bodøungdommedvirkning bodøungdommedvirkning bodøungdommedvirkning bodøungdommedvirkning bodøungdommedvirkning



Like dokumenter
AUIAK = Aktive ungdomsråd i alle kommuner.

Hvis dine ører henger ned!

Kulturplan for ungdom Sig nal er

Salt-stæmma. Salt-stæmma

Oslo misjonskirke Betlehem

Forberedelser til Ungdommens Bystyremøte

Rapport og evaluering

ÅRSPLAN Trygghet og glede hver dag!

ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014

Fra skolesekk til spaserstokk

Ungdomsmedvirkning som suksessfaktor for økt bruk og aktivitet i fremtidens bibliotek. Forprosjekt for STORMEN Bibliotek og Litteraturhus

Refleksjonsnotat Februar Tellus og Luna Relasjoner

Kommunale fritidstilbud i Bodø. En oversikt over Bodø kommunes gratis fritidstilbud

GRØNNPOSTEN FEBRUAR 2015

Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Prosjektskjema for tilskudd til åpne møteplasser for barn og ungdom

VIP-møteskjema. Møte: Møtets beskrivelse:

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Kulturkonfirmasjon er ikke konfirmasjon i vanlig forstand, hverken kristen eller humanetisk.

Arbeidsprogram for UngOrg

Forberedelser til Ungdommens Bystyremøte 2014

Halvårsrapport - vår Sceneinstruktøren i Lofoten. Maiken Garder

SLUTTRAPPORT PROSJEKT INGEN HÅR EN PUPP, OG SÅ?

Nasjonal Kompetansetjeneste for Læring og Mestring innen Helse (NK LMH) og Unge Funksjonshemmede ( ) Ahus og Sørlandet sykehus

«Aktive ungdomsråd i alle kommuner»

Hva kan vi lære fra SMART oppvekst? Et utviklingsarbeid for å samskape oppvekstmiljøer der alle barn og unge kan ha det godt

I Gjesdal står vi sammen om

RAPPORTSKJEMA Temakveld:_STATUS I KORPSET

prosess og metoder for innovasjon i arkitektur

HAKKEBAKKESKOGEN. Lillevollen barnehage KORT OM PROSJEKTET. 1-3 år Billedkunst og kunsthåndverk, litteratur

Longyearbyen Ungdomsråd. - Vi passer på at ungdommen blir hørt! Innholdsfortegnelse

Navn Aldersgruppe Arena Varighet Antall deltakere. Pris pr uke Ferieklubb trinn Lura

FRITID OG INTERKULTUR

Kurs som virker KURS I STUDIEFORBUND GIR. Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte. Trivsel i godt læringsmiljø. Motivasjon for videre læring

UKM - Ungdommens Kulturmønstring

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Effektmål: - Alle barn skal være en del av inkluderende lek og ha en venn.

Kommunikasjon, språk og tekst

Forberedelser til Ungdommens Bystyremøte 2013

HÅNBOK FOR DEG SOM ER UNGDOMS- TILLITSVALGT

EVALUERING AV UNG MEDVIRKNING OG MESTRING (UMM) RAMBØLL MANAGEMENT CONSULTING OPPDRAG FOR NK LMH

Kommune: Leirfjord År: Budsjett Lønn koordinator kr ,00

Copyright University of Birmingham, Norges idrettshøgskole og Universitetet i Bergen 2010.

Søgne kulturskole Tilbud skoleåret

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

MAKS 2.trinn. Tilbudskatalog. Høst Marienlyst Aktivitetsskole

Medvirkning med virkning. Catrine Torbjørnsen Halås

- et godt sted å være - et godt sted å lære

Sak 7 Forslag til arbeidsprogram for UngOrg

Arbeidsprogram for UngOrg

"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter

Rapport Extra- prosjektet, Pust Pes og likevel Full Fres Bakgrunn for prosjektet/målsetting

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

Rusmiddelmisbruk i et familieperspektiv.

HALVÅRSRAPPORT SiN YTRE HELGELAND

Elevenes refleksjoner

-fordi nærmiljøet betyr mest

I gang med igang. Jeg har blitt motivert til å. med arbeidsgivere og søke jobber

Hvordan fremme og styrke utsatte unges medvirkning og deltakelse? Erfaringer fra «Ungdom i svevet» Catrine Torbjørnsen Halås

Ungdomsmedvirkning. - En kort innføring. Laget av ungdomsmedvirkningsgruppen i Du kan gjøre noe med det. Hva er ungdomsmedvirkning?

Sak 8 Arbeidsprogram for UngOrg

Bø Frivilligsentral Handlingsplan 2017

Ad-sak: "Bodø-modellen" - tiltak for svømmeopplæring

Oppgaveveiledning for alle filmene

SLUTTRAPPORT RULLESTOLER TIL RULLESTOLBASKET. Søkerorganisasjon: Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN

Teaterforestillinger for barnefamilier

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

Invitasjon til kultursamling, tillitsvalgt - og likemannsopplæring. Scandic Bergen Airport Hotell, Kokstad 25. og 26. oktober 2014.

Årsplan i Musikk 1. klasse 2015/2016

KROPP, BEVEGELSE MAT OG HELSE- Kroppen vår. Månedsbrev for November Askeladden

Digital kompetanse. i barnehagen

Kurs ved Rothaugen skole. Rothaugen skole. Utgave nr. 1. November. Trivselsleder: Terje Pedersen. Graffitikurs.02 Høres det spennende ut med graffiti?

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

VOKSENROLLEN. Yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst. Dialogkort for. fritids klubb

Årsplan for Trollebo 2016/2017

Røde Kors Frivillighet som treningsarena for arbeidslivet

Rapport: kursrekke for ungdom i Songdalen 2016

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM

Målsetning. Motivere til uteskoleundervisning Øke kunnskapen om skog Folkehelse gjennom fysisk aktivitet Arrangementserfaring blant ungdom

- et blindspor så langt?

Rapport BRU 2013: BKT s Regionale Ungdomssatsning

Oppsummering 1.dag. Sjumilsstegkonferansen Med rett til å bli hørt. Ved Lisbeth Isaksen Utdanningsdirektør

Inkludering og rekruttering i korps

En spesiell barnehage

INNHOLDSFORTEGNELSE 1

Kommunen svikter populært musikktilbud

Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015

Digital historiefortelling (Ref #1068)

Hestehoven barnehage Blomsterbakken LILLEHAMMER Tlf: E-post:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018

[Skriv inn tekst] PERIODEPLAN HOMPETITTEN HØSTHALVÅRET 2011

Gruppeoppgave workshop 2

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015

SAMMEN I LUFTA KVINNEKONFERANSEN 2010

Fellesnytt. Nytt siden sist? Hei unge fagforeningskamerater

Transkript:

Tekst og foto: Ingvild Festervoll Melien Mars 2015

I Bodø går voksne på kurs for å lære av ungdommen. FRUKT står det med store bokstaver. Gul skrift på rød bakgrunn. Man ser det på hettegensere, bærenett, brosjyrer og plakater. Ivrige ungdommer med FRUKT-gensere og FRUKT-nett flyr hit og dit. Noen filmer, noen danser, noen organiserer. Det de har til felles er at de er engasjerte ungdommer og at de nå er med på Bodø kommune sine FRUKT-uker. FRUKT som er en forkortelse for friluft, rock, ungdom, kultur og teater, er en viktig arena i Bodø der ungdom møtes og inspireres av hverandre. Hvert år, i vinterferien så vel som i høstferien, arrangeres det FRUKT-uker hvor ungdommene deltar på workshops innenfor ulike temaer. Det er ungdommene selv som rekrutterer og arrangerer. - Ok folkens, da tar vi den en gang til! Kristoffer Unstad, til vanlig gitarist og vokalist i Bodø-bandet Kråkesølv, teller opp. FRUKT-bandet han er leder for denne uka består av musikalske ungdommer som er sultne på å lære mer. Glovarm som de kaller seg, har øvd sammen hele uka og stemmer i med låta Again som de selv har laget. Det er ikke lenge igjen til de skal fremføre musikken for andre. Da er det bra å ha fått litt profesjonell hjelp. FRUKT henter inn unge profesjonelle instruktører som har en tilknytning til Bodø, for å drive workshopene. Blant annet fungerer medlemmene fra Kråkesølv som instruktører innenfor både musikk og låtskriving. Kråkesølv var selv med på FRUKT da de var unge og ønsker derfor å gi noe tilbake til de som er med på FRUKT nå.

BODØ KOMMUNE har gjennom mange år jobbet med det som kalles ungdomsmedvirkning, der ungdom har like stor medbestemmelse som de voksne. - Ungdommene vet alltid hva de gjør og hvorfor de gjør det. De ser helheten i arbeidet og er klare på sine egne oppgaver, noe som bidrar til bevisstgjøring både for muligheter og begrensninger. Her er det ungdommene som har kontrollen. Det sier Siri Vembre, barne- og ungdomsarbeider i Bodø kommune, samt prosjektleder- og koordinator for en rekke av de vellykkede ungdomsaktivitetene i kommunen, blant annet FRUKT. Selv forteller ungdommene at det at de får lov til å prøve og feile og at de voksne er der hvis noe skulle gå galt, er en god måte å lære seg aktiv deltakelse på. - Vi snakker mye sammen, sånn at alle har en forståelse for hva man gjør, både ungdommer og voksne, sier Maiken Vembre. Hun er 18 år og har en fot innenfor det meste av det som skjer i Bodø når det kommer til ungdom og medvirkning. Maikens erfaringer skal nå også bli viktig læring for voksne i kommunen. Sammen med andre engasjerte ungdommer skal hun holde foredrag på kommunens lederutviklingskurs der 250 ledere deltar. - Vi ser at våre erfaringer kan overføres til arbeidslivet generelt. Vi har noen tips og triks om blant annet inkludering og engasjement som voksne kanskje kan lære av, fortsetter hun.

Lærevillige: Under FRUKT-ukene kan ungdom være med på forskjellige kurs, blant annet bandkurs og låtskrivingskurs. Maiken Vembre er også ansatt i UNGE STORMEN, et prosjekt støttet av Nasjonalbiblioteket, der tre ungdommer er ansatt i ti-prosentstillinger for å bidra til at andre ungdommer skal kunne delta, drive arrangementer og være en del av Stormen bibliotek- og litteraturhus, og andre kulturtiltak i Bodø, på en best mulig måte. Det nye kulturkvartalet Stormen, som omfatter både konserthus og bibliotek, åpnet i november 2014 og har siden starten hatt mange besøkende. Ikke minst har nettverket Unge Stormen fått nesten 150 medlemmer takket være et godt ungdomsarbeid. - Til Stormen kommer mange unge, gjerne ungdommer som ikke har noe forhold til kultur fra før men som ønsker å være med på noe nytt, sier 18 år gamle Audun Mathisen Anvik. Han er en av de tre ansatte som utvikler nettverket. Unge Stormen er bygget på samme konsept som FRUKT der ungdommene selv bestemmer. - Vi prøver og feiler, lager rammene for hva som fungerer og lærer av egen erfaring, fortsetter han. En gruppe danseglade ungdommer har beveget seg ut og begynner å danse ute blant folk med Stormen som kulisse. Én enkelt tromme angir rytme og takt. Ungdommene har de siste dagene lært nye steg og danseteknikker gjennom FRUKT. De har blitt en sammensveiset gruppe og utstråler ekte glede ved det de gjør. FRUKT er også en arena for mestring og utfoldelse. - Det er viktig å ha andre plasser enn hjemme der man kan føle seg trygg. Det trengs offentlige plasser der det finnes aksept for å være seg selv og man kan gjøre det man har lyst til, sier Audun. Siri Vembre tror at grunnen til at UNGDOMSMEDVIRKNING fungerer så godt i Bodø er det

Engasjerte: Noen har også valgt kurs i drama eller dans. Felles for alle ungdommene er at de har et engasjement for det de gjør. eierskapet som oppstår når ungdom selv får reell medbestemmelse. Dette er ungdommene selv helt enige i. - Det med eierforhold er viktig. Har man fått være med å bestemme ønsker man også at det skal leve videre og videreutvikles, sier Maiken. Alt som gjennomføres blir grundig evaluert av ungdommene, noe som også tvinger frem endringer der det trengs. - Vi jobber ikke mot et mål, men det vi gjør er målet, oppsummerer hun. Seksjonsleder i barne- og ungdomsseksjonen Tone Linn Reed Smørdal, mener også at det dreier seg om tid: - I Bodø handler det om tålmodighet og grundighet. Man tar seg tid til det man gjør. Smørdal suppleres av Siri Vembre: - Samtidig er vi alltid i bevegelse. Hver gang det kommer inn nye ungdommer må de få gjøre seg egne erfaringer, ikke få fasitsvar fra andre mer erfarne ungdommer. Det jobbes hele tiden med en grundig form for skolering. Det går mot slutten av dagen, men likevel er ikke ungdommene ferdige med de ulike workshopene på FRUKT. Det jobbes med medier og hjemmeside, monologer og dialoger. Noen er nesten ferdige med sin første låt, andre med sin første film. FRUKT har holdt på i 10 år, mens Unge Stormen så vidt er født. I Bodø er det naturlig at ungdom skal medvirke og bestemme når noe nytt skapes. En ung stemme er like viktig som en voksen stemme. Derfor lærer voksne også av ungdommer. Det har Bodø kommune skjønt. Med eget ungdomsråd, egen ungdomshjemmeside (ungdomma.no) og kulturkortet, et gratis fordelskort som gir en rabatter for ungdommer i Bodø, ligger alt til rette også fremover for at ungdommer fortsatt skal være med å bestemme i egen kommune.