VI HAR ALLE EN KARRIERE

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "VI HAR ALLE EN KARRIERE"

Christer Christiansen
8 år siden
Visninger:

1 VI HAR ALLE EN KARRIERE KARRIERESENTERET LOFOTEN Hovedkontor: Leknes (Idrettsgt.64/Vestlof.vg.skole) Avdeling: Svolvær (Gymnasgt.13/Austlof.vg.skole) E-post: Tlf: (Timebestilling)

2 Organisering Partnerskap fylkesnivå: Nordland fylkeskommune, NAV, fylkesmannen, NHO, LO, høgskolene og KS. Fylkeskommunen formell eier. Videregående skole ivaretar lønns- og personalansvar. Delfinansiering fra Lofotkommunene. Partnerskap Regionalt nivå: NAV, kommune, videregående skole og næringsliv.

Videregående skole ivaretar lønns- og personalansvar.

3 Målgruppe Voksne/ungdom som i utgangspunktet befinner seg utenfor utdanningssystemet, for eksempel. Ansatte i arbeidslivet Utdanningssøkende Arbeidssøkende Personer på ulike støtteordninger (attføring, sykemeldte, trygd med mer) Lærlinger Elever/studenter i utdanningssystemet (med behov utover det skolene kan gi).

Ansatte i arbeidslivet Utdanningssøkende Arbeidssøkende Personer på ulike

4 Tre hovedarbeidsområder 1. Individuell karriereveiledning overfor voksne og ungdom som ikke befinner seg i utdanningssystemet 2. Systemretta arbeid kompetanseressurs for skolene 3. Systemretta arbeid kompetanseressurs for NAV, offentlige og private virksomheter

5 1.Karriereveiledning Karrieresamtaler (individuelle samtaler/gruppesamtaler) Informasjon om utdanningstilbud, yrkesvalg, rettigheter, regelverk, søknadsfrister, inntakskrav, lånekassen, arbeidsmarkedets kompetansebehov og krav til ulike yrker. Hjelp til søknader om utdanning, jobbsøknader, utfylling av skjema. Bistå etablerere i ulike faser.

inntakskrav, lånekassen, arbeidsmarkedets kompetansebehov og krav til ulike yrker.

6 Oppgaver knytta til v.g.-opplæring for voksne Informasjon om voksenopplæring i Nordland. Vurdering av rett til videregående opplæring. Hjelp til kartlegging og dokumentasjon av realkompetanse (CV og kompetanseattest) inkludert særskilt oppfølging minoritetsspråklige. Oppfølging arbeid med realkompetansevurdering (formidling til fagkonsulenter). Formidle voksne søkere til aktuelle opplæringstilbydere i Nordland fylkeskommune.

Hjelp til kartlegging og dokumentasjon av realkompetanse (CV og kompetanseattest) inkludert særskilt

7 Andre momenter Aktuelle tester. Profråd Skoletesten Ungdomsskoleelever Videregående elever Samarbeid med andre instanser Kan være med som støtte på møter Avklare ting som er uklart direkte over telefon Tilgjengelig for alle Vi har taushetsplikt

Samarbeid med andre instanser Kan være med som støtte på

8 2. Kompetanseressurs for skolene Karrieresenteret skal være et informasjons- og ressurssenter for brukere og de som gir karriereveiledning i skolen med spesiell vekt på arbeid mot grunnskolens ungdomstrinn.

brukere og de som gir karriereveiledning i skolen

9 3.Kompetanseressurs for NAV, offentlige og private virksomheter Kompetanseheving saksbehandlere NAV innen utdanningssystemet, regelverk, realkomp.vurd. Støttespiller for bedrifter/offentlige virksomheter : Veiledning ansatte (omstilling, langtidssykemeldte) finne nye muligheter. Kartlegging og dokumentasjon av ansattes realkompetanse. Kompetanseheving i bedrift (rettigheter, fagbrev, etter- og videreutdanningstilbud).

Støttespiller for bedrifter/offentlige virksomheter : Veiledning ansatte (omstilling, langtidssykemeldte)

10 Prosjekt 300 MÅLGRUPPE Arbeidsledige mellom 19 og 30 år uten avsluttende videregående skole,- heri også fremmedspråklige. MÅLSETTING Motivere målgruppen til gjennom tilrettelagt individuelt tilpassa opplegg å få avslutta denne grunnutdanninga. Del 1 Del 2 Karriereveiledning og vurdering av realkompetanse skal føre til en realistisk karriereplan for den enkelte. Motivasjon. 6 uker (Dagpenger/individstøtte). Tilpassa opplæring der målet er å fullføre vg.opplæring. Inntil 10 (16) mnd.

Del 1 Del 2 Karriereveiledning og vurdering av realkompetanse skal føre til en realistisk karriereplan for den enkelte.

11 Prosjekt ETABLERING MÅLGRUPPE Potensielle etablerere og nyetablerere i Lofoten,- heri også fremmedspråklige. MÅLSETTING Kontinuerlig tilbud av ulike trinn i LOFOTMODELLEN for å tilfredsstille behovet for motivasjon, etablereropplæring/bistand og oppfølging av etablerere. TRINN 1 TRINN 2 TRINN 3 TRINN 4 TRINN 5 Personlig Planlegging Bedriftsbesøk i regionen Etablereropplæring Prosessamlinger Temasamlinger Messedeltakelse fellesstand Individuell oppfølging Nettverkskredittgrupper Oppfølging av ikke-etablerere

etablereropplæring/bistand og oppfølging av etablerere.

12 Prosjekt SUGGESTOPEDI MÅLGRUPPE Språklærere (spesielt norskopplæringa) MÅLSETTING Utdanningstilbud til lærere og andre..i og utenfor Lofoten. Bedre norskopplæring til innvandrerne. Mønsterkommune mht integrering

13 Prosjekt SENSOMOTORIKK MÅLGRUPPE Personell som jobber med barn og unge med ulike lærevansker MÅLSETTING Forprosjekt (14 barn m/ulike konsentrasjonsvansker) Utdanning i sensomotorikk samlinger a`4 dager Forebyggende opplegg mht spesialundervisning

m/ulike konsentrasjonsvansker) Utdanning i sensomotorikk

14 Prosjekt Karrierebanken MÅLGRUPPE Personer som trenger førerkort for å skaffe seg nødvendig jobb/utdanning MÅLSETTING Danne nettverkskredittgrupper som gir mulighet for faglig støtte i forbindelse med å skaffe seg utdanning/jobb og lån til førerkort

Danne nettverkskredittgrupper som gir mulighet for faglig

15 Spørsmål rundt karriereveiledning Sjekk:

Like dokumenter

Kvalitetssystem. for karrieresentrene i Nordland

Kvalitetssystem. for karrieresentrene i Nordland Kvalitetssystem for karrieresentrene i Nordland Innhold Innledning... 3 1. Mål og verdigrunnlag... 4 Dokumentreferanser... 4 2. Tjenesten... 4 2.A. Individuell karriereveiledning... 4 Dokumentreferanser...