ytt NR. 004 0. årgag CFX-9850GC Plus Som de fleste ok allerede har oppdaget kom det e y modell av de mest brukte lommeregere med betegelse CFX- 9850GC Plus til skolestart i år. De ye modellecfx-9850gc Plus skiller seg ikke særlig mye fra si forløper GB Plus, me oe forbedriger er gjort. Miet er oppgradert til 4kb og programbiblioteket er fjeret. Det er fremdeles mulig å laste ed programmee som lå i biblioteket. De er å lagt til e iterettadresse hos Casio for edlastig. Adresse er : http://www.casio.co.jp/edu_e/support/ FX-9750G Plus er fortsatt tilgjegelig som et godt alterativ til grafiske modeller. Casio sider på iterett www.casius.o www.casio.o www.casio.edu.shriro.com.au www.casio.co.uk Norsk importør Casius si hjemmeside med liker til adre casiosider Iterasjoal lik til Casio si offisielle hjemmeside. Australsk hjemme side med mage ulike programmer for grafiske lommeregere Egelsk Casio hjemmeside http://classpad.et E hjemmeside for classpadbrukere og for de som vil vite litt mer om Classpad 00
Ny redaksjo : Casius har utvidet redaksjosstabe med to egasjerte og ivrige bidragsytere. Tor Aderse og Bjør Bjøreg har i e årrekke bidratt med fagstoff til casioytt. Deres artikler vil bli presetert og listet opp i et seere ummer. Iteresserte vil da kue få artiklee tilsedt som mail. E presetasjo av redaktøree : Tor Aderse Lektor/Forsker Født i 948. Tor Aderse er lektor med hovedfag i fysikk og har udervist i matematikk og fysikk i videregåede skole side begyelse av 970-åree. I tillegg til omfattede realfagsstudier har ha pedagogikk mellomfag. Side midte av 70-tallet har Tor Aderse hatt si arbeidsplass ved Egge videregåede skole på Steikjer hvor ha i flere år var rådgiver. I treårsperiode 985 til 988 var ha u-ladslærer i Zimbabwe og fikk glede av å bygge opp realfagsseksjoe ved Chipidura High School. Tor har samme med si koe besøkt Zimbabwe e rekke gager side hjemkomste til Norge. Tor forsøker å holde shoaspråkferdighete som ha tileget seg, oelude ved like. I mage år har Tor Aderse i profesjoell sammeheg, vært særlig iteressert i bruk av tekologiske hjelpemidler i realfagee. Samme med professor Gjoe har ha utgitt boke "Shapes ad Numbers Mathematical Activties o ClassPad 00". Ha utgir årlig eksameshefter i MX, MY, MX og MX på Fagbokforlaget. Side 995 har ha utført kosulettjeester på oppdrag for Utdaigsdirektoratet. Fra. august 004 er Tor Aderse egasjert som forsker ved Matematikkseteret for i hovedsak å utvikle modeller og metoder for bruk av IKT i matematikkudervisige. Kjell Skajaa. Produktsjef Kjell er utdaet svakstrømsigeiør og har jobbet med Casioprodukter i perioder. Første periode fra 98 til 99 som servicesjef og i periode fra 99 som produktsjef for kalkulatorprodukter. Kjell har udervist i elektroikkfag i videregåede skole og har tatt tilleggsutdaig ie pedagogikk. Til daglig jobber ha som produktsjef hos Casius med kalkulatorprodukter. Kjell har hatt asvaret for utgivelse av Casioytt side 99 Bjør Bjøreg Lektor Bjør er i dag lektor ved Dokka videregåede skole som ligger i Opplad. Ha har e lag og allsidig praksis og har også udervist i de gamle realskole og gymaset, i ugdomsskole, i lærerutdaig, på skolelaboratoriet i fysikk ved Uiversitetet i Oslo og i fire år var ha og familie bosatt i Tazaia hvor ha uderviste i matematikk og fysikk ved Pugu og Moshi Secodary Schools. Bjør er egasjert i faglig arbeid og har holdt fagkurs i matematikk og fysikk for lærere fra alle skoleslag fra barehager til høyskoler. Ha har skrevet diverse faglige artikler og mottok i 00 udervisigsprise i fysikk. I begruelse er det bla. hevist til has bruk av kalulatore som verktøy i fysikkudervisige. I mer e 0 år har ha samarbeidet med Casio og holdt kurs i bruk av kalkulatore i matematikk og fysikk både i i og utlad. Ha har også asvaret for flere faglige artikler i tidligere ummer av CASIO-NYTT. Ha ser fram til å arbeide med Casioytt og oppfordrer ye og gamle lesere til å komme med ispill.
FRYDEFULLE MATEMATIKKTIMER med symbolregere ClassPad 00 Fjoråret ble et speigsfylt og lærerikt skoleår. Begivehetsrikt og motiverede ble det for oss i realfagsseksjoe her på Egge videregåede skole, først og fremst på gru av eksperimetklasse APA. Dee klasse fikk emlig det store privilegium å være de første klasse som gjeomførte et skoleår med symbolregere ClassPad 00 fra Casio. Jeg beytter aledige til å uttrykke e ærbødig takk til Casius AS for velvillig utlå av hele 0 eksemplarer av ClassPad 00. Gratis leieavtale fortsetter heldigvis også ieværede skoleår. Av Lektor Tor Aderse Egge videregåede skole Steikjer Med elever i klasse ordet det seg med "skumle" symbolregere også for mie kolleger som uderviste i dee klasse. Ved skolestart hadde jeg et lølig håp om at ClassPad 00 skulle bli avedt i flere fag e matematikk. ClassPad 00 er på mage måter e datamaski i lommeregerformat og har selvfølgelig bruksmuligheter i alle fag. Med de såkalte e-activity fasilitete A-Kristi ser godt fra bakerste bek. Kristia Lilleby "toucher" ClassPad-skjerme med stø håd. ka alt fra egelske gloser, yorsk grammatikk til diktaalyse lagres og hetes fram på ClassPadskjerme. Me jeg tror terskele for å komme skikkelig i gag på ClassPad 00 i adre fag viste seg å være litt for høy. ClassPad 00 har meget høy oppløsig og skjermbildet er lagt tydeligere e på tradisjoelle grafregere, me symbolee er allikevel litt for små for aldrede øye. Det blir mage skritt opp til kateteret for å hete lesebrillee som hviler på Siusboka. Jeg ser fram til este geerasjo Økt trivsel med godt verktøy? Blide elever på Egge videregåede skole Steikjer.
Sidre ser mer betekt ut e Camilla. ClassPad der for eksempel dataskjerme tas i bruk i si fulle bredde. Med stadig lettere bærbare PC-er ser jeg for meg e framtid der PC-e erstatter lommeregere. Altså ku ClassPad software. Jeg tror det blir slik. Matematikklærere som kaster seg ut i et forsøk med ClassPad 00 skal vite at professor Guar Gjoe og udertegede har skrevet e bok spesielt for dee symbolregere. "Shapes ad Numbers" er publisert på flere europeiske språk, dog eå ikke på orsk. Boke gir ideer til udervisigsopplegg i matematikk der metodikke er spuet rudt lærigsfremmede bruk av ClassPad 00. reduserer elevees regeferdigheter. Jeg er ikke så helt sikker på det. Timee må ikke kjeeteges av ete eller, me både og. Det hadler om å tye ut maksimalt lærigsutbytte hos hver ekelt elev ved hjelp av varierte metoder. Altså det beste fra alt. Metodikke som følge av iførig av symbolreger er selvfølgelig ikke så opplagt vi befier oss i upløyd mark og har behov for større fagmiljøer som ka høste av hveradres erfariger. Vi øsker dere velkomme i ClassPadklubbe! Skeptikere vil kaskje hevde at matematikkudervisig med bruk av symbolreger Hilse Tor Aderse Egge videregåede skole. "Shapes ad Numbers" is aimed at teachers who are teachig mathematics at high school or teacher educators. The itetio of this book is to provide clear ad practical aswers to the fudametal questios ivolved i teachig mathematics with a powerful tool like ClassPad 00. The book covers a wide rage of mathematical topics as umbers, algebra, geometry, calculus, vector algebra, differetial equatios ad probability at upper secodary school level or lower uiversity level. Guidace ad support are provided o key issues for the mathematics teacher ad the book icludes a selectio of activities. The book focuses o what mathematics is about by exploitig the powerful features of ClassPad 00 from Casio. To use ClassPad 00 successfully will require some effort ad "Shapes ad Numbers" will easily assist i this process. 4
KALKULATORMATEMATIKK: LITT OM TALLFØLGER OG TALLREKKER PÅ CASIO 9750/9850. TREKANTTALLENE: Summe av aturlige tall : kaller vi trekattall. De første trekattallee er :,,, 0, 5,, 8,.. osv. Vi ka bestemme det te trekattallet t på mage måter. Her preseterer vi e kalkulatormetode:. 4 t 0 Vi setter kalkulatore i STAT-mode og legger på list og t på list. t 0,5 0,5 Dette bestemmer vi også ved å ytte summeformele for aritmetisk rekke. De gamle grekere likte følgede bevis : >. 4 ) ) Her ser vi at alle kvadratee faller utatt og -, og at vi trekker fra i hvert ledd. Ved å bruke regresjosverktøyet på kalkulatore fier vi ved å bruke.gradsfuksjo at
PYRAMIDETALLENE:..... kalles pyramidetall og de første pyramidetallee er :, 5, 4, 0, 55 Vi øsker også å bestemme e formel for det te pyramidetallet. 4 p 5 4 0 Ved å beytte regresjosverktøy i statistikk og velge tredjegradsfuksjo fier vi : som gir : p Vi bruker også her et gammelt gresk bevis for å bestemme Utgagspuktet er > 4 Her faller alle kubbikkleddee bortsett fra og - Vi må også trekke fra... ) og i hvert ledd ) På tilsvarede måte klarte de å bevise at 4 4 )
Kos dere ved å lage følgede tabell og se at formlee stemmer!!!! 4 5 0 5 5 4 0 55 9 00 5 BRUK AV SUMMEFORMEL : Σ Et eksempel Hva er pyramidetall ummer 50 Vi velger OPTN, CALC og F og deretter F. Vi reger også ut pyramidetallet ved hjelp av formele: Skal vi bygge e pyramide med høyde 50 teriger som får bukvadrat 50. 50 teriger det este 49. 49 osv til toppe som er terig vil vi trege 495 teriger. Det er fatastisk å se at det stemmer og dette bør også få elevee til å føle litt ærefrykt for oldtides matematikere som løste slike oppgaver med å tege i sad. FA- FA- er software du ka laste ed gratis fra ettet. Dette programmet er ødvedig år du skal ha kommuikasjo mellom di PC og kalkulatoree 9750, 9850, 9950, FX.0 og Algebra FX.0. I tillegg må du ha e spesiell kabel som ka fås kjøpt ved hevedelse til Casio. FA- er også ødvedig for å kue lese kalkulatorprogram som du ete laster ed fra iterett eller fra e ae kalkulator. Hvorda fie FA-. http://www.casio.o seder deg rett til http://www.casio-europe.com/euro/ På dee side klikker du deg i på Products og fier Educatioal Area. Go gir deg side http://www.casio.co.jp/edu_e/ som du også ka skrive i direkte. Her fier du FA- Free Dowload med greie istruksjoer videre. Det er for omfattede å gi e fullstedig bruksavisig i dee artikkele og jeg heviser til de gode hjelpefuksjoee i programmet. Ett eksempel : Dumpig av skjermbilde: Ved å trykke på F D fra brøk til desimaltall) dumpes skjermbildet f. eks fra e graf over til skjerme. NB! F-D kappe aktiviseres ved å velge Moochrome eller Color i meye IMGE F) i meye Lik på lommeregere med fargeskjerm. På sort / hvit skjerm er valget o / off. Når vi har gjort dette valget virker ikke omgjørig fra brøk til desimaltall.
RETURADRESSE: Casius as - Pb. 54 Nyborg - 587 Berge C Ved å kopiere og lime i ctr c og ctr v) kopieres skjermbildet til skriveprogram. Lærertilbud:.. stk ClassPad 00 á kr 995.-.. stk Classpad maager skolelises á kr 088.-.. stk Algebra FX-.0 á kr 895.-.. stk FX-.0 á kr 595.-.. stk CFX-9850GC Plus á kr 95.-.. stk FX-9750G Plus á kr 549.-.. stk FX-8MS á kr 5.-.. stk FX-5MS á kr 0.-.. stk "Shapes ad umbers" á kr 98.-.. stk Opplærigshefte á kr 45.-.. stk SB-87 overførigskabel PC á kr 59.-.. stk SB- overførigskabel kalkulator á kr 95.- Alle priser ikl. mva. Skoles av: Telefo: Treger skole overheadversjo av de grafiske lommeregere, er det bare å ta kotakt direkte med oss på telefo. Spesielt gustige skolepriser. Faks eller sed i di bestillig til: Casius AS Pb.54 Nyborg 587 Berge Tlf. 55 9 79 90 Faks. 559799 Jeg øsker å lese este Casioytt på mi datamaski. Kurs i bruk av lommeregere tar vi som e utfordrig. Kotaktperso: E-post: Adresse: Postr.: Sted: KURSPAKKER Vi tar imot utfordriger.... Forhadler CASIO ytt blir utgitt av: CASINUS AS Pb. 54 Nyborg - 587 Berge Tlf: 55 9 79 90 - Fax 55 9 79 9 Casio hjemmeside: www.casius.o I redaksjoe: Kjell Skajaa, kjell@casius.o Tor Aderse, tora@olie.o Bjør L. Bjøreg, bjoreg@olie.o Åsae Grafiske Seter AS - www.aasae-grafisk.o