NORSK SOM ANDRESPRÅK / Læremidler

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "NORSK SOM ANDRESPRÅK / 2014. Læremidler"

Transkript

1 NORSK SOM ANDRESPRÅK / 2014 Læremidler

2 Voksenopplæring spor nivåer norskprøver ALFABETISERING BEGYNNEROPPLÆRING BEGYNNEROPPLÆRING BEGYNNEROPPLÆRING ORD 1 og 2 Ganske enkelt norsk Her bor vi 1 og 2 På vei 1 og 2 Nyhet! Spor 1 Spor 1 Spor 1 og 2 Spor 2 og 3 Nivå A1 Nivå A1 og A2 Nivå A1 og A2 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 Norskprøve 1 og 2 Norskprøve 1 og 2 Alfabetisering for voksne innvandrere. Et læreverk som passer for deltakere som har lite eller ingen skolegang fra tidligere. Et begynnerverk som passer for deltakere med lite skolegang fra tidligere og som har behov for svært langsom progresjon. Et begynnerverk med tekster og oppgaver i samme bok for deltakere som trenger langsom til middels progresjon. Et begynnerverk som passer for deltakere som har noen års skolegang fra tidligere og behøver middels progresjon. GRAMMATIKK GRAMMATIKK GRAMMATIKK GRAMMATIKK Praktisk norsk 1 Praktisk norsk 2 Norsk grammatikk Exploring Norwegian Grammar Spor 1 og 2 Spor 2 og 3 Spor 2 og 3 Spor 2 og 3 Nivå A1 og A2 Nivå A2 og B1 Nivå fra B1 Nivå fra B1 Norskprøve 1 og 2 Norskprøve 2 Norskprøve 3 (Bergenstesten) Øvingsbok i dagligdagse fraser og strukturer med varierte tekster og oppgaver. Passer for deltakere som har behov for langsom progresjon. Øvingsbok med enkle grammatikkøvelser og øvelser i språkstrukturer. Innfører grammatiske begreper på en enkel måte. Teori- og arbeidsbok i norsk grammatikk. Passer for deltakere som kan en del norsk og har kjennskap til språklige strukturer og grammatikk fra før. En innføring i norsk grammatikk, skrevet på engelsk. Grammatiske mønstre er forklart og illustrert med eksempler. 2

3 BEGYNNEROPPLÆRING VIDERE OPPLÆRING 1 VIDERE OPPLÆRING 2 LESE- OG SKRIVESTIMULERING Norsk på Stein på stein Her på berget Leseglede og Skriveglede Ny utgave Spor 3 Spor 2 og 3 Spor 3 Spor 2 og 3 Nyhet! Nivå A1 og A2 Nivå B1 Nivå B2 og C1 Alle nivåer Norskprøve 1 og 2 Norskprøve 2 Norskprøve 3 (Bergenstesten) Et begynnerverk med engelsk som forklarende språk. For deltakere som har høyere utdanning og ønsker rask progresjon. Egnet for selvstudium. Norsk og samfunnskunnskap for deltakere som har gjennomført begynneropplæring og trenger middels progresjon. Norsk og samfunnskunnskap for deltakere som skal ta språkprøve på høyere nivå og har gjennomført opplæring på nivå B1. En serie illustrerte historier med oppgaver. Heftene stimulerer til lesing og skriving og passer for ungdom og voksne. SAMFUNNSKUNNSKAP SAMFUNNSKUNNSKAP ARBEIDSLIV ARBEIDSLIV Norges historie I trafikken Jobbstart Jobb i sikte Nyhet 2013 Nyhet! Spor 2 og 3 Spor 1, 2 og 3 Spor 1 og 2 Spor 1, 2 og 3 Nivå B1 og B2 Nivå fra A2 Nivå A1 og A2 Alle nivåer En innføring i norsk historie fra istiden til det moderne Norge som gir et godt grunnlag for å forstå det norske samfunnet og kulturen. Språklig trening før «ABC til førerprøven». Passer til ekstra lesing og som forberedelse til førerprøven. En introduksjon til norsk arbeidsliv ved hjelp av film og foto fra arbeidsplasser. Inkluderer jobbsøking: CV, søknad og intervjuer. Passer for alle deltakere som skal etablere seg og finne arbeid i Norge. Omfatter arbeid med CV, søknad og intervjuer, kartlegging av egen kompetanse og mål. Egne hefter om utvalgte yrker. 3

4 Innhold VOKSENOPPLÆRING side 8 Alfabetisering Nyhet! Ord 1 og Ord 2 8 Norsk og samfunnskunnskap Ganske enkelt norsk 1 og 2 10 Her bor vi 1 og 2 11 På vei 12 Norsk på Nyhet! Stein på stein 14 Her på berget 16 Samfunnskunnskap Nyhet! Norges historie 17 I trafikken 18 Lese- og skrivestimulering Nyhet! Lese- og skriveglede 19 Grammatikker Praktisk norsk 1 20 Praktisk norsk 2 21 Norsk grammatikk 22 Exploring Norwegian grammar 23 Arbeidslivskunnskap Nyhet! Jobbstart 24 Jobb i sikte 26 GRUNNSKOLE side 28 Norsk start 28 Monitor Tema 32 Naturfag Tema 32 Språkhefte øv og lær! 33 AKTUELT FOR LÆREREN side 34 PRIS- OG BESTILLINGSLISTE side 37 KONTAKTINFORMASJON side 43 4

5 Nyheter 2014! Ord 1 Alfabetisering for voksne innvandrere NY UTGAVE! Kommer mai 2014 SIDE 8 Spor 1, nivå A1 Ord 2 Alfabetisering for voksne innvandrere NYHET! Kommer september 2014 SIDE 9 Spor 1, nivå A1 Stein på stein Norsk og samfunnskunnskap Ny utgave! Kommer april 2014 SIDE 14 Spor 2 og 3, nivå B1 Norges historie En innføring NYHET! Kommer juni 2014 SIDE 17 Spor 2 og 3, nivå B1 og B2 Norskbok 1 Begynneropplæring i norsk NYHET! Kommer november 2014 MER INFORMASJON KOMMER SENERE Spor 1 og 2, nivå A1 Skriveglede Skrivestimulering for ungdom og voksne innvandrere NYHET! Kommer august 2014 SIDE 19 Spor 2 og 3, alle nivåer 5

6 Logg inn/registrer deg på cdu.no Bestill tilgang til digitale læremidler Bestill tilgang til digitale læremidler Forhåndsbestill vurderingseksemplarer Savner du noe? Alle våre utgivelser er på cdu.no cdu.no/noa Bla i bøkene på nett! Fagseminarer og kurs for lærere Oppdater deg med nyheter Prøvetilgang til digitale læremidler

7 Ressurser på nett cdu.no/digital Tips elevene! Gratis og åpent! Våre læreverk har gratis og åpne elevnettsteder som et supplement til bøkene. Der er det mange gode øvinger deltakerne kan gjøre på egenhånd. Mange av oppgavene har lyd, de er interaktive, varierte og deltakerne får tilbakemelding på svarene sine med en gang. Kun for læreren! Lærerveiledninger på nett! Nyere læreverk har omfattende lærerveiledninger på nett som krever lisens. Her kan du finne lyd, fasiter, forslag til prøver, tavlebøker og tilgang til tavlebøker. For å få tilgang på du kjøpe lisens på nettsiden vår cdu.no/noa. Fordi det er mer! Lisenser som koster! Noen digitale læremidler må kjøpes fordi de inneholder mer eller er heldigitale læreverk. Ressursene kan være tilgang til filmer, lydspor og annet. steinpastein.cdu.no

8 ALFABETISERING Revidert utgave! Bla i bøkene på cdu.no ORD Alfabetisering for voksne innvandrere VIGDIS ALVER OG KAREN MARGRETE DREGELID Læreverket ORD er utviklet av forfattere med solid erfaring og kunnskap om voksne og alfabetisering. I ORD legges det vekt på at deltakerne skal tilegne seg muntlige norskferdigheter parallelt med lese- og skriveopplæringen. LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1 Nivå A1 Alfabetiseringsverk med svært langsom progresjon for deltakere med liten/ingen skolegang fra før ORD 1 er en ny utgave av læreverket ORD fra 2010 I den nye utgaven er det flere samtalebilder, flere lytteord og mer lesetekst. ORD 1 er for deltakere som skal lære å lese og skrive ORD 1 Tekstboka inneholder et bokstavprogram med systematisk presentasjon av bokstaver og stavelser. Alle bokstavpresentasjonene starter med et samtalebilde som er en viktig forberedelse til avkodingsarbeidet. Lesetekstene i siste del ligger nær talespråket og er skrevet i sjangrer som deltakerne møter i hverdagen. 8 VOKSENOPPLÆRING

9 ALFABETISERING Nyhet! KOMPONENTER Tekstbok 1 og 2 Arbeidsbok 1 og 2 Elev-cd 1 og 2 Lærer-cd 1 og 2 Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett Bestillingsinformasjon side 37 ord.cdu.no ORD 2 er for deltakere som har knekket lesekoden ORD 2 er utviklet for deltakere som trenger mer leseøving og tekstkunnskap. Deltakerne skal også utvide ordforrådet sitt. Det er fokusert på situasjoner som deltakere kan kjenne seg igjen i, innenfor emner som mat, klær, skole og helse. I ORD 2 er det ulike typer tekster som dialoger, korte fortellinger, faktatekster, autentiske tekster, litterære tekster og leseøvingstekster. Boka bygger på det muntlige og skriftlige arbeidet i ORD 1, men er ikke en forutsetning for å bruke ORD 2. Arbeidsbøkene Abeidsbøkene er nært knyttet til tekstbøkene med hensyn til bokstavgjennomgang, ordforråd og arbeidsmåter. Her får deltakerne bearbeidet stoffet fra tekstbøkene. Uttale- og lyttetrening på cd-ene Elev-cd-ene inneholder innleste tekster fra tekstboka. Dette er ment som hjelp med uttalen, men cd-ene kan også brukes til lytting og diktater. Lærer-cd-ene inneholder lyd til lytte- og uttaleøvelser. Åpent elevnettsted med lyd og oppgaver På elevnettstedet er det varierte interaktive oppgaver som supplerer oppgavene i bøkene. Det er lyd på alle instruksjoner. Elevene kan også lytte til en egen «ordbank» og alfabetet med lyd. Lærerressurser på nett I lærerressursen er alle samtalebildene fra tekstboka slik at de kan brukes i klasserommet. Her er også tekstene til lytte- og uttaleøvelsene på lærer-cd-en, tilleggsoppgaver og en fyldig generell veiledning til læreverket og hvordan man underviser voksne analfabeter fra andre kulturer og språkområder. FORTSATT I SALG Ord (2010) Bestillingsinformasjon side 37 VOKSENOPPLÆRING 9

10 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 Nybegynnerverk med svært langsom progresjon for deltakere med liten skolegang fra før Ganske enkelt norsk VIGDIS ALVER OG KAREN MARGRETE DREGELID Et enkelt språk og mange gjentakelser Ganske enkelt norsk 1 handler om familien Li og naboene og episoder i forbindelse med bosituasjon, matlaging, kleskjøp, helse, transport og jobb. I Ganske enkelt norsk 2 møter vi nye personer som vi følger hjemme, på arbeidsplassen og i fritiden. Blant annet skaffer de seg ny bolig, fast arbeid og følger med på barnas skolegang. Arbeidsbøkene Arbeidsbøkene er engangshefter med oppgaver som trener leseforståelse, vokabular, struktur, ortografi og skriftlig produksjon. Lærerveiledningen Her får læreren generelle råd om undervisning av elever med liten skolebakgrunn og forslag til hvordan man kan jobbe med læreverket. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd inneholder innleste tekster fra tekstbøkene. Lærer-cd inneholder ekstra lytteoppgaver. KOMPONENTER Tekstbok 1 og 2 Arbeidsbok 1 og 2 Elev-cd 1 og 2 Lærer-cd 1 og 2 Bestillingsinformasjon side 37 Alfabetboka er et engangshefte I Alfabetboka presenteres det norske alfabetet og de norske lydene. Det er oppgaver til hver enkelt lyd der deltakerne arbeider med å gjenkjenne lyden visuelt og auditivt, motorisk trening og øvelser i å skrive og lese ord. 10 VOKSENOPPLÆRING

11 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1 og 2 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 og 2 Nybegynnerverk med langsom/ middels progresjon Bla i bøkene på cdu.no herborvi.cdu.no Her bor vi INGEBJØRG DOLVE, ELISABETH ELLINGSEN, JANNE GRØNNINGEN OG KIRSTI MAC DONALD Muntlig aktivitet i bunnen for språkopplæringen Tekstene i Her bor vi kretser rundt et lite samfunn og beboerne i deres daglige gjøremål og opplevelser. Det er lagt opp til mye muntlig aktivitet omkring temaer deltakerne allerede kan kjenne seg igjen i. Tekster og oppgaver er knyttet sammen til en naturlig helhet i én alt-i-ett-bok som gir deltakere god oversikt over lærestoffet. Språklige strukturer Vokabular og elementære språklige strukturer innføres systematisk slik at alle får bygget opp språket sitt fra bunnen av. Det brukes få grammatiske betegnelser. Ordlister i bøkene og som hefter på 15 språk Det er ordlister bakerst i hvert kapittel med de nye ordene og skriveplass til forklaringer. I tillegg er det ordlister i hefter som inneholder ordforråd fra begge bøkene. Åpent elevnettsted De interaktive oppgavene på nettstedet er et viktig supplement til bøkene. Her kan deltakeren øve så mye de har behov for og få tilbakemeldinger på svarene. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd-ene inneholder innleste tekster fra bøkene. Lærercd-ene inneholder lyd til alle lytte- og uttaleoppgavene på nettstedet. Lærerressurs på nett med felles passord Til hvert kapittel er det lytteoppgaver, oppgaver for uttaletrening, kopieringsoriginaler og fasit til oppgavene i bøkene. KOMPONENTER Tekst- og oppgavebok 1 og 2 Elev-cd 1 og 2 Lærer-cd 1 og 2 Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett, gratis Bestillingsinformasjon side 38 VOKSENOPPLÆRING 11

12 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 og 2 Nybegynnerverk med middels progresjon På vei pavei.cdu.no ELISABETH ELLINGSEN OG KIRSTI MAC DONALD En systematisk og trinnvis innføring På vei gir en systematisk og trinnvis innføring i norsk vokabular og språkstruktur og formidler nyttig samfunnsinformasjon. Emnene i tekstene er hentet fra dagligliv, skole og arbeid. Muntlig bruk av språket står sentralt, og grammatikken er nært knyttet sammen med innholdet i tekstene. Bakerst i tekstboka er det minigrammatikk. Oppgavene i arbeidsboka og på elevnettstedet Oppgavene i arbeidsboka er godt fordelt mellom individuelt arbeid, pararbeid og samtaler i grupper. Til hvert kapittel er det oppgaver som trener lytteforståelse, og oppgaver til repetisjon. På nettstedet er det oppgaver til hvert kapittel som ytterligere trener lytteforståelse, uttale, grammatikk, setningsoppbygging og vokabular. Lydinnspillinger av fraser i kapitlene ligger på elevnettstedet. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd-ene inneholder innleste tekster fra tekstboka. Lærerens cd-er inneholder uttale-, struktur- og lytteøvelser til hvert kapittel og innlesninger med ulik dialekter. Drill 214 verb! På vei med verb er en app for smarttelefon med øvinger for å lære og bøye verb. Appen kjøpes på itunes eller Google Play av deltakeren. Lærerressursen på nett har prøver og fasiter I lærerressursen ligger illustrasjonene fra tekstboka for visning i klasserommet, ekstraoppgaver og undervisningsopplegg til kapitlene, tekstforståelsesoppgaver som i norskprøvene, prøver etter hvert tredje kapittel, fasit til arbeidsboka og tekster til lytteoppgavene, i tillegg til en generell lærerveiledning. Bla i bøkene på cdu.no KOMPONENTER Tekstbok Arbeidsbok Ordlister (23 språk) På vei med verb (app) Elev-cd Lærer-cd Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett, lisens Bestillingsinformasjon side VOKSENOPPLÆRING

13 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP Også til selvstudium! Med engelsk støtte! LÆREVERKET PASSER FOR Spor 3 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 og 2 Nybegynnerverk med rask progresjon Bla i boka på cdu.no norsk123.cdu.no Norsk på ELISABETH ELLINGSEN OG KIRSTI MAC DONALD På norsk og engelsk Læreverket er tilrettelagt for studenter og andre som vil ha en raskere innføring i norsk. Tekstboka inneholder dialoger, fortellende tekster, muntlige og skriftlige oppgaver, grammatiske forklaringer og ordliste med bøyninger og oversettelser til engelsk. Minigrammatikk på norsk og engelsk bak i boka. Læreverket egner seg også til selvstudium. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd og lærer-cd tilfører mye nyttig. Elev-cd-en inneholder tekstene i læreboka slik at elevene kan høre språket brukt i naturlig tale. Lærer-cd-en inneholder lytteøvelser, strukturøvinger og diktater til hvert kapittel. Tekstene til lytteøvelsene ligger på lærerressursen. Flere oppgaver på elevnettstedet Supplerende interaktive øvelser i vokabular og grammatikk finnes på nettstedet, mange av øvelsene har også lyd slik at man kan trene på forståelse og uttale. Her kan man øve så lenge det er behov for det. Lærerressurs på nett med fasiten På lærerressursen ligger tekstene og oppgavene til lytteøvelsene på lærer-cd-en og fasit til de skriftlige øvelsene i tekstboka. KOMPONENTER Tekstbok med oppgaver Elev-cd Lærer-cd Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett, gratis Bestillingsinformasjon side 39 VOKSENOPPLÆRING 13

14 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå B1 Norskprøve 2 Bygger på grunnleggende norskkunnskaper, middels progresjon Ny utgave! Stein på stein ELISABETH ELLINGSEN OG KIRSTI MAC DONALD Stein på stein er grundig revidert og aktualisert med mange nye tekster, aktiviteter og illustrasjoner. Innholdet inviterer til engasjement og samtaler om aktuelle temaer. Lyttematerialet er betydelig utvidet, og oppgaver og prøver er lagt opp mot norskprøven. Læreverket inneholder nå et lærernettsted med rikholdige ressurser til undervisningen. Stein på stein dekker målene i den nye læreplanen. 14 VOKSENOPPLÆRING

15 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP KOMPONENTER Tekstbok Arbeidsbok Ordlister (10 språk) Elev-cd til tekstboka Lærer-cd til arbeidsbok og lærerressursen Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett, lisens Bestillingsinformasjon side 39 steinpastein.cdu.no Norsk språk og norske samfunnsforhold Varierte og aktuelle tekster, illustrasjoner og oppgaver formidler kunnskap om det norske samfunnet, og øver språklig sikkerhet, både skriftlig og muntlig. Grammatikken har en tydelig progresjon. I hvert kapittel er det framhevet noen hovedområder slik at lærere og elever lett får oversikt over hvilke emner de skal arbeide med. Målet er å utvide elevenes kjennskap til norsk språk og norske samfunnsforhold. Arbeidsboka Arbeidsboka inneholder oppgaver som på varierte måter øver inn grammatikk, vokabular og strukturer fra tekstboka. Alle kapitlene inneholder oppgaver som øver på lytteforståelse, og som repeterer det nye vokabularet og strukturene. Lyd og flere oppgaver på nett Elevnettstedet inneholder oppgaver til alle kapitlene og trener lytteforståelse, uttale, grammatikk, vokabular og setningsoppbygning. Deltakerne får direkte tilbakemelding på svarene. Lærerressurs på nett med prøver og fasiter Lærerressursen inneholder ekstraoppgaver, prøver, undervisningsopplegg, lyden fra elev-cd-ene, tekstforståelsesoppgaver som i norskprøvene, fasit til arbeidsboka og tekster til lytteoppgavene. Læreren kan hente illustrasjonene fra tekstboka og arbeidsboka og tilrettelegge egne undervisningsopplegg ved hjelp av tavlebøkene. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd-ene inneholder tekstene fra tekstboka for lyttetrening. Lærer-cd-ene inneholder uttale-, struktur- og lytteøvelser til hvert kapittel og innlesninger med ulik dialektbakgrunn. Bla i bøkene på cdu.no VOKSENOPPLÆRING 15

16 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 3 Nivå B2 (og C1 på nett) Norskprøve 3 Viderekomne med rask progresjon Bergenstesten herpaberget.cdu.no Her på berget ELISABETH ELLINGSEN OG KIRSTI MAC DONALD KOMPONENTER Tekstbok Arbeidsbok Elev-cd Lærer-cd Elevnettsted, gratis Lærerressurs på nett, gratis Bestillingsinformasjon side 40 Bla i bøkene på cdu.no Vokabular for videre studier og arbeidsliv Læreverket tar for seg sentrale emner innenfor norsk kultur, historie og samfunnsforhold. Tekstboka inneholder nyttig faktakunnskap, samtidig som leseren vil tilegne seg et vokabular som er viktig i arbeidslivet og i videre studier. Innholdet egner seg til samtaler og diskusjoner. Arbeidet kan tilpasses den enkelte Arbeidsboka gir mulighet til å tilpasse undervisningen til den enkeltes interesser og nivå. Oppgavene bidrar til å befeste ordforrådet i tekstene, og grammatiske forklaringer og øvelser øver inn strukturene. Arbeidsboka inneholder tekstene til uttale- og lytteøvelser som finnes på lærer-cd-ene. Lytte- og uttaletrening på cd-ene Elev-cd-en inneholder mange av tekstene fra tekstboka. Lærer-cd-ene inneholder uttale- og lyttestoff til alle kapitlene og oppgavene i arbeidsboka. Nettsted for elev og lærer med fasit Elevnettstedet inneholder selvinstruerende interaktive øvelser til hvert kapittel. Lærersiden er passordbeskyttet. Den inneholder alle tekster til lytteprøvene, fasit til mange av oppgavene i arbeidsboka og ekstrastoff, blant annet på C1-nivå. 16 VOKSENOPPLÆRING

17 SAMFUNNSKUNNSKAP Nyhet! Med norskengelsk ordliste LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå B1 Alle som ønsker en kort innføring i Norges historie Norges historie En innføring ØYVIND STENERSEN Hva er en Birkebeiner? Når fikk kvinner stemmerett i Norge? Språket vårt er fullt av historiske referanser som er vanskelige å forstå uten å ha kunnskaper om fortiden. Norges historie gir en enkel innføring i historien fra istiden til det moderne Norge. Boka forteller om begivenheter og kjente personer som har hatt betydning for utviklingen av velferd og demokrati, og som har formet det norske språket og kulturarven. KOMPONENTER Grunnbok med oppgaver Elevnettsted, gratis Lærerressurser, gratis Bestillingsinformasjon side 40 Hvordan er det norske samfunnet? Norges historie utdyper temaer i læreplanen i norsk og samfunnskunnskap, og vil gi et godt grunnlag for å forstå det norske samfunnet, samtidig som man lærer ord som går igjen i norske medier og samfunnsdebatt. Boka er også velegnet for alle som ønsker en oppfriskning av allmennkunnskap om Norge, presentert på et enkelt språk. Språkoppgaver og metode på nett Elevnettstedet inneholder oppgaver som bearbeider språk og kunnskapsstoffet i kapitlene. For læreren fins det metodiske tips og lenker til tilleggsstoff. Bla i boka på cdu.no norgeshistorie.cdu.no VOKSENOPPLÆRING 17

18 SAMFUNNSKUNNSKAP LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1, 2 og 3 Nivå fra A2 Alle som skal ta teoriprøven eller vil lese mer Relevant lesetrening! itrafikken.cdu.no I trafikken Introduksjon til norsk førerkort ODD GRØNBECK, PERLY FOLSTAD NORBERG OG ARNE ROGSTAD KOMPONENTER Grunnbok med oppgaver Elevnettsted, gratis Lærerressurser, gratis Bestillingsinformasjon side 40 Bla i boka på cdu.no En raskere vei til førerkortet Boka gir en innføring i norsk trafikksystem og forklarer hovedreglene slik at det blir enklere å tilegne seg innholdet i et komplett trafikkopplæringsverk. Det faglige innholdet blir presentert på et språklig nivå som de fleste vil forstå, og innholdet konkretiseres med eksempler og illustrasjoner. Illustrasjonene fungerer også som ordforklaringer og gjør mye av stoffet tilgjengelig for spor 1-deltakere. Trafikksystem og kulturrefleksjoner Boka passer for voksne og unge som ønsker å ta norsk førerkort. Innholdet inviterer til refleksjon om likheter og ulikheter mellom Norge og trafikksystemet i andre land. Læreverket passer både i gruppeundervisning og selvstudium. Sentrale trafikkbegreper er oversatt til 15 språk Arabisk, engelsk, farsi, fransk, kroatisk, pashto, polsk, russisk, somali, spansk, thai, tigrinja, tyrkisk, urdu og vietnamesisk. Noen av temaene i boka: Regler for innbytte av førerkort Trafikksystemet Trafikkregler, veimerking, skilting, lyssignaler Yrker som krever førerkort Flere øvelser på nettstedet Nettstedet inneholder interaktive oppgaver knyttet til innholdet i boka. Øvelsene er selvinstruerende og gir direkte respons. Her finner også læreren undervisningstips. Forfatterne Arne Rogstad og Odd Grønbeck er trafikklærere, har gitt ut flere trafikklærebøker og undervist innvandrere i mange år. Perly Folstad Norberg er forsker ved NTNU, Voksne i Læring og har lang erfaring fra undervisning av voksne innvandrere. 18 VOKSENOPPLÆRING

19 LESE- OG SKRIVESTIMULERING LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Alle nivåer Alle som trenger skrivetrening, for eksempel til Norskprøve 2 Leseglede 1 6 Lettleste tekster BARBRO THORVALDSEN Stimulerer til lesing og skriving Leseglede er en serie illustrerte historier med oppgaver som stimulerer til lesing og skriving. Historiene er skrevet i et muntlig og dagligdags språk. De handler om endringer og overganger i livet, hvordan man kan møte forandringer, finne nye venner eller aspekter ved å flytte til et nytt land. Det er lagt vekt på at leseren skal kunne identifisere seg med personene og temaene. KOMPONENTER To pakker à 3 hefter Leseglede Ett hefte Skriveglede Bestillingsinformasjon side 39 Historiene er prøvd ut i ulike klasser og blant norsklærere. Erfaringene viser at Leseglede gjennom form og innhold gir rask memorering og gode muligheter for aktiv språkbruk. Bla i boka på cdu.no Skriveglede BARBRO THORVALDSEN Nyhet! Høst 2014 Med Skriveglede vil vi stimulere elever som ønsker å skrive egne tekster. Ved hjelp av illustrasjoner, tekstmodeller og reflekterende spørsmål vil eleven få hjelp til å komme i gang med egen skriving. I Skriveglede viser forfatteren en rekke sjangermodeller som vil være til inspirasjon for elevene. Heftet Skriveglede er en naturlig fortsettelse av Lesegledeserien. VOKSENOPPLÆRING 19

20 GRAMMATIKKER LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1 og 2 Nivå A1 og A2 Norskprøve 1 og 2 Nybegynnere Rikelig med nettoppgaver! praktisknorsk.cdu.no Praktisk norsk 1 Øvingsbok i norsk for A1 og A2 KIRSTI MAC DONALD Forberedelse til Norskprøve 1 og 2 Praktisk norsk 1 gir god trening i praktisk bruk av norsk, både skriftlig og muntlig. Boka presenterer en rekke oppgaver og øvelser i grunnleggende språklige mønstre og egner seg svært godt i forberedelsene til Norskprøve 1 og 2. Boka inneholder autentiske tekster som skjemaer, oppslag og annonser ut fra varierte emner som familie, arbeid, transport, mat og tall. Boka er rikt illustrert med fotografier og tegninger. Flere oppgaver på og fasit på nett Det er et stort og variert utvalg interaktive oppgaver på nettstedet som gir deltakerne anledning til å trene på egen hånd. Fasit til oppgavene i boka ligger også på nettstedet. Til hvert emne er det laget lytteøvelser som gir svært god trening i forkant av Norskprøve 1 og 2. KOMPONENTER Øvingsbok Elevnettsted, gratis og med fasit Bestillingsinformasjon side 37 Bla i boka på cdu.no 20 VOKSENOPPLÆRING

21 GRAMMATIKKER LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå A2 og B1 Norskprøve 2 De som kan litt norsk Øv før norskprøvene! praktisknorsk.cdu.no Fasit på nett! Praktisk norsk 2 Øvingsbok i norsk grammatikk med enkle forklaringer KIRSTI MAC DONALD Enkel norsk grammatikk Praktisk norsk 2 gir en systematisk oversikt over grunnleggende grammatiske strukturer og setningsmønstre. I tillegg til enkle grammatiske forklaringer inneholder Praktisk norsk 2 mange eksempler og oppgaver knyttet til forklaringene. Boka egner seg som en første innføring i grammatikk eller for å samle og strukturere kunnskapen som deltakerne allerede har. Brukerne trenger ikke ha kjennskap til grammatikk fra før, men må kunne noe norsk. Flere oppgaver og fasit på nett Det er et stort og variert utvalg interaktive oppgaver på nettstedet som gir deltakerne anledning til å trene på egen hånd. Fasit til boka ligger også på nettstedet. Til hvert emne er det laget lytteøvelser som gir svært god trening i forkant av Norskprøve 1 og 2. KOMPONENTER Øvingsbok Elevnettsted, gratis og med fasit Bestillingsinformasjon side 37 Bla i boka på cdu.no VOKSENOPPLÆRING 21

22 GRAMMATIKKER LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå fra B1 Norskprøve 3 Viderekomne i norsk Fasit på nett! norskgrammatikk.cdu.no Norsk grammatikk Norsk som andrespråk KIRSTI MAC DONALD En systematisk oversikt Teoriboka gir en systematisk oversikt over norsk grammatikk, med vekt på å beskrive de grammatiske strukturene og bruken av de ulike formene i et andrespråksperspektiv. For å ha utbytte av læreverket må man kunne en del norsk. Lærere som underviser i faget, vil også ha nytte av læreverket. Arbeidsboka følger teoriboka I arbeidsboka følges regler og eksempler opp med mange gjentakelser og oppgaver. Det legges vekt på øvelser som tar for seg emner og strukturer mange i målgruppen ofte har problemer med. Fasit til oppgavene i arbeidsboka er på nettstedet. Flere oppgaver og fasit på nettstedet På nettstedet er det selvinstruerende øvelser til hvert kapittel der deltakerne får direkte respons på svarene. Mange av oppgavene er med lyd. Her er også fasit til arbeidsboka. KOMPONENTER Teoribok Øvingsbok Elevnettsted med fasit, gratis Bestillingsinformasjon side 37 Bla i boka på cdu.no 22 VOKSENOPPLÆRING

23 GRAMMATIKKER Exploring Norwegian Grammar KIRSTI MAC DONALD OG MARIANNE MACDONALD Norsk grammatikk med engelske eksempler Exploring Norwegian Grammar gir en oversiktlig innføring i norsk grammatikk for fremmedspråklige. Boka tar for seg ulikheter mellom engelsk og norsk, og er av interesse for alle som lærer norsk som fremmed- eller andrespråk. Grammatikken er presentert i en underholdende stil i et enkelt språk som ikke krever morsmålsferdigheter i engelsk. LÆREVERKET PASSER FOR Spor 2 og 3 Nivå fra B1 Viderekomne i norsk I tillegg til den sentrale grammatikken inneholder boka et kapittel om høflighetsfraser. Det er også en systematisk oversikt over bøyningsmønstre til slutt i boka. Det språklige systemet er illustrert ved en rekke eksempler fra moderne norsk, og gjennom kjente sitater og litterære eksempler, som vil skape gjenkjennelse hos en bred målgruppe. Alle eksempler er oversatt til engelsk. Oppgaver på nettstedet Nettstedet tilbyr interaktive oppgaver og gir gode muligheter for selvstudium og praktisk trening. En morsom og annerledes grammatikk! Bla i boka på cdu.no Engelsk som hjelpespråk! KOMPONENTER Teoribok med oppgaver Elevnettsted, gratis Bestillingsinformasjon side 37 exploringnorwegian.cdu.no VOKSENOPPLÆRING 23

24 ARBEIDSLIVSKUNNSKAP Jobbstart Introduksjon til norsk arbeidsliv LÆREVERKET PASSER FOR Spor 1 og 2 Nivå A1 og A2 Deltakere som trenger langsom progresjon Mye film og foto! INGEBJØRG DOLVE, JANNE GRØNNINGEN, JORUNN MO Langsom progresjon sikrer innlæringen av nytt vokabular. Enkelt og praktisk! Norsk arbeidsliv i praksis Jobbstart gir en introduksjon til vanlige arbeidsoppgaver og dagligdagse uttrykk i utvalgte yrker. Læremidlet passer for voksne innvandrere som vil lære om jobber i Norge, navn på gjenstander og hjelpemidler, vanlige arbeidsoppgaver og rutiner. Læreverket er nettbasert og enkelt å bruke. Kommunikasjon på jobben Alt innhold presenteres og bearbeides gjennom interaktive oppgaver, med stor vekt på å oppfatte og forstå muntlige beskjeder og informasjon. Læremidlet tar også for seg viktige krav i yrkene, forventninger til de ansatte, relevante regler og HMS-krav på arbeidsplassen. Innholdet er overførbart til andre yrker enn de som blir tatt opp. Jobbstart inkluderer oppgaver om jobbsøking, CV og jobbintervju. Filmer og foto fra arbeidsplasser Hvert oppgavesett blir innledet med en kort film fra arbeidsplassene, og foto støtter opp om innholdet i oppgavene. Hver yrkesdel inneholder mer enn 200 oppgaver på nivåene A1 og A2. Nettstedet inkluderer filmer fra jobbintervju. Utviklet med støtte fra VOX! YRKER OG TEMAER I JOBBSTART Kantine Lager Pleie og omsorg Renhold Barnehage Butikk Jobbsøking CV Jobbintervju Forsiden viser alle de ni temaene. jobbstart.cdu.no 24 VOKSENOPPLÆRING

25 ARBEIDSLIVSKUNNSKAP Bilde fra tema barnehage. Bilde fra tema lager. Jobbstart Elevressurs Jobbstart Elevressurs er enkelt og morsomt å bruke for deltakerne. Det er en tydelig struktur som gjør det lett å velge mellom ulike yrker, nivåer og oppgaver. De fleste oppgavene er enkle flervalgsoppgaver med lyd og bilder. Oppgavesamlingene til hvert tema introduseres med en film eller bilder. Deltakerne kan gå tilbake og se på filmen igjen uten at tidligere svar på oppgaver slettes. Enkle skriveoppgaver kan leveres digitalt til læreren. Jobbstart Lærerressurs Læreren ser det samme som deltakerne i tillegg til lærerressursene. Lærerressursen inneholder lærerveiledning, fotoog filmmapper og forslag til felles aktiviteter. For å kunne motta og kommentere skriveoppgaver fra deltakerne må læreren opprette grupper der lærer og deltakere er i samme gruppe. Dette gjøres på «Min side» når læreren er innlogget på cdu.no. Forside: Barnehage KOMPONENTER Elevnettsted, lisens Lærernettsted, lisens Bestillingsinformasjon side 40 Film: Barnehage VOKSENOPPLÆRING 25

Samfunnskunnskapsprøven

Samfunnskunnskapsprøven Samfunnskunnskapsprøven Etterutdanningskurs i Trondheim 7.-8.2.2014 Lars Tveiten, Vox Obligatorisk samfunnskunnskapsprøve 1. september 2013 ble det innført obligatoriske avsluttende prøver i norsk og i

Detaljer

Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne. 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø

Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne. 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø PROGRAM: Mandag 26. oktober 11.30-12.30 Lunch og registrering

Detaljer

Språkkista App. GAN Aschehoug Frokostmøte 10.12.13. v/ Helle Ibsen (Språksenter for barnehagene i Bærum)

Språkkista App. GAN Aschehoug Frokostmøte 10.12.13. v/ Helle Ibsen (Språksenter for barnehagene i Bærum) Språkkista App GAN Aschehoug Frokostmøte 10.12.13 v/ Helle Ibsen (Språksenter for barnehagene i Bærum) Agenda Flerspråklig utvikling IKT i barnehagen Språkkista App Film Veiledningen noen eksempler Utviklingsfaser

Detaljer

Prøve i samfunnskunnskap. Ingun Westlund

Prøve i samfunnskunnskap. Ingun Westlund Prøve i samfunnskunnskap Ingun Westlund Hvorfor er det innført en prøve i samfunnskunnskap? Hvordan har vi laget prøven? Hva skjer framover? Hva skal dere gjøre? Ingun Westlund 23.10.2013 Side 2 Bakgrunn

Detaljer

Tiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis. Liv Bøyesen

Tiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis. Liv Bøyesen Tiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis Liv Bøyesen Kartlegging og utredning av elevens ferdigheter og behov I kartleggings- og utredningsarbeidet skal direktoratet utarbeide og prøve utmetoder

Detaljer

LÆREPLAN FOR FORSØK MED FREMMEDSPRÅK PÅ BARNETRINNET

LÆREPLAN FOR FORSØK MED FREMMEDSPRÅK PÅ BARNETRINNET LÆREPLAN FOR FORSØK MED FREMMEDSPRÅK PÅ BARNETRINNET Kunnskapsdepartementet ønsker å høste erfaringer med fremmedspråk som et felles fag på 6. 7. årstrinn som grunnlag for vurderinger ved en evt. framtidig

Detaljer

Om å bruke Opp og fram!

Om å bruke Opp og fram! Forord Jeg føler en dyp glede over å kunne sette punktum for andre utgave av Opp og fram!. Som mor elsker man sine barn på ulike måter, og det samme tror jeg at man kan si om en forfatters forhold til

Detaljer

Læremidler for minoritetsspråklige elever i voksenopplæringen

Læremidler for minoritetsspråklige elever i voksenopplæringen Læremidler for minoritetsspråklige elever i voksenopplæringen Direktoratets ansvar Direktoratet har nasjonalt ansvar for statlig innsats på læremiddelområdet gjennom å medvirke til at det blir utviklet

Detaljer

METODISK VEILEDNING 1. Metodisk veiledning Morsmål som støtte i opplæringen

METODISK VEILEDNING 1. Metodisk veiledning Morsmål som støtte i opplæringen METODISK VEILEDNING 1 Metodisk veiledning Morsmål som støtte i opplæringen METODISK VEILEDNING 2 Innhold Morsmål som støtte i norskopplæringen til voksne innvandrere 3 Bakgrunn 3 Organisering 3 Organisering

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter

Detaljer

Ord Lærerveiledning Del 3: Om Ord Tekstbok. Cappelen Damm. www.ord.cappelendamm.no.

Ord Lærerveiledning Del 3: Om Ord Tekstbok. Cappelen Damm. www.ord.cappelendamm.no. Ord Lærerveiledning Del 3: Om Ord Tekstbok Lesemetoder Instruksjoner og utforming Samtalebilder Ord som inneholder bokstaven Lyttebilder Leseøving Vanskelige lyder Tekster Tekstboka til læreverket Ord

Detaljer

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN Årstimetallet i faget: 95 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2014/2015

Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2014/2015 Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2014/2015 Lærer: Turid Nilsen Læreverk: ABC-en Odd Haugstad. Leseverket består av to hoveddeler: 1. Forberedende trening 2. Direkte arbeid med skriftspråket Den

Detaljer

HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN. Lesing i videregående skole. Leseveiledning i fagundervisningen. Vår 2013 Samlingsbasert kurs

HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN. Lesing i videregående skole. Leseveiledning i fagundervisningen. Vår 2013 Samlingsbasert kurs HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN Lesing i videregående skole Leseveiledning i fagundervisningen Vår 2013 Samlingsbasert kurs 1 Lesing i videregående skole leseveiledning i fagundervisningen 1.1 Bakgrunn Lesing

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK FOR 4.KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012 2013 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆREVERK: VI KAN LESE MER 4.KLASSE AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG

ÅRSPLAN I NORSK FOR 4.KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012 2013 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆREVERK: VI KAN LESE MER 4.KLASSE AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG ÅRSPLAN I NORSK FOR 4.KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012 2013 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆREVERK: VI KAN LESE MER 4.KLASSE AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG Læreverket består av: Lesebok, Arbeidsbok 1-2- 3,lettlestbøker,

Detaljer

Språk 2011 Etter- og videreutdanning

Språk 2011 Etter- og videreutdanning Språk 2011 Etter- og videreutdanning GYLDENDAL UNDERVISNING Etter- og videreutdanning For mer informasjon, ta gjerne kontakt med oss! Birgit Bakken, markedskonsulent Tlf.: 22 99 04 61 E-post: birgit.bakken@gyldendal.no

Detaljer

LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK

LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK Formål med faget Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan

Detaljer

Spørsmål til Refleksjonsgruppe 2

Spørsmål til Refleksjonsgruppe 2 Spørsmål til Refleksjonsgruppe 2 Læringsressurser/læringsmateriell. Antall innkomne bidrag:11 1. Argumenter for hvorfor du bruker de læremidlene du bruker. Under er det en oversikt over det læringsmateriellet

Detaljer

Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2013/2014

Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2013/2014 Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2013/2014 Lærer: Turid Nilsen Læreverk: ABC-en Odd Haugstad. Leseverket består av to hoveddeler: 1. Forberedende trening 2. Direkte arbeid med skriftspråket Den

Detaljer

5Norsk og samfunnskunnskap for

5Norsk og samfunnskunnskap for VOX-SPEILET 2015 NORSK OG SAMFUNNSKUNNSKAP FOR VOKSNE INNVANDRERE 1 kap 5 5Norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere Det ble registrert nesten 39 000 deltakere i norskopplæring andre halvår 2014.

Detaljer

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og HiNT Godkjenning

Detaljer

Halvårsplan i engelsk 7. klasse høsten 2014 ved Skauen kristelige skole. Lærer: Lisa R. Nilsen. Læreverk Stairs 7

Halvårsplan i engelsk 7. klasse høsten 2014 ved Skauen kristelige skole. Lærer: Lisa R. Nilsen. Læreverk Stairs 7 Halvårsplan i engelsk 7. klasse høsten 2014 ved Skauen kristelige skole Lærer: Lisa R. Nilsen Læreverk Stairs 7 Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av

Detaljer

FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 3. mai 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

ADÓNDE? UN MANUAL INTERACTIVO DE ESPAÑOL PARA UNGDOMSSKOLEN Ellen Høisæter Universitetet i Bergen/Høyskolen i Bergen

ADÓNDE? UN MANUAL INTERACTIVO DE ESPAÑOL PARA UNGDOMSSKOLEN Ellen Høisæter Universitetet i Bergen/Høyskolen i Bergen ADÓNDE? UN MANUAL INTERACTIVO DE ESPAÑOL PARA UNGDOMSSKOLEN Ellen Høisæter Universitetet i Bergen/Høyskolen i Bergen Adónde? er et komplett elektronisk læreverk, som retter seg mot treårig spanskundervisning

Detaljer

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole 2012-2013

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole 2012-2013 Lokal læreplan i fremmedspråk Sunnland skole 2012-2013 Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Undersøke likheter og

Detaljer

Tar deg med videre. Hva er nytt? Om komponentene Kapittelkronologi i tekstboka Arbeidsbok med eksempler på oppgaver Nettsted

Tar deg med videre. Hva er nytt? Om komponentene Kapittelkronologi i tekstboka Arbeidsbok med eksempler på oppgaver Nettsted Tar deg med videre Tar deg med videre Hva er nytt? Om komponentene Kapittelkronologi i tekstboka Arbeidsbok med eksempler på oppgaver Nettsted Hva er nytt? Ny layout Mer enn halvparten av tekster, foto

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5 FORFATTERE: Cecilie Thorsen og Hege Dahl Unnerud FORLAG: Cappelen Damm

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd. Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6A/B Lærer: Karin Oma og Marit Seivaag Uke Årshjul 34-40 1. Lesekurssammensatte tekster (lesebok s.6-29) Hovedtema

Detaljer

Læreplan i antikkens språk og kultur - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Læreplan i antikkens språk og kultur - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Læreplan i antikkens språk og kultur - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. april 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005

Detaljer

Skriving i norskfaget - revidert læreplan, nye utfordringer? Lærernes hus 24.september 2013 Mette Haustreis

Skriving i norskfaget - revidert læreplan, nye utfordringer? Lærernes hus 24.september 2013 Mette Haustreis Skriving i norskfaget - revidert læreplan, nye utfordringer? Lærernes hus 24.september 2013 Mette Haustreis Ove Eide: Henger skoleskriving og eksamensskriving bedre sammen etter revidering av læreplanen?

Detaljer

Lær meg norsk før skolestart!

Lær meg norsk før skolestart! Lær meg norsk før skolestart! Språkstimulering og dokumentasjon i den flerkulturelle barnehagen Margareth Sandvik og Marit Spurkland, 2012 (2. utgave) 1 Språkkartlegging Hverken barnehageloven eller rammeplanen

Detaljer

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Fransk TRINN: 8. TRINN Kompetansemål Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet

Detaljer

språk 2009 etter- og videreutdanning

språk 2009 etter- og videreutdanning 1 språk 2009 etter- og videreutdanning GYLDENDAL UNDERVISNING Etter- og videreutdanning For mer informasjon, ta gjerne kontakt med oss! Randi Arisholm Agnalt, redaktør Tlf.: 22 99 04 86 E-post: randi.a.agnalt@gyldendal.no

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE VEKTLEGGER HVA ELEVENE

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011

ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011 ÅRSPLAN I NORSK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011 MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2. KLASSE Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Hege Almås

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Hege Almås Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Lærer(e): Eli Aareskjold, Hege Almås Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema:

Detaljer

Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås

Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås Målsetting for faget: å utvikle elevenes evne til å bruke spansk muntlig og skriftlig og stimulere dem til å samhandle med mennesker fra

Detaljer

VÅRE PRODUKTER. Migranorsk forener Mennesker gjennom felles språk. Migranorsk Alfa. Migranorsk Start. Norske Lyder. Migranorsk Allmenn

VÅRE PRODUKTER. Migranorsk forener Mennesker gjennom felles språk. Migranorsk Alfa. Migranorsk Start. Norske Lyder. Migranorsk Allmenn Migranorsk forener Mennesker gjennom felles språk VÅRE PRODUKTER Migranorsk Alfa Migranorsk Start Norske Lyder Migranorsk Allmenn Migranorsk Arbeid Bo i Norge eborgerkurs Flyttemelding Digitale tester

Detaljer

Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk.

Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk. Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk. Hele læreplanen kan du lese på Utdanningsdirektoratets nettsider: http://www.udir.no/lareplaner/grep/modul/?gmid=0&gmi=155925 Formål med faget Det engelske

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 6. trinn 2014/2015. Faglærer: Knut Brattfjord Læreverk: Stairs 6 (Textbook, Workbook og nettsted)

ÅRSPLAN I ENGELSK 6. trinn 2014/2015. Faglærer: Knut Brattfjord Læreverk: Stairs 6 (Textbook, Workbook og nettsted) ÅRSPLAN I ENGELSK 6. trinn 2014/2015 Faglærer: Knut Brattfjord Læreverk: Stairs 6 (Textbook, Workbook og nettsted) 1 Grunnleggende ferdigheter i faget (Fra læreplanverket for Kunnskapsløftet, revidert

Detaljer

Ingrid Fløistad Kanda-Kanda Strand Hotel Fevik, 17.08.15

Ingrid Fløistad Kanda-Kanda Strand Hotel Fevik, 17.08.15 Ingrid Fløistad Kanda-Kanda Strand Hotel Fevik, 17.08.15 PROGRAM 13.00-14.30: Presentasjon Språkstøttere Bruk av ipad i og utenfor klasserommet. Gode apper. 14.30-14.45: Kaffe og te 14.45-15.30: Trykke

Detaljer

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for norsk som andrespråk 15 + 15 studiepoeng Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus 10. september 2008 Revisjon godkjent av dekan 7. mai 2012 Fakultet for lærerutdanning

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. KLASSE

ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. KLASSE ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010 2011 LÆRER: MARTA GAMST LÆREVERK: VI KAN LESE 3.KLASSE AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG Læreverket består av: Lesebok, Arbeidsbok 1-2, lettlestbøker,

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE VEKTLEGGER HVA ELEVENE

Detaljer

Grip teksten Lærerressurs

Grip teksten Lærerressurs Årsplan for Grip teksten Vg1 Læreplanmål for Vg1 Læreplanmålene er markert med farge for de fire ulike hovedmålene; rødt for muntlige tekster, blått for skriftlige tekster, lilla for sammensatte tekster

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke

Detaljer

Kartleggingsmateriell. Språkkompetanse i. FAUSKE mars 2009 Hanne Haugli

Kartleggingsmateriell. Språkkompetanse i. FAUSKE mars 2009 Hanne Haugli Kartleggingsmateriell. Språkkompetanse i grunnleggende norsk FAUSKE mars 2009 Hanne Haugli Kartlegging Systematisk innsamling og bearbeiding av informasjon for å få et helhetlig bilde av elevens språkferdigheter

Detaljer

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Trinn/nivå: 8.-10. trinn, gjerne aldersblanding Hovedområde/kompetansemål: Fra hovedområdet planlegging: kjenne til forutsetninger som

Detaljer

Sandefjord 20. september Førstelektor Vigdis Alver vra@hib.no

Sandefjord 20. september Førstelektor Vigdis Alver vra@hib.no Sandefjord 20. september Førstelektor Vigdis Alver vra@hib.no Leseteorieri lys av minoritetsspråklige deltakere med liten eller ingen skolebakgrunn Solveig-Alma Lyster (2012): Teori om lesing er spesielt

Detaljer

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema. Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 5A/B Lærer: Mona Brurås og Dårdi Flåm Uke Årshjul 34 37 Nasjonal prøve lesing uke 37 Hovedtema Kompetansemål

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende

Detaljer

Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos

Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar

Detaljer

Glade og flinke innvandrere Behov Tiltak og plan Resultater Evalueringer og tilbakemeldinger Praksis De andre og vi - og demokrati Ønske og vilje Visjon og verktøy Mange innvandrergrupper uten rettigheter

Detaljer

Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos

Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar

Detaljer

Lek og læring med digitale verktøy i barnehagene i Lillehammer

Lek og læring med digitale verktøy i barnehagene i Lillehammer Lek og læring med digitale verktøy i barnehagene i Lillehammer MÅL: Barnehagen skal gi barn grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet

Detaljer

HELHETLIG PLAN I REGNING VED OLSVIK SKOLE.

HELHETLIG PLAN I REGNING VED OLSVIK SKOLE. HELHETLIG PLAN I REGNING VED OLSVIK SKOLE. Prinsipper og strategier ved Olsvik skole. FORORD Olsvik skole har utarbeidet en helhetlig plan i regning som viser hvilke mål og arbeidsmåter som er forventet

Detaljer

Forslag til årsplan i norsk for 5.trinn 2013/14

Forslag til årsplan i norsk for 5.trinn 2013/14 Forslag til årsplan i norsk for 5.trinn 2013/14 Hovedområder: Muntlige tekster Skriftlige tekster Sammensatte tekster Språk og kultur Muntlige tekster Mål for opplæringen er at elevene skal kunne Samhandle

Detaljer

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever Fauske mars 2009 Hanne Haugli Strategiplanen sier: Med utgangspunkt i helhetlig planlegging skal det utvikles og utprøves gode samarbeidsmodeller mellom etatene

Detaljer

Presentasjon av Ny agenda. Samfunnsfag for videregående opplæring

Presentasjon av Ny agenda. Samfunnsfag for videregående opplæring Presentasjon av Ny agenda Samfunnsfag for videregående opplæring Komponentenes sammenheng Ny agenda Ny agenda Arbeidsbok Innhold Del 1 INDIVID OG SAMFUNN Del 2 KULTUR Del 3 POLITIKK OG DEMOKRATI Del 4

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010 2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010 2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010 2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: GØY MED NORSK FOR 7. TRINN AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET

Detaljer

ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE

ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I engelsk

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

8. KLASSE 2015-16. Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero

8. KLASSE 2015-16. Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero ÅRSPLAN SPANSK 8. KLASSE 2015-16 Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero Kompetansemål i 8. klasse 1. Hovedområde Språklæring: a. Kompetansemål etter 8. klasse i. undersøke likheter og ulikheter mellom

Detaljer

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole. FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole. FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN Kompetansemål Språklæring Bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye

Detaljer

Emne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser. - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier

Emne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser. - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier Lokal læreplan Norsk Huseby skole 8. trinn Emne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier disse hensiktsmessig Lese i ulike sjangere - lese

Detaljer

Vurderingsveiledning 2010

Vurderingsveiledning 2010 Vurderingsveiledning 2010 Fremmedspråk Elever og privatister Bokmål Vurderingsveiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen 2010 Denne veiledningen består av en felles del (Del 1) med informasjon om eksamen

Detaljer

Årsplan i engelsk 7. klasse 2016 og 2017 ved Skauen kristelige skole. Lærer: Randi Minnesjord. Læreverk Stairs 7

Årsplan i engelsk 7. klasse 2016 og 2017 ved Skauen kristelige skole. Lærer: Randi Minnesjord. Læreverk Stairs 7 Årsplan i engelsk 7. klasse 2016 og 2017 ved Skauen kristelige skole Lærer: Randi Minnesjord Læreverk Stairs 7 Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og

Detaljer

Kompetanse for mangfold. Muntlige ferdigheter. Hå opplæringssenter, voksenopplæringa

Kompetanse for mangfold. Muntlige ferdigheter. Hå opplæringssenter, voksenopplæringa Kompetanse for mangfold Muntlige ferdigheter Hå opplæringssenter, voksenopplæringa Hva vi ville fokusere på: Hvordan jobbe med muntlige ferdigheter i undervisninga Læremidler og læringsmateriell som fokuserer

Detaljer

Morsmålsstøttet opplæring. Ingrid Alnes Buanes Renate Litleskare Nygård skole

Morsmålsstøttet opplæring. Ingrid Alnes Buanes Renate Litleskare Nygård skole Morsmålsstøttet opplæring Ingrid Alnes Buanes Renate Litleskare Nygård skole Historikk 1970-tallet 1980-tallet 1990-tallet 2000-tallet 2010-tallet Hvorfor morsmål? (Forskerne): Språk og kommunikasjon er

Detaljer

ÅRSPLAN NORSK 2011 2012- Lycée français René Cassin d Oslo. Trinn3 ( CP/ CE1) Tema Kompetansemål Delmål og gjennomføring.

ÅRSPLAN NORSK 2011 2012- Lycée français René Cassin d Oslo. Trinn3 ( CP/ CE1) Tema Kompetansemål Delmål og gjennomføring. ÅRSPLAN NORSK 2011 2012- Lycée français René Cassin d Oslo Trinn3 ( CP/ CE1) Tema Kompetansemål Delmål og gjennomføring Vurdering Sammensatte tekster Arbeide kreativt med tegning og skriving i forbindelse

Detaljer

Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch

Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK 2. trinn 2014/2015. Vi leser 2. trinn, Odd Haugstad (evt. Vi kan lese 3. trinn) Lese-gøy lettlestbøker Arbeidsbøker 1 og 2 CD-rom

ÅRSPLAN I NORSK 2. trinn 2014/2015. Vi leser 2. trinn, Odd Haugstad (evt. Vi kan lese 3. trinn) Lese-gøy lettlestbøker Arbeidsbøker 1 og 2 CD-rom ÅRSPLAN I NORSK 2. trinn 2014/2015 Faglærer: Læreverk: Hege Skogly Vi leser 2. trinn, Odd Haugstad (evt. Vi kan lese 3. trinn) Lese-gøy lettlestbøker Arbeidsbøker 1 og 2 CD-rom Grunnleggende ferdigheter

Detaljer

Et heldags og helårs introprogram. Marit Viken Rådgiver/lærer ved Molde voksenopplæringssenter.

Et heldags og helårs introprogram. Marit Viken Rådgiver/lærer ved Molde voksenopplæringssenter. Et heldags og helårs introprogram. Marit Viken Rådgiver/lærer ved Molde voksenopplæringssenter. Molde voksenopplæring Historien om veien fra 4 introelever til 120 introelever. Vi har totalt 260 elever

Detaljer

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I SPANSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I SPANSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I SPANSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE. -. Trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne SPRÅKLÆRING LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE Eleven skal kunne lære nye spanske

Detaljer

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-03. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013. Gjelder fra 01.08.2013

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-03. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013. Gjelder fra 01.08.2013 Læreplan i engelsk Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013 Gjelder fra 01.08.2013 http://www.udir.no/kl06/eng1-03 Formål Engelsk er et verdensspråk. I møte med mennesker fra andre land,

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: 34-39 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke språkets alfabet

Detaljer

Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn

Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Ingebjørg B. Hillestad, Karin Macé og Trine Terese Volent Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk

Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk Plan i norsk 2014/2015 Følger læreverket Zeppelin Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk 35-36 Læresamtale sammendrag Lære ulike læringsstrategier. Bli bevisst egne

Detaljer

Prosjektbeskrivelse: Story Starter

Prosjektbeskrivelse: Story Starter Prosjektbeskrivelse: Story Starter -med biblioteket som arena Hovedmål: Gi barn og unge i aldersgruppen 6 16 år mulighet for å dele sine historier og bli bedre kjent med hverandre gjennom kreativt samarbeid.

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Kristin Tynes Vågen

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Kristin Tynes Vågen Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Lærer: Kristin Tynes Vågen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring

Detaljer

Morsmålslæreren i grunnskolen, og den tospråklig læreren i voksenopplæringen. Jarirat Srinatpat Sæther(Poo)

Morsmålslæreren i grunnskolen, og den tospråklig læreren i voksenopplæringen. Jarirat Srinatpat Sæther(Poo) Morsmålslæreren i grunnskolen, og den tospråklig læreren i voksenopplæringen Jarirat Srinatpat Sæther(Poo) Morsmålslæreren i grunnskolen, og den tospråklig læreren i voksenopplæringen Hvordan kan denne

Detaljer

9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN

9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN 9. KLASSE 201-15 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Presentere ulike emner muntlig SKOLEÅR 2015-2016

Detaljer

Læringsmappe for arbeidslivet. Nina Jernberg, rådgiver Vox

Læringsmappe for arbeidslivet. Nina Jernberg, rådgiver Vox Læringsmappe for arbeidslivet Nina Jernberg, rådgiver Vox Dagens program Arbeidsrettet norskopplæring og Læringsmappe for arbeidslivet Eksempler fra Læringsmappe for pleieassistenter Erfaringer fra utprøving

Detaljer

Læreplan i finsk som 2. språk

Læreplan i finsk som 2. språk Læreplan i finsk som 2. språk Læreplanen for finsk som andrespråk skal ivareta rettighetene til finskopplæring for elever med kvensk-finsk bakgrunn, jf. Opplæringslovens 2-7. Disse rettighetene gjelder

Detaljer

La oss starte med et høvelig forsøk. Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes

La oss starte med et høvelig forsøk. Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes La oss starte med et høvelig forsøk Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes Arbeidsmåter Forskerspiren i praksis Barnetrinnet Anders Isnes Bergen

Detaljer

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Godkjenning Godkjent av dekan 19.01.2012. Det tas forbehold

Detaljer

Den flerkulturelle skolen

Den flerkulturelle skolen Den flerkulturelle skolen Om opplæring for språklige minoriteter Lover og regelverk Læreplaner med veiledninger Kartleggingsverktøy Læringsressurser Idehefte til arbeid med språklig mangfold Innledning

Detaljer

Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013

Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013 Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013 Bakgrunnen for Kartleggingsverktøyet: I 2006 skulle vi vurdere hvilket kartleggingsverktøy som kunne

Detaljer

Hva er Smartbok? Hva er Smartbok- PLUSS? Hvordan får jeg tilgang til Smartboka? Hvor kan jeg bruke Smartboka? Kan jeg miste min Smartbok?

Hva er Smartbok? Hva er Smartbok- PLUSS? Hvordan får jeg tilgang til Smartboka? Hvor kan jeg bruke Smartboka? Kan jeg miste min Smartbok? En introduksjon til Hva er Smartbok? Smartbok er en digital utgave av Gyldendals kjente læreverk som kan brukes på PC og Mac, på nettbrett og kan lastes ned og brukes offline. Hva er Smartbok- PLUSS? I

Detaljer

Læreplaner og kartleggingsverktøy for språklige minoriteter

Læreplaner og kartleggingsverktøy for språklige minoriteter Læreplaner og kartleggingsverktøy for språklige minoriteter Likeverdig opplæring i praksis. Språklig mangfold og likeverdig Kristiansand 17.- 18.09.08 Else Ryen NAFO Læreplaner Arbeid med tilrettelegging

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag 15+15 studiepoeng Studieplanen er godkjent: (07.03.14) A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Innledning Videreutdanningskurset i regning

Detaljer

Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftlig eksamen

Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftlig eksamen Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen Denne eksamensveiledningen gir informasjon om sentralt gitt eksamen, og hvordan denne skal vurderes. Veiledningen skal være kjent for elever, voksne

Detaljer

Vurderingsveiledning 2012

Vurderingsveiledning 2012 Vurderingsveiledning 2012 Fremmedspråk Til sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Vurderingsveiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen 2012 Dette er en felles vurderingsveiledning for sentralt gitt

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet VERSJON 16.06.2014 Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet 30 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 00.00.00 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 00.00.00 A. Overordnet beskrivelse

Detaljer