesgrupper og ha evne til å initiere slikt samarbeid. Studentene skal utvikle sin evne til å vurdere risiko for sykdom og skade og delta i smittevernarbeid. Studenten skal være kritisk på egen kompetanse, funksjon og tradisjon og kunne identifisere og påvirke faktorer som hindrer samarbeid mellom yrkesgruppene. Innhold Hovedemner i rammeplanen dekkes på følgende måte: Hovedemne III. Psykologiske, sosiologiske og sosialantropologiske emner, 2 studiepoeng Hovedemne IV. Helsesøstertjeneste og yrkesutøvelse: side 1

2 VHEP20_1 - Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis) - Delemne 4A Individrettede tiltak, tilsvarende 5 studiepoeng - Delemne 4B Befolkningsrettede tiltak, tilsvarende 2 studiepoeng - Delemne 4 C Administrering og kvalitetsutvikling av tjenesten, 1 studiepoeng Studenten må anvende teoretisk og praktisk kunnskap tilsvarende studiets progresjon fra alle emne som er gjennomgått, 1. og 2. studieår. Studenten skal ha veiledet praksis innen følgende områder: - Helsesøsters administrative oppgaver - Lovfestede oppgaver innen helsestasjonsvirksomheten - Lovfestede oppgaver innen skolehelsetjenesten - Oppsøkende helsearbeid i nærmiljøet og nettverksarbeid - Tverrfaglig/etatlig samarbeid (deriblant henvisning til spesialisttjenesten) - Opplysningsvirksomhet - Miljø- og befolkningsrettet helsevern - Smittevernarbeid Arbeidsoppgaver Helsesøsters yrkesutøvelse utgjør syv ukers sammenhengende praksis. I praksisperioden skal studenten videreutvikle ferdigheter i kommunikasjon og handlingsevne, og vise økende grad av selvstendighet i sin læreprosess og yrkesutøvelse. Konstruktiv samhandling med brukere og samarbeidspartnere og velbegrunnede handlingsvalg vektlegges. Studenten skal - Ivareta helsesøsters oppgaver i helsestasjons- og skolehelsetjenesten (konsultasjon individuelt og i grupper, helseundersøkelse/screening, helsesamtale, vaksinasjon, henvisning, dokumentasjon, samarbeid) - Utføre selvstendig hjemmebesøk (planlegging, gjennomføring med dokumentasjon, evaluering) - Anvende ulike pedagogiske metoder (undervisning, veiledning, rådgivning, informasjon til foreldre og barn) - Helseopplysning i samlet klasse/stor gruppe - Mestre Mantoux og BCG - Utarbeide praksismappe (målsetting, egenvurdering, notat vedrørende utvalgt tema) Arbeidsformer Veiledet praksis innen helsestasjons- og skolehelsetjenesten. Praksisstudiet konsentrerer seg om fire hovedområder: 1. Læring 2. Samhandling 3. Problemløsning 4. Selvstendighet, ansvar og yrkesidentitet Disse fire områdene er omtalt i vurderingsskjema. Skjema anvendes som et kontinuerlig arbeidsdokument for studenten og veileder i siste praksisperiode i tillegg til studentens side 2

3 individuelle målsetting. Praksis PRAKSISPROGRAM: Praksisstudiet inneholder elementer fra alle emnegruppene (hovedemner). Studenten skal anvende teoretisk kunnskap om faktorer som fremmer/hemmer helse, videreutvikle sykepleie og omsorg og få erfaring i praktisk yrkesutøvelse. Helsesøster står overfor komplekse problemstillinger på kort og lang sikt i forhold til menneskers liv og læring. Dette innebærer at studentene lærer gjennom praksisnær undervisning/ veiledning. Studenten skal få erfaring med helsefremmende og forebyggende arbeid i kommunen for barn, unge og deres familier. Praksisperiodene skal gi en grundig innføring i helsesøsters yrkesutøvelse. Praksisperiodens varighet: Praksisperioden er fordelt over tre perioder med en, to og syv uker. Det innebærer ca. 400 timers studieinnsats for studenten med 300 timer tilstede i praksis (dvs. ca. 30 timer pr. uke tilstede i praksis og ca. 10 timer pr. uke til selvstudium). Forventninger/krav til student, praksisveileder og lærer: Krav til studenten fremgår i det vesentlige av arbeidsoppgaver og vurderingsskjemaet. Vurderingsskjemaet blir brukt som et kontinuerlig arbeidsdokument for student og veileder i siste praksisperiode i tillegg til studentens individuelle målsetting. Studenten: - utarbeider egen målsetting for praksisperioden- planlegger praksis i samråd med praksisfeltet - oppfyller arbeidsoppgaver som gjelder i praksisstudiet - har ansvar for å ha aktuelt veiledningsgrunnlag til veiledningssamtalen - forbereder vurdering av egen praksis ved å beskrive sin faglige utvikling på vurderingsskjemaet Praksisveileder: - kjenner studentens studieopplegg - har gjennomsnittlig ca. en times planlagt veiledning med studenten pr. uke - veileder og vurderer i forhold til utdanningens og studentens målsetting for praksisperioden - samarbeider med skolens lærer og tar opp evt. problemer vedrørende student, skole og studieopplegg Lærer/ universitet: side 3

4 VHEP20_1 - Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis) - godkjenner studentens målsetting - har veiledningssamtale med student og praksisveileder minst to ganger i løpet av praksisperioden 4. semester - samarbeider nært med praksisfeltet og ha ansvar for praksisveiledersamlinger/ kurs - har ansvar for å fastsette den endelige karakter for praksisperioden Forkunnskapskrav Ingen Anbefalte forkunnskaper Studenten har gjennomgått teoretisk undervisning/læring i VHE122 forut for praksisperiodene. Eksamen/vurdering Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler Praksis 1/1 7 uker Bestått - Ikke bestått Eksamen avvikles vårsemesteret (7 ukers praksis). Ca 30 timer til stede i praksis pr. uke. Ca 10 timer pr uke til selvstudium. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Praksisprogram, Selvvalgt pensum, Målsetting for praksis i samsvar med praksisprogram (praksismappe) Arbeidskrav: - Egen målsetting for praksis og egenvurdering i henhold til vurderingsskjema - Utøvelse av praksis/arbeidsoppgaver i samsvar med Praksisprogrammet - Selvvalgt pensum 50 sider Tilleggsinformasjon: Praksis er obligatorisk. Fravær utover 10 % gir ikke bestått og må tas igjen. For å gå opp til eksamen må studenten ha godkjent arbeidskrav i emnet. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Fordypning forebyggende sykepleie (VHE110_1) 10 Åpen for side 4

5 Emneevaluering Vurderingen tar utgangspunkt i vurderingsskjemaet og studentens egen målsetting. Vurderingssamtale student, praksisveileder og faglærer Litteratur Selvvalgt pensum 50 sider side 5