Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Like dokumenter
Trenerrollen og planer - ansvar og utfordringer for treningskontakter

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

VELKOMMEN SOM FRITIDSKONTAKT FRITID FOR ALLE

Treningskontakter Hordaland

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Narvik Svømmeklubbs veileder

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

Møter. Vår største arena for endringsarbeid

De yngste barnas lek og vennskap en problematisering. Barnet i centrum København Anne Greve

- trivsel - trygghet - tilhørighet - Lille blå. Slik gjør vi det.. i Tromsø svømmeklubb

Å være trener for barn. Er et stort ansvar

HelART i Ulåsen barnehage

Rehabilitering del 1. Støtteark

Den lille oransje. Slik gjør vi det i Utleira IL

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

Hva skjer på Borgen september-november 2015

VI VIL SE STJERNER. Apeltun skole. Møte med trinnkontaktene

Jon Fiske. Kartlegging og tiltak i NAV

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).

Hverdagsrehabilitering, hjemmetrening en hverdagsaktivitet Sole

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Jesper Halvårsplan høsten 2009

Forebygging og alternativ til tvang og makt under BPA-kontrakten. Bjørg Røstbø, BPA-konsulent JAG Assistanse AS

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

-fordi nærmiljøet betyr mest

SKOLEPOLITISK PLATTFORM

Kursbeskrivelse for Trener 1 i hurtigløp/kunstløp på skøyter

Landbrukstjenester Sør

Den coachende trener. Foredrag av Per Osland Trener og lederkonferansen 2007

IK HIND. Virksomhetsplan

Mot til å møte Det gode møtet

Velkommen til Dialogkonferanse!

rører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.

Informasjonshefte om støttekontakttjenesten

- Nimi-modellen. -Utviklet av Børge Leksbø -Gruppeleder, psykolog -Nimi Ringerike

Virksomhetsplan. Klubb: FANA IL. Virksomhetsplanen godkjennes på årsmøtet 13. februar 2014

SATS UNGT. Norges Danseforbund 2010 Oslo Airport Hotel, Gardermoen Coach: Kathrine Strand Hammond

For alle utøvere i Buskerud fra 16 år og eldre

Årsplan, Ebbestad barnehage. Ebbestad Barnehage Årsplan 2010/ 2011

Elevenes læringsmiljø

ÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN

Kropp, bevegelse, mat og helse. Ruste barn for fremtiden. Lek med venner. Friluftsliv for alle. Mat Med Smak. Barns medvirkning.

Forventet tjenestenivå og søknadsprosess ved henvendelser om helse- og omsorgstjenester. Nes kommune

Halvårsplan Høsten 2010

Atferdseksperiment og ferdighetstrening

Sportsplan - Idrettslaget Nordlandet

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process.

Læring om vårt daglige brød: Om ungdommer og landbruk. Linda Jolly, Seksjon for læring og lærerutdanning, UMB Gården og kysten som læringsrom, 2012

Behandling - en følelsesmessig mulighet. Hanne Lorimer Aamodt

Regionale rekrutteringsteam

Lederkriteriene i lys av ledelsesforskning: Hvor står vi og hvor vil vi?

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

En guide for samtaler med pårørende

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen v/psykologspesialist Nina Lang

Selvendring. Gjøre mer eller mindre av noe ELLER lære meg noe jeg ikke kan?

Satsingsmodell og strategi Fana IL Friidrett Visjon

Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret Visjon: Her får eg visa kem eg e!

Røykfri. Landsforeningen for hjerte- og lungesyke

«Hva skjer med kvaliteten og kontinuiteten i tjenestetilbudet når en lykkes med å skape heltidskultur?»

SOSIAL LÆREPLAN HOVINHØGDA SKOLE 2014/15 ANSVARLIGHET - SAMARBEID - EMPATI - SELVKONTROLL - SELVHEVDELSE

Ung på godt og vondt

INNHOLDS- FORTEGNELSE

«Glød og go fot Hele dagen!»

Barnehagen mål og satsingsområder.

Alna Åpen barnehage - Tveita

Samarbeidsprosjekt mellom: Lindesnes, Søgne, Marnardal, Audnedal, Songdalen og Hovedundervisnigssykehjemmet

Grønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet. Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad

Sportslig plan for Kolbotn IL svømmegruppe.

Ser du meg? Liker du meg?

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

PROSJEKT FABA HELHETSFOKUS BEHANDLINGSMETODER AD/HD TRENINGSKONTAKT BRUKERSTYRT ASSISTENT AMBULERENDE TRENINGSTERAPI

SØKNADSSKJEMA NyPuls v/lene Notland Harnes Nordlandsgata Oslo

Å lede klasser i læringsarbeidet

Trude Strand prosjektleder

Foreldremøte

Tidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling»

TRENERTEAMET UTVIKLING AV TRENERTEAMET I KLUBBEN

EM Beograd: Gull lag 60 sk. ligg Jr.(Sigurd Salvesen, Jens Kristian Larsen, Jonas Dahl).

Kundefokus Respekt for hverandre Arbeidsglede Samfunnsansvar

Velkommen : Velkommen til nytt skoleår!

GLEDEN VED Å MESTRE!

Organisering av kvalitetsoppfølging Mathopen skole fra fagoppfølging til kvalitetsoppfølging

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

PROSJEKTSKISSE ET STIMULERENDE LEKE-OG LÆRINGSMILJØ- ARNATVEIT BARNEHAGE

P lan for skole hjem samarbeidet ved

RAMMEVERK for praktisk prøve GOS

Vi ønsker å ha det gøy og bli så gode som vi selv vil

Gjennom brukermedvirkning, respekt og mindre tvang

Arbeidsmiljø og omdømme i Rissa kommune?

Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier

MIN HISTORIE HØSTEN 2015 SAMARBEID MELLOM TRANSKULTURELT SENTER OG FLYKTNINGEENHETEN

Transkript:

Samarbeidsprosjektet treningskontakt - en videreutvikling av støttekontaktordningen Treningskontaktrollen Del 2. 27.10.15

Oppsummering fra del 1. - Tildeling av treningskontakt - Noen eksempler - Etablering av oppdrag - Trekantsamtaler - Gode relasjoner - Rollen - Individuell eller gruppe? - Utfordringer - Veiledning

Trener vs treningskontakt

Treningskontakt Forbilde for De/n du er treningskontakt for Andre treningskontakter De du er engasjert av

Treningskontakt - hva kan du få ansvar for? Startfasen: Informere om fysisk aktivitet Motivere Ting det må tas hensyn til: Hvilke aktivitet Gruppe / individuelt Arena, ute / inne Utstyr Tid Avklar det økonomiske

Treningskontakt - hva kan du få ansvar for? Gjennomføringen Forberede Samlingen Avklare aktivitet/er Tilrettelegg utstyr Personlig fremtreden Interesse / deltakelse Stemme, kropp og språkbruk Klær

Evaluering - gikk det etter planen? Korrigeringer? Aktiviteter Utstyr Tilrettelegging Skjemaer Treningslogg

Velg aktiviteter Basert på Interesser og ressurser Ønsker og behov Gode opplevelser Muligheter i nærmiljøet Utstyr og økonomi Individuelle aktiviteter Lagsport

Velg aktiviteter Aktiviteter som gir: Glede Trygghet Sosiale relasjoner Meningsfull tilværelse Bedre form Muligheter videre I samfunnet I idrettslag I nærmiljøet Andre muligheter?

Ulike planer Langtidsplan Halvårsplan Øktplan Individuell plan Ukeplan Opptrappingsplan Aktivitetsplan Vurderingsskjema

Hvorfor planarbeid? Avklare mål Struktur Dokumentasjon Å være forberedt Gir trygghet Viser respekt Sikrer gode og gjennomtenkte tilbud Motivasjon Annet? Sikrer kontinuitet Sikrer prioritering

Case Ola 34 år har diagnosen sosial angst. Han har dårlig selvtillit og redd for å dumme seg ut. Han er motivert til å trene, har behov for støtte og oppfølging. Han har vært i aktivitet i behandlingsopphold for 3 måneder siden. Interessene hans er sykling og golf, han er ikke i stand til å utføre dette i dag. Det innvilges vedtak på 4 timer per uke. Du får oppdraget som treningskontakt.

Mål med fysisk aktivitet innen psykisk helsearbeid Positiv opplevelse Holdning Lære nye/forbedre ferdigheter Kunnskap Opprettholde/forbedre funksjonsnivået Fremme sunnhet Hjelp til selvhjelp Meningsfull hverdag/fritid Sosialt nettverk

Hvordan er du som treningskontakt? Trener/leder Assistent Deltagende observatør Autoritær Bestemmer alt Demokratisk Lydhør fra utøvernes meninger Lar flertallet bestemme Lar det skure trener Lar utøverne bestemme i alle sammenhenger Den situasjonsbestemte trener Situasjonen bestemmer om utøveren eller trener skal bestemme

Behov som treningskontakt Veiledning Kunnskap Innflytelse Kontakt med andre treningskontakter Bytte ved behov?

Tips og råd Hold avtaler og gi beskjed i god tid ved endring Start enkelt Vær støttende, men still samtidig krav Vær forberedt og møt i god tid Skap et trygt miljø Sette mål Fokus på det positive og gi minst en positiv kommentar

Flere tips og råd Innhent nødvendig informasjon Avklar/sjekk: 1. Treningsrom 2. Utstyr 3. Aktuelle ruter, uterom m.m. Innrøm feil Skaff deg kunnskap Søk veiledning og råd

Summeoppgaver Hvordan kan jeg motivere til økt fysisk aktivitet? Hva mener jeg det er viktig å tenke på i forhold til planlegging? Hva sitter jeg å tenker på nå i forhold til treningskontaktrollen? Hvilken treningskontakt er jeg?