JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori Kristin Bergtora Sandvik

Like dokumenter
JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori. Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori. Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Faghistorie Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning V19 Kristin Bergtora Sandvik

Rettssosiologiske klassikere/teoretikere: Eugen Ehrlich Max Weber Jürgen Habermas Niklas Luhmann

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Klassisk og nyere nordisk rettssosiologi Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Fra Weber til den moderne retten. Rsos1801 (Papendorf)

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning

OPPGAVESETT TIL SEMINARER

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Fakultetsoppgave Kristin Bergtora Sandvik

OPPGAVESETT TIL SEMINARER

JUS4122 Jussen som dørvokter + perspektivering Kristin Bergtora Sandvik

Høst JUS sensorveiledning

SENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015

Utilitarisme. Oversikt. Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning

JUS4122 Makt, Politikk og rettsliggjøring. Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Hovedpunkter fra Mathiesen. Kristin Bergtora Sandvik

Om juridisk metode. Introduksjon

Innhold. Forord Innledning Bokas grunnlag Bokas innhold... 15

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Rettssosiologi JUS4122 Klassisk nordisk rettssosiologi

Makt- og demokratiutredningen

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Innføring i sosiologisk forståelse

Introduksjon av andre studieår på masterprogrammet i rettsvitenskap. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO

Rettsrealisme og rettsvitenskap

Læreplan i religion og etikk, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Innføring i religionssosiologi

Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner

Rettssosiologi JUS4122 Rett, politikk og samfunn

Informasjon om Sosiologi og sosialantropologi Programfag

Atlanten ungdomsskole kjennetegn på måloppnåelse i samfunnsfag revidert nov 2014

Kritikk som akademisk disiplin - og middel til kvalitetsforbedring. Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO

JUS4122 Velferd og medborgerskap Kristin Bergtora Sandvik

MRU i lys av normative forståelser av MR

Politikk Rett Samfunn. Problemstilling. Oversikt. Begrepet «politikk» Grensen og skillet mellom rett og politikk.

Hovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet

Styresett og demokrati i Norge

Samfunnsfag

Forelesninger i statsrett - Dag 2

JUS4122 Sensorveiledning høst 2018

Anerkjennelse av kroppslig verdighet

VEILEDNING I ET KONSEKVENSPEDAGOGISK PERSPEKTIV. Haugesund 20. oktober 2015

Sensorveiledning i JUS4122 rettssosiologi vår Oppgave: Gjør rede for utviklingslinjene i nordisk rettssosiologi

Prinsipprogram. Human-Etisk Forbund

Prioritering av helsetjenester: Rett og politikk. Anne-Mette Magnussen. Førsteamanuensis Høgskolen i Bergen

Disposisjon over forelesningen

JUS4122 Velferd og medborgerskap Kristin Bergtora Sandvik

Fagplan Samfunnsfag 10.trinn, Bugården ungdomsskole, Faglærere: Arhild Isaksen og Eivind Thorsen Hovedverk: Makt og menneske 9 og 10

Fagets kjerneelementer består av sentrale begreper, metoder, tenkemåter, kunnskapsområder og uttrykksformer i faget.

Lederskap for å skape relevans for framtiden 1

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett

JUS4122 Lovers virkning: Pluralisme, styring og rettssikkerhet Kristin Bergtora Sandvik

Læreplan i religion og etikk - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

SOS2001-Moderne sosiologisk teori. Oversikt over forelesningen. 1) Generelt om sosial ulikhet

Kunnskapssyn i sosialt arbeid Jubileumskonferanse UIA

Hva slags typer makt står bak mediene og hvilke konsekvenser har dette for hva slags innhold media preges av?

Jan Fridthjof Bernt David R. Doublet. Vitenskapsfilosofi for jurister - En innforing FAGBOKFOEAGET

Keitsch 2001 Seminar Lecture

Innhold. Forord... 7 DEL I INTRODUKSJON... 17

Tvang og juss. Advokat Kurt O. Bjørnnes MNA Postboks 110, 4297 SKUDENESHAVN

Velkommen til JUS4111 Metode og etikk. Introduksjon til metodefaget

Deliberativ politikk

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Disposisjon for faget

Studieplan 2019/2020

ETIKK OG JUS DILEMMAER I LEGERS HVERDAG LÆRINGSMÅL

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR

Case 1 Makt og demokrati i Norge

Hva er Økologisk økonomi? Professor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø

Med verdier som fundament for ledelse: Et organisasjonsfaglig perspektiv. Harald Askeland

Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011

INEC1820 Organisasjon og ledelse 11 september. Kapittel 4: Organisasjonskultur Kapittel 5: Makt i organisasjoner. Egil Øvrelid

Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati

Årsplan samfunnsfag 10.trinn 2019/2020

Global forvaltning og forvaltningsrettslige trender. Endringer i rammer for forvaltningsskjønnet

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

EUROPAS POLITISKE ORDEN I ENDRING

Case: Makt og demokrati i Norge

Rettsliggjøring og sosialt medborgerskap: Juridiske dilemmaer

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

SOSANT1090 Antropologiens historie

Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse ved utgangen av 10.trinn. Fag: RLE. Kristendom, islam, hinduisme, buddhisme, og livssyn.

Innhold samfunnsfag Grunnleggende G1 G2. 1 Levanger kommune, læreplaner. NY LÆREPLAN 2007: Samfunnsfag

Innledning Bøkenes oppbygging Lesehjelp DEL I SAMFUNNSVITENSKAPENE OG DERES HISTORIE... 19

Lederrollen: handlingsrom og begrensninger

Informasjon til lærere. No more bad girls? LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud

Årsplan Samfunnsfag 10.trinn

Hvorfor planlegger vi? Planlegging for livskraftige regioner

Transkript:

JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori Kristin Bergtora Sandvik Førsteamanuensis (Institutt for kriminologi og rettssosiologi) Seniorforsker PRIO Cand. Jur UiO, LL.M, S.J.D Harvard Law School http://www.jus.uio.no/ikrs/english/people/aca/krisbsa/index.html

Klassiske rettssosiologiske teorier Hvorfor trenger vi klassikerne? De første til å sette rettssosiologiske problemer på dagsordenen. «Arvehistorie»- viser hva som er grunnlaget for fagdiskusjoner og hvem vi er i «samtale» med. Kunnskap om fagtradisjoner: Videre horisont og hindrer gjentakelse av misforståelser!

Hva er teori? Briller man ser verden med! Teori bidrar med en oppfattelse av omverdenen som er med på å definere forskning. Teori er sluttpunktet i form av ny (generaliserbar) viten om samfunnet produsert gjennom forskning. Altså: noen kritiske briller for å være motvekt mot ukritiske «rettslige» redegjørelser for gjeldende rett!

En teori er om noe. En teori identifiserer/forklarer et fenomen, hva det består av/dreier seg om, og viser hvordan det henger sammen med andre fenomen. Sosiologisk teori forstås noen ganger som at man leser om ulike teorier, dvs. om ulike forfattere og tradisjoner og deres forståelsesformer, eller man diskuterer med seg selv og andre hva Weber egentlig mente. (Det er det som ofte er teoripensum ). I en slik forståelse blir teori lett noe som er løsrevet fra empiriske analyser. http://www.uio.no/studier/emner/sv/iss/sos1000/h08/undervisningsmateriale/sos1000_1001intro_sosmetode.pdf

Sosiologisk teoribygging: Hva er prosjektet? Individ versus struktur: betydningen av individers og gruppers bevisste valg av handlemåte. Finne ut hvordan dominerende rasjonalitetsforestillinger i samfunn setter rammer for mulig valg av handlemåte. («rasjonalitetsforestillinger» er bestemte tenkemåter som bestemmer rettens funksjoner og innretning på en bestemt måte. Større og mindre grader av «rasjonalitet»)

(Retts)(sosiologi)Hva er fokuset? Allmenn sosiologi undersøkelser av fremveksten av og vilkårene for det moderne samfunn og moderniteten. Rettssosiologisk spesifikk teori eller varianter av sosiologisk teoridannelse? Arvet noen av sosiologiens teoretikere (Marx, Durkheim, Weber) og generelt fra kritisk teori (Bourdieu, Focault, Habermas).

Rettsosiologisk teori Kombinere eksterne og interne synsvinkler ved studiet av samfunnsforhold og rett. Ut fra studiet av konkrete historiske utviklingsprosesser har man funnet noen bestemte mønstre i relasjonene mellom rett og samfunn som kan formuleres i generelle teorier.

Hva forsøker teoretikerne å gjøre? Sand Hva er et samfunn og hvilke funksjoner oppfyller retten i samfunnet? Rettssosiologer jobber med utgangspunkt i stadig nye samfunnsdiagnoser og lager nye analyser av rettens funksjoner og problemer.

Klassisk tysk rettssosiologi: fra asken av Europas kriger

Historien og rettssosiologien 1871 Tyskland samles. Industrialisering. Sterk vekst i staten. 1914-1918: Første verdenskrig. 1929- Økonomisk krise. 1939-1945 Andre verdenskrig. 1945-1990 Fred men kald krig- Tyskland deles. 1950: EU stiftes som kull og stålunion mellom Vest-Tyskland og Frankerike 1961: Berlinmuren 1990- Tyskland gjenforenes. Ulikheter mellom øst og vest vedvarer. Fra 2000: Tyskland som Europas stormakt, pådriver i EU. 2017: Hva nå for det europeiske prosjektet?

Tysk rettssosiologisk teori Eugen Ehrlich (1862 1922) østerriksk rettssosiolog og jurist. Blir ansett som en av rettssosiologiens grunnleggere. Fokus på levende rett. Senere forelesning. Banakar Max Weber (1864 1920) tysk sosiolog, jurist og filosof. En av samfunnsvitenskapens moderne fedre og sammen med Émile Durkheim og Karl Marx en av sosiologiens grunnleggere. Hammerselv. Niklas Luhmann (1927-1998)) tysk jurist, sosiolog og filosof, og en av grunnleggerne av sosiologisk systemteori. Borch Jürgen Habermas (1929-) tysk filosof og sosiolog, og representant for den såkalte Frankfurterskolen. På 1960-tallet ble han særlig kjent for sin fremstilling av hvordan den borgerlige offentligheten har utviklet seg og betydningen dette har hatt for demokratiet. Dalberg- Larsen Günther Teubner (1944-) tysk jurist og sosiolog, kjent for sitt arbeid med refleksiv rett og globalisering. Senere forelesning. Sand

Re-cap Geiger: Hvordan er et samfunn mulig?

Berlin Wall

Dresden 1945, Merkel 2016

Rasjonalitet og effektivitet som forutsetning for folkemord: Sociology after Holocaust Hvordan Nazismen og kommunismen har påvirket ideer om statlig rettslig styring og lovgivning. There are two ways to belittle, misjudge, or shrug off the significance of the Holocaust for sociology as the theory of civilization, of modernity, of modern civilization.

NS medlemsskap og jurister «dette var en høyere andel enn i andre yrkesgrupper med unntak av offiserene og politiet» (Espelid & Rinde, 2014:59)

One way is to present the Holocaust as something that happened to the Jews; as an event in Jewish history. Another way - apparently pointing in an opposite direction, yet leading in practice to the same destination - is to present the Holocaust as an extreme case of a wide and familiar category of social phenomena

Thus the Holocaust is classified as another item (however prominent) in a wide class that embraces many 'similar' cases of conflict, or prejudice, or aggression. At worst, the Holocaust is referred to a 'natural' predisposition of the human species as presocial and. immune to cultural manipulation, factors responsible for the Holocaust are effectively removed from the area of sociological interest.»

Det tyske naziregimet var dypt forankret i lover som var korrekt vedtatte og formelt gyldige men uforenlige med grunnleggende ideer om rettferdighet, rettssikkerhet og menneskeverd.

Max Weber Hammerselv

Max Weber s betydning En av grunnleggerne av moderne sosiologi og rettssosiologi. Stor betydning for hva slags spørsmål som stilles, de begreper som benyttes og de metodene man anvender for å forstå den sosiale virkeligheten. Den første som forsøkte å utvikle en systematisk rettssosiologi som en del av et større fokus på moderniteten og kapitalismens utvikling i vesten.

Prosjektet Hva var særegent med vesten i forhold til andre samfunn? Kapitalismen. Protestantismen. Mens Marx mente at samfunnsutviklingen ble bestemt av økonomien og produksjonsforholdene (de rike tok alt, revolusjon nødvendig) mente Weber at samfunnsutviklingen måtte forklares ut fra en rekke sammenvevde forhold.

Max Weber: rasjonalitet og idealtyper Utviklingen av rasjonalitetsformer OG rettslig rasjonalitet. Webers vitenskapelige verktøy: Weber konstruerte idealtyper (rene typer), altså teoretiske modeller med visse karakteristiske trekk som man kan undersøke om man gjenfinner i større eller mindre grad i en eller annen sosial virkelighet, som man undersøker. Altså- ensidige modeller som inneholder et begrenset utvalg av virkeligheten!

Weber s rettslige idealtyper Bestemte tenkemåter som bestemmer rettens funksjoner og innretning på en bestemt måte. En utvikling mot at retten blir stadig mer anvendelig som styringsmiddel og samfunnsregulator. Retten fungerer helt til den ikke holder tritt med samfunnsutvikling mer og så fremkommer en ny idealtype. Retten påvirker også den samlede utvikling over tid gjennom utilsiktede virkninger.

Webers evolusjonisme Altså: Større og mindre grader av «rasjonalitet». Hva karakteriserer det høyeste utviklingstrinn på rasjonalitetsstigen? Vestlige, kapitalistiske samfunn Byråkratisk formell rasjonelle rettsorden. Bedre i stand til å løse oppgaver. Domstolssystem hvor avgjørelser treffes etter presise objektive kriterier. Krever presis utforming av reglene.

Tre idealtypiske modeller Handlingsformer Prosesser for rettsanvendelser Former for herredømme

1. Handlingsformer Fire idealtypiske former for menneskelig handling (1)Tradisjonell handling: aktørene styres av tradisjonen. (2)Affektiv handling: aktørene styres av følelsestilstand.

Handlingsformer (3) Verdirasjonell handling: handlingen bestemt av moralske, etiske og religiøse verdier. (4) Formålsrasjonell handling: Stigende grad av formålsrasjonalitet i moderne samfunn: aktørene handler for å oppnå gitte mål ut fra sine på forhånd gitte ressurser og alternativer. Men: de formelle sidene ved rasjonalitet holder menneskene fast i jernbur! Tysklands undergang 1940-1945: Ondskapens byråkratiske banalitet (Arendt)

2. Rettens interne prosess for å komme frem til avgjørelse Undersøkelser av rettens tilknytning til menneskelig handling og samfunnsutvikling krevede undersøkelse av rettens interne karaktertrekk. For å kunne analysere rettslige rasjonaliseringsprosesser utviklet Weber fire idealtypiske rettslige former for rettsskapelse eller rettsanvendelse. Disse kunne opptre i ulike kombinasjoner: Rasjonelle eller Irrasjonelle i en formell eller materiell form.

Rettens interne prosess for å komme frem til avgjørelse Formell form for rettsanvendelse basert på regler og prosedyrer internt i systemet. Materiell form for rettsanvendelse basert på sedvanerett, analogi- utenfor systemet. Rasjonell form for rettsanvendelse basert på generelle regler Irrasjonell form for rettsanvendelse basert på orakler, gudommelige prøver.

3. Legitime autoritetsformer/herredømmer Weber var særlig opptatt av legitime herredømmer, utøvelse av makt som blir godtatt som «riktig» av undersåttene. Makt= evnen til å få viljen sin tross motstand og uansett grunnlag. Ut fra hva som kan være grunnlaget for at maktutøvelsen blir akseptert skilte han mellom tre rene typer for autoritetsformer: o Karismatisk herredømme o Tradisjonelt herredømme o Legalt herredømme

Karismatisk herredømme Herskeren blir tillagt å ha særegne egen-skaper (modig/dyktig krigsherre, profet, politisk eller religiøs fører) og adlydes av disse grunner adlydes for sin utenom-hverdagslige personlige egenskaper. Retten er det som herskeren befaler eller beslutter. Materiell og prosessuell irrasjonalitet. «tradisjonelle samfunn, høvdings bruk av magi» + Hitler, diktatorstyre.

Tradisjonelt herredømme Er "den evige fortids autoritet". Maktutøvelsen oppfattes som "selvsagt riktig" og derfor legitim. Autoriteten adlydes fordi man alltid har gjort det. Alle er bundet av samme tradisjon. Lovregler kan ikke "gis", bare "oppdages" som del av tradisjonen.

Tradisjonelt herredømme Patriarkalsk: Forvaltningsstaben består av personer som er personlig avhengig av herskeren som er i besittelse av forvaltningsmidlene (det sultaniske herredømmet). Standsbasert: Forvaltningsstaben er sosialt prominente personer gitt embete/privilegium av herskere, lojalitetsbånd. Ingen abstrakte rettsregler, retten skapes fra sak til sak.weber mente at det engelske common law systemet var slik.

Legalt herredømme Retten som teknisk rasjonell maskin. Den moderne og mest effektive form for administrasjon hvor legitimitet er basert på rettslig system som er rasjonelt, frivillig og bevisst vedtatt. Hviler på «de legale lovers gyldighet og på den saklige kompetanse» som regulerer embetsmenns maktutøvelse. Byråkratiet er den reneste typen av legalt herredømme. Lavere nivå kontrollert av høyere.

Legalt herredømme Det er lovbestemt hvordan lovregler skal fastsettes/endres. Skille mellom lovgiver og domstoler. Profesjonalisert juriststand: De juridiske eksperters autoritet er ikke basert på dem selv men på systemets legitimitet. Rettssystem krever stigende grad av spesialisert viten. Forutberegnelighet i rettssystemet er en forutsetning for kapitalismen.

Jürgen Habermas Dalberg-Larsen

Habermas moralske og teoretiske prosjekt Frankfurterskolen: det er ikke nok for vitenskapen å fortolke verden, man må også sørge for å endre den til det bedre! Sterkt inspirert av Weber og hans ideer om rasjonalitet. Men etter 2 verdenskriger og opprettelse av EU. Strever også med det at Weber mener at retten kan være legitim selv om brukt med makt og irrasjonalitet.

Habermas moralske og teoretiske prosjekt Å finne frem til de forhold i samfunnet som truer det enkelte menneskets muligheter for å bestemme over sitt eget liv. Går til kamp mot forhold som hindrer enkeltmenneskets selvbestemmelse- og til kamp mot de forhold som hindrer realiseringen av ekte former for demokrati. Skape et samfunn preget av respekt for de enkelte individers frihet og ukrenkelighet.

Habermas syn på retten Habermas er opptatt av å forstå sammenhengen mellom rettens funksjon som middel til å realisere samfunnets målsettinger og som skaper nye konflikter, og nye problemer på grunn av sine utilsiktede virkninger- og dermed presser frem forandring. Betrakter perioden fra eneveldig stat til nåtiden som preget av stigende grad av rettsliggjøring.

Deler samfunnet i to områder som er grunnleggende forskjellige fra hverandre: System og Livsverden. Rettsliggjøringen betydningsfull for forholdet mellom disse.

Livsverden Livsområder/fellesskap som ikke er etablert ut fra formålsbetraktninger. Her foregår menneskets primære sosialisering og språkutvikling, Her danner vi vår primære identitet, normative oppfatninger og grunnleggende tilhørighet.

Livsverden Livsverdenen er basert på en særegen type sosial handling, kommunikativ handling. Det viser til at handlingsvalg og samhandling samordnes i livsverden ved språklig/ kommunikativ/ avklaring av enighet. Avklaringene kan både dreie seg om faktiske og normative forhold (hva som er riktig å gjøre).

Systemer Systemer: økonomi, politikk/administrasjon, rettsvesen. Preges av formell organisering der lovverk/regler har en meget stor innflytelse. Reglenes store betydning medfører at: Systemene blir stabile og forutsigbare. Store saksmengder kan behandles i løpet av kort tid (tidseffektivitet) Koordinering av systemer/virksomheter blir enklere.

Livsverden og systemverden Kontroll av systemer blir enklere Det typiske for 'systematferd' (sosial samhandling innenfor/i forhold til) systemene er at den i stor grad preges av å være formålsorientert og strategisk. For å fungere krever samfunnet både system integrasjon (for eksempel at folk er økonomisk rasjonelle og følger styringsinstrukser) og sosial integrasjon.

Systemer og kontroll Kontroll av systemer blir enklere Det typiske for 'systematferd' (sosial samhandling innenfor/i forhold til) systemene er at den i stor grad preges av å være formålsorientert og strategisk. Velferdsretten skapt for å eliminere sosiale problem men utformingen og selve formen støtter det økonomiske systemet.

Kolonisering av livsverden Kolonisering finner sted når system-krav knyttet til offentlige ordninger griper sterkt inn i hvordan folk innretter seg i livsverden/styrer preferanser. F.eks. pass av barn (kontantstøtte), eller når folk ikke diskuterer hva som er rimelig straff men overlater det til rettssystemet (narkotika). Det som oppfattes som riktig, er det som er fastslått i systemverden (retten), f. eks. pappapermisjon, barnehage versus kontantstøtte.

Velferdsstaten representerer en kolonisering av livsverdenen (1) velferdsretten garanterer rettigheter som forstås som individuelle selv når problemet dette skal regulere er kollektivt! (1) Krav kan settes frem kun under spesifikke forutsetninger og på særskilte måter

Velferdsstaten representerer en kolonisering av livsverdenen (3) Rettigheter implementeres som sikrer byråkratiske organisasjoner makt, snarere enn involverte individer. (4) Opererer kun med krav (økonomisk kompensasjon) i systemverden av penger og makt

Habermas historiske forståelse

Rettsliggjøringens faser (historisk utvikling) 1. fase: o o o o Statsmakten blir selvstendiggjort fra 1600-tallet (monopolisering av voldsmidlene), eneveldige stater. Eneveldige fyrster legitimeres til å utforme omfattende politisk samfunnstyring i form av lovgivning som ikke bare viderefører den gamle religionsbaserte rettsordenens innhold og verdier. Utviklingen av et kapitalistisk samfunn, regler om avtaleinngåelse, markedssamfunn. Også gryende forbedring av borgernes frihet ved at de blir frigjort fra gamle bindinger: adel, godseiere, laug. Noen grad av rettssikkerhet (særlig på det økonomiske felt).

Rettsliggjøringens faser 2. fase o Borgerlige rettsstater dannes (1800/50 og utover). o Økende selvstendiggjøring av en privatkapitalistisk økonomi. o Borgerne sikres flere rettigheter vis a vis staten og andre borgere (frihet fra inngrep og overgrep nedfelt i nye grunnlover). o Borgerskapet organiserer seg. 3. fase Rundt 1900. Den demokratiske rettsstat; Borgernes like rett til politisk deltakelse sikres, bl.a. ved at arbeiderklassen organiserer seg og fremsetter krav. Kvinner får rettigheter.

Rettsliggjøringens faser 4. fase: Den sosiale og demokratiske rettsstat: Velferdsordninger sikrer borgerne viktige økonomiske og sosiale rettigheter; rett til organisering/tariffavtaler; arbeidsløshetstrygd, husleieregulering, forbrukerrettigheter, etc. etc. Habermas: men også negative konsekvenser for samfunnet generelt og for borgerne. «Velferdsstatens krise» (ca1970). Problemet: Borgere må «gjøre seg fortjent til» sosiale ytelser, og la livet sitt styres av de krav som stilles i paragrafene. Må leve seg inn i rollen som klient snarere enn aktiv samfunnsborger. Passivisering og klientifisering. Systemene får styre enda mer. Kan bane veien for diktatur og totalitære styreformer.

Altså: Rettsliggjøring som kolonisering av livsverden Det forhold at stadig flere livsområder har blitt rettslig regulert, og i økende detaljeringsgrad, kaller Habermas for rettsliggjøring. Rettsliggjøring er positivt: Flere rettigheter og sosiale goder. Rettsliggjøring kan svekke demokratiet: Mindre behov for å komme sammen for å diskutere og løse felles problemer og avklare normative spørsmål (praktisere kommunikativ rasjonalitet). Dette kan svekke sosialintegrasjon og normdannelse i livsverden, som er viktig for demokratiet.

Rettsstaten som beskyttelse: Hvordan kan livsverden beskyttes mot å bli kolonisert av systemverden? Av den kommunikative makten som kan skapes gjennom demokratiske lovgivende prosedyrer, som fyller diskursetiske krav til deltakelse, oppriktighet og tvangsfrihet slik at de beste argumenter blir utslagsgivende. Bare slike deliberative politiske prosesser kan disiplinere systemverden.

Litt velmenende & naiv rykte, men hvordan kan Habermas brukes i dag?

Kritikk av rettslig styring Studier av rammelover (velferdsstatlig rettsform hvor man uhindret av konkrete regler kan nå frem til den mest hensiktsmessige rettsanvendelsen med henblikk på å fremme velferdsstatlige mål). Brukermedvirkning i forvaltningslover (miljøretthøringer- borgernes/sivilsamfunnets livsverden versus økonomiske utbyggingsinteresser. Eksempel på konfliktperspektiv på retten! Rettskritikk mot den reguleringsformen som man har anvendt i løsningen av velferdsstatens problemer.

Habermas og global rettferdighet Stigende press mot velferdsordninger i mange vestlige land, markedskrefter og store internasjonale selskaper setter dagsorden og setter politikken ut av spill. (Panamapapers!!!!!) Habermas har siden slutten av 1990 tallet sett forbi nasjonalstaten til EU og globalisering. Støtter europeisk rettsorden som er i stand til å løse felleseuropeiske problemer på en effektiv måte.

Samtaler i en verden i uro Utfordringen er at en slik felles rettsorden ikke oppleves som legitim fordi den ikke er blitt til basert på krav formulert i en felleseuropeisk offentlighet. Habermas mener at vi må skape denne felleseuropeiske offentligheten på tvers av språk og rettskulturer Brexit! DT Alle må kunne delta fritt i allmenne debatter uten press på meninger. Hm.

Kosmopolitanisme: global styring Også globalt behov for politisk styring som er effektiv og legitim og basert på global debatt og menneskerettslige verdier. flyktningkrisen Dette krever imidlertid endring i borgernes tankegang: vi må begynne å se mennesker selv i de fjerneste deler av verden som medborgere på lik linje med medborgere i eget land.

Hva gir dette oss? En verktøykasse for å tenke på makronivå om retten i samfunnet. Annerledes enn det «nordiske» rettsoptimistiske rettssosiologi prosjektet. Hva er rettens funksjon i det moderne samfunnet? Forsøke å se sammenhengen mellom den nordiske rettsoptimismen mht retten som styringsmekanisme for velferdsstaten versus det europeiske perspektivet på retten preget av fortidens redsler. En forståelse av teoriprosjekt som dreier seg om større fellesskap- altså ikke hvordan en lov virker, men hvordan samfunnet (lokalt, nasjonalt, Europeisk, globalt) former og formes av juridiske normer og prosesser. Rettens rolle i å definere medborgerskapet: fra selektiv inklusjon av grupper (bare menn med penger kan stemme) til beskyttelse av mange grupper (velferdsstaten) til å stenge mange grupper ute fra medborgerskap formelt (asylsøkere) og materielt (velferdsordninger forsvinner, rettighetsfesting gjør at bare de sterke som orker får rett?)

Takk for i dag!