ÅRSMELDING Inderøy videregående skole
|
|
- Ole-Kristian Våge
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ÅRSMELDING 2010 Inderøy videregående skole Del 1 A: Personalsituasjonen Antall ansatte Kvinner Menn Antall årsverk 48,14 Gjennomsnittsalder 46 Sykefravær 2010 Rekruttering: Ledige vikariater og faste stillinger foran skoleåret 2010/2011 utgjorde til sammen 625 %. Vi hadde god søkning til alle stillingene, de aller fleste som ble tilsatt, hadde utdanning på hovedfag- eller masternivå. Høsten 2010 oppstod det vikarbehov i flere fag innen MDD-fag som følge av langvarig sykemeldinger. Kvalifiserte vikarer ble engasjert, men i overgangsfaser medførte dette i noen grad til store ekstra belastninger på enkelte ansatte. Undervisningen til elevene har vært minimalt berørt, takket være positiv innstilling hos ansatte til å holde hjulene i gang. Også tilsettingsprosessene med vikarene har vært tidkrevende for pedagogisk leder MDD og rektor. Vi har ansatt flere godt kvalifiserte menn i inneværende skoleår, noe som har vært positivt for kjønnsfordelingen innen personalet totalt sett. Oppsigelser/ansettelser: Hvert år oppstår problemer med å forutse behovet for instrumentallærere fra år til år siden vi ikke vet instrumentvalget til nye elever. Men i motsetning til skoleåret 2009/2010, ble ingen lærere sagt opp før inngangen av skoleåret 2010/2011. Tidlig i høst så vi et udekket behov for lærere i piano, men ved interne rokkeringer på stillingsplanene, endring av elevvalg m.h.t. hovedinstrument og et midlertidig engasjement av pianolærer har kabalen gått opp. For neste skoleår må vi sannsynligvis lyse ut stilling innen piano. 1
2 3 lærer har sagt opp sine deltidsstilling ved skolen, til sammen %. 2 lærere/ansatte ble pensjonister (til sammen 180% stilling). 1 lærer ble 100% uføretrygdet (fra 100% stilling) 1 ansatt ble 50% uføretrygdet. Oppfølging av deltid: Instrumentalundervisningen innebærer også at skolen har ekstra mange lærere i til dels små stillinger. Flere av disse lærerne er bosatte i Trondheim, har flere tilsettingsforhold og ønsker mest mulig stilling konsentrert på en dag. Fra skolens side er det generelt ønskelig å inkludere alle lærerne i det daglige samarbeidet, men det er vanskelig å fylle stillingene til alle instrumentallærerne. 2 fast ansatte og 3 vikarer har uønsket deltid. Skolen forsøker å fylle stillingene når det oppstår ledighet som ansatte har kompetanse for. 3 av de som ønsker fulle stillinger ved skolen, har også delstillinger ved Inderøy kulturskole eller andre kulturskoler Sykefravær: Antall Type sykefravær % Lengde 1 Sykemeldte mnd 2 Gradert sykemelding mnd Kommentar: Sykefraværet er for 2010 registrert til 4,26% 19% egenmelding, 80% av sykmeldt av lege, 1% langtids sykmelding Skolen har nesten halvert sykefraværet fra 2009 til Ca 19 % av sykefraværet er egenmeldt. Langtidssykefraværet er for det meste knyttet til aldersrelaterte plager, til kroniske lidelser, til graviditeter. Vi kan ikke se at fraværet er jobbrelatert. Vikariater/vakanser: Skolen har 355 % vikariater for ansatte som har permisjon. Permisjonene er knyttet til utøvende musikalsk virksomhet, til overgang til annen stilling, offentlige verv, tillitsverv i arbeidstakerorganisasjoner og sykemeldinger. Etterutdanning: Antall Fag Studiepoeng 1 Doktorgrad i musikk 2 Matematikk 30 1 Kulturformidling 60 2 Ledelse, grunnutdanning 30 1 Ledelse, master 30 1 Ledelse,master 60 2 PPU 2
3 HMS-arbeid: Ergonomi: IHMS har informert om arbeidsstillinger og gitt individuell oppfølging til de som ønsket det. Dette har ført til at to av våre ansatte har fått spesialarbeidsbord og -stol. Ansatte som ønsker det, har fått ekstern dataskjerm og tastatur for å bedre arbeidsstillingen ved bruk av bærbar pc. Dans for voksne: Åpent tilbud til voksne i regi av Dans I Nord-Trøndelag (DINT) en kveld i uka (10 ganger). Kurset gjennomføres i skolens lokaler, sal A på ettermiddagstid. Flere ansatte deltok. Samarbeid med Innherred HMS med fokus på å forbedre intern kommunikasjon: Våren 2010 ble det avholdt 2 samlinger for hele personalet med foredrag v/hilde Brandsæg, Innherred HMS. Skolen opprettet intern arbeidsgruppe som samarbeidet med Innherred HMS i prosessarbeidet mot en revidering av interne yrkesetiske regler, hvor kommunikasjon er en viktig faktor. Andre faktorer som beskriver personalsituasjonen: På grunn av oppsigelse, permisjoner, seniorordninger og alderspensjoner har skolen tilsatt nye lærere i hel- og delstillinger høsten Ved innføring av ny ledelsesmodell fom ble det ansatt en ekstern søker som pedagogisk leder for musikk, dans og drama. Nye medarbeidere gir nye impulser og inspirasjon i et hittil stabilt kollegium. Skoleåret startet med 1 introduksjonsdager for de nye lærerne. NTFKs seniorordninger medfører en lettere arbeidssituasjon for våre eldste medarbeidere, og flere gir uttrykk for større arbeidsglede og trivsel enn tidligere. Vi ser imidlertid behov for personalmidler/- tiltak rettet mot yngre lærere som står i krevende livssituasjoner der arbeid og private omsorgsoppgaver skal kombineres. Utfordringene i den videregående skolen er store og krevende. Mange lærere er utsatte for stort tids- og arbeidspress. Rammene for arbeidet blir ofte fastlagt uten at ansatte opplever at de blir hørt. Personalundersøkelsen 2010 gir uttrykk for hvordan dette skaper frustrasjon og motsetninger. Hovedfokus i skolens personalarbeide er å handtere disse utfordringene. Fra ble det innført ny ledelsesmodell. Fra 4 avdelingsledere, til 2 pedagogiske ledere. Pedagogisk leder MDD (80%) og pedagogisk leder studiespesialisering/helse-og sosialfag (55%). Dette for å øke fokuset på ledelse, bedre kommunikasjon, samarbeid og medbestemmelse og ikke bare på administrative oppgaver. De pedagogiske lederne skal være tett på lærere og elever, det arbeidet som er knyttet til elevenes opplæring i vid forstand. Pedagogisk leder har personalansvar og skal etter hvert også overta noe økonomisk ansvar i forhold til aktiviteter på sin avdeling. F.o.m ble rektor engasjert som ass.fylkesutdanningssjef, et engasjement som etter hvert viste seg å strekke seg fram til Skolens ped.leder innen stud.spes/hs og studie-og yrkesveileder ble engasjert som konstituert rektor i nevnte periode. Dette medførte ekstra utfordringer for skolen. Alle i ledelsen gikk inn i nye arbeidsoppgaver. Dette fikk også konsekvenser 3
4 for Oppfølgingstjenesten i Inderøy (ny person), studie-og yrkesveileder (vikar). Høsten 2010 har gått med til å få etablert den nye ledelsesmodellen og bistå de ansatte som har fått nye arbeidsområder. b. Likestilling Fordelingen av menn og kvinner i personalet var ca 1:2 første halvår Det er kun kvinnelige tilsatte innen dans, drama og helse- og sosialfag, mens vi har hovedvekten av våre mannlige tilsatte innen musikkfag, fellesfag og IKT. Høsten 2010 ble det tilsatt (fast) og engasjert (midlertidig) totalt 6 menn, bl.a. 2 i vikariater innen dramafag. For å hindre at kjønnsfordelingen blant lærerne virker opprettholdende eller forsterkende på kjønnsrollemønstre i opplæringen, vil en jevnere kjønnsfordeling fortsatt være et mål i skolens framtidig rekrutteringsarbeid. Del 2 Høydepunkter 2010 Gjennomføring: Skolen hadde i skoleåret 2009/2010 et frafall på ca 3,5 %. Elevfraværet var imidlertid høyt. I 2010 har vi hatt stort fokus på å redusere elevfraværet gjennom konsekvent fraværsføring, konsekvent praktisering av reglement, samarbeid med foresatte, tett oppfølging fra kontaktlærer, sos.ped.rådgiver og PPT, fraværsgruppa og nært samarbeid med skolehelseteam, psykiatrisk team og andre helseinstitusjoner. Gjennom den nasjonale satsingen Fra ord til handling gjennomførte vi et delprosjekt i Bedre gjennom der vi hadde vi særlig fokus på lærernes kompetanse innen psykisk helse. Begge prosjektene ble avsluttet våren 2010, men flere av tiltakene som ble etablert, er videreført i inneværende skoleår : fraværsgruppa, klasselærerteammøter, samarbeidet med psykisk helseteam i Inderøy kommune. Vurdering: Skolen arbeider kontinuerlig med vurderingsarbeid på fagseksjonene. Konkretisering av læreplanmål og tilbakemeldinger fra faglærere, er viktig for motivasjon og undervegsvurdering. Ved sluttvurdering våren 2010, ble undervegsvurderinga dokumentert med skjema om at undervegsvurdering var gitt av faglærer. Ved undervegsvurderinga 1. halvår , ble skjemaet utvida etter endring i forskrift til forskrift i Opplæringslova, gjeldende fra Det skal nå dokumenterest at faglærer, elev og kontaktlærer er med i undervegsvurderinga, og det nye skjemaet ivaretar dette. Skolen er kjent med system for vurdering, utarbeidet av arbeidsgruppa nedsatt av fylkesutdanningssjefen, og vil ta i bruk elektronisk verktøy (Skolearena) i vurderingsarbeidet fram mot sluttvurderinga våren
5 Disponering av årsramme: Disponering av årsramme: Skolens resultat i 2010 er 99,49 %. Resultatet reflekterer de utfordringene skolen har med et særlig lavt søkertall til Vg1 i 2008 og frafall i skoleåret 2009/2010 innen vg1 musikk. Selv om søkningen i 2010 var god, trekker vi med oss de lave trinntallene i enkelte klasser i tre år. Vi har hatt god økonomistyring, med stramt forbruk og bevisste prioriteringer med fokus på tjenester, noe som har gitt seg utslag i balanse i regnskapet for Dette til tross for høye uforutsette strømutgifter til oppvarming i en kald etterjulsvinter og kostnadskrevende lokale lønnsforhandlinger. God økonomistyring, bevisste prioriteringer og fokus på tjenestenivå videreføres i Forslag til budsjett for 2011 er lagt, på bakgrunn av regnskapet for Det økonomiske handlingsrommet vil være relativt begrenset også for Mye av kostnadene for vårsemesteret er lagt, men vi må likevel planlegge innstramming i budsjett for Driftsutgiftene er høye og vi må vurdere å framforhandle nye avtaler som gjelder husleie og kjøp av tjenester. Dette og poster som internasjonalisering, etter- og videreutdanning, personaltiltak, vikariering og undervisning i små grupper til sammen må reduseres med drøyt kroner. Dette er ei stor utfordring for oss. Realfagsatsing: Inderøy videregående skole og Inderøy ungdomsskole har i perioden høsten 2007 til våren 2010 samarbeidet om prosjektet Den gylne snarvei. I prosjektet tar elever i 10.klasse matematikk 1T sammen med elever på vg1. I 9.klasse tar elever en del av lærestoffet for 10.klasse slik at de kan konsentrere seg om 1T i 10.klasse. Når elevene kommer til Vg 3, får de tilbud om å ta universitetsfag (7,5/15 studiepoeng) i det nettbaserte matematikkstudiet Delta ved NTNU. Samarbeidet mellom faglærerne i de to skolene representerer en kompetanseutvikling. To realfaglærerne ved Inderøy videregående skole gjennomførte våren 2010 Delta-studiet. Dette gir kompetanseutvikling både i fag og i nettbasert undervisning. Disse lærene vil fungere som veiledere for våre Delta-elever i framtida. Elevene som har deltatt i prosjeket, har utviklet særlig gode matematikkunnskaper. Prosjektet har stimulert enda flere elever i ungdomsskolen til innsats for å kunne konkurrere om plassene på 1T. Elevene har fått utfordringer, og det er lov å være flink. Ved utgangen av skoleåret 2009/2010 opphørte prosjektet formelt. Inderøy ungdomsskole fikk tilbud for innværende skoleår om å fortsette samarbeidet innenfor ordinære rammer. 1 elev ved ungdomsskolen vurderte tilbudet, men det ble ikke noe av. Prosjektet har medført økt kontakt og samarbeid mellom grunnskole og videregående skole. 2 av våre ansatte arbeidet i begge skoleslagene første halvår av skoleåret 2009/ lærer fortsatte i ordningen skoleåret 2010/2011. Det er regelmessige møter mellom skolene, bl.a. mellom rådgivere og andre samarbeider om utdanningsvalg og faglige tiltak. 5
6 Skolen i nærmiljøet: Vårproduksjonene er alltid høydepunkter i skolens bidrag til lokalmiljøet. Opplæringen innen musikk, dans og drama organiseres i stor grad gjennom forestillinger og konserter som er åpne for lokalt publikum, skoler og barnehager. Julekonserten og vårproduksjonene er de viktigste satsingene. I vår valgte vi tre separate produksjoner som alle hadde god publikumsoppslutning og som fikk gode anmeldelser i pressen: Vg3 musikk + vg2 drama: Hair VG 2+3 dans: Dans i kontraster Vg3 drama: Cafè Midtsommernattsdrøm Julekonserten i Sakshaug kirke er blitt et fast innslag i lokalt kulturliv. Her samarbeider musikkelever og lærere om et program som viser mangfoldet og kvaliteten i opplæringen. Årets konsert ble en spesielt fin musikalsk førjulsopplevelse for medelever, ansatte, foresatte og bygdefolk. Internasjonalisering Inderøy videregående skole har i alle år hatt internasjonalisering som satsingsområde, bl.a. ved ulike typer elevutveksling i samarbeid med utdanningsinstitusjoner i andre land. Kravet om gratis læremidler har gjort dette vanskeligere; midler fra organisasjoner som SIU dekker på langt nær kostnadene ved slik virksomhet. Høsten 2010 hadde vi en elev i vg2 studiespesialisering som var utvekslingselev ved en skole i Tabor, Tjekkia, i 3 måneder gjennom Comenius-prosjekt. Vi gjennomførte 1 ukes ekskursjon til Stockholm for avgangsklassene innen MDD høsten Hvert skoleårer det 1 2 utvekslingselever ved skolen. Skoleåret 2009/2010 hadde vi en utvekslingselev fra Tyskland. Skoleåret 2010/2011 har vi en elev fra Portugal. Skolen samarbeider også med Sund folkehøgskole om ulike internasjonaliseringstiltak, bl.a. samarbeid med U-hjelpslinja på Sund, og at noen av Sunds elever hospiterer i hos oss. I skoleåret 2010/2011 har vi 6 (7) elever (vg2) som er utvekslingselever i utlandet gjennom ulike organisasjoner. 1 elev avsluttet sitt opphold i Sør-Amerika i oktober-10, og kom tilbake til klassen sin i november -10. Det er flere enn vanlig. Trenden er at generelt orienterer flere og flere elever seg mot utlandet, enten som utvekslingselev og tar vg2 i utlandet, eller etter gjennomført videregående opplæring. Elevene er godt orientert om skoletilbudet NTFK tilbyr i Norfolk og Brussel. 6
7 Noen av forestillingene i 2010: 7
8 8
Meråker videregående - Årsmelding for 2012
Meråker videregående - Årsmelding for 2012 1. Personalsituasjonen Nøkkelopplysninger Nøkkelopplysninger for personalet følger av tabellen nedenfor. Antall ansatte 46 Antall årsverk 40,25 Kvinner 16 12,52
DetaljerÅrsmelding 2011 Mars 2012
Årsmelding 2011 Mars 2012 Personalområdet Ansatteoversikt Arb.sted Arb.sted Gj.snittsalde r Kjønn Antal l Årsverk 253300 0 Steinkjer vg skole 51 Menn 125 111,4 49 Kvinner 120 106,5 50 Totalt 245 217,9
DetaljerÅrsmelding 2011 Mars 2012
Årsmelding 2011 Mars 2012 1. Personalsituasjonen Nøkkelopplysninger Nøkkelopplysninger for personalet følger av tabellen nedenfor. Antall ansatte 44 Antall årsverk 38,89 Kvinner 17 13,48 årsverk Menn 27
DetaljerTrondheim Katedralskole. August 2014. Informasjon til alle - skolestart 2014
Trondheim Katedralskole August 2014 Informasjon til alle - skolestart 2014 Dette skrivet inneholder informasjon om viktige søknadsfrister skoleåret 2014/15 samt ulike påminnelser og presiseringer alle
DetaljerTILTAKSPLAN 2013-2014
Prioriteringer TILTAKSPLAN 2013-2014 Ekstra fokus 2013-2014 Kontinuerlige og lovpålagte prosesser Fagerlia videregående skole Vår visjon Kunnskap, mangfold, trivsel Vårt verdigrunnlag Fagerlia videregående
DetaljerVelkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende
Velkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 5.9. 2017 SANDEFJORD videregående skole Agenda Informasjon om skolen visjon og verdier Informasjon om VG2 trinnet Fraværsføring Tett på tiltak Eksamensinformasjon
DetaljerSkolens årsmelding for 2010
Årsmelding 2010 Skolens årsmelding for 2010 a) Personalområdet: Ant kvinner 42 stk Antall menn 44 stk Sum ansatte 86 stk Sum årsverk 68,55 Gj.sn.alder 48 år HMS arbeid Skolen er tilknyttet bedriftshelsetjeneste,
Detaljer2007-08 2006-07 Antall elever 320 337 Antall lærere 26 27 Antall barn i SFO 92 102 Kilde: GSI Grunnskolens informasjonssystem www.wis.
Resultatvurdering 2007 SKOLEFAKTA Porsmyrveien 33, 4314 Sandnes Rektor: Turid Askevold Klassetrinn: 1 7 http://www.porsholen-skole.no http://skoleporten.utdanningsdirektoratet.no 2007-08 2006-07 Antall
DetaljerVelkommen til informasjonsmøte
Velkommen til informasjonsmøte Rektor Lasse Eide Besøk vår hjemmeside www.godalen.vgs.no Følg oss på Facebook og Twitter Program 18.00: Velkommen Kunstnerisk innslag Presentasjon av skolen Elevrepresentant
DetaljerVelkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 15.9. 2014
Velkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 15.9. 2014 Agenda Informasjon om skolen visjon og verdier Informasjon om VG2 trinnet Reglementsendringer Fraværsføring Tett på tiltak Eksamensinformasjon
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN Sakshaug skole Behandles i samarbeidsutvalget
VIRKSOMHETSPLAN 2017 Sakshaug skole 16.09.2016 Behandles i samarbeidsutvalget 17.11.16 1. Om resultatenheten 210 Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai
DetaljerRESULTATVURDERING SMEAHEIA SKOLE
RESULTATVURDERING 2017 - SMEAHEIA SKOLE 2017-2018 2016-2017 Antall elever 393 382 Antall barn i SFO 141 160 Årsverk lærere 24 22,2 Årsverk andre ansatte 7 6,5 Årsverk ledelse 2,6 2,6 Årsverk SFO-leder
Detaljerkulturskolen i MDD sammen om eleven Magnhild Tafjord Norsk fagråd for MDD Cutting Edge, Trondheim, 27. - 28. oktober 2015
kulturskolen i MDD sammen om eleven Magnhild Tafjord Norsk fagråd for MDD Cutting Edge, Trondheim, 27. - 28. oktober 2015 innhold Litt om: Skolestruktur MDD-eleven Læreren i vgs Musikkfag og læreplaner
DetaljerVideregående opplæring: Rutine for fraværsføring
Videregående opplæring: Rutine for fraværsføring Innledning Fra 1. august 2016 er det innført en nasjonal fraværsgrense for udokumenterte fravær i videregående skole. Hensikten er å motivere elevene til
DetaljerHR plan 2016 for virksomhet Brandengen skole
HR plan 2016 for virksomhet Brandengen skole AKTIVITET: DATO: Behandlet i HMS gruppen 19.01.2016 Drøftet i medbestemmelsesmøte 19.01.2016 Vedtatt av lederteamet 25.01.2016 INKLUDERENDE ARBEIDSLIV - integrert
DetaljerVedlegg 2 LÆRERSPØRRESKJEMA. Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Veiledning
Vedlegg 2 Veiledning LÆRERSPØRRESKJEMA Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag Din skole er med i prosjektet Bedre vurderingspraksis med utprøving av modeller for kjennetegn
DetaljerVelkommen til informasjonsmøte
Velkommen til informasjonsmøte Rektor Lasse Eide Besøk vår hjemmeside www.godalen.vgs.no Følg oss på Facebook, Instagram og Twitter Program 18.00: Velkommen Kunstnerisk innslag Presentasjon av skolen Elevrepresentant
DetaljerUtviklingsplan for Ringsaker videregående skole
Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole 2013-2015 1 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som omfatter
DetaljerMusikk- og kulturskolens virksomhetsplan 2009.
SKEDSMO KOMMUNE Undervisningssektoren Musikk- og kulturskolens virksomhetsplan 2009. 27.01.2009 G. M u s ik k - o g k u ltu rs k o le n F. S k o le fritid s - o rd n in g e n E. B a rn e h a g e H. V o
DetaljerNotat. Øyvind Hauken. Kommunestyret VEDRØRENDE OPPFØLGING AV VEDTATTE BUDSJETTKOMMENTARER TIL ØKONOMIPLAN 2012 2015 OG ÅRSBUDSJETT FOR 2012
Notat Fra: Til: Sak: Øyvind Hauken Kommunestyret VEDRØRENDE OPPFØLGING AV VEDTATTE BUDSJETTKOMMENTARER TIL ØKONOMIPLAN 2012 2015 OG ÅRSBUDSJETT FOR 2012 Jeg viser til vedtak i kommunestyret 15.12.2011,
DetaljerPlan for tilpasset opplæring
Plan for tilpasset opplæring Nøtterøy videregående skole, 2017-2018 Fra Opplæringslova 1-3: Opplæringa skal tilpassast evnene og føresetnadene hjå den enkelte eleven, lærlingen og lærekandidaten. Tilpasset
DetaljerPlan for tilpasset opplæring
Plan for tilpasset opplæring Nøtterøy videregående skole, 2015 Fra Opplæringslova 1-3: Opplæringa skal tilpassast evnene og føresetnadene hjå den enkelte eleven, lærlingen og lærekandidaten. Tilpasset
DetaljerÅrsmelding 2012 - Steinkjer vgs
Til: Arnhild Opdahl, Videregående opplæring Deres referanse Vår referanse Saksbehandler Dato 12/15892-8 Harald Morten 04.02.2013 Steen Årsmelding 2012 - Steinkjer vgs Årsmelding 2012 fra Steinkjer videregående
DetaljerTRANØY KOMMUNE Tilstanden i grunnskolen og voksenopplæringen i Tranøy
TRANØY KOMMUNE Tilstanden i grunnskolen og voksenopplæringen i Tranøy Kvalitetsmelding 2014 - kortversjon Innledning Du holder nå i handa kortversjonen av en rapport som opplæringsloven pålegger skoleeiere
DetaljerÅRSMELDING 2014/15 SANDE UNGDOMSSKOLE
ÅRSMELDING 2014/15 SANDE UNGDOMSSKOLE Årsmelding 2014/15. Årsmeldingen tar utgangspunkt i de satsingsområdene som er nedfelt i Sande kommunes «Handlingsprogram 2013-16» samt Sande ungdomsskoles egne satsingsområder.
DetaljerProgram for bedre gjennomføring i videregående opplæring John Arve Eide, Akershus fylkeskommune
Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring John Arve Eide, Akershus fylkeskommune Mål og strategi 10 % økt gjennomføring Skal vi lykkes, krever det endringer i det enkelte klasserom.
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Blindern vgs
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Blindern vgs Innhold Skolens profil... 3 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå, lære
DetaljerUNDERVISNINGFire Prinsipper VFL
DETTE ER BRANNFJELL Hvordan går det med elevene? Undervisning og vurdering for læring Utdanningsvalg- UDV, valgfag, fremmedspråk Elevenes læringsmiljø og skolens trivselsplan Trygghet i nærmiljøet-bli
DetaljerVelkommen til Foss videregående skole!
Velkommen til Foss videregående skole! Oss på Foss! Utdanningsprogram for studiespesialisering: Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Utdanningsprogram for musikk, dans og drama Ca 700 elever og ca. 110
DetaljerÅrsmelding 2011 Mars 2012
Årsmelding 2011 Mars 2012 Personalområdet Kjønn Antall Gj.snitts- alder Ant kvinner 46 stk 49 år Antall menn 48 stk 47 år Sum ansatte 94 stk 48 år Sum årsverk 74,19 HMS arbeid Skolen er tilknyttet bedriftshelsetjeneste,
DetaljerUtviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15
Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som
DetaljerOversikt over tilsatte fordelt på alder og kjønn, LVS skoleåret 2012/2013:
1 ÅRSMELDING 2012 DEL 1 Personalområdet Oversikt over tilsatte fordelt på alder og kjønn, LVS skoleåret 2012/2013: Område: Antall Kvinne: Mann: Snittalder: Stillingsstørrelse: personer: Yrkesfag 9 4 5
DetaljerRutine fraværsføring
Rutine fraværsføring Innledning Fra 1. august 2016 er det innført en nasjonal fraværsgrense for udokumenterte fravær i videregående skole. Hensikten er å motivere elevene til jevn innsats, og å forhindre
DetaljerÅRSMELDING 2013 VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE
1 ÅRSMELDING 2013 VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE 2 Verdal videregående skole sammen for læring og utvikling! Profil Skolens verdigrunnlag: Verdal videregående skole skal preges av likeverd og mangfold. Vår
DetaljerArk.: 461 Lnr.: 837/13 Arkivsaksnr.: 13/147-1
Ark.: 461 Lnr.: 837/13 Arkivsaksnr.: 13/147-1 Saksbehandler: Frode Frydenlund ANALYSE AV KOMMUNENS NÆRVÆRSTALL FOR 2012 Vedlegg: IA-handlingsplan for 2013 Andre saksdokumenter (ikke utsendt): SAMMENDRAG:
DetaljerKOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE
VARDØ KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: GRUNNSKOLE OG BARNEHAGE Møtested: Flerbrukshuset Møtedato: 19.03.2015 Tid: 1230 Eventuelt forfall meldes til tlf. 78 94 33 00 Varamedlemmer innkalles særskilt ved forfall.
DetaljerUTVIKLINGSPLAN 2011-2013
VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE UTVIKLINGSPLAN 2011-2013 Vår visjon: Læring i et inkluderende fellesskap Revidert august 2012 Utviklingsplanen er skolens styringsdokument. Den synliggjør skolens prioriteringer,
DetaljerVelkommen til Foss videregående skole
Velkommen til Foss videregående skole Oss på Foss! Utdanningsprogram for studiespesialisering: Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Utdanningsprogram for musikk, dans og drama 674 elever og 108 ansatte
DetaljerI JournalpostiD: 17/14360 I
I SAKSPAPIR FAUSKE KOMMUNE I JournalpostiD: 17/14360 I Arkiv sakid.: 17/3168 I Saksbehandler: lnqer-lise Evenstrøm Sak nr. I I Dato 054/17 I Oppvekst- oc kulturutvalq 112.10.2017 Orienteringssak skole
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerVirksomhetsplan for Berger skole 2012/2013
1 Virksomhetsplan for Berger skole 2012/2013 Visjon: Berger skole, et godt sted å være Pedagogisk mål: Elevene har god motivasjon og høye ambisjoner for læring 2 Generelt om skolen Berger skole er en 1
DetaljerKvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole
Kvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole Kvalitetsområde : Tilpassa opplæring som grunnlag for mestring Tiltak Nærmere om gjennomføring Ansvarlig Tidspunkt Annet A: - gjennomføre systematisk kartlegging
Detaljerkompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen Kompetansetiltak i rælingsskolen Vedtatt i kommunestyret
kompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen 2017-2018 Kompetansetiltak i rælingsskolen Vedtatt i kommunestyret 03.05.2017 i sak 17/39 2 Innholdsfortegnelse 3 Kompetansestrategier Kompetansetiltakene
DetaljerReferatsak. Styrkingstiltak språkfag
Arkivsak 20090016-10 Arkivnr. E: B1 Saksbehandler Bente Rigmor Andersen Saksgang Møtedato Sak nr. Hovedutvalg for utdanning 07.06.2010 18/10 Referatsak. Styrkingstiltak språkfag Fylkesrådmannens innstilling
Detaljer1. Presentasjon av skolen 2. Egen informasjon til elever som har forsert matematikk i ungdomsskolen 3. Individuelle spørsmål om IKT
PROGRAM 1. Presentasjon av skolen 2. Egen informasjon til elever som har forsert matematikk i ungdomsskolen 3. Individuelle spørsmål om IKT Velkommen! Bygd i 1980, utbygd 2005, løpende vedlikeholdt Ca
DetaljerÅRSRAPPORT 2011 FOR SAKSHAUG SKOLE INDERØY KOMMUNE
ÅRSRAPPORT FOR SAKSHAUG SKOLE INDERØY KOMMUNE Årsrapport Resultatenheter Om resultatenheten Navn på resultatenhet: Sakshaug skole Enhetsleder: Stig Ove Skjelstad Kort om tjenester og oppgaver: Sakshaug
DetaljerUtdanningspolitiske satsingsområder. Utdanningsforbundet Alta
2015 Utdanningspolitiske satsingsområder Utdanningsforbundet Alta Vil ditt parti arbeide for å løfte kvaliteten i barnehagen Vil ditt parti arbeide for å løfte kvaliteten i gjennom å satse på systematisk
DetaljerProsjektet En bedre skole for elevene våre s. 1 Foto: Crestock.com
Prosjektet En bedre skole for elevene våre 2009-2012 s. 1 Foto: Crestock.com Utviklingsmål for videregående opplæring i Nordland, FT-sak 8/2007 Å bedre gjennomføring og redusere frafall slik at Nordland
DetaljerKompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal
Flesberg Rollag Nore og Uvdal Kompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal Innhold 1 Innledning... 3 2 Utviklingsområder... 4 2.1 Videreutdanning... 4 2.1.1 Flesberg kommune... 4 2.1.2
DetaljerVelkommen! Foreldremøte VG3 Studieforberedende 8.9. 2014
Velkommen! Foreldremøte VG3 Studieforberedende 8.9. 2014 Agenda Informasjon om skolen og VG3 trinnet Reglementsendringer Fraværsføring Myndig, hva nå? Eksamensinformasjon Studie- og yrkesveiledning «Tett
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2014. Sakshaug skole
VIRKSOMHETSPLAN 2014 Sakshaug skole 1. Om resultatenheten Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai Skjesol Sakshaug skole, 1.-7. trinn Ingrid Stai Skjesol
DetaljerHMS-HÅNDBOK for elever
HMS-HÅNDBOK for elever Færder videregående skole HELSE MILJØ - SIKKERHET 1 Innhold OM HELSE MILJØ OG SIKKERHET... 3 Helse... 3 Miljø... 3 Sikkerhet... 3 ELEVENES HELSE, MILJØ OG SIKKERHETSOPPLÆRING VED
DetaljerPlan for kompetanseutvikling For personalet i Nessetskolen
Plan for kompetanseutvikling 2017-20 For personalet i Nessetskolen 1 Vedtatt i Utvalg for oppvekst og kultur 8-mars 2017, sak PS 4/17 Innhold 1. VISJON OG MÅL 3 2. BAKGRUNN 3 3. KURS- OG PLANLEGGINGSDAGER
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten Kuben videregående skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Kuben videregående skole Informasjon om fraværsgrensen og fraværsreglementet ved Kuben Kunnskapsdepartementet innførte fra 1. august 201 en fraværsgrense i videregående skole.
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for SLAGVERK
LOKAL LÆREPLAN for SLAGVERK Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Brusetkollen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Brusetkollen skole Innhold Oppsummering Strategisk plan... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4
DetaljerOvergang mellom grunnskole og videregående. Rutiner for grunnskolene i Vadsø
Overgang mellom grunnskole og videregående Rutiner for grunnskolene i Vadsø Overgang mellom Plan for overgang grunnskole- Mål: Sikre god overgang fra grunnskole til Unngå omvalg /frafall Opprettholde og
DetaljerProsedyrer ved rusmistanke hos elever.
SYSTEMDOKUMENT FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Tema: Prosedyrer ved rusmistanke hos elever. Godkjent av: Magne Nesvik Gyldig Januar 2012 januar 2014 fra til: Ansvarlig Arne-Petter Gjørøy Saks- Arne-Petter Gjørøy
DetaljerForeldremøte Stavanger katedralskole, Bjergsted 15.12.2015
Foreldremøte Stavanger katedralskole, Bjergsted 15.12.2015 Velkommen til foreldremøte for Vg1 i Bjergsted Agenda: Innledning ved rektor Programområde MDD, kort informasjon Orientering om fagvalg Samtale
DetaljerSaman for ein betre kommune
Saman for ein betre kommune Tilrettelegging for Nærvær - Del av Nærværsprogrammet i Arendal kommune. - Langsiktige mål er å sikre at tilrettelegging for (jobb) nærvær i vid forstand er en del av den helhetsvurderingen
DetaljerStortingsmelding 20, 2013
Stortingsmelding 20, 2013 Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående skole x 2/3/4. Fylkeskommunal prosjektleder
DetaljerVirksomhetsplan 2016
Virksomhetsplan 2016 Samspill og læring for alle! Innholdsfortegnelse Kommunens overordnede mål og utviklingsmål 3 Mer og bedre læring..4 Matematikk.. 5 Klasseledelse/vurdering for læring 6 Andre viktige
DetaljerÅrsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13
Årsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13 Kjeldås skole; et godt sted å væreet godt sted å lære. Skolene i Sande har følgende satsingsområder: 1. God oppvekst, 2. Vurdering for læring(vfl) og 3. Klasseledelse.
DetaljerFYLKESTINGSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 017/09 Eldrerådet /09 Fylkestinget
Journalpost.: 09/11041 Fylkesrådet FYLKESTINGSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 017/09 Eldrerådet 04.06.2009 079/09 Fylkestinget 15.06.2009 Prosjekt - En bedre skole for elevene våre - Melding Sammendrag
DetaljerÅrsplan Årnes skole. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.
Årsplan 2019 Årnes skole Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i kommende år. Årsplanen
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Majorstuen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Majorstuen Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i
DetaljerRAPPORT. Evaluering av bruken av bærbare elev- PC er for elever i Vest-Agderskolen. September 2008 Vest-Agder fylkeskommune
RAPPORT Evaluering av bruken av bærbare elev- PC er for elever i Vest-Agderskolen September 2008 Vest-Agder fylkeskommune Bakgrunn for saken Første halvår 2005 ble det startet opp et pilotprosjekt for
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Kompetanseutvikling. Plan for kompetanseutvikling i Verdal og Levanger kommuner 2009-2012 Saksbehandler: E-post: Tlf.: Heidi Holmen heidi.holmen@verdal.kommune.no Arkivref: 2005/6209
DetaljerOppvekstmanifest. Trondheim SV
Oppvekstmanifest Trondheim SV Læring for livet Trondheim kommune ble i 2010 kåra til årets barne- og ungdomskommune. For å leve opp til denne tittelen mener sv at det må satses videre på gode tiltak for
DetaljerEksterne oppdrag En viktig og naturlig del av den pedagogiske virksomheten ved TKK. Trondheim kommunale kulturskole
Eksterne oppdrag En viktig og naturlig del av den pedagogiske virksomheten ved TKK. Trondheim kommunale kulturskole Ca 250-300 oppdrag i året Omfang Innslag ved konferanser, møter og mottagelser, både
DetaljerSæravtale for undervisningspersonalet. folkehøgskolen
Særavtale for undervisningspersonalet i folkehøgskolen 1 1.1 Parter VIRKE og Fellesorganisasjonen FO Musikernes Fellesorganisasjon Norsk Sykepleierforbund Norsk Tjenestemannslag Skolenes landsforbund Utdanningsforbundet
DetaljerForfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no eller tlf. 95 98 04 98. Saker til behandling
MØTEINNKALLING Utvalg for kultur og levekår Dato: 16.05.2013 kl. 9:30 Sted: Hol kommunehus, møterom bankbygget Arkivsak: 12/00192 Arkivkode: 040 Forfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no
DetaljerElevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene
Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer
DetaljerArb.sted Arb.sted Gj.snittsalder Kjønn Antall Årsverk. 2533000 Steinkjer vg skole 49 Kvinne 120 105,74 52 Mann 126 113,01 51 Begge kjønn 246 219
Saksbehandler: Saksnr.: Arkiv: Svein Alstad 10/08251-9 025.5 NOTAT TIL OPPFØLGING Dato: 28.1.2011 Ugradert Videregående opplæring Arnhild Opdahl Postboks 2560 7735 STEINKJER Årsmelding 2010 fra Steinkjer
DetaljerPersonalpolitiske retningslinjer
Personalpolitiske retningslinjer Vedtatt av fylkestinget juni 2004 Personalpolitiske retningslinjer. Nord-Trøndelag fylkeskommunes verdigrunnlag: Nord-Trøndelag fylkeskommune er styrt av en folkevalgt
DetaljerRapportering likestilling 2010
Rapportering likestilling 2010 Vedlegg til årsrapporten Utdanningsdirektoratet har et bevisst forhold til likestilling og arbeider aktivt med å sørge for likestilling mellom kjønn, nedsatt funksjonsevne
DetaljerVelkommen! Foreldremøte VG3 Studieforberedende 25.8. 2015
Velkommen! Foreldremøte VG3 Studieforberedende 25.8. 2015 Agenda Informasjon om skolen og VG3 trinnet Myndig, hva nå? Eksamensinformasjon Studie- og yrkesveiledning «Tett på» tiltak Russefeiring Klassemøter
DetaljerRutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
DetaljerSpesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015
Vedtatt av FUG-utvalget 2012 2015 Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Det har vært et politisk mål at færre elever får spesialundervisning og at flere elever med behov for og rett til
DetaljerHANDLINGSPLAN. for AVDELING 108 LEVANGER ÅRSMØTEPERIODEN 2006 MED FAGLIG REGNSKAP FOR PERIODEN
HANDLINGSPLAN for AVDELING 108 LEVANGER ÅRSMØTEPERIODEN 2006 MED FAGLIG REGNSKAP FOR PERIODEN UTFORDRINGER: FLT avdeling 108 vil i årsmøteperioden 2006 fortsette arbeidet for å etablere seg som et betydelig
DetaljerTil lærerne VELKOMMEN. Til AKERSHUSSKOLEN
Til lærerne VELKOMMEN Til AKERSHUSSKOLEN SKOLEÅRET 2014-2015 VELKOMMEN Til NYTT SKOLEÅR Kjære lærer I år starter over 7 000 nye elever i videregående skoler i Akershus. Å gi ungdom en kompetanse som gjør
DetaljerSaksframlegg. Ark.: 461 Lnr.: 3176/15 Arkivsaksnr.: 15/734-1
Saksframlegg Ark.: 461 Lnr.: 3176/15 Arkivsaksnr.: 15/734-1 Saksbehandler: Frode Frydenlund ANALYSE AV NÆRVÆRET I GAUSDAL KOMMUNE 2014 Vedlegg: Ingen Andre saksdokumenter (ikke utsendt): Ingen SAMMENDRAG:
Detaljersnakkes i måro! MÅL Reduser sykefraværet fra 8,6 % til 6,9 % innen utgangen av 2013 (-20%) Omregnet i personer blir målet 17 flere på jobb
snakkes i måro! MÅL Reduser sykefraværet fra 8,6 % til 6,9 % innen utgangen av 2013 (-20%) Omregnet i personer blir målet 17 flere på jobb Sykefravær 2011 Sykefravær 2012 Sykefravær 2013 Sykefravær
DetaljerTiltaksplan Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen ( )
Tiltaksplan 2019 Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019) Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019) Tett
DetaljerElevbedrift i valgfaget sal og scene
Elevbedrift i valgfaget sal og scene Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer i kunsten er i stadig utvikling og kan sprenge grenser. Samtidig bidrar kunst til å bygge broer mellom
DetaljerLikestilling og mangfold
Likestilling og mangfold Årsmelding 2012 Likestilling og mangfold 1. Kjønnsbalanse Oversikt over ansatte i RFK fordelt på stillingskapittel og kjønn Stillingskategorier Kvinner Menn Kvinner Menn Kvinner
DetaljerVideregående skole 2015-2016
Videregående skole 2015-2016 kg.vgs.no Velkommen til videregående skole på KG! KG er en tradisjonsrik kristen friskole som er åpen for alle. Skolen har siden 1913 utviklet seg til å være en trygg og faglig
DetaljerÅrsmelding 2011 Mars 2012
Årsmelding 2011 Mars 2012 Antall ansatte: 184 Kvinner: 100 Menn: 84 Antall årsverk: 155.67 Kvinner: 83.74 Menn: 71.93 Gjennomsnittsalder: 50 år Kvinner: 49 Menn: 53 Sykefravær: 8.69% Sum dagsverk: 3360
DetaljerIA Inkluderende Arbeidsliv. Kolbjørn Sandsdalen NAV Arbeidslivssenter Telemark
IA Inkluderende Arbeidsliv Kolbjørn Sandsdalen NAV Arbeidslivssenter Telemark Inkluderende arbeidsliv - et systematisk arbeid IA har som mål å gi plass til alle som kan og vil arbeide Alle norske bedrifter
DetaljerUtviklingsplan for Ringsaker videregående skole
Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole 2011 2013 1 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som omfatter
DetaljerVelkommen til Oslo Handelsgymnasium
Velkommen til Vg1 studiespesialisering Tirsdag 22.august 2017 Klassen Bilder av klassen fra leksen de fikk fra mandag til tirsdag 2 Skolestartprogrammet Klassen forts. Velkomstsamtale/kontaktlærers samtale
DetaljerKrav fra oppvekstsektoren. Trondheimsmanifestet 2011
Krav fra oppvekstsektoren Trondheimsmanifestet 2011 Vil ditt parti arbeide for å øke lærertettheten i ordinær undervisning slik at intensjonen i Soria Moria 2- erklæringen oppfylles? Soria-Moria II anslår
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for PIANO
LOKAL LÆREPLAN for PIANO Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med
DetaljerTILPASSA OPPLÆRING I BARNEHAGE OG SKOLE
TILPASSA OPPLÆRING I BARNEHAGE OG SKOLE PROSEDYRER SPESIALPEDAGOGISK HJELP/SPESIALUNDERVISNING HOLTÅLEN OG RØROS 2008 2 INNHOLD 1 Tilpassa opplæring i barnehage og skole s 3 1.1 Barnehagen s 3 1.2 Skolen
DetaljerKvalifisering for et meningsfylt liv i Norge!
Kvalifisering for et meningsfylt liv i Norge! VIRKSOMHETSPLAN FOR Steinkjer voksenopplæring SKOLEÅRET 2009-2010 1.1 Innhold 1.1 Innhold...2 2 INNLEDNING...3 2.1 Presentasjon av skolen...3 2.2 Rammebetingelser...3
DetaljerJanuarmøtet 2014 Kompetanse, kapasitet og rettssikkerhet Oppvekst. Ingrid Hernes
Januarmøtet 2014 Kompetanse, kapasitet og rettssikkerhet Oppvekst Ingrid Hernes Ansvarsområder oppvekst og utdanning Barnehage Barnehageloven Rammeplan barnehage Grunnopplæring - grunnskole - videregående
DetaljerUNDERVISNINGFire Prinsipper VFL
DETTE ER BRANNFJELL Hvordan går det med elevene? Undervisning og vurdering for læring Elevenes læringsmiljø og skolens trivselsplan Trygghet i nærmiljøet-bli natteravn Utdanningsvalg-UDV Samarbeid skole-hjem
DetaljerHR plan for virksomhet:brandengen skole
HR plan for virksomhet:brandengen skole Område: SYKEFRAVÆR Råd: - Reflekter over, og sett mål ift det totale sykefraværet i virksomheten. - Hold fokus på det som er bra. Ved høyt sykefravær anbefales det
DetaljerForskrift til opplæringsloven 3-3: Elever i videregående skole skal møte opp og delta aktivt i opplæringen.
Forskrift til opplæringsloven 3-3: Elever i videregående skole skal møte opp og delta aktivt i opplæringen. Utdanningsdirektoratet: Skolene skal følge opp fravær Skolene har en plikt til å følge opp og
DetaljerVelkommen til Greveskogen! v/konstituert rektor Hanne I. Terland
Velkommen til Greveskogen! v/konstituert rektor Hanne I. Terland Restaurant og matfag NB: husk Grevinnen Musikk og drama Studiespesialiserende Service&samferdsel Innføringsklasser for unge innvandrere
Detaljer