Gruppestørrelse 2 - Lærernorm

Transkript

1 Gruppestørrelse 2 - Lærernorm GSI-samling 20. september 2018 Ingrid Damlien Haraldsen Line Melhus Birthe Sønnesyn

2 Forskrift til opplæringslova 14A-1

3 Kalkulator for lærernorm Beregner årsverksbehov og gruppestørrelse 2 Udir har laget to kalkulatorer for lærernorm: o Gruppestørrelse 2 på 16 (1.-4. trinn) og 21 (5.-7. trinn og trinn) som er gjeldene o Gruppestørrelse 2 på 15 (1.-4. trinn) og 20 (5.-7. trinn og trinn) som er gjeldene og utover. Kalkulator for vær innlogget vil da lettere kunne planlegge neste skoleår

4 Kalkulator for lærernorm forts. Kalkulatoren ligger tilgjengelig i venstre meny når du er innlogget i GSI. Det ligger også en forenklet utgave av kalkulatoren på Udir.no, hvor kun resultatet av utregningen fremgår. Den krever ikke innlogging.

5

6 Gjennomgang av beregningene for lærernormen Vi velger å gjennomgå beregningene som ligger til grunn for lærernormen fordi: Det er viktig at dere vet hvilke felter i GSI som påvirker beregningen. I år er det ingen kontroll i GSI på lærernormen det er derfor ekstra viktig at dere sjekker at de aktuelle feltene er riktig utfylt. Det er mye fokus på lærernormen nå. Men: det er ikke nødvendig at dere setter dere inn i utregningene vi skal gjennomgå her. Kalkulatoren gjør dette for dere.

7 Tidligere beregning av gruppestørrelse 2, trinn ((Antall elever 8. trinn*timetallsfordeling)+(antall elever 9. trinn*timetallsfordeling)+(antall elever 10. trinn*timetallsfordeling)-(antall elever med spesialundervisning ( trinn)*elever med 1-75 timer spesialundervisning (totalt på skolen)/totalt antall elever med spesialundervisning (på skolen)*57 (estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning ( trinn)*elever med timer spesialundervisning (totalt på skolen)/totalt antall elever med spesialundervisning (på skolen)*134(estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning ( trinn)*elever med timer spesialundervisning (totalt på skolen)/totalt antall elever med spesialundervisning (på skolen)*222 (estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning ( trinn)*elever med 271+ timer spesialundervisning (totalt på skolen)/totalt antall elever med spesialundervisning (på skolen)*513 (estimert antall timer))- ((Antall med særskilt norsk på 8. trinn+9. trinn+10. trinn+4 trinn)*398 (antall timer norsk på hovedtrinnet)/3 (antall trinn)))/(sum ordinære timer til undervisning+sum timer til samisk undervisning+sum timer til andre målformer)

8 Gruppestørrelse 2, trinn ((Antall elever 8. trinn*timetallsfordeling)+(antall elever 9. trinn*timetallsfordeling)+(antall elever 10. trinn*timetallsfordeling)- (Antall elever med spesialundervisning (1-75 timer, trinn)*57 (estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning (76-190, trinn) *134(estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning ( timer, trinn)*222 (estimert antall timer))-(antall elever med spesialundervisning (271+ timer, trinn)*513 (estimert antall timer))- ((Antall med særskilt norsk på 8. trinn+9. trinn+10. trinn)*398 (antall timer norsk på hovedtrinnet)/3 (antall trinn)))/(sum ordinære timer til undervisning+sum timer til samisk undervisning+sum timer til andre målformer)

9 Gruppestørrelse 2 A1-11 D20-23 E1 Elevtimer i ordinær undervisning - timetall spesialundervisning - timetall særskilt norsk Ordinære undervisningstimer + timer til oppdeling til samiske språkalternativer og annen målform B18 B9-11

10 1. Elevtimer i ordinær undervisning (A1-11) Felt A1-11: Eks. fra lærernormkalkulatoren: Elevtimene for de trinnene man skal se på (1.-4. / / ) multipliseres med de enkelte trinnenes timetallsfordeling. Deretter summeres elevtimene. Sum elevtimer =

11 Gruppestørrelse 2 forts. A1-11 D20-23 E1 Elevtimer i ordinær undervisning - timetall spesialundervisning - timetall særskilt norsk Ordinære undervisningstimer + timer til oppdeling til samiske språkalternativer og annen målform B18 B9-11

12 2. Timetall spesialundervisning (D20-23) nye felt i år Tallene for spesialundervisning er hentet fra GSI i felt D20-23 for aktuelle trinn (1.-4. / / ). Antall elever i aktuelle trinn ganges opp med estimert antall timer: o 57 timer (1-75 timer per år) o 134 timer ( timer per år) o 222 timer ( timer per år) o 513 timer (271 timer per år eller mer)

13 Gruppestørrelse 2 forts. A1-11 D20-23 E1 Elevtimer i ordinær undervisning - timetall spesialundervisning - timetall særskilt norsk Ordinære undervisningstimer + timer til oppdeling til samiske språkalternativer og annen målform B18 B9-11

14 3. Timetall særskilt norskopplæring (E1) Antall elever i E1 på aktuelle trinn (1.-4. / / ) ganges opp med det antall timer norsk som det er på hovedtrinnene. Summen deles deretter på 4 (for 1.-4.) eller 3 (for / ) fordi elevene går bare ett av årene.

15 Gruppestørrelse 2 forts. A1-11 D20-23 E1 Elevtimer i ordinær undervisning - timetall spesialundervisning - timetall særskilt norsk Ordinære undervisningstimer + timer til oppdeling til samiske språkalternativer og annen målform B18 B9-11

16 4. Årstimer til undervisning Følgende felter summeres i nevneren: B18: Årstimer til ordinær undervisning B9-10: Årstimer til elever med rett til opplæring i / på samisk der dette fører til ekstra ressurser til undervisning B11: Årstimer til elever med rett til annen målform enn kommunens hovedmål, og der dette fører til ekstra ressurser til undervisning

17

18 Lærernormkalkulatoren Teller Nevner

19 Lærernormkalkulatoren eks. på resultat

20 Beregning av manglende årsverk 1. Finn ut hva nevneren skulle vært om skolen hadde oppfylt normen ved å ta telleren og dele på 15/16/20/21 basert på hvilken norm (2018/2019 el. 2019/2020) og hovedtrinn man ser på (1.-4., 5.-7., ) 2. Deretter ta skulle vært-nevneren og trekk fra den verdien på den faktiske nevneren. 3. Svaret er hvor mange timer skolen mangler / oppfyller normen med. 4. Svaret deles på 741 / 656 (leseplikttallet), og da får man antall årsverk som mangler/som man oppfyller normen med.

21 Eksempel på beregning av manglende årsverk trinn Utgangspunkt: 2018/2019-normen med 16 elever pr. lærer for trinn. Formler: 1. Teller / 16 = Skulle vært-nevner 2. Skulle vært-nevner - faktisk nevner = Timebehov 3. Timebehov / 741 = Undervisningsårsverkbehov Eks.: Teller , Nevner / 16 = (Skulle vært-nevner) = (Timebehov) / 741 = 6,5 (Undervisningsårsverkbehov) Det er behov for 6,5 ekstra undervisningsårsverk for at eksempelskolen skal oppfylle lærernormen for trinn.