Best sammen mot felles mål



Like dokumenter
NASJONAL LEDERSAMLING, SEPTEMBER Utvikling av ledere, lederverktøy og lojalitet i helsevesenet Dag Kaas, Johan Kaggestad og Trond Rangnes

HØSTKONFERANSE

Hvordan skal bli best i verden? Å trene og lede best i verden

Trenerrollen utfordringer og muligheter

Foredrag Nord- Trøndelag Idrettskrets «Ungdomsidrett mestringsfokus kontra resultatfokus»

Hvordan utvikle prestasjonskulturen

VISJON VI LEDER OG TRENER BEST I VERDEN

Prestasjonsledelse Hvordan styrke systematisk utviklingsarbeid?

Den gode prestasjonskulturen hva kan din arbeidsplass lære av toppidretten? Bjørge Stensbøl

Relasjon trener og utøver

Soma-Stangeland skole

Forelesning og gruppearbeid

«UTVIKLENDE LEDELSE»

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO

Vår effektivitet, kapasitet og arbeidsglede skaper verdier

Kultur for samarbeid Lærdommer fra toppidretten

Lederkonferanse 6 juni Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

Aktivitetslederkurs. Høsten 2017

Norsk Bridgeforbund Hvordan bygge og lede en prestasjonskultur. Bjørge Stensbøl

«Glød og go fot» Utviklingsstrategi. Orkdal kommune. Nyskapende. Effek v. Raus Våre strategier er:

Mikro-, Makro- og Meta Ledelse

Træff Jr 2012 Den gode sirkel

Samarbeid på tvers - hvordan videreutvikle arbeidsformer og kultur?

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

Olympiatoppens strategiske utviklingsplan Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

LEDERUTVIKLINGSPROGRAM

En typisk forklaring på hva som skaper suksess - er talent...(?) Er det riktig?

Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO)

Trener I Alpint. Modul 1.2 Trenerrollen. Læringsmål: Kjenne prinsippene i barneidrettsbestemmelsene (e-læring) Læring og utviklingsmiljø

Oppstartsamtale for ny lærer

Ledelse av utviklingsprosesser

TRENINGSLÆRE. - Trenerrollen - Metoder -Krav

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

MENINGSFULL LEDELSE. Programmet inneholder følgende åtte hovedtema: «Ledelse er kunsten å oppnå resultater gjennom dem man leder».

LEDER- OG PERSONALUTVIKLING

Organisasjonsundersøkelsen fra resultater til forbedring. Resultater fra organisasjonsundersøkelsen (OHI) November 2014

«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Den beste måten å utvikle en skole på er å gjøre det selv!

Medarbeiderskap, innhold og føringer.

Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS

Mange klubber i Norsk Friidrett mangler lederkompetanse

«Strategiarbeid i klubb» Høybråten basketballklubb

Lederkvalitet og utvikling Samspill mellom toppledelse og HR skaper kvalitativ utvikling. Tipping Point Methodology

OGH Fabrikasjon Leveringspresisjon

Olympiatoppens Coaching- og trenerseminar : Gjensidig tillit og forståelse i trener-utøver relasjonen

Hvorfor trene når du kan snakke folk til livsstilsenderinger?

Ledelsesprinsipper i nye Stavanger kommune

«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Den beste måten å utvikle en skole på er å gjøre det selv!

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

Implementering av utviklingsarbeid i skolen

Growth Mind Set og Målorientering

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

Utvikling av spillere

SkillsCamps. Korte og effektive treningsworkshops for ledere

Bibliotekmøtet i Nordland, 2 juni, Rica Hotell Bodø. «Medarbeiderskap og lederskap hvorfor ledelse er for viktig til kun å overlate ledere»

Verktøykasse for (spissa)toppidrett. Slik gjør vi det ved Steinkjer vgs.

Vi ønsker å ha det gøy og bli så gode som vi selv vil

Norges Bilsportforbunds Verdigrunnlag. Etikk og moral

innhold Kapittel 1 Vorspiel Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27

Ull/Kisa Innebandy. Hospitering. Ull/Kisa Innebandy. (ver.1.3, sist oppdatert ) Side 1 av 7

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

Verdibasert ledelse. HMS faglig forum

Lederstil Motivasjon

TRENERROLLEN. Klikk for å redigere tittelstil. Klikk for å redigere tittelstil. Håndballseminaret Atle Haugen NHF Trenerutvikler

UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole

Arbeidsgiverstrategi - Østre Toten Kommune

Nasjonal ledelsesutvikling fokus på ledelse i helseforetakene nasjonale, regionale og lokale tiltak for å sikre god ledelse

Asker kommune. 2. Navn på prosjektet: 3. Kort beskrivelse av prosjektet: 4. Kontaktperson: 5. E-post:

Utviklingsprosjekt: Lederutvikling for ledere i St. Olavs driftsservice.

Hva er utfordringene og hvilken type kompetanse trenger vi? Bjørn Gudbjørgsrud, 5. november 2012

BEDRE LÆRINGSMILJØ VEILEDNINGSSTRATEGIER I SKOLEUTVIKLING. Oslo 2. og 3. september Hanne Jahnsen

Nyhet! Lær deg metodene i mental trening!

Bilag 1 Kravspesifikasjon

Relasjonskompetansens betydning for læring og ledelse. Trøndelagskonferansen 2015

PLAN FOR SOSIAL KOMPETANSE ØSTERSUND UNGDOMSSKOLE

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Olav Duun videregående skole

Det du er bevisst - kan du gjøre noe med. Det du ikke er bevisst - gjør noe med deg.

SAMSPILL FOR LÆRING STRATEGIPLAN FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I TROMS

Arbeidsgiverpolitikk. fra ord til handling

Arbeidsveiledning i en kirke i endring

Eva Male Davidsen Avdelingssjef Avdeling voksenhabilitering, Ahus HF

OPPLAND FYLKESKOMMUNE. Ledersamling 8. og 9. mai Bjørge Stensbøl

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Læreplan i lederutvikling - valgfrie programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

PROCON. fra undersøkelsen? Hvordan skal NIF bruke funnene. Hamar, 26.oktober Jon Grydeland og Antero Wallinus-Rinne

Betraktninger rundt samhandling og suksessfaktorer

Verdibasert ferdighetstrening. Hvorfor Hvordan Hvem

DRAMMEN 8. mai Verksted 5. Geir Johan Hansen. 20. mai 2014 Verksted 5

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Grunnleggende Online Kurs Trener 1

SPEED DATE Kjappe samtaler om hvordan arbeide med nærværskultur og redusert sykefravær. Kommunal- og regionaldepartementet

Om omdømme og omdømmebygging Evig eies kun et dårlig rykte

Hvordan skal det syns i min kommune at jeg er med i etikk ledernettverk?

YNGRE LEDERE I IDRETTEN

Transkript:

Best sammen mot felles mål Fremtidens fysioterapitjeneste Ledelse i omskiftelige tider NFFs konferanse 28.10.15 Best sammen mot felles mål

Suksessfaktorer i omskiftelige tider Balanse daglig Drift <-> Utvikling Balanse Fag <-> Ledelse Helhetlig ledelse Prestasjons-kultur Involverende mål- og strategi-prosesser Lag-organisering Systematisk trening og utvikling Verdibasert kultur-utvikling Gode leder- og samspills-verktøy

Balanse-utfordringer Drift <-> Utvikling Optimal daglig drift. Gode systemer og flyt Utvikling en forutsetning for å være best i morgen Balanse en forutsetning for systematisk utvikling Fag <-> Ledelse Fag-kompetanse. Godt nok i dag -> godt nok i morgen Leder-kompetanse. Lede gode fag-personer som et lag Leder-ferdigheter utvikles parallelt med fag-ferdigheter Fag-personer på rett plass, ledere på rett plass

Helhetlig ledelse Leder-roller Leadership <-> Management Leadership (utvikling) Lagleder-rollen Trener-rollen Management (drift) Adm.-rollen Alt det andre rollen "Best sammen mot felles mål"

Viktige leder-roller ift. mennesker i organisasjonen. Hva kan vi gjøre med folk? Lagleder-rollen ORGANISERING av ferdigheter Trener-rollen UTVIKLING av ferdigheter 5

Budskapet i en prestasjons-kultur Best sammen mot felles mål med de ressursene vi har! Utvikle samspillet mot felles mål Skape nye og flere resultat-sjanser gjennom å forbedre samspillet og utvikle ferdigheter mot felles mål => Samspills-effekten

Dynamisk VISJON Den proffeste del av flyreisen Vi trener og leder best i bransjen Vi setter spor Menneskelig nær, faglig sterk Individuelt I samspill 8

Målområder Faglige mål Organisatoriske mål Økonomiske mål Faget Menneskene Pengene I prestasjonskulturer fokuserer vi på de organisatoriske målene i balanse med de faglige og økonomiske

Resultatmål Treningsmål sekundering coaching Trenings-metoden fokuserer på hva du må prioritere å trene på/utvikle for å nå resultat-målene "Best sammen mot felles mål"

Mål- og strategi-prosessen Mål-forståelses-prosesser hvor vi kartlegger nå-tilstand og definerer ønsket-tilstand alle involveres blir kjent med kravene og konsekvensene alle ansvarliggjøres alle har individuelle mål i forhold til lagets mål resultatmål treningsmål

Verdibasert kultur-utvikling Levende verdier som kjennetegner laget og utvikler målrettet samspill Bygger prestasjonskulturer Implementerer ønskede kulturelementer Vi gjør hverandre gode: Vinn<=>Vinn Åpenhet Lojalitet: Vi gjør det vi er blitt enige om Avvikler ikke-ønskede kulturelementer Konsekvenser knyttet opp mot forventet endret adferd

Lagorganisering Antall relasjoner, n(n-1):2<30 100% ansvar individuelt og i samspill => 20% effekt gjennom Individuelle del-ferdigheter satt i system Optimal bruk av spisskompetanse Lagbasert samspill i all drift og utvikling

Systematisk trening Hva er trening? Alle involveres helt ut Faktorisering og kartlegging Prioritere de viktigste suksessområdene Tenkning 70/30 Treningsplaner Systematisk oppfølging 2-3% effekten, rentes rente 14

Leder- og samspills-verktøy Involverende mål og strategi-prosesser Flytsone-modellen med delmålstrapp Verdibasert kultur-utviklng Leder-prinsipper, verdier og samspillsregler Lagorganisering Relasjons-formelen (n-1):2 100% ansvaret individuelt og i samspill Systematisk trenings-/utviklings-verktøy Faktorisering og kartlegging av suksessområder Trenings-/utviklings-planer

Utfordringer Angst Bekymring Delmål Ønsket tilstand Spenning Delmål Flytsone Gapet Nåtilstand Kjeder seg Ferdigheter COPYRIGHT CW/KSA/DK 1987

Faktorisering og kartlegging Tilstand/ Suksessområder 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 "Best sammen mot felles mål"

Treningsplan Navn: Periode:. HVA skal trenes (Prioriterte Suksess-områder) 1 HVORDAN trene (Tiltak) (evnt.sammen med hvem) NÅR trene Ansvar Oppfølging Kommentarer 2 "Best sammen mot felles mål"

Lede og trene best i bransjen Mål Målprosess Organisering Trening Konkretisering Organisering Treningen Involvering Organisering i forhold til Trening Trening i Leveranse Organisering målet i Treningen ledelse Konsekvenser forhold til Trening i Forpliktelser målet ledelse Målforståelse Utvikling av prestasjonskultur Etikk, holdninger og verdier Optimal organisering Den trenende organisasjonen Olympiatoppens utviklingsmodell

Effekt av godt utviklings-arbeid Målforståelse og verdier Grunnleggende motivasjons-faktorer Retning, styring og basis Lagorganisering 100% ansvar individuelt og i samspill 20 % effekt Systematisk trening Trene på det vi kan gjøre noe med 70/30 2-3 % effekt løpende med rentes rente "Best sammen mot felles mål"

Kjennetegn ved en Prestasjons-kultur Prestasjons-kultur kjennetegnes ved Hver enkelt er viktig for laget Hver enkelt bidrar => Hva kan jeg bidra med? Hver enkelt tar ansvar for egen utvikling => Hva kan jeg gjøre noe med i min rolle? 70-30 Hver enkelt har og tar 100% individuelt ansvar og 100% samspillsansvar på sin plass i laget => Hva kan jeg bidra med for å nå 20% effekten?

Prestasjonskultur - resultatmål og mestring Måleklima - resultater måles/ sammenliknes med andres - intern konkurranse - kortsiktig resultatfokus - fremhever de beste i dag - viktig å være best - individuell utvikling Mestringsklima - oppfordring til utveksling av tanker og ideer - vektlegger den enkeltes læring og utvikling - oppfordrer alle til å prøve - nye ideer og løsninger - få den enkelte til føle at de har en viktig rolle - utvikling i samspill

Mestrings- versus målefokus Akseptere utfordringer kritiske tilbakespill tillit skapende motstand dyrking av forskjeller Styrke evnen til å skape utvikling, men også svelge nederlag: skape mening se muligheter Hvordan skille mellom sak og person? - utfordre på samhandlingskompetanse og målforståelse

Trener <-> Utøver utvikling Best sammen mot felles mål: Det tok lang tid å få treneren dit