VEILEDNING OG SPILLEREGLER Gjennom åtte prosjektmoduler søker vi å forme studentene til å bli selvstendige og nytenkende fotografer som er forberedt på yrkeslivet de møter i etterkant av studiene. Ved å vektlegge prosessen rundt studentenes valg av prosjekter søker vi å få frem en samling prosjekter som er målrettede og kan hjelpe hver enkelt i gang med sine karrierer, samt erfare tanke- og arbeidsprosesser som vil være nyttig også i etterkant. Markedet i dag Markedet for fotografi har endret seg mye og fort, og dette må vi ha en bevissthet rundt for å lykkes i yrkeslivet. I dag er faste engasjement i stor grad erstattet av prosjektbaserte engasjement, og du som fotograf vil bli brukt på grunnlag av hva du kan og hvem du er, noe som vises gjennom arbeidet du gjør. Felles for oss alle er at vi må forholde oss til en multimedial hverdag, hvor flere og flere forventer at vi kan levere produkter tilpasset de forskjellige mediene. For hver dag som går vil det bli vanskeligere å leve av produksjon til kun ett medium. Fotografen i dag må forholde seg både til utstillinger, trykk, lesebrett, nett og multimediale produksjoner. Et klart råd er derfor: Angrip fotografyrket med å finne en eller et begrenset antall muligheter hvor du kan bli veldig god fokuser på å omsette dette i form av redaksjonelle eller kommersielle muligheter, og fokuser på å ta det videre til neste steg i form av personlige prosjekter. Om skoleåret I løpet av året skal du gjennomføre fire kommersielle/redaksjonelle prosjekter og tre personlige prosjekter, samt et felles prosjekt som klasse. Målet med disse er å hjelpe studentene med å forme sin fotografiske stemme, samt skape muligheter for en selv i bransjen på tvers av sjangre, men solid forankret i egne evner, egenskaper, kunnskap og interesse. 1
For å oppnå den ønskede kvaliteten og maksimere læringsutbytte for modul- prosjektene har vi noen felles spilleregler. Deltakelse For å få maksimalt utbytte av undervisningen som tilbys, er det viktig å være deltagende under hele veiledningen. Andres veiledning er en gullgruve for deg; her vil du få mange generelle tips og triks, og det vil jevnlig dukke opp læringseksempler omhandlende for eksempel lyssetting, positur, etterarbeid, redigering og lignende. Ved å delta aktivt i andres veiledning kan du assosiere erfaringer, og oppnå høyere grad av objektivitet til eget prosjekt. Vi har ikke samme nære forhold til andres prosjekter som til eget, og det kan derfor være lettere å plukke opp tilbakemeldinger og tips andre får, til nytte for eget prosjekt. Gjennom å delta med tilbakemeldinger på andres prosjekt vil du også bli flinkere til å se kritisk på arbeid og øyne muligheter for forbedringer, og utvikle en forståelse av samtaleteknikk rundt bildediskusjoner som gir deg evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger selv. Ved å eksponeres aktivt for 160 prosjekter i løpet av et år vil du også få en sterk sjangerforståelse rundt fire viktige temaer. Spilleregler for deltakelse Alle møter opp på alle veiledninger. Du kan ha TRE ugyldige fravær i løpet av semesteret. Du kan ikke ha mer enn ETT ugyldig fravær pr. modul Veiledningen starter 08.30 og avsluttes 16.00. I dette tidsrommet skal alle være tilstede. Det er ikke anledning til å gå inn i klasserommet før første friminutt ved for sent oppmøte. Er du for sen kan du få godkjent tilstedeværelse om du henvender deg til læreren i første friminutt. Gyldig fravær pga sykdom/ulykke/tragedie krever attest fra lege. Attest leveres til studentadministrasjonen. Eneste anledning for fritak fra veiledning er av strengt hensyn til prosjektet, og det kan kun avtales direkte med din mentor ved forrige veiledning. Du skal allikevel følge planen i forhold til modulfremdrift, arbeid må leveres via mail eller lignende. Produksjon og fremdrift Å møte forberedt til alle veiledninger gir deg en kontinuitet i arbeidet, som er viktig for hele tiden å holde seg på sporet mot beste mulige resultat. 2
Fire veiledninger på et prosjekt er ikke mye, men når du deltar på rundt tjue veiledninger seks ganger vil du få en dyp innsikt i prosessen med å utarbeide et større prosjekt, og vil bli stadig bedre på idetilfang, konseptualisering, tilrettelegging, tidsberegning og prosjektplanlegging til egne senere prosjekter. Spilleregler for produksjon og fremdrift Det er krav om at fremdriften i punktet Modulfremdrift skal overholdes. Dette gjelder både krav til fremdrift, produksjon, å medbringe materiale til veiledning og følge frister som beskrevet Ferdig produkt må leveres i fastsatte format til angitt frist på timeplanen. Materiale som leveres etter dette vil ikke bli godkjent som innlevert. Krav for å bestå prosjekt I vurderingen av modulene er progresjon og prosess gjennom veiledningene en like viktig del av oppgaven som det endelige resultatet du leverer inn. Dersom du skulle oppleve å ikke få en modul godkjent har du anledning til å gjøre modulen om igjen, men for å unngå at dette går ut over andre moduler, vil det ikke være mulighet for å ta opp igjen en modul før du har levert alle andre moduler, altså ikke før etter studiet er gjennomført. Dette er fordi hver modul krever mye tidsbruk og fokus, og det vil være en urimelig arbeidsbelastning å arbeide med flere prosjekt enn planlagt samtidig. Gjennomføring av konte Levere treatment på din idé Få tilbakemelding på idéen og veiledning på prosjektet Møte til veiledning midtveis i prosessen for tilbakemelding på arbeidet Få en endelig tilbakemelding og karakter Å følge opp en kontemodul krever ekstra tid og bruk av veiledere, og vil derfor koste 1500kr. 3
PROSJEKTFREMDRIFT For at du til en hver tid skal være kjent med hvilke krav som stilles til deg i modularbeidet, og hva som venter deg, har vi laget en plan for arbeidsprosessen. Denne planen gjelder for modul 1-4 og for personlig prosjekt 1-2. En egen instruks for hovedoppgaven vil komme senere. Ideen Hva forventes av kommersielle og redaksjonelle prosjekter? Et kommersielt eller redaksjonelt prosjekt må være rettet og tilpasset mot et marked og en målgruppe. Marked og målgruppe står du fritt til å velge selv, men du skal være i stand til å argumentere for valget du har gjort. Et kommersielt eller redaksjonelt prosjekt gjøres for en kunde, og krever derfor en forankring i liv og samfunn, og en allmenn interesse for å skape en åpen dialog. De må også følge sjangernes formkrav. Under idéprosessen på disse prosjektene kan det være lurt å stille seg noen spørsmål rundt hvem som kunne vært interessert i å kjøpe arbeidet ditt. Når du har en ide, så vær ærlig med deg selv: Dersom du hadde sett din ide gjennomført av en annen i et magasin, ville du, dine venner og din aldersgruppe fattet interesse for det? Hva forventes av personlige prosjekter? Personlige prosjekter står friere til valg av form og utførelse. Det viktigste med et personlig prosjekt er at det skal være et arbeid som er til nytte for deg i din fotografiske utvikling, et arbeid hvor du får testet dine tekniske ferdigheter og fortellerkunnskaper. Til tross for navnet personlig prosjekt, er du langt i fra nødt til å gjøre et prosjekt som omhandler deg eller dine nære relasjoner. Tvert i mot ser vi gjerne at dette er prosjekter hvor du jobber med de sjangerne og temaene du liker aller best, og får muligheten til utvikling i denne retningen. Veiledning 1 Presentere en idé Til veiledningen skal du: Ha gjennomført punkt 1-3 på formsite Ha med deg et fremarbeidet treatment bestående av et abstract og en description, og en skisse til moodboard. Presentere din idé 4
Få innspill av medstudenter Få tilbakemelding på ideen av din veileder Deretter vil du til neste gang: Ta innspill og tilbakemeldinger til etterretning og reformulere punkt 1-3 på formsite. Gjøre videre research og utforske rundt ideen Finne inspirasjon Klargjøre et oppdatert treatment og moodboard Veiledning 1.2 Videre idéutvikling I veiledning 2 har vi gjort en endring siden forrige semester, etter forespørsel fra veilederne. Vi har satt inn en økt på fire ekstra timer, som brukes til videre arbeid og utvikling av ideprosessen. For Hans Olav sine studenter innebærer dette at dere vil få en ekstra veiledningsdag til å arbeide med ideutvikling, men at siste veiledningsdag halveres. For Isidor sine studenter vil det innebære en ekstra økt på fire timer hvor det arbeides med ideutvikling. Det er altså totalt fem veiledninger per modul i dette semesteret. Til veiledningen skal du: Ha videreutviklet din idé etter tilbakemeldingene fra forrige veiledning Ha oppdatert punkt 1-3 på formsite Ha med deg et fremarbeidet treatment bestående av et abstract og en description, og en skisse til moodboard. Presentere din idé Få innspill av medstudenter Få tilbakemelding på ideen av din veileder Deretter vil du til neste gang: Ta innspill og tilbakemeldinger til etterretning og ferdigstille punkt 1-3 på formsite. Ferdigstille treatment og moodboard Være godt i gang med fotografering til prosjektet Veiledning 2 Endelig idé og i gang med produksjon Til veiledning skal du: Ha med deg en endelig ide, og en konseptbeskrivelse. Oppdatert formsite Være godt i gang med fotografering til prosjektet ditt Medbringe bilder både digitalt og på print. Presentere den endelig utarbeidede idéen 5
Legge frem de første bildene til prosjektet for veiledning Deretter vil du til neste gang: Innlemme tilbakemeldinger og innspill i ditt videre arbeid Fortsette produksjon og fotografering av prosjektet Planlegge endelig presentasjon av prosjektet Veiledning 3 - Midtveis mot slutt av produksjon Til veiledning skal du: Ha fullført fotograferingen i all hovedsak, slik at det er mulig å få et totalinntrykk av hvordan prosjektet vil se ut når det er klart til levering. Laste opp bilder digitalt og printe bilder Ha en tanke rundt og gjort en første regi. Medbringe alt av bildemateriale, med en regi på utvalg Presentere prosjektet på en helhetlig måte slik du ser for deg at det vil bli når det er ferdigstilt Arbeide med regi og utvalg sammen med medstudenter og veileder Få tilbakemeldinger og innspill på prosjektet slik det foreligger Deretter vil du før endelig evaluering: Inkludere tilbakemeldinger og innspill Gjøre endelig regi og utvalg Sluttføre postproduksjon Ferdigstille prosjektet INNLEVERINGSFRIST Alle moduler skal, når de leveres inn, være: Levert på tjeneren: Under studenterà Innleveringerà H11- FO2A/FO2Bà 3. Modul, med vanlig navngiving på filer (FORNAVN_ETTERNAVN_OPPGAVE_TITTEL_BILDENR) 1 mappe navngitt trykkfiler, med filer klargjort for trykk slik det skal bli presentert. 1 mappe navngitt web med filer tilpasset nett (str: 2880x1620px) 1 multimedial tilpasning av prosjektet. Levert i printet versjon Lastet opp med tittel og beskrivelse på Bilder Magazine 6
Presentert med en 2 minutters video som selger inn prosjektet, beskriver prosessen med modulen og viser utvikling og resultat. Denne lastes opp på tjeneren før veiledning 4. Veiledning 4 - Innlevering og gjennomgang Den siste veiledningstimen vil bli brukt til presentasjon, gjennomgang og tilbakemelding på alle endelige prosjekter. Presentere ditt endelige prosjekt Få tilbakemeldinger fra medstudenter og veileder Modulene er kanskje det viktigste arbeidet du gjør i år. Ikke bare er det her du vil kunne utvikle ditt eget fotografi i størst grad, men arbeider du hardt kan dette også bli prosjekter som vil åpne dører for deg etter endt utdanning. 7