PERIODEPLAN FOR PIRATEN



Like dokumenter
PERIODEPLAN FOR PIRATEN

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

De voksne er Karin, Vibeke og Elise (ped.leder). Vi jobbet sammen forrige år også, og har alle lang erfaring fra barnehage.

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

Halvårsplan for avdeling. Tyrihans. Høst 2012

Årsplan for Trollebo 2016/2017

Innledning Evaluering av forrige periode

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

Årsplan for Trollebo 2016

Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere

Årsplan for Trollebo 2015/2016

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

Periodeplan For Solstrålen

Det er veldig fint at vi har en liten akebakke i barnehagen, den blir mye brukt av barna selv om det er lite snø.

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER BLÅKLOKKENE

Periodeplan for Solstrålen

Periodeplan september oktober Avdeling Kruttønna

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR AUGUST 2018

GRØNNPOSTEN AUGUST SEPTEMBER 2014

Periodekalender 2017 Kommunikasjon, språk og tekst

VI SOM JOBBER PÅ STJERNEBARNA:

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: / , E-post:

Troens Liv Barnehage

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Kjillarstuggu Vår 2013

Foreldremøte høst Kort presentasjon av rammeplan og Alle med Gamleskolen barnehages 6 fokusområder

Kropp, bevegelse og helse

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅRVOLLSKOGEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE.

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER

- Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

Kommunikasjon, språk og tekst

Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

2017/2018 ÅRSPLAN MALANGEN BARNEHAGE AVDELING MALANGSEIDET

Halvårsplan for avdeling. Tyrihans. Høst Barnas Hus Tyrihans. Halvårsplan, Del 2. Side 1

Månedsplan for Haukene januar 2014

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse Årsplan 2016/2017 MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012

PERIODEPLAN FOR HUSKESTUA SEPTEMBER OG OKTOBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR GULLHJERTE SEPTEMBER-NOVEMBER 2013

ÅRSPLAN DEL 2 VESLEFRIKK Fossegrenda barnehage

VERDIGRUNNLAG OG PEDAGOGISK PLATTFORM FOR SYKEHUSBARNEHAGEN.

Periodeplan for ekornbarna august og september 2016

Månedsbrev fra Kirsebær. September 2013

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN AUGUST-NOVEMBER

Halvårsplan Høsten 2010

Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår!

Solheim- barnehagen der sola alltid skinner

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

Mål for året: Glede, humor, læring og danning gjennom lek. Årets fokus: Språk, lek og drama ICDP

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse.

PLAN FOR AUGUST LOPPA

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura 2014/2015

ÅS KOMMUNE. Direktenummer til Barkus: VINTERBRO BARNEHAGE Gråbeinstien Vinterbro

MÅNEDSPLAN FOR SOLA SEPTEMBER 2014

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015

Årsplan for 2013/2014

Periodeplan for juni 2019

Årsplan Venåsløkka barnehage

Avdelingens plan Trollebo

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

PERSONALET: BARNEGRUPPEN

FORORD. Karin Hagetrø

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014

PROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE

TEMA PLAN FOR SOLA

FOKUSPLAN 2017 / -18 for Blåklokkene Barnehagens visjon : Den gode barndommen (se en mer utfyllende beskrivelse i barnehagens årsplan)

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

Dagsrytmen på Sverdet

Årsplan Barnehage Avd.Gul.

Handlingsplan for. Revehi Handlingsplan Revehi

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

Periodeplan Januar- Mars 2009

SKOLE- FORBEREDENDE AKTIVITETER

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3:

Transkript:

PERIODEPLAN FOR PIRATEN SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2011

INNLEDNING Vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til nytt barnehageår 2011-2012. I dette året har Piraten blitt en avdeling for de mellomstore barn (barn født 2008 og 2009). Vi har fått noen nye barn fra småbarnsavdelingen og noen helt nye. Tilsammen er vi nå 13 barn, 5 gutter og 8 jenter. Vi kommer til å benytte den hvite tavlen inne i garderoben til felles informasjon og litt info/bilder om hva har skjedd løpet av dagen eller om det er noe spesielt som skal skje dagen etter. Personlig informasjon blir gitt skriftlig eller muntlig til den det gjelder. Foreldresamtalene i høst starter i oktober, dette fordi Helena ønsker å bli kjent med dere foreldre og fordi hun ønsker å få litt mer forståelse/informasjon om barna deres. Denne foreldresamtalen blir den første av to. Men det er helt mulig å avtale flere samtaler hvis dere føler behov for det. Liste over aktuelle dager og tider henges opp på infotavle i garderoben første uken i oktober. Vi gleder oss til høsten og til alle aktiviteter og opplevelser som vi får sammen med barna. EVALUERING August måned har vi brukt til å bli kjent med hverandre. De voksne har jobbet mye med å sette avdelingen i stand med bilder, navnelapper og diverse andre ting. Vi har snakket mye med barna og ikke minst har alle lekt, spilt og tegnet sammen. Det har vært en veldig fin tid for alle på avdelingen. Tilvenning av nye barn har gått veldig bra. De gamle barna har vært veldig flinke til å ønske de nye barna velkommen. For eksempel ved å vise hvor ting er, hvor toalettene er, hvor vasker vi hendene, og ellers ved å ta med seg de nye barna i lek. PLAN FOR SEPTEMBER NOVEMBER 2011 Ukeplan perioden september - november 2011 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Møtedag Piraten har avd.møte 09.15-10.15 De voksne fra andre avdelingene passer på barna våre Turdag Hele avdelingen går på tur 10.00 Mat Mat Mat Mat Varm mat Utelek/innelek Ledermøte 12.45-13.45 Utelek/innelek Utelek/innelek Utelek/innelek Utelek/innelek

Dagsrytme 07.15 Barnehagen åpner 09.15 Samlingsstund 09.30 Formingsaktiviteter/tur/lek ute/inne 11.30 Mat 12.15 Utelek/innelek 14.30 Samling og frukt 15.30 Lek/lesing/spill 16.45 Barnehagen stenger Satsingsområdene i Ås kommune 2011 KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST OG ANTALL, ROM OG FORM MÅL: Gi barna varierte muligheter til å utvikle sine språkkunnskaper Rammeplanen sier at Barnehagen skal bidra til at barna bruker sitt språk for å kunne uttrykke følelser, ønsker og erfaringer, til å løse konflikter og skape positive relasjoner i lek og annet samvær. Hele dagen bruker vi alle både verbalt og nonverbalt språk til å kommunisere med hverandre i barnehagen. I tillegg vil vi bruke samlingsstundene til å fokusere på verbalt og nonverbalt språk i de ulike språkområdene. Vi vil bruke sang, rim og regler for at barna skal bli kjent med språkets lyder og rytmer. Vi skal lese bøker, lage fortellinger og ha samtaler om opplevelser, tanker og følelser for at barna skal utvikle et rikt og variert språk. Vi vil også bruke tall og bokstaver slik at barna blir fortrolige med slike symboler. Rammeplanen sier at Barna er opptatt av tall og telling og gjennom lek, spill, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Derfor vil vi tilrettelegge og ha aktiviteter som gir dem allsidige muligheter til å utvikle matematikkompetanse. Samlingsstund Mål: At barna skal oppleve glede med språklig aktiviteter og at alle får mulighet å bidra til et positivt felleskap Vi ønsker å markere dagens start og slutt med en samlingsstund. Morgensamling begynner ca. 09.15. Denne samlingen inneholder blant annet informasjon om hva som kommer til å skje løpet av dagen, samt annen informasjon som det er viktig å vite om. Ellers er det mye sang og regler og vi ønsker å skape en hyggelig start på dagen. Veldig fint hvis barna kan være i barnehagen før samlingen begynner. Det er viktig for barna at de kan begynne dagen med samme utgangspunkt.

Den andre samlingen har vi før vi spiser frukt og denne markerer dagens slutt. Vi reflekter i fellesskapet hvordan dagen har vært og hva hver enkelt har gjort med hvem. Dette er også viktig for barna å ta et lite tilbakeblikk for å bevisstgjøres om hva som har hendt. Ellers blir det for eksempel lesing, dramatisering, sanger, regler og felles barneleker. Lek Mål: Gi barna muligheter for lek, livsutfoldelse, meningsfylte opplevelser og aktiviteter I denne perioden kommer vi å arbeide mye med kommunikasjon/språk mellom barn, og mellom barn og voksne. Men det aller viktigste er selvsagt lek. Leken er et allment menneskelig fenomen der barn har høy kompetanse og engasjement. Den er en grunnleggende livs- og læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom (Rammeplanen s. 32) Vi ønsker at barna på Piraten trives og opplever tiden i barnehagen som meningsfylt. I høst har vi spesielt jobbet med å skape rike lekemuligheter til barna på Piraten. Vi har skapt flere ulike lekestasjoner på avdelingen for at barna selv for oversikt over mulighetene til lek og at de får plass og ro til sin lek. Vår erfaring allerede er at dette har medvirket til mindre konflikter og at barna klarer å konsentrere seg lengre tid med en bestemt lek. Vi voksne vil gi alle barna gode, spennende og lærerike lekemuligheter, både ute og inne og vi vil støtte, gi inspirasjon og oppmuntre barna i deres lek. PROSJEKTER Mål: Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang I denne perioden vil barna bli kjent med forskjellige tegne- og malingsteknikker, samt med saks og lim som redskaper, og vi kommer å ha fokus på grunnfargene (gul-rød og blå). Det vil sikkert bli små prosjekter innenfor de rammene som er nevnt ovenfor, men de prosjektene bestemmes ut fra barnas egne interesser og ønsker. I disse små prosjektene skal de voksne hjelpe, støtte og veilede barna videre i sin søken etter forståelse, erfaring og viten. Dokumentasjon hva barna har opplevd og skapt blir dokumentert med bilder og tekst. Disse blir hengt opp fortløpende på veggene på avdelingen. Ta gjerne en titt sammen med barnet ditt, de setter veldig pris på å få vise fram de de har skapt. TUR MÅL: Gi barna gode opplevelser og erfaringer om naturen og uteaktiviteter Vi ønsker at barna skal få gode opplevelser og føle seg trygge i naturen. Få kunnskap om forskjellige årstider, kjenne på motoriske utfordringer, bli kjent med plante- og dyreliv og bli kjent med sitt nærmiljø. Vi vil gi barna muligheter til å leke ute i naturen med leker som ikke er ferdigstilte objekter, slik at de utvikler sin fantasi og skaperglede. Å kunne late som er viktig kunnskap og ferdighet i barns lekeverden. Vi kommer til å benytte nærområdet vårt til turene. Bålbrenning (etter 15.sep) og matlagning ved bålet kommer også å være opplevelser i turene våre.

Barnehagen tar ansvar for turmaten ev varm drikke, men barna har med seg egen sekk og egen drikkeflaske med vann. BARNS MEDVIRKNING Rammeplanen sier at Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet (barnehageloven 3 barns rett til medvirkning). På Piraten ønsker vi at barna er med på å utforme innholdet i de daglige aktiviteter. Rammene for aktiviteter er lagt, men barna skal ha mulighet selv å påvirke innholdet i de ulike aktivitetene. Barna er også med på å evaluere de voksenstyrte aktivitetene vi har. Vi voksne skal være lydhøre og ta barnas synspunkter alvorlig. For å ha meningsfylte og hyggelige aktiviteter bør alle oppleve at synspunktene og meningene deres tas til følge. Informasjon og viktige datoer 22.09.2011 Fest for fjorårets skolebarn 27.09.2011 Fotografering 04.11.2011 Plan dag Med vennlig hilsen Helena, Sissel og Karin