ÅPL orsk 4.trinn Lærar: uth Helgestad Jostedal skule Læreverk: Zeppelin 4 Læreverket inneheld, språkbok og arbeidsbok til språkbok, lesebok, arbeidsbok til lesebok. tillegg jobbar elevane med "Leseforståing 2 og 3", "Vekeord 3" (rettskriving) og finskriftbok. Organisering: 4. klasse har 7 t. norsk pr. veke. 1 av timane har strid og i den timen jobbar klassen med leseforståing og finskrift. Dei andre timane er klassen med uth. re av desse timane er klassesteget åleine. Dei andre timane er dei saman med 2. og 3. kl., og to av desse timane er med assistent. ytt stoff vert alltid gått gjennom når klassen er åleine. Vurdering: Jostedal skule har vore med i den nasjonale satsinga "Vurdering for læring" som vart sett i gang i 2009. Vurdering FO læring legg vekt på kva ein skal LÆ, og ikkje berre kva ein skal GJ, noko som er ganske krevjande i seg sjølv. Metodar som gjer trening i å vere medveten om eigen læringsprosess og å ta ansvar for denne sjølv, står sentralt. eknikkar me nyttar er t.d. kameratvurdering, eigenvurdering, modellering (av lærar eller ved å sjå andre elevarbeid), trafikklys, utviklingssamtalar, utvikling av felles kriterium før eit arbeid m.m. kriftlege vurderingar som vert sendt heim eller på anna måte vert synleg for dei heime: - Kartleggingsprøver - Carlsten lesetest 2 gonger i året. - Leselogg på vekeplanen - Lekseprøver - P i Fronter (i forkant av elev-/foreldresamtalane haust og vår) Berre ta kontakt ved spørsmål! uth Helgestad, norskfagleg ansvarleg for 4.klasse (mob: 91363649)
G M & LÆGMÅL Kva er viktig å fokusere på når ein skal lese høgt for andre Dialogar. levane skal lære ulike måtar å skrive replikkar på. Dei skal kunne bruke replikkstrek og kolon. Læreverk pråkboka ÅPL OK 4. pråkboka side 6-8 side 3 pråkboka side 9-14 side 4-5 Leseboka ommardraumen min Fablar side 8-12 POJK/ VFGLG/ VDG Å dramatisere. levane skal gjere tekstar om til skodespel. pråkboka side 15-17 side 6-7 Godt sagt. ide 13-20 P amansette ord. levane skal vite kva samansette ord tyder, dei skal vite kva ein bindebokstav er. pråkboka side 18-19 side 8-9 Å forklare. levane skal kunne forklare ting for andre og skrive forklaringar. Dei skal gjere ulike bretteoppgåver etter forklaring. ankekart. levane skal lage tankekart, både ut frå tema dei vel sjølv og ut frå ein faktatekst. pråkboka side 20-22 side 10-11 pråkboka side 23-27 side 12 marte triks side 21-26 Mot haust side 28-29 O K Dikt. levane skal lage tankekart som utgangspunkt for å skrive Å gje respons. levane skal vite kva som er meint med å gje respons. Dei skal øve på å gje respons til kvarandre. pråkboka side 28-33 pråkboka side 34-35 side 14 Gjere ferdig arbeidet vårt til J v 41 HF
O K M & LÆGMÅL Læreverk POJK/ VFGLG/ pråkboka side 36-37 Å leve i familie. Ord med kj-lyd. Øve på ord med kj-lyd. ide 30-42 side 15 Lang og kort vokal? in eller to konsonantar? levane skal kunne forklare kva sprettord og tyggegummiord tyder. Dei skal forklare om eit ord har lang eller kort vokal. ÅPL OK 4. pråkboka side 38-43 side 16-19 Å stille spørsmål til tekstar. levane skal kunne skrive les-og-finn-spørsmål og tenk-sjølv-spørsmål. pråkboka side 44-49 side 20-21 O V Å lese tabellar. levane skal kunne lese enkle tabellar. Dei skal vite kva kolonne, rad, loddrett og vassrett tyder. pråkboka side 50-51 Kva heiter du? ide 43-45 Leseprosjekt VØL- skjema. VØL skjema nyttar me som eit hjepemiddel når me skal arbeide med eit nytt emne.vøl står for: Veit- Ønskjer å vite - Lært pråkboka side 52-54 side 22-23 am,nam? ide 46-49 Diftongar. Me øver på ord med ei, au, ai, øy pråkboka side 55-56 side 24 Dyr og menneske side 50-68 g veit tekstar. levane skal lære kva orda fakta, faktatekst,eg-veittekst tyder. Dei skal skrive eg-veit tekstar. pråkboka side 57-59 side 25 D økkelord. levane skal kunne skrive nøkkelord til ulike tekstar. Dei skal kunne bruke nøkkeord og attfortelje ein tekst. pråkboka side 60-67 side 26-27 Barn har rettar. ide 69-72 Øve på framsyning til juletre festen. epetisjon av dei ulike lesestrategiane me har lært. krive eigne juledikt og juleforteljingar. år året vender. ide 73-82 v 8 JLF
J ÅPL OK 4. M & LÆGMÅL Læreverk POJK/ VFGLG/ pråkboka side 68-76 ventyr. levane skal kjenne til ulike eventyrreglar. Dei skal skrive ventyr eigne eventyr. Me lærer om sbjørnsen og Moe og Brødrene Grimm. side 28-31 side 83-111 eikneseriar. levane skal bli kjende med og lese ulike teikneseriar. Dei skal lære om korleis teikneseriar er bygd opp og lage sine eigne teikneseriar. pråkboka side 77-83 side 32-33 F B v 8 F B M P L v 16 pråkboka side 84-89 Kva er ulikt, kva er likt? levane skal jobbe med å finne skilnadar og likskapar i bilete og tekstar. Mykje munnleg arbeid der elevane set side 34 ord på kva som er likt - ulikt. Diskusjon, for og imot. levane skal lære kva orda argument, diskutere og meining tyder. Dei skal finne argument for og imot ulike utsegn. ntervju.levane skal lære kva som kjenneteiknar eit intervju. Dei skal lagei eigne intervju. Ord med sj-lyden. Lære ulike måtar å skrive sj-lyden på. Å byrje ei forteljing. levane jobbar med ulike måtar å byrje ei forteljing på. Å avslutte ei forteljing. levane jobbarr med ulike måtar å avslutte ei forteljing på. Å variere språket i tekstar. krive er å velje og å kle på tekstar. levane skal jobbe med å skrive eigne tekstar. Dei skal lære korleis dei kan variere språket i teksten for at den skal verte meir spanande. Kva skal med i teksten og korleis prøve å gjere den betre. levane skal øve på å gje kvarandre respons på tekstane dei har skrive. pråkboka side 84-89 side 35 VF pråkboka side 90-93 side 36 pråkboka side 94-101 side 37-39 pråkboka side 102-104 side 40-41 pråkboka side 105-106 side 42-43 pråkboka side 107-116 side 40-49 PÅKF side 83-111 Draum eller verkelegheit side 120-128 lik er livet side 130-136 port side 137-148
M J v 26 ÅPL OK 4. M & LÆGMÅL Læreverk POJK/ VFGLG/ pråkboka side 117-123 Ord med j-lyden. levane skal lære ulike måtar å skrive j-lyden på. side 50-52 Grammatikk: Ordklassane substantiv, verb og adjektiv. levane skal vite kva eit substantiv, eit verb og eit adjektiv er. Dei skal kunne bøyge substantiv ubunden og bunden form eintal. Verbet skal dei bøye i infinitiv, presens og preteritum. levane skal vite att adjektiva kan ha ulike former. levane skal lære ord der ng-lyden vert skriven med ng,nk,gn levane skal lære om kroppsspråk. pråkboka side 124-138 side 53-58 pråkboka side 139-141 side 59 pråkboka side 142-145 side 60 Film. levane skal vite kva orda nærbilete, avstandsbilete og pråkboka side 146-149 panorering tyder. Dei skal vere med på å lage film. pråkboka side 150-157 levane skal lese tekstar på dialekt, svensk og dansk. Lære bruk av ordliste. side 61-63 OMMF t i verda side 149-156 år livet er vanskeleg side 157-168 Mot vår og sommar side 169-177 Øve til sommarfesten.