Oppsummering av FoU-seminaret på Ronnum

Transkript

1 Oppsummering av FoU-seminaret på Ronnum 11. og 12. september 2012 PROGRAM Tirsdag 10:00 11:00 Innledende diskusjoner om oppgaver og forventninger 11:00 12:30 FoU-utfordringer for avdelingene (max 10 min. på hver) 12:30 13:30 Lunsj 13:30 14:00 Högskolan Väst och dess strategiarbete 14:00 14:30 Arbetsintegrerat lärande - högskolans profil. Jan Theliander, prorektor 14:30 15:00 Den svenska modellen för forskarutbildning samt arbetet med våra forskarutbildningar, Stefan Christiernin, vicerektor för innovationsfrågor. 15:00 15:30 Diskusjon om evt. samarbeid 15:30-16:00 Pause 16:00-16:15 Gjennomgang av dagens FoU-strategi for HiØ (Hans) 16:15-17:00 Gjennomgang av innspill til FoU-organisering (fra 100-dagersplanen) (Kjell Ove) 17:00-19:00 Omvisning på Ronnum og egentid 19:00 Middag Onsdag 09:00 10:00 Gruppearbeid innspill til ny FoU-strategi 10:00-10:30 Pause 10:30-12:00 Plenumsarbeid 12:00-13:00 Lunsj og avreise Deltakere HiØ 1. Hans Blom, rektor 2. Ann Karin Helgesen, stipendiat 3. Else Norheim, bibliotekleder 4. Finn Samuelsen, HS 5. Jan Høiberg, IT 6. Karmenlara Ely, AS (deltok litt på dag 1) 7. Merethe Roos; LU 8. Ole. K. Førrisdahl, IR 9. Sigmund Kvam, ØSS 10. Kjell Ove Kjølaas; FT Inviterte fra Högskolan Väst (dag 1) 1. Jan Theliander prorektor 2. Stefan Christiernin, vicerektor för innovationsfrågor

2 Høgskolan Väst Övergripande profil: Arbetsintegrerat lärande - AIL AIL-pedagogiska utbildningsformer/-inslag: Co-op VFU Projektarbeten Exjobb Fältstudier, mentorsprogram Adjungerade lärare/delade anställningar Gästföreläsare Alumnkontakter/-arrangemang Organisatoriska uttryck för samverkan och AIL-perspektiv i utbildningen: Branschråd Programråd med extern representation Andra samrådskonstellationer Co-opkoordinatorer / VFU-samordnare Entré AIL Forskning All forskning vid Högskolan Väst bedrivs i någon form av partnerskap samproduktion av kunskap AIL-plattformar och kopplingen till kunskapstriangeln o Produktionsteknik Väst o NU-akademin Tillämpningsorienteringen i högskolans vision ger incitament Finansiärer stödjer partnerskap Forskningsmiljöer Produktionsteknik Väst. (Vital miljö). Samverkan med: fr a verkstadsindustri Lärande i och för det nya arbetslivet, LINA. (Vital miljö). Samverkan med: skola, vård, offentlig förvaltning, tjänsteföretag, IT-företag Barn- och ungdomsvetenskap Samverkan med: skola, omsorg Hälsa och välfärd. Samverkan med: vård, folkhälsoaktörer, omsorg

3 Stikkord for utfordringer for avdelingene IR Øke antall publiseringer på nivå 1 og 2 Øke antall professorer (interne utviklingsløp vs. nye ansettelser) Høy undervisningsbelastning gir utfordringer med å finne sammenhengende tid til FoU Problemer med å ansatte førstekompetente innen enkelte fagområder Øke den eksterne finansieringen HS Aktuelle FoU områder, levende, relevante, reflektere Bc og master utdanning. Konkurrerende i forhold mellom undervisning og FoU Eksternfinansiert FoU Institusjonell satsning HS-kvalifisering Utviklingsarbeid i forhold til forskning, økonomi og prosjekter Publikasjoner - økte antallet FoU grupper som går på tvers av studieretninger og avdelinger Ansettelsespolitikk - dekke framtidig behov spesielt professor og dosent Innovasjon LU Viderekvalifisering av personale, høgskolelektor til førstelektor. Samarbeid med HIVE om kvalifiseringsprogram Flere tellende publikasjoner, med andre ord flere publikasjoner på nivå 1 og 2 Grunnforskning som kan brukes i lærerutdanninga Gjennomføringsevne Mer nettverksbygging Bevissthet rundt forskning og hva forskning er Skille mellom F og U - ingen skam å drive U arbeid, men kall en spade for en spade. Oppvurdere U arbeid IT For lav produksjon per ansatt For få som publiserer vitenskapelig Tematisk spredt FoU, mangler profil/tyngde Mye og godt utviklingsarbeid som ikke formidles eller publiseres Gode intensjoner, men lite konkret samarbeid internt og regionalt (NCE Halden, IFE, OFA) Formalkompetanse og akkreditering av master Samarbeid med andre om etablering av PhD ØSS Kommer senere

4 Resultatet av gruppearbeidet «forslag til tiltak i handlingsplanen for FoU » Fra gruppe 1: Jan, Ole Kristian, Else, Merethe, Kjell Ove 1. Arrangere søknadsworkshop med ekstern bidragsyter med tanke på utlysning fra regionale forskningsfond i april Videreføre og styrke ordningen med publiseringsstipend 3. Etablere nye satsningsområder som kan danne grunnlag for opprettelse av PhD 4. Reorganisere og styrke støtteapparatet for FOU sentralt og lokalt 5. Utarbeide felles retningslinjer for felles tildeling og ressurser (ØSS-modell) 6. Gjennomføre et FOU-seminar med UMB på utvalgte områder 7. Sette av strategiske midler (1 mill) til tverrfaglige forskningsgrupper etter søknad, gjerne med eksterne partnere Fra gruppe 2: Hans, Sigmund, Ann Karin, Finn 1. Øke forskning og utviklingsarbeid 2. Høyne kompetansenivå, bl.a. ved å knytte alle til en forskergruppe (tverrfaglig) 3. Ansette i forhold til egenart, satsningsområder. 4. Yte økonomisk støtte for å stimulere til kompetansehevning 5. Ressurser til prosjektskisse for å komme inn på phd program 6. Sette av realistiske ressurser til søknad skrivning, oppfølging og rapportering 7. Sørge for mer ryddige forhold mellom forskning og utvikling 8. Avsette midler til utviklingsarbeid 9. Etablere institusjonelle tverrfaglige satsningsområder, evt. i samspill med regionen.

5 HiØs FoU-utvalg på Ronnums Herrgård 11. og 12. september 2012