Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Høsten Holtålen Kommune

Transkript

1 1 av 7 Holtålen Kommune Elvland naturbarnehage Halvårsplan Høsten 2014 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Språk i barnehage. Mye mer enn bare prat Planen gjelder i tidsrommet september/ februar

2 2 av 7 Innledning Halvårsplanen må ses i sammenheng med virksomhetsplanen. Halvårsplanen gir bare en oversikt over aktivitetene for høsthalvåret Åpningstid nb nb Telefon Mobil E-post lise.jacobsen@holtalen.kommune.no Informasjon om barnehagene finnes på kommunens hjemmesider. Barn og unge Barnehager(barnehageruta2014/2015)vedtekter, virksomhetsplan, tilpasset opplæring) Elvland barnehage (årsplan) Planleggingsdager Dette halvåret skal det gjennomføres 3. planleggingsdager. Mandag den 25 august Tirsdag den 25 november Fredag den 2 januar 2015 Organiseringa høsten 2014 Det er 27barn i barnehagen fordelt på 2 grupper. På små er det 7 barn, og storgruppa består av 20 barn. Storgruppa deles ofte opp for å kunne ivareta gruppas og det enkelte barns behov. Hver mandag og fredag vil førskolegruppa ha førskoleklubb hvor de gjennomfører sitt opplegg. Førskoleklubben samarbeider med førskolebarna i Ålen barnehage.

3 3 av 7 Personalet: Styrer Småbarnsavdelingen. Pedagogisk leder Barne -og ungdomsarbeider Barne -og ungdomsarbeider Barnehagelærer (torsdager) Lærling Storgruppa Pedagogisk leder Assistent Assistent Assistent Lise Jacobsen Aud Andersen Elin Iren Døhl Marit Hov Edith Aasen Tonje Strømsvik Wenche Gjære, Inga Marie Rognes og Susanne Agnor Kristin Evenås May Britt Engesvold Laila Grøtådal Barnehagen utfører spesialpedagogisk arbeid med den bemanningen vi har nevnt overfor. Aud, Susanne og Laila går desentralisert førskolelærerutdanning, og i perioder vil dere møte andre ansatte eller vikarer. Elvland naturbarnehage Det som kjennetegner vår barnehage: Vi har et uteområde som gir utfordringer. Vi er mye ute. Vi bruker faste turplasser i nærområdet. Vi drar på lengre turer bla Garnfiske i Hessjøen med førskolegruppa. Vi høster av naturen og bruker i matlaging og forming Vi er opptatt av et godt kosthold som er forenelig med naturbarnehagen. KLÆR i naturbarnehagen for høsten Barnas klær er avgjørende for gode opplevelse og erfaringer i naturen Når høsten blir våt og kald må dere ta med klærne hjem i helgene for en vask. Ytterklær blir mye brukt og særlig votter. Blir ikke klærne vasket får vi dårlig lukt i garderoben. NB Vi har som vedlegg en oversikt over klær Medisinering av barn i barnehagen: Vi har prosedyre som skal følges om barna skal medisineres i barnehagen. Blant annet skal dere fylle ut et skjema. Spør om er behov.

4 4 av 7 Fokusområde for barnehagen høsten 2014 Språk og sosial kompetanse skal være satsningsområde for barnehageneover en fireårs periode. Forskning viser at det er nær sammenheng mellom utvikling av språk og sosial kompetanse hos barn. Språklig kompetanse er viktig for å: Kunne ta og opprette kontakt med andre barn Ha medinnflytelse i hverdagen Kunne samarbeide, ta hensyn, vise empati og omsorg. Delta i lek Barnehagene i Holtålen har valgt å fokusere på ulike emner innen språk i barnehagen. Vi har satt fokus på samtalen og fortellinger. Dette halvåret rettes oppmerksomheten mot språk i barnas lek. Standard: Leken er en viktig arena for språklæring, språkutvikling og sosial læring. Vi som voksne skal: Observere barns lek og kommunikasjon Reflektere rundt barnas språk i leken Legge til rette for lek som inviterer til bruk av språket Respektere barnet og være bevisst egen rolle Beste praksis små: Jeg skal: Reflektere, med mine kolleger, ut fra egne og andres nedskrevne observasjoner av barns lek og språk. Refleksjoner og observasjoner skal være grunnlag for tilrettelegging av leken Sette meg ned sammen med barnet og stille åpne spørsmål Tilby barnet ulike lekemiljø, ute og inne. Gi daglige tilbakemeldinger til foreldrene om barnets lek og språk Beste praksis på storgruppa: Jeg skal: Legge til rette for lek i grupper, være deltagende, observere og vurdere min rolle. Skrive en kort logg som går på språk/kommunikasjon for refleksjon i gruppe. Leke med språket ved å bruke rim, regler, ellinger og vitser i fruktstund

5 5 av 7 Gjennomgående aktiviteter: Brannværnuke: Uke 38 Besøk på aldersheimen annenhver måned med smågruppa. Bruke biblioteket. Den 2 oktober er vi invitert til Prøysenforestilling med storgruppa. I desember viderefører vi mange tradisjoner. Tur på faste dager. Lekegrupper på mandag Foreldresamarbeid høsten 2014: Foreldremøte vil vi gjennomføre første halvdel av oktober. Edith vil legge frem tema naturbarnehagen og vi er avhengig av hennes arbeidsplan. Hver høst gjennomfører vi foreldresamtale med alle. Små gjennomfører samtaler i uke 45. Førskolegruppen gjennomfører samtalene i uke 47. Storgruppa i uke 44. Praktiske opplysninger: Pedagogiske ledere vil ca hver måned sende via et informasjonsskriv til dere med hvilket innhold det enkelte tema har og praktiske opplysninger i den forbindelse. Fremmøte: vi begynner med tilrettelagte aktiviteter, forbereder og går på tur rundt kl Ønsker at barna skal møte opp i barnehagen innen den tid. Frokost: Det legges til rette for frokost mellom kl Kommer barna etter kl må de ha spist frokost hjemme. Lunsj: blir servert i barnehagen. Viktig med variasjon i kostholdet og at barna venner seg til å smake på ulik mat. Vi har et lettere måltid på ettermiddagen Bursdagsfeiring: Når barna har bursdag lager vi et varmmåltid i barnehagen. Barna får selv være med å bestemme hva de skal spise. Vi lager kroner og har bursdagssamling der barnet settes i fokus.

6 6 av 7 KLÆR En forutsetning for at barna skal ha det bra ute hele dagen er at de har godt utstyr slik at barna unngår å bli bløte og kalde. Her er noen råd og tips for hva som fungerer best i forhold til bekledning. Høst og Vinter: - Ull er best. Fleece er også bra, mens bomull er dårlig på bløte og kalde dager. En tykk ullbukse er godt å ha under dressen om vinteren. Barnet sitter på bakken og det er viktig å ha en tykk ullbukse om vinteren. - Flere tynne lag isolerer bedre enn få og tykke. I tillegg er det lett å regulere varmen. - Strømpebukser anbefales ikke, det blir vanskelig å skifte dersom man blir bløt på beina. Bruk ull-longs uten bein. - Like viktig som varm kropp er varmt hode, varme ører og hender. Her gjelder også lag på lag prinsippet. På kalde og våte høstdager er det nesten bare regnvotter med en tynn ullvott inni som kan holde barn tørre. Uansett ter det viktig at barnet har flere par votter i barnehagen. ( husk merking, det kan være over hundre par barnevotter her på samme dag) - Det er viktig at barnet har en god lue som holder på ørene til vinteren, samtidig kan man også ha en tynnere lue for finværsdager, der man unngår at barnet blir våt av svette og dermed blir forkjølet. Ha gjerne en lue med knyting under haka til vinteren. Lurt med to luer i barnehagen.( merkes) - Halsen bør også holdes varm. Ha alltid tykk bøff (også gjerne tynn bøff) eller hals i barnehagen. - Romslige sko med ullsåle og ullsokk holder godt på varmen. Dock Boots, Cherrox o.l. er gode høstsko, men for kalde til vinterbruk. Ha alltid med et par ekstra ullsokker i barnehagen. Bruk ikke bomullssokker om vinteren. Tynne ullsokker innerst anbefales.(eks. Ulvang) I noen vintersko er en «ulvang»-sokk nok. - Dressene må være store nok og ha strikk under skoen slik at det hindrer snø i å komme ned i skoen. - Impregner sko og votter ofte. Det holder sko og votter tørre. - Ha alltid regnklær i barnehagen. Ofte brukt om vinteren er en stor regnbukse som kan has utenpå dressen slik at barnet holder seg varm og tørr samtidig som det kan bevege seg og sitte på bakken.

7 7 av 7 - Merke alle klær skikkelig. Husk at det er mellom barn i barnehagen vår hver dag, så vi klarer ikke å huske hvem sine klær det er uten at klærne blir merket. God merking letter vårt arbeid mye og sikrer dere at klær ikke blir borte i barnehagen. - Ta med klær til vask og oppgradering. Barn er aktive og klærne trenger jevnlig rengjøring og reparering for å fungere til barnets beste. Skitne stive ullsokker eller votter isolerer dårlig. Bare spør på veiledning ved behov. Vi har et personale med et par hundre års praksis tilsammen med påkledning av barnehagebarn. Vi gleder oss til en fin vinter! Personalet i Elvland barnehage