Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Våren Holtålen Kommune

Transkript

1 1 av 6 Holtålen Kommune Elvland naturbarnehage Halvårsplan Våren 2014 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Språk i barnehage. Mye mer enn bare prat Planen gjelder i tidsrommet februar/august

2 2 av 6 Innledning Halvårsplanen må ses i sammenheng med virksomhetsplanen. Halvårsplanen gir bare en oversikt over aktivitetene for vårhalvåret Åpningstid Telefon Mobil E-post lise.jacobsen@holtalen.kommune.no Informasjon om barnehagene finnes på kommunens hjemmesider. Barn og unge Barnehager(barnehageruta2014/2015)vedtekter, virksomhetsplan, tilpasset opplæring) Elvland barnehage (årsplan) Nedskjæringer Som følge av nedskjæringer i kommunens budsjett, er vi nødt til å redusere tilbudet i barnehagene. I den forbindelse blir det ingen overnattingstur for skolestarterne dette året. Det vil bli en førskoletur innen rammen av 7,5t (arbeidsdag). Høsten 2014 skal Ålen og Elvland barnehage redusere med en stilling hver. Det blir opprettholdt 30 plasser i hver barnehage, mot tidligere 36 plasser. Det er vedtatt at det skal være ett årlig opptak i barnehagene. Dvs. de som søker barnehageplass eller endringer i løpet av kommende barnehageår må søke innen fristen som er 1.mars. Ferie Kommunestyret vedtok at barnehagene skal ha tre uker feriestengt sammenhengende. Dette blir i uke 29, 30 og 31 Nytt barnehageår starter mandag Det betales for 11 måneder i året, juli er betalingsfri. Vi kommer til å sende ut en forespørsel om når dere skal benytte den 4 uken og om noen skal ha mere fri i tilknytning til ferien. Åpningstia Driftsutvalget vedtok på møte at vi fra høsten skal vurdere å redusere åpningstia. I den forbindelse vil dere i løpet av våren motta en spørreundersøkelse som går på behovet for åpningstid. Tilsyn med Elvland barnehage Våren 2014 skal kommunen gjennomføre tilsyn med barnehagen ut fra barnehageloven. Dette vil berøre de voksne og ikke barna. Planleggingsdager Dette halvåret skal det gjennomføres 2. planleggingsdag. Mandag den 24 februar Fredag den 20 juni

3 3 av 6 Organiseringa våren 2014 Det er 33 barn i barnehagen fordelt på 3 grupper. Små er 8 barn (f.2011 og 2012) Mellomgruppa er 15 barn ( ) Storgruppa er 10 barn (f.2008) Personalet: Styrer Småbarnsavdelingen. Pedagogisk leder Barne -og ungdomsarbeider Assistent Assistent Mellomgruppa Pedagogisk leder Barne -og ungdomsarbeider Assistent Storgruppa Pedagogisk leder Barne og ungsomsarbeider Lise Jacobsen Aud Andersen Elin Iren Døhl Kristin Evenås Susanne Agnor Wenche Gjære og Inga Marie Rognes Janne Helgemo May Britt Engesvold Edith Aasen Marit Hov Aud og Susanne på små er i perioder ute i praksis og på skole. De går desentralisert førskolelærerutdanning, i de periodene vil dere møte andre ansatte eller vikarer. Elis Engesvold har praksisplass hos oss frem til den 28 februar. Elvland naturbarnehage Vårt mål er at barnehagen skal være et godt sted for barn, foreldre og personalet. I samarbeid med hjemmet og andre vil vi skape et godt grunnlag for barnets utvikling og livslang læring. Vi har et uteområde som gir mange gode og positive utfordringer. Trær, bakker, berg og knauser omkranser barnehagen vår. Vi bruker også faste turplasser i nærområdet. Wenche og May Britt følger i år den samiske kursrekken i regi av fylkesmannen i Nordland.

4 4 av 6 Fokusområde for barnehagen Våren 2014 Språk og sosial kompetanse skal være satsningsområde for barnehagene de neste fire årene. Forskning viser at det er nær sammenheng mellom utvikling av språk og sosial kompetanse hos barn. Språklig kompetanse er viktig for å: Kunne ta og opprette kontakt med andre barn Ha medinnflytelse i hverdagen Kunne samarbeide, ta hensyn, vise empati og omsorg. Delta i lek Barnehagene i Holtålen har valgt å fokusere på ulike emner innen språk i barnehagen. Ved forrige periode satte vi fokus på samtalen og i denne perioden rettes oppmerksomheten mot fortellinger. Standard: Fortellinger er en viktig del av barnehagens språklige og sosiale hverdag. Vi voksne ivaretar dette ved å: Presentere gode fortellinger som stimulerer fortellerlysten. La barnet fortelle Ta hensyn til barnas alder, modning og erfaring La fantasien blomstre og gleden sprudle i fortellingene. Beste praksis små: Gjennom fortellinger og eventyr i samling og frilek skal jeg som voksen: Bruke ulike måter å formidle fortellingene på: utkledning, musikk, flanellograf og konkreter. Gi barnet tid til lek Skal by på meg selv Beste praksis mellom og storgruppa: I arbeidet med fortellinger skal jeg som voksen: Bidra med minst ett eventyr/fortelling til fortellerbiblioteket Motivere og hjelpe mine kolleger. Gå aktivt inn i roller der jeg bevisst bruker kroppsspråk, stemme og mimikk Tilrettelegge miljø ute og inne for lek og dramatisering

5 5 av 6 Gjennomgående aktiviteter: Førskolegruppa og barn med samisk bakgrunn drar til Harsjøen for å være med på reinslakting. Feirer samefolkets dag den 6. februar Bli kjent med samisk kultur Bruker biblioteket. Annenhver måned besøke helsesentret. Barnehagedagen 18 mars. Vi skal invitere besteforeldre, oldeforeldre og eventuelt andre nære og barnehagens naboer. Tema for barnehagedagen er: Jeg har noe å si demokrati og medvirkning Diverse turer. Bruker de mulighetene vi har Solfest Førskolegruppa på tur 3. juni Sommerfesten arrangeres av foreldrene i løpet av juni Ålendåggån

6 6 av 6 Praktiske opplysninger: Pedagogiske ledere vil ca hver måned gi ut et informasjonsskriv til dere med hvilket innhold det enkelte tema har og praktiske opplysninger i den forbindelse. Foreldresamarbeid våren 2014 Hver høst gjennomfører vi foreldresamtale med alle. Nå på våren bruker vi å ha med alle skolestartere og de nye som har begynt på små. På mellomgruppa får dere tilbud om samtale. Små gjennomfører samtaler i løpet av mars. Førskolegruppen gjennomfører samtalene i april i uke 15 Eventuelt gjennomføres det Foreldre møte i løpet av april. Fremmøte: vi begynner med tilrettelagte aktiviteter, forbereder og går på tur rundt kl og ønsker at barna skal møte opp i barnehagen innen den tid. Frokost: Det legges til rette for frokost mellom kl Kommer barna etter kl må de ha spist frokost hjemme. Lunsj blir servert i barnehagen. Viktig med variasjon i kostholdet og at barna venner seg til å smake på ulik mat. Vi har et lettere måltid på ettermiddagen