Velkommen )l arbeidsseminar

Transkript

1 Velkommen )l arbeidsseminar

2 Nasjonal kompetansetjeneste TSB Oppgaver bidra )l kompetanseutvikling delta i forskning og etablering av nasjonale forskningsne=verk Bidra i relevant opplæring og undervisning Etablere og dri@e faglige ne=verk Ha oversikt over behandlingsog oppfølgingstjenester (Helse- og omsorgsdepartementet 2010) Nasjonal kompetansetjeneste TSB

3 HOVEDMÅL Sammen med brukere, klinikere, og forskere skal nasjonal kompetansetjeneste TSB bidra )l å utvikle og heve kvaliteten på helhetlige behandlingstjenester i hele landet Nasjonal kompetansetjeneste TSB

4 Mål: 1. Bidra )l at oppbyggingen av drop out team baserer seg på eksisterende kunnskap fra forskning, kliniske erfaringer, og brukerkunnskap 2. Oppdatere og spre kunnskapen vi har om drop-out gjennom å lage en manual/sjekkliste 3. Ta i bruk feedback-verktøy på en systema)sk måte 4. Bidra )l en mer faglig forståelse for fenomenet 5. SystemaAsere og evaluere erfaringene fra de ulike behandlingsintervensjonene Nasjonal kompetansetjeneste TSB

5 i samarbeid med

6 Mål for dagen: )lstrekkelig grunnlag for å lage et opplæringsprogram om feedbackverktøy )lpasset for rusfeltet gjennom erfaringsutveksling som er nyug for alle deltagere

7 #Client feedback #Progress Monitoring #PM #Brukermedvirkning på individnivå #Klientstyrt praksis No pa'ent is in need of an empiricallysupported psychotherapy that does not work for them Michael Lambert 2010 Nasjonal kompetansetjeneste TSB

8 Nasjonal kompetansetjeneste TSB

9 Anbefaling nr 1 Forslag )l nasjonal retningslinje behandling og rehabilitering av rusmiddelproblemer og avhengighet For å sikre at behandlingen er individuelt Alpasset bør det AlreCelegges for systemaask og konanuerlig Albakemelding/ evaluering av behandlingsutbyce fra bruker Nasjonal kompetansetjeneste TSB

10 Psykisk helse Outcome rating scale (ORS) 4 item Session rating scale (SRS) 4 item Treatment outcome package (TOP) 52 item Behaviour and Symptom identification (BASIS-24) 24 item Beck depression inventory (BDI) 21 item Brief symptom inventory (BSI) 53 item Clinical outcome (CORE) 34 item Depression anxiety stress scales (DASS) 42 item Generalized anxiety disorder (GAD) 7 item OQ item Patient health questionnaire (PHQ-9) 9 item Nasjonal kompetansetjeneste TSB

11 KOR - skalaene Outcome RaAng Scale (ORS) Skala for endringsvurdering - voksne Navn Alder (År): ID nr. Kjønn: M / KSamtale nr. Dato: Kan du hjelpe oss å forstå hvordan du har ha= det den siste uken (eller e=er siste samtale) inkludert dagen i dag, ved å vurdere disse områdene i livet di=? Et merke mot venstre betyr dårlig og mot høyre betyr bra. Personlig: (Hvordan jeg har det med meg selv) I I Mellommenneskelig: (Partner, familie, og nære relasjoner) I I Sosialt: (Arbeid, skole, venner) I I Generelt: (Generell opplevelse av hvordan jeg har det) I I 2000, Sco= D. Miller and Barry L. Duncan Session RaAng Scale (SRS V.3.0) Skala for samtalevurdering voksne Navn Alder (År): ID nr. Kjønn: M / KSamtale nr. Dato: Kan du gi en vurdering av samtalen i dag ved å se=e et merke på linjene slik det best passer din egen opplevelse. Forholdet mellom deg og terapeuten: Jeg opplevde ikke at jeg ble hørt, forståa og respektert. Jeg opplevde at jeg ble hørt, forståa og respektert. I I Mål og tema: Vi snakket ikke om det jeg ville snakke om, og arbeidet ikke med det jeg ville arbeide med. Vi snakket om det jeg ville snakke om og arbeidet med det jeg ville arbeide med. I I Tilnærming eller metode: Terapeutens 'lnærming passer ikke så godt for meg. Terapeutens 'lnærming passer godt for meg. I I Generelt: Det manglet noe i samtalen i dag. Som helhet var samtalen i dag bra for meg. I I , Sco= D. Miller, Barry L. Duncan, & Lynn Johnson

12

13 PROGRAM: Erfaringer med bruk av feedback-verktøy ved lavterskelalbud og poliklinisk Albud - kommune og spesialisthelsetjeneste Tone Sedolfsen, Sosialmedisinsk senter, Tromsø kommune Camilla Hagajore, Gjennomgangsleilighetene, Oslo kommune Anne=e Wolf El-Agroudi, Poliklinikken, Borgestadklinikken Gruppe- og plenumsdiskusjon Erfaringer med bruk av feedback-verktøy ved døgnenheter Aksel Misje, Fredensborg bosenter, Oslo kommune Yngvild Sandvik, Seksjon ung, Oslo universitetssykehus Marthe Løvold og Morten Støldal, Nordlandsklinikken Gruppe- og plenumsdiskusjon Lunsj Slik var det å bli spurt om sin mening ved Siv Løvland, Pro LAR Pasienters erfaring i bruk av KOR. Presentasjon av en undersøkelse om bruk av KOR ved Rose-Marie Lejon, Universitetssykehuset Nord-Norge Hva tenker du er nødvendig for at andre skal sece i gang? Gruppe- og plenumsdiskusjon Kaffepause Slik har vi organisert opplæringsakavitet hos oss: Erfaringer fra Oslo kommune/velferdsetaten ved Kari Fauchald Eksempel fra Borgestadklinikken ved Guro Brekke Kan vi kople implementering av feedback-verktøy med forskning? ved Espen Arnevik, leder Nasjonal kompetansetjeneste TSB Hvordan ønsker vi å gjøre det i rusfeltet 2016? Hva er nyxge forskningsspørsmål? Gruppe- og plenumsdiskusjon Oppsummering og veien videre ved spesialrådgiver/opplæringsansvarlig Eva Sørlie og prosjektleder Hilde Harwiss, Nasjonal kompetansetjeneste

14 GRUPPEDISKUSJONER

15 Kan vi kople implementering av feedback-verktøy med forskning?

16 Hva er nyug forskningsspørsmål i rusfeltet i 2016?

17 God tur hjem! Husk evalueringsskjema! Følg oss på Nasjonal kompetansetjeneste TSB