Utdanningsdirektoratet sender med dette forslag til endringer i følgende læreplaner:
|
|
- Severin Ødegård
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Saksbehandler: Viil Gombos Vår dato: Deres dato: Vår referanse: 2012/6107 Deres referanse: Høringsinstansene Høring om forslag til endringer i læreplan for elektrikerfaget, matrosfaget og motormannfaget 1. Innledning Utdanningsdirektoratet sender med dette forslag til endringer i følgende læreplaner: Vg3 elektrikerfaget Vg3 matrosfaget Vg3 motormannfaget Utdanningsdirektoratet foreslår følgende endringer: Tillegg i formålsteksten Tillegg i bestemmelser om sluttvurdering Hensikten med endringene er å nedfelle STCW-konvensjonen i nevnte læreplaner slik at lærlinger som tar fagbrev i disse fagene skal kunne innløse sertifikat for arbeid som henholdsvis matros, motormann og elektriker innenfor de områder STCW-konvensjonen dekker etter endt opplæring. Høringsfristen er 10. februar 2013 Vi ber dere sende uttalelsene elektronisk til post@utdanningsdirektoratet.no eller per brev til Utdanningsdirektoratet, Postboks 9359 Grønland, 0135 OSLO. Våre høringer er åpne for alle, og alle som ønsker det kan sende inn uttalelser til oss. 2. Bakgrunn Den 1. juni 2006 (St.prp. nr. 45/05-06) vedtok Stortinget at Norge skulle ratifisere STCW- F konvensjon av Stortinget har med dette bekreftet at Norge forplikter seg til å implementere kvalifikasjonskrav for sertifikatpliktig personell i fiskeflåten som minst tilfredsstiller konvensjonens krav. Sjøfartsdirektoratet har fastsatt forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk (FOR nr. 1523: Forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk) som trådte i kraft 1. januar Forskriften gjennomfører endringene i den internasjonale konvensjon om opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk (STCW95-konvensjonen) som ble vedtatt i Alle personer i sertifikatpliktige stillinger som omfattes av STCW-konvensjonen skal ha sertifikater som er oppdatert i henhold til kravene i den reviderte STCW-78-konvensjonen Postadresse: Postboks 9359 Grønland, 0135 OSLO Besøksadresser: Schweigaards gate 15 B, Oslo Britveien 4, Molde Parkgata 36, Hamar Telefon: Telefaks: E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Internett: Org.nr.: NO MVA Bankgiro: IBAN: NO BIC/SWIFT DNBANOKK
2 Side 2 av 6 med endringer. Konvensjonen krever at sjøfartsmyndighetene har kontroll over kriteriene som ligger til grunn for utdanning av sjøfolk. For fag- og yrkesopplæringen gjelder dette for matros, og motormann og elektriker som skal arbeide innenfor de områder STCWkonvensjonen dekker. Fristen for implementering av forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk er 1. juli Endringene i læreplanene gjøres gjeldende fra samme dato, og vil få virkning for de som begynner i videregående opplæring etter 1. juli Behov for endringer Læreplanene i Vg3 elektriker, Vg3 matros og Vg3 motormann inneholder beskrivelse av formål og hovedområder, omtale av grunnleggende ferdigheter og kompetansemål samt bestemmelser for sluttvurdering i faget. For disse tre fagene er sluttvurderingen fagprøve. 3.1 Ferdighetssertifikat For å kunne arbeide som matros, motormann eller elektriker på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger skal fagarbeideren ha et ferdighetssertifikat 1. Det fremkommer av kravene i STCW-konvensjonen at dersom en utdannet matros ikke er sertifisert kan han/hun ikke arbeide på båter over 500 bruttotonn og en motormann eller en utdannet elektriker som skal arbeide på sjøen kan ikke arbeide på båter over 750 kw. I praksis betyr det at fagarbeidere uten ferdighetssertifikat ikke kan utøve det yrket de har utdannet seg til. For å få slik sertifisering må opplæringen være gitt i henhold til STCW-konvensjonen. Fagarbeideren søker selv dette ferdighetssertifikatet etter at fagprøven er gjennomført og bestått, og det er Sjøfartsdirektoratet som utsteder sertifikatet. For elever som starter på opplæring til elektriker som skal arbeide på sjøen, matros eller motormann etter 1. juli 2013, og med det skal tjenestegjøre etter 1. januar 2017 skal Sjøfartsdirektoratet utstede ferdighetssertifikat på bakgrunn av læreplanene. Med innføring av forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk fra 1. juli 2013 vil ikke Sjøfartsdirektoratet kunne utstede ferdighetssertifikat uten at læreplanene tilfredsstiller kravene i STCW-konvensjonen. Den nye forskriften om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk krever at innholdet i opplæringen i STCW-konvensjonens bestemmelser dekkes av kompetansemålene i læreplanen. Videre må fagprøven (sluttvurderingen) gjennomføres i henhold til konvensjonen og vurderes av en person som oppfyller kravene i STCW konvensjonens regel I/6. I tillegg må det komme klart fram i læreplanen at opplæringen gis i henhold til konvensjonen, med direkte henvisning til denne. 3.2 Behov for endring i formålet I formålet i læreplan for Vg3 matros og Vg3 motormann er det i dag henvisning til henholdsvis brovakt og maskinvakt i tråd med STCW-78. Vi foreslår at dette endres til en henvisning til STCW-konvensjonen i tråd med den nye forskriften. I læreplan for Vg3 elektriker er det ingen henvisning til STCW-konvensjonen i formålet. For å tilfredsstille kravet i den nye forskriften må det vises til STCW-konvensjonen i formålet for elektrikere som skal arbeide innenfor de områder STCW-konvensjonen dekker, slik at disse får relevant opplæring. 1 Se forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk 34 (motormann), 43 (matros) og 45 (elektriker).
3 Side 3 av Ikke behov for nye kompetansemål Kravene til innholdet i opplæringen i STCW-konvensjonens bestemmelser dekkes av kompetansemålene i felles programfag i Vg3 elektriker, Vg3 matros og Vg3 motormann. Det er derfor ikke behov for endring eller tillegg i kompetansemålene. Kravene for elektriker er beskrevet i STCW regel III/7 og STCW kodens avsnitt A-III/7. 2 Kravene for matros er beskrevet i STCW regel II/5 og STCW kodens avsnitt A-II/5 3. Kravene for motormann er beskrevet i STCW regel III/5 og STCW kodens avsnitt A-III/5 4. Videregående skoler som tilbyr Vg2 maritime fag i dag råder elevene til å ta kompetansemål fra felles programfag på Vg3 matros eller Vg3 motormann i faget prosjekt til fordypning på Vg2. Elevene får dermed erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter i lærefaget før de senere tegner lærekontrakt. Direktoratets erfaring er at dette er en ordning som både elevene og lærebedriftene er fornøyd med. Elever som ikke får læreplass har rett til å avslutte fagopplæringen i skole, og de vil på samme måte som lærlinger avslutte opplæringen med fag- eller svenneprøve. 3.4 Behov for tillegg i sluttvurdering I beskrivelsen av sluttvurdering i de tre omtalte læreplanene vises det ikke til STCWkonvensjonen. Det er derfor behov for et tillegg i delen sluttvurdering med henvisning til konvensjonen, slik at fagprøven gjennomføres og vurderes i henhold til gjeldene bestemmelser. 4. Forslag til endringer i læreplanene Vi foreslår endring i Vg3-læreplanene for elektriker, matros og motormann. 4.1 Vg3 elektrikerfaget Utdanningsdirektoratet foreslår at det skrives inn en tekst i læreplanens formål, hvor det vises til STCW-konvensjonen slik at denne er nedfelt i læreplanen og gjennom det sikrer at elektrikere som skal arbeide på sjøen får opplæring i henhold til STCW-konvensjonen. Følgende tekst skrives i formålet for Vg3 elektriker: For kandidater som tar sikte på fagbrev som kvalifiserer for arbeid på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger, skal opplæringen gjennomføres i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW) med endringer, herunder fagopplæring etter regel III/7 og sikkerhetsfamiliarisering etter regel VI/1. For å sikre at fagprøven tilfredsstiller kravene i STCW-konvensjonen foreslår Utdanningsdirektoratet et tillegg i teksten i vurderingsordningen i Vg3 elektriker. Teksten blir slik: Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres over minst seks virkedager. For kandidater som tar sikte på fagbrev som kvalifiserer for arbeid på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger, skal fagprøven i tillegg gjennomføres i henhold til kravene i regel III/7 i den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW). 2 Se forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk i vedlegg IV s Se forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk i vedlegg III s Se forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk i vedlegg IV s. 25.
4 Side 4 av 6 Kandidater som tar sikte på fagbrev som kvalifiserer for arbeid på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger, og som har gjennomført opplæring og fagprøve i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW), skal ha dette dokumentert som en egen fagmerknad/vitnemålsmerknad på kompetansebevis/vitnemål etter nærmere bestemmelser gitt av Utdanningsdirektoratet. Vi ber særlig om høringsinstansenes syn på: Er tillegget i formålsteksten presist nok for bestemmelsene i Er tillegget i vurderingsteksten presist nok for bestemmelsene i STCWkonvensjonen? 4.2 Vg3 matrosfaget og Vg3 motormannfaget Utdanningsdirektoratet foreslår at teksten i læreplanenes formål endres i begge læreplanene og i samsvar med teksten i vurderingsordningen. Samtidig slettes tekstene «i tråd med kravene for brovakt i STCW-78 med endringer» (matros) og «i tråd med kravene for maskinvakt i STCW-78 med endringer» (motormann). Følgende tekst skrives i formålet for Vg3 matros: Opplæringen gjennomføres i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW) med endringer, herunder fagopplæring etter regel II/5 og sikkerhetsfamiliarisering etter regel VI/1. Følgende tekst skrives i formålet for Vg3 motormann: Opplæringen gjennomføres i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW) med endringer, herunder fagopplæring etter regel III/5 og sikkerhetsfamiliarisering etter regel VI/1. For å sikre at fagprøven tilfredsstiller kravene i STCW-konvensjonen foreslår Utdanningsdirektoratet et tillegg i teksten i vurderingsordningen: Teksten i Vg3 matros blir slik: Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres innenfor en tidsramme på fire virkedager. Fagprøven skal gjennomføres i henhold til kravene i regel II/5 i den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW). Teksten i Vg3 motormann blir slik: Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres innenfor en tidsramme på fire virkedager. Fagprøven skal gjennomføres i henhold til kravene i regel III/5 i den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW). Vi ber særlig om høringsinstansenes syn på: Er tillegget i formålsteksten presist nok for bestemmelsene i Er tillegget i vurderingsteksten presist nok for bestemmelsene i STCWkonvensjonen?
5 Side 5 av 6 5. Økonomiske og administrative konsekvenser 5.1 Gjennomføring av fagprøve for elektriker som skal arbeide på sjøen, matros og motormann For at fagarbeidere som skal arbeide på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger skal kunne løse inn ferdighetssertifikat etter at de har gjennomført og bestått fagprøven, må opplæringen og fagprøven tilfredsstille kravene i STCW-konvensjonen. For å imøtekomme kravene i konvensjonen har vi foreslått endringer i læreplanene for Vg3. Endringen i vurderingsordningen medfører at medlemmene i prøvenemdene oppfylle kravene til kompetanse i henhold til regel I/6 i den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW). Det er fylkeskommunens ansvar å oppnevne prøvenemder 5. Når fylkeskommunen oppnevner prøvenemder til fagprøver, som skal gjennomføres i henhold til STCWkonvensjonens krav, må fylkeskommunen sørge for at medlemmene i prøvenemnda har nødvendig kompetanse og sertifisering. 5.2 Innføring av kvalitetsstyringssystem og godkjenning fra Sjøfartsdirektoratet Dersom en videregående skole velger å tilby prosjekt til fordypning på vg2 maritime fag som omfatter kompetansemål fra Vg3 matros eller Vg3 motormann med innhold fra STCWkonvensjonen må skolen innføre et kvalitetssikringssystem som skal godkjennes av Sjøfartsdirektoratet. Kravene til kvalitetssikringssystemet er beskrevet i forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk 14. I utgangspunktet skal kvalitetsstyringssystemet sertifiseres i henhold til en anerkjent standard. Etter søknad fra skolene, kan Sjøfartsdirektoratet innvilge dispensasjon fra kravet til et sertifisert kvalitetsstyringssystem. Det betyr at skolene ikke får kostnader knyttet til å bruke et klasseselskap (f.eks. Det Norske Veritas). Systemet skal imidlertid godkjennes av Sjøfartsdirektoratet. Mange av de videregående skolene som tilbyr fagbrevutdanning til matros og/eller motormann har per i dag et kvalitetsstyringssystem som er godkjent av Sjøfartsdirektoratet. Dette fordi disse skolene er godkjent for utdanning til Kompetansesertifikat dekksoffiser klasse 5 som tilbys under prosjekt til fordypning på Vg2 maritime fag og Vg2 fiske og fangst. For de fleste av disse skolene vil det kun være snakk om justeringer i kvalitetsstyringssystemet før de kan søke om godkjenning fra Sjøfartsdirektoratet. Videre er mange av de aktuelle skolene samlokalisert med fagskoler som allerede har godkjent kvalitetssikringssystem. Kvalitetssikringssystemet kan sees i sammenheng med skolens øvrige kvalitetssystem, og trenger ikke å være et eget system. For skoler som ikke allerede har et kvalitetssikringssystem som tilfredsstiller kravene i STCW-konvensjonen, vil det påløpe kostnader knyttet til å utvikle, vedlikeholde og drifte systemet. Kostnadene vil variere fra skole til skole, avhengig av skolens størrelse og om skolen har et kvalitetssikringssystem i dag. For en stor videregående skole kan det dreie seg om en stilling på ca. 50 prosent til drift og vedlikehold av skolens samlede kvalitetssystem. 5 Se opplæringsloven 4-8.
6 Side 6 av 6 Sjøfartsdirektoratet gjennomfører tilsyn på de skolene som får godkjenning. Tilsynet skjer normalt hvert 5. år, men dersom Sjøfartsdirektoratet vurderer risikoen for mislighold som høy kan de komme oftere. Slike tilsyn medfører ikke økonomisk belastning for den enkelte skole eller fylkeskommune. 5.3 Krav til kompetanse for lærerne Dersom en videregående skole velger å tilby prosjekt til fordypning på Vg2 maritime fag som omfatter kompetansemål fra Vg3 matros eller Vg3 motormann med innhold fra STCWkonvensjonen må skolen forholde seg til at STCW-konvensjonen stiller krav til lærernes kompetanse. I henhold til konvensjonens regel I/6 skal den som har ansvaret for, eller driver opplæring, ha kompetanse på minimum det nivået som opplæringen er rettet mot. Det betyr at de som underviser i de kompetansene som er gjengitt i STCW kodens avsnitt A-II/5 og A-III/5 må ha minimum kompetanse som henholdsvis matros eller motormann. 6. Spørsmål til høringsinstansene 1. Er tillegget i formålsteksten i Vg3 elektrikerfaget presist nok for bestemmelsene i 2. Er tillegget i vurderingsteksten Vg3 elektrikerfaget presist nok for bestemmelsene i 3. Er tillegget i formålsteksten i Vg3 matros presist nok for bestemmelsene i STCWkonvensjonen? 4. Er tillegget i vurderingsteksten Vg3 matros presist nok for bestemmelsene i STCWkonvensjonen? 5. Er tillegget i formålsteksten i Vg3 motormann presist nok for bestemmelsene i 6. Er tillegget i vurderingsteksten Vg3 motormann presist nok for bestemmelsene i 7. Andre kommentarer Vennlig hilsen Erik Bolstad Pettersen divisjonsdirektør Eli-Karin Flagtvedt avdelingsdirektør Dokumentet er elektronisk godkjent Vedlegg 1 Forslag til revidert læreplan Vg3 elektrikerfaget Vedlegg 2 Forslag til revidert læreplan Vg3 matrosfaget Vedlegg 3 Forslag til revidert læreplan Vg3 motormannfaget Vedlegg 4 Høringsinstanser
Høringsbrev om endringer i læreplan for Vg3 Fiske og fangst
Saksbehandler: Unni Teien Tlf: 41761574 Epost: ute@udir.no Vår dato: 22.01.2014 Deres dato: Vår referanse: 2013/2875 Deres referanse: TIL Høringsinstansene Høringsbrev om endringer i læreplan for Vg3 Fiske
DetaljerHøring forslag til læreplaner i studieforberedende utdanningsprogram for medier og kommunikasjon
Saksbehandler: Viil Gombos Vår dato: 29.10.2015 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til høringsinstansene Høring forslag til læreplaner i studieforberedende utdanningsprogram for medier og kommunikasjon
DetaljerVelkommen til Årsmøte og fagkonferanse. FosFor 2012
Velkommen til Årsmøte og fagkonferanse FosFor 2012 Ny STCW konvensjon Revidert STCW konvensjon ferdig i 2010 Ny nasjonal kvalifikasjonsforskrift fra 1. januar 2012 Lov om Skipssikkerhet i 2007 Tilpasset
DetaljerYrkesfaglig fordypning for de yrkesfaglige utdanningsprogrammene (YFF)
Saksbehandler: Unni Teien Epost: ute@udir.no Vår dato: 08.04 2016 Deres dato: Vår referanse: 2013/6124 Deres referanse: Yrkesfaglig fordypning for de yrkesfaglige utdanningsprogrammene (YFF) Fastsatt som
DetaljerHøringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk
Vår dato: 26.02.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/1032 Deres referanse: Til høringsinstansene Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk 1. Innledning
DetaljerFOR SJØSIKKERHET I ET RENT MILJØ. Ny STCW, nye EMSA krav. konsekvenser for maritim utdanning. Rune Vikse
Ny STCW, nye EMSA krav konsekvenser for maritim utdanning Rune Vikse 1 Tilbakeblikk STW gjennom fire år Manila 2010, endringene vedtas Høst 2011 utkast til ny forskrift på høring 2 Videre fremdrift Forskrift
DetaljerNye krav til kvalifikasjoner til fører av lasteskip med lengde under 15 meter
Nye krav til kvalifikasjoner til fører av lasteskip med lengde under 15 meter Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet. Hva skjer? Servicefartøyene blir større og større.. men ikke nødvendigvis
DetaljerNy STCW, nye læreplaner, konsekvenser for maritim utdanning. Erfaringer etter revisjoner av skoler.
Ny STCW, nye læreplaner, konsekvenser for maritim utdanning. Erfaringer etter revisjoner av skoler. Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet Ny STCW konvensjon Revidert STCW konvensjon ferdig
DetaljerKunnskapsdepartementet ga tilbakemelding 20. mars 2013 på Utdanningsdirektoratets svar på oppdragsbrevet. Her heter det:
Saksbehandler: Åge Hanssen Vår dato: 07.06.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/5733 Deres referanse: Fylkeskommunene Godkjenning av praksis i barne- og ungdomsarbeiderfaget Utdanningsdirektoratet har
DetaljerHøring - Rapport fra arbeidsgruppe med forslag om endringer i opplæringslovens bestemmelser om fag- og yrkesopplæringen
Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 40 E-post: tbr@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.09.2006 Deres dato: Vår referanse: 2006/3107 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks
DetaljerHøring - Fagbrev på jobb
1 Vår saksbehandler: Are Solli Vår dato: 18.05.2017 Vår referanse: 2017/81 Deres dato: 04.04.2017 Deres referanse: Jan Ellertsen Kunnskapsdepartementet Høring - Fagbrev på jobb Departementet har i brev
DetaljerLæreplan i maritim elektrikerfaget opplæring i bedrift
Læreplan i maritim elektrikerfaget opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 20. januar 2017 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel
DetaljerHøring forslag til endringer i læreplan for Vg2 maritime fag, Vg3 matros og Vg3 motormann
Saksbehandler: Viil Gombos Vår dato: 12.11.2015 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til høringsinstansene Høring forslag til endringer i læreplan for Vg2 maritime fag, Vg3 matros og Vg3 motormann
DetaljerLæreplan i matrosfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i matrosfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 19. mars 2013 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerHøring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram.
Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Avdeling for læreplanutvikling 19.12.201 12.09.201 2013/612 Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående
DetaljerLæreplan i fiske og fangst Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i fiske og fangst Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 20. juni 2014 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2017/82
1 Vår saksbehandler: Knut Maarud Vår dato: 10.11.2017 Vår referanse: 2017/82 Deres dato: Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Ny høring - fagbrev på jobb Kunnskapsdepartementet
DetaljerUtredning og vurdering av om halvårskarakterer bør utgjøre en bestemt prosentandel av standpunktkarakteren, jf. oppdragsbrev 18-14
Utredning og vurdering av om halvårskarakterer bør utgjøre en bestemt prosentandel av standpunktkarakteren, jf. oppdragsbrev 18-14 1. Innledning Utdanningsdirektoratet skal, i henhold til oppdragsbrev
DetaljerHøringsbrev - Forslag til forskriftsendringer - Krav om relevant kompetanse i undervisningsfag m.m.
Saksbehandler: Hild Stokke Vår dato: 13.04.2015 Deres dato: Vår referanse: 2015/1350 Deres referanse: Høringsinstansene Høringsbrev - Forslag til forskriftsendringer - Krav om relevant kompetanse i undervisningsfag
DetaljerTilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - våren 2012
Saksbehandler: Kari Anne Sørvik E-post: tilskuddsportalen@udir.no Vår dato: 23.03.2012 Vår referanse: 2012/976 Tilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - våren 2012 Vi viser
DetaljerKvalifikasjonskrav for personell på «mindre lasteskip»
Kvalifikasjonskrav for personell på «mindre lasteskip» Jack-Arild Andersen Sjefingeniør, underavdeling for Utdanning, Sertifisering og Bemanning (USB). I foredraget vil jeg komme inn på følgende tema:
DetaljerNye kvalifikasjonskrav for fører av mindre lasteskip
Nye kvalifikasjonskrav for fører av mindre lasteskip Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, underavdeling Sjøfolk Forslag til endring i Kvalifikasjonsforskriften Forslag til ending i forskrift av 22. desember
DetaljerFrem mot 01.01.2017. orm@dnmf.no 01.12.13
Frem mot 01.01.2017 orm@dnmf.no 01.12.13 STCW revisjon Den internasjonale konvensjon om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk ble vedtatt 7. juli 1978 og trådte i kraft 28. april 1984.
DetaljerLæreplan i elektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i elektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 19. mars 2013 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerOfte stilte spørsmål knyttet til søknad om maritimt sertifikat for sjøfolk
Ofte stilte spørsmål knyttet til søknad om maritimt sertifikat for sjøfolk Fartstid: 1. Hvordan kan jeg dokumentere fartstid? Du kan dokumentere den på en av følgende tre måter: Rederiet innrapporterer
DetaljerYrkesfaglig studieretning
Naturbruk Yrkesfaglig studieretning 35 timer pr uke både på vg1 og vg2 Vg1-23 t programfag fag som hører til programområdet, byggfag.. 12 t fellesfag felles for alle programområdet, med yrkesretting (FYR)
DetaljerHøringsbrev om endringer i læreplaner for engelsk, matematikk, naturfag, norsk og samfunnsfag LK06 og LK06-samisk
Vår saksbehandler: Avdeling for læreplan 1 Vår dato: 05.12.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/6261 Deres referanse: Til høringsinstansene Høringsbrev om endringer i læreplaner for engelsk, matematikk,
DetaljerUtdanningsdirektoratets vurdering av Statped oppfølging av Ny modell for deltidsopplæring og tilgrensede tjenester
Saksbehandler: Berit Antonie Holmlimo Statped Statped postmottak, Postboks 113 3081 HOLMESTRAND Vår dato: 11.07.2017 Deres dato: 07.04.2017 Vår referanse: 2014/3921 Deres referanse: 2017/3044 Utdanningsdirektoratets
DetaljerTilskuddsportalen. Veiledning for folkehøgskoler. Tilskuddsportalen gir folkehøgskolene elektronisk tilgang til:
E-post: tilskuddsportalen@udir.no Tilskuddsportalen Veiledning for folkehøgskoler Tilskuddsportalen gir folkehøgskolene elektronisk tilgang til: Tilskuddsberegninger Tilskuddsgrunnlag Tilskuddsbrev Postadresse:
DetaljerSaksbehandler: Jørn Danielsberg Vår dato: Vår referanse: /3514 Deres dato: Deres referanse: TILSYNSRAPPORT.
Saksbehandler: Jørn Danielsberg Vår dato: Vår referanse: 30.08.2017 2017/3514 Deres dato: Deres referanse: Stiftelsen Bærum Montessoriskole ved styrets leder Ballerud Alle 1 1363 HØVIK TILSYNSRAPPORT Spesialkompetanse
DetaljerTilskuddsportalen Veiledning for rapportering av prognoser private skoler godkjent etter kap. 4 i voksenopplæringsloven
E-post: tilskuddsportalen@udir.no Vår referanse: 2012/976 Tilskuddsportalen Veiledning for rapportering av prognoser private skoler godkjent etter kap. 4 i voksenopplæringsloven Innlogging Tilskuddsportalen
DetaljerHøring - endringer i faget utdanningsvalg
Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER Avdeling for læreplanutvikling/frode Midtgård FRIST FOR UTTALELSE 23.01.2015 PUBLISERT DATO 27.10.201 VÅR REFERANSE 201/5831 Høring - endringer i faget utdanningsvalg INGEN
DetaljerTilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - videregående
E-post: tilskuddsportalen@udir.no Vår referanse: 2012/976 Tilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - videregående Følgende skoler skal rapportere elevtellinger og prognoser
DetaljerHøring om forskriftsendringer - Fleksibilitet i fag- og timefordelingen i videregående opplæring
Vår saksbehandler: Ellen Marie Bech/Hilde Austad Vår dato: 24.04.2014 Vår referanse: 2014/1466 Til høringsinstansene, jf liste Høring om forskriftsendringer - Fleksibilitet i fag- og timefordelingen i
DetaljerKilder: Sjøfartdirektoratet, STCW konvensjonen. Innhold
orm@dnmf.no Kilder: Sjøfartdirektoratet, STCW konvensjonen Innhold 1. Innledning Nasjonal kadettordning 2. Bakgrunn IMO STCW 95 3. Opptakskrav 4. Maritim Fagskole med motormann fagbrev, utdanningsstruktur
DetaljerHøring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse
KOMPETANSE- OG PEDAGOGISK ENHET Adressater i følge liste Vår dato: 01.02.2017 Vår referanse: 2017/3340-1 Vår saksbehandler: Deres dato: Deres referanse: Sigrun Bergseth, tlf. 32808792 Høring Fleksibilitet
DetaljerTavla Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - grunnskoler
E-post: post@udir.no Tavla Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - grunnskoler Tavla er Utdanningsdirektoratets elektroniske løsning der de frittstående grunn- og videregående skolene skal
DetaljerInntak til videregående opplæring av søkere med rett til spesialundervisning
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 27 12 E-post: postmottak@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 04.01.2011 Deres dato: Vår referanse: 2010/3590 Deres referanse: Fylkesmenn Fylkeskommuner Kommuner Statlige
DetaljerLæreplan i maskin, valgfritt programfag Vg2 programområde for maritime fag
Læreplan i maskin, valgfritt programfag programområde for maritime fag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet (dato) etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerHøringssvar - Rapport fra ekspertgruppe - Private høyskoler og fagskoler i samfunnets tjeneste
Saksbehandler: Sigurd Holen/tilsynsavdelingen Vår dato: 28.05.2015 Deres dato: Vår referanse: 2015/1393 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Høringssvar - Rapport fra ekspertgruppe
DetaljerVedtak om omgjøring av fylkesmannens vedtak om delvis oppheving
Saksbehandler: Arve Bjørndahl Vår dato: 17.03.2014 Deres dato: 07.03.2014 Vår referanse: 2014/1721 Deres referanse: Fylkesmannen i Østfold Postboks 325 1502 Moss Vedtak om omgjøring av fylkesmannens vedtak
DetaljerIshavsbyen videregående skole skolested Rambergan
Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan V-S-Lokal læreplan Vg2 Yrkesfaglig fordypning, matrosfaget. (YFF2MAT) Utgave: 5.04 Skrevet av: Per Morten Brennvik Gjelder fra: 30.10.2017 Godkjent av:
DetaljerTilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger og lærekandidater
Vår saksbehandler: Lars Christian Skorge / Marianne Westbye Direkte tlf: E-post: lars.christian.skorge@utdanningsdirektoratet.no marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 22.05.2008 Deres dato:
DetaljerKristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund
Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund Eksterne tilsyn Dok.id.: 5.1.2.1 Informasjon Sjøfartsdirektoratet: Fagskole STCW tabell A-II/I og A-II/2 STCW tabell AIII/I og A-II/2 Videregående
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6
Saksbehandler: Trude Saltvedt Vår dato: 04.12.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/6419 Deres referanse: Alle fylkesmannsembeter v/utdanningsdirektøren Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen
DetaljerHøringsbrev Ny læreplan i fordypning i matematikk på ungdomstrinnet
Side 1 av 6 VÅRE SAKSBEHANDLERE Ellen Marie Bech, Avdeling for læreplanutvikling FRIST FOR UTTALELSE 15.0.2015 PUBLISERT DATO 1.01.2015 VÅR REFERANSE 2015/237 Høringsbrev Ny læreplan i fordypning i matematikk
DetaljerMUF - 2010. Øyvind Bårdsen. Maritimt Opplæringskontor - Haugesund. Bjørn Eirik Johnsen. Opplæringskontoret for Maritime fag Tromsø.
MUF - 2010 Øyvind Bårdsen Maritimt Opplæringskontor - Haugesund Bjørn Eirik Johnsen Opplæringskontoret for Maritime fag Tromsø Torunn Lied Giske Opplæringskontor et for Maritime fag - Ålesund MUF - 2010
DetaljerHarry Arne Haugen (Tromsø maritime skole) i samarbeid med Jack-Arild Andersen, (sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet, Underavdeling for Utdanning,
Harry Arne Haugen (Tromsø maritime skole) i samarbeid med Jack-Arild Andersen, (sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet, Underavdeling for Utdanning, Sertifisering og Bemanning) Det norske storting ratifiserte
DetaljerNytt fra Sjøfartsdirektoratet FosFor
Nytt fra Sjøfartsdirektoratet FosFor 05.12.17 Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, underavdeling Sjøfolk. Forslag til endring i Kvalifikasjonsforskriften Forslag til ending i forskrift av 22. desember 2011
DetaljerFylkesmannen i Aust-og Vest-Agder Utdannings- og barnevernsavdelingen
Fylkesmannen i Aust-og Vest-Agder Utdannings- og barnevernsavdelingen 1C,, Tn :»JijR,(,)1(c Tvedestrand kommune Postboks 38 4901 TVEDESTRAND Deres ref. Vår ref. (bes oppgitt ved svar) Dato 2016/3689 16.08.2016
DetaljerTIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE
TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE Lærlinger og praksiskandidater Fag- eller svenneprøven markerer avslutningen av et godkjent utdanningsløp som i hovedmodellen
DetaljerKristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund
Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund Eksterne tilsyn Dok.id.: 5.1.2.1 Informasjon Sjøfartsdirektoratet: Fagskole STCW tabell A-II/I og A-II/2 STCW tabell AIII/I og A-II/2 Videregående
DetaljerHvilke funn gjør vi ved tilsyn på maritime skoler. Jack-Arild Andersen, sjefingeniør - Utdanning, Sertifisering og Bemanning
Hvilke funn gjør vi ved tilsyn på maritime skoler Jack-Arild Andersen, sjefingeniør - Utdanning, Sertifisering og Bemanning Tilsyn med maritim utdanning Sjøfartsdirektoratets rolle Sjøfartsdirektoratet
DetaljerTilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - grunnskoler
E-post: tilskuddsportalen@udir.no Tilskuddsportalen Veiledning for rapportering av elevtall og prognoser - grunnskoler Følgende skoler skal rapportere elevtellinger og prognoser elektronisk i Tilskuddsportalen:
DetaljerINFORMASJONSHEFTE TIL LÆRLING
INFORMASJONSHEFTE TIL LÆRLING NettOppFisk - et nasjonalt nettverk for rekruttering og kompetanseheving innen fiskeri-, sjømat og havbruksnæringen Forord Formålet med heftet er å gi deg informasjon om læretiden.
DetaljerTILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Renate Grytnes Vår dato: Vår referanse: 07.09.2015 2015/3152 Deres dato: Deres referanse: Lisleherad Montessoriskole Sa ved styrets leder Bjarne Hansens Vei 22 3680 NOTODDEN TILSYNSRAPPORT
DetaljerElevtelling 1. april skoler godkjent etter voksenopplæringsloven
Saksbehandler: Trine Ytre-Arna Vår dato: 12.3.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/611 Deres referanse: Private skoler godkjent etter voksenopplæringsloven kapittel 4 Elevtelling 1. april 2013 - skoler
DetaljerFra og med den heter det friskoleloven og ikke privatskoleloven.
Saksbehandler: Øivind Bøås Vår dato: 27.02.2017 Deres dato: Vår referanse: 2016/8926 Deres referanse: Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet Postboks 8036 Dep 0030 Oslo Høring-NOU 2016:17
DetaljerSkipsoffisersutdanningen i Norge. Beskrivelse av de utvalgte faglige kriterier. Maskinoffiser på operativt nivå.
Skipsoffisersutdanningen i Norge FTM04 - Beskrivelse av de utvalgte faglige kriterier Maskinoffiser Utarbeidet av: Maritime fagskoler i Norge Godkjent av: Anne Sjøvold Versjon: 1.01 Gjelder fra: 12.08.2016
DetaljerInnkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel
Vår dato: 10.08.2011 Vår referanse: 2011/84 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel Dato: 25.08.11 Tid: 11:00 15:00 Sted: Rica Oslo Hotell, Europarådetsplass
DetaljerProsjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer matrosfaget.
Tromsø maritime skole V-S-Lokal læreplan Vg2 Prosjekt til fordypning, matrosfaget (PTF2MTS) Utgave: 4.01 Skrevet av: Per Morten Brennvik Gjelder fra: 05.04.2016 Godkjent av: Per Morten Brennvik Dok.id.:
DetaljerDel A: Oversikt over framdrift i bruk av nasjonale støttetiltak.
Saksbehandler: Petter aagensen Vår dato: 15.04.2016 Deres dato: Vår referanse: 2013/6571 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Årlig indikatorrapport for Ungdomstrinn i utvikling
DetaljerLæreplan i felles programfag Vg2 programområde for maritime fag
Læreplan i felles program Vg2 programområde for maritime Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2016 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel
DetaljerVedlegg 5 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk for elever med samisk som førstespråk
Vår saksbehandler: Avdeling for læreplan 1 Avdeling for læreplan 2 Vår dato: 05.12.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/6261 Deres referanse: Vedlegg 5 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk for
DetaljerVeiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 2019
Veiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 2019 For elever, lærlinger, praksiskandidater og sensorer Bokmål Sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 1 2019 Om veiledningen Denne veiledningen
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I MATROSFAGET:
FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I MATROSFAGET: Navn på kandidat: TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: Inntil 4 virkedager INFORMASJON: Sted for avvikling av fag-/svenneprøven:
DetaljerForslag til medlemmer i faglige råd for perioden
Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 3.5.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/5148 Deres referanse: Arbeidsgiverorganisasjonene (NHO,
DetaljerHøring - Forskrift om endring av forskrift om fiske- og fangstfartøy under 15 meter største lengde
Vår dato 23.12.2014 Deres referanse Vår referanse og arkivkode Vår saksbehandler / Direkte telefon Torben Vik 52 74 53 10 Se liste over høringsinstanser Høring - Forskrift om endring av forskrift om fiske-
DetaljerNy høring, «Fagbrev på jobb»
Saksbehandler: Øivind Bøås Vår dato: 16.11.2017 Deres dato: Vår referanse: 2017/6827 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Høring - Svar Ny høring, «Fagbrev på jobb» Utdanningsdirektoratet
DetaljerVedtak om avslag - Midtpunktet Montessoriskole SA 999632491- Søknad etter privatskoleloven
Saksbehandler: Magne Hopland Engebretsen Vår dato: 18.03.2014 Deres dato: 22.03.2013 Vår referanse: 2013/2609 Deres referanse: Midtpunktet Montessoriskole SA v/styrets leder Kjesbu 7718 Steinkjer Vedtak
DetaljerInvitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 5
Vår saksbehandler: Reidunn Aarre Matthiessen Direkte tlf: 23 30 27 22 E-post: rma@udir.no Vår dato: 10.03.2014 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til alle fylkesmannsembeter v/utdanningsdirektøren
DetaljerHøring - fagbrev på jobb
Journalpost:17/40140 FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Dato Høring - fagbrev på jobb Sammendrag Kunnskapsdepartementet ber i denne høringen om høringsinstansenes synspunkter på en
DetaljerProgramområde for maritim elektriker - Læreplan i felles programfag Vg3
Programområde for maritim elektriker - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 20. januar 2017 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel
DetaljerResultater fra karakter- og læringsstøttende prøver i matematikk og engelsk for 10. klasse 2007
Vår saksbehandler: Helge Flakstad Direkte tlf: E-post: Vår dato: 12.3.7 Deres dato: Vår referanse: 5/3334 Deres referanse: Fylkesmenn Sametinget Kommuner Skoler som har vært med på karakter- og læringsstøttende
DetaljerTILSYNSRAPPORT TEMA FOR TILSYNET: ELEVENS HELSE OG SIKKERHET. Hamar Montessoriskole ved styrets leder Granvegen 6 2322 RIDABU
Saksbehandler: Linn Kvinge Hamar Montessoriskole ved styrets leder Granvegen 6 2322 RIDABU Vår dato: 04.10.2012 Deres dato: 30.08.2012 Vår referanse: 2012/1645 Deres referanse: TILSYNSRAPPORT Hamar Montessoriskole
DetaljerFormål med programfag på Vg2 maskin
Breivika Tromsø maritime skole V-S-Læreplan i maskin, valgfritt programfag Vg2 - Utgave: 1.01 Skrevet av: Roar Arild Johansen Gjelder fra: 14.11.2016 Godkjent av: Harry Haugen Dok.id.: 2.2.4.3.3.2.4 Dok.type:
DetaljerDel A: Oversikt over framdrift i bruk av nasjonale støttetiltak.
Saksbehandler: Petter aagensen Vår dato: 07.04.2017 Deres dato: Vår referanse: 2013/6571 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Årlig indikatorrapport for Ungdomstrinn i utvikling
DetaljerProsjekt til fordypning skal styrke elevens mulighet til valg av et fremtidig yrke. Prosjekt til fordypning
Prosjekt til fordypning skal styrke elevens mulighet til valg av et fremtidig yrke Prosjekt til fordypning Fylkesdirektøren sier Hovedutvalg for utdanning og kompetanse i Akershus fylkeskommune har vedtatt
DetaljerElevtelling 1. april 2013 for private videregående skoler i Norge og i utlandet
Saksbehandler: Trine Ytre-Arna Vår dato: 12.3.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/610 Deres referanse: Private videregående skoler i Norge og i Utlandet Elevtelling 1. april 2013 for private videregående
DetaljerVedlegg 2 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk tegnspråk
Vår saksbehandler: Avdeling for læreplan 1 Avdeling for vurdering 1 Vår dato: 15.02.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6261 Deres referanse: Vedlegg 2 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk tegnspråk
DetaljerER DET DIN BEDRIFT VI SØKER?
Søker lærebedrift Flink, positiv og engasjert lærling søker læreplass hos bedrift. Bill. mrk Flink lærling Lærebedrift ER DET DIN BEDRIFT VI SØKER? Behov for flere læreplasser Antall elever ved de videregående
DetaljerProsjekt til fordypning
Prosjekt til fordypning Retningslinjer 2011 2 Innhold 1. Bakgrunn... 3 2. Føringer fra fylkesutdanningssjefen... 3 3. Omfang og formål... 4 3.1 Presisering fra fylkesutdanningssjefen... 4 4. Planlegging...
DetaljerNasjonal standard. Fagspesifikk plan for maritim fagskoleutdanning dekksoffiser på operativt nivå. Maritim fagretning.
Del 1: Overordnet plan FTM03 Nasjonal standard Fagspesifikk plan for maritim fagskoleutdanning dekksoffiser på operativt nivå Maritim fagretning. Fordypning dekksoffiser på operativt nivå. Læringsutbyttet
DetaljerTILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Anita Tøien Johansen Vår dato: Vår referanse: 10.04.2014 2014/350 Deres dato: Deres referanse: Torderød skole Adventistkirkens grunnskole ved styrets leder Folke Bernadottes Gate 8 1511
Detaljer5 Departementets forslag
Videregående opplæring Vår ref.: 201606938-94 LILLEHAMMER, 16. mai 2017 Høringssvar - Fagbrev på jobb. Frist 19.5.2017 Oppland fylkeskommune har gjennomgått og svart på de punktene departementet har ønsket
DetaljerDok.id.: Dok.type: [] Sidenr: 1 av 11
Breivika Tromsø maritime skole V-S-Læreplan matros, Valgfritt programfag VG2 - Utgave: 1.00 Skrevet av: Per Morten Brennvik Gjelder fra: 25..2016 Godkjent av: Harry Haugen Dok.id.: 2.2.4.3.3.2.5 Dok.type:
DetaljerTILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Jørn Danielsberg Vår dato: Vår referanse: 04.05.2017 2016/7567 Deres dato: Deres referanse: Montessoriskolen i Stavanger AS ved styrets leder Skipsbyggergata 19a 4077 HUNDVÅG TILSYNSRAPPORT
DetaljerTromsø maritime skole
Postmottak@kd.dep.no Vår ref.: Saksbehandler: Arkiv: 08/2520-4 Snorre Bråthen A50 SAKSARKIV Løpenr.: Tlf. dir.innvalg: Deres ref.: Dato: 1194/09 77 66 62 02 16.01.2009 HØRINGSUTTALE TIL NOU 2008:18 - FAGOPPLÆRING
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Johanne Fjellestad Eikenes Vår dato: Vår referanse: 13.03.2014 2013/5991 Deres dato: Deres referanse: 13.01.2014 Stiftelsen Oslo Montessoriskole ved styrets leder Postboks 92 Slemdal 0710
DetaljerFagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland
Fagopplæring av voksne Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland I denne veilederen ønsker vi å gi litt informasjon om hvordan voksenopplæringen er organisert i Matbransjens Opplæringskontor.
DetaljerForedrag. Norsk Maritim Utdannelse Kompetanseheving/Utfordringer. Av: John Ståle Egge Norwegian Maritime Services A/S. Design/oppsett: K.
Foredrag. Norsk Maritim Utdannelse Kompetanseheving/Utfordringer Av: John Ståle Egge Norwegian Maritime Services A/S Design/oppsett: K.Fagerland Hvordan rekruteres norsk ungdom i dag til Skipsfarten? Alternativ
DetaljerInvitasjon til andre samling for skoleeieres ressurspersoner i pulje 5 i den nasjonale satsingen Vurdering for læring
Vår saksbehandler: Reidunn Aarre Matthiessen Direkte tlf. 22 30 27 22 E-post: rma@udir.no Vår dato: 15.12.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/1731 Deres referanse: Til ressurspersoner for skoleeiere i
DetaljerLærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen
Lærebedrift Bli en godkjent lærebedrift Hvordan rekruttere lærlinger Hvor lang er læretiden Hva har lærebedriften ansvaret for Hvilke fordeler har en lærebedrift Tilskudd Hva gjør fagopplæringsseksjonen
DetaljerVeileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder
Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder Velkommen som søker til læreplass Slik søker du læreplass Hvordan behandles søknaden? Er du garantert å få læreplass? Søknad og intervju Forventninger
DetaljerFagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret
Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon
DetaljerVeileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014
Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Lærebedrift Informasjon til lærebedrifter i Agder Hvordan bli en godkjent lærebedrift? Hvordan rekruttere lærlinger? Hvilke fordeler har en lærebedrift? Kurs
DetaljerHøring - Forskriftsfesting av gjennomgående dokumentasjonsordning for enkelte yrkesfaglige utdanningsprogram
Vår saksbehandler: Kjersti Botnan Larsen og Karl Gunnar Kristiansen Vår dato: 21.06.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/4196 Deres referanse: Til høringsinstansene, jf. vedlagt liste Høring - Forskriftsfesting
DetaljerNy STCW-konvensjon; dagens og morgendagens utfordringer. Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet
Ny STCW-konvensjon; dagens og morgendagens utfordringer Jack-Arild Andersen, sjefingeniør, Sjøfartsdirektoratet Innhold 1. Innledning hvorfor endringer i nasjonalt regelverk 2. Viktige datoer i regelverket
DetaljerUtdanningsdirektoratets anbefalinger til endringer i læreplaner for gjennomgående fag oppdrag 42-10
Våre saksbehandlere: Avdeling for læreplan 1 Vår dato: 10.04.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/2762 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Utdanningsdirektoratets anbefalinger
DetaljerVeiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 2015
Veiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 2015 For elever, lærlinger, praksiskandidater og sensorer Bokmål Sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 1 2015 Om veiledningen Denne veiledningen
Detaljer