Personalseminar Rakalauv Barnehage 7-9.mai 2014

Transkript

1 Personalseminar Rakalauv Barnehage 7-9.mai Gode opplevelser!!!!!

2 Program: Historisk gjennomgang. Hva har vi gjort? Lekse La onga få vara onger!!!- hva betyr det for meg, for oss og for hele barnehagen? Fra plan til praksis Lek tilstedeværelse - deltagelse engasjement motivasjon. Prosessplanene våre. Barns medvirkning progresjonstrapp dokumentasjon - avdelingene.

3 Tilstedeværelse, kontakt, samhandling, engasjert, aktiv i situasjonen.

4 Begynnelsen.. Hvorfor er Rakalauv her vi er i dag? Snuoperasjon i forhold til faglig fokus Ønske om å sammen skape en bedre barnehage. For å bli tryggere i jobben vår trengte vi et felles ståsted for faget vårt og en felles tilnærming i vårt arbeid.

5 Visjon: Def: Det er et svar på hvorfor vi går på arbeid - en kort energi givende setnings som forteller oss hvorfor vi finnes til, og hvor vi skal reise sammen. sitt: Ona Fyr s.65

6 Hvorfor skal vi ha en visjon? Gjør vårt arbeid enklere og klarere. Ser lettere hvor veien går. Arbeide sammen i samme retning og i enighet. Utfordring: Alle skal til enhver tid vite vår visjon og de verdiene Rakalauv står for.

7 I modige Rakalauv skal onga få vare onger! Leken Raus Anerkjennende Trygg Engasjert

8 Oppsummering: Vår visjon ble etablert slik: Personalet startet opp kl med presentasjon der vi gjennomgikk visjon og verdier. Etter 2 timer og 15 min. var visjon og verdigrunnlag for barnehagen ferdig. Personalet hadde sammen en god og konstruktiv prosess der alle kom med sine verdier som representerer Rakalauv i dag. Lise kom med første forslage til visjon. Kirsten startet en stor debatt da hun foreslo modig som verdi. En kjempegod prosess der alle bidro og alle kom med sine verdier. Alle var godt forberedt og derfor var vi også samstemte.

9 Hvor gikk veien..??? Høsten 2008 startet prosjektet: Fra plan til praksis i Rakalauv Barnehage. Prosjektets hensikt: Skape samsvar mellom tanke og handling, mellom faget vårt og vår væremåte. Mål: Voksne som er tilstede med kropp og sin. Dette innledet til et samarbeid med Kari Pape i januar 2009

10 Voksenrollen, ved fokus på lek Skape en felles ramme for hva vi mener om voksne rolle i lek. Prosessorienterte planer Utgard 3-6 år Lek Garderobe matsituasjon Midgard 0-3 år Lek Matsituasjon Garderobe Tilvenning

11

12 Prosessorientert plan Handler ikke om å nå et mål ved å se et ferdig resultat. Det handler om å se veien frem til målet, hvilke prosesser er i sving for at vi når målene!!! Vi har utarbeidet felles krav til oss voksne om hvordan vi skaper disse gode prosessene. Vi har laget en ramme for vårt arbeid.

13 Arbeidsmetoder: Praksisfortellinger. Personalmøter med praksisfortellinger. Med og uten Kari Papa. Avdelingsmøter med praksisfortellinger. Assistentveiledning med fokus på voksenrollen Kompetansesamtaler med pedagogiske ledere med fokus på lederrollen. Ledelsesutvikling for pedagogiske ledere med Kari Pape og Lise Barsøe

14 Veien videre: Voksenrollen, hva omhandler den? Tilstedeværelse og deltagelse. Tolke leken Respekt. Bidra med nye leketemaer Rollemodeller. Behandler vi alle barn likt???? Skal vi behandle alle likt????

15 Fokus på voksenrollen i lek gir barna: Lek Opplevelser erfaringer Ny kunnskap læring

16 Rakalauv barnehage i dag Gode opplevelser Kreative og engasjerte ansatte Barnas undring

17 Sammen er vi sterke....heter det. jeg mener at: Sammen er vi dyktige, vi kan skape den gode opplevelsen for barna i Rakalauv. Vi kan gi barna den gode barndom. Vi kan gi foreldre en trygg hverdag for deres barn. Vi kan sammen jobbe, utvikle oss og tilegne oss mer kunnskap og erfaringer. Som gjør at vi blir tryggere i den jobben vi skal utføre.

18 Prosessen vi har gått sammen.

19 Modige voksne gir gode opplevelser til lekende barn og voksne i Rakalauv.

20 Barnets hele jeg POSITIV SOSIAL ADFERD SELVHEVDELSE SELVKONTROLL EMPATI LEK, GLEDE OG HUMOR SOSIAL KOMPETANSE Tilknytning tidligere erfaringer arv og miljø

21 Med bakgrunn i det arbeidet vi har gjort. Gruppearbeid: Ordene: la onga få vara onger! Reflekter sammen! Hva betyr det for meg/oss? Gruppene: Jobbe ca en time: Felles: Gruppene presenterer sinne punkter se er blitt enige om. Heidi Synnøve Eli Kirsten Katrine Toril Britt Marta Kjersti Siw Trine Lene Hva betyr det for oss i Rakalauv? Hvilke konsekvenser får det for vårt arbeid og vårt møte med barna? Knytte dette opp mot teorien dere har lest og den visjonen vi har.

22 Gode opplevelser skaper vi sammen!!! Hvilke forventninger har vi til neste års barnehage? Hva må vi gjøre sammen for å nå opp til disse forventningene?

23 Foreløpig oversikt MIDGARD fra15 aug mandag tirsdag onsdag torsdag fredag Siw Disp Siw Disp Siw Disp Siw Disp 80 % 80 Toril Toril Toril Toril Toril 100 % 100 Siri 60 % 60 Kjersti Kjersti Kjersti Kjersti Kjersti 80 % 80 Trine Trine Trine Trine Trine 80 % 80 Ragnhild Ragnhild Ragnhild Ragnhild Ragnhild % 500 UTGARD FRA 15.aug Katrine Katrine Katrine Katrine Katrine 90 % Katrine Britt Lene Britt Britt Lene 60 % Lene 60 Heidi Heidi Heidi Heidi Heidi 100 % Heidi 100 Eli Eli Lene Eli Eli 80 % Eli Marta 100 M 480 Kjøkken og vikar Kirsten Hammerud Kirsten Hammerud Kirsten Hammerud Kirsten Hammerud 60 - kjøkk-40 - Utgard 60 % 60 Styrer Torhild Østby Torhild Østby Torhild Østby Torhild Østby Torhild Østby 100 % 100 Renholder Jan ,3 Samlett ansatte 1173,3