Prosjekt «aktiv for livet» Disposisjon. Screening og kartlegging. Hva legger du i følgende begrep?



Like dokumenter
Spiseforstyrrelser hva gjør vi?

Spesialfysioterapeut Merethe Monsen UNN Tromsø

Hurtigrutekurset søndag 27. september 2015

rører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.

Fysisk aktivitet når vektreduksjon er målet. Jeanette Roede Fysioterapeut, kommunikasjonssjef og hjerterdame hos LHL

Fysisk aktivitet og psykisk helse

Trening og PAH. Feiringklinikken

Fysisk aktivitet for sinnets helse Innlegg påp

Selvskading og spiseforstyrrelser

EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye

Disposisjon. Den kvinnelige utøvertriaden. Spiseforstyrrelser. Genetikk. Optimal trening. Motivasjon. Ernæring. Triaden - et kontinuum

Hvorfor trene når du kan snakke folk til livsstilsenderinger?

Narvik Svømmeklubbs veileder

Fysisk aktivitet og psykisk helse. Egil W. Martinsen Forskningsleder Modum Bad

Spiseforstyrrelser. Eating disorder BOKMÅL

Motivasjon. Noen myter om motivasjon. Du er ikke: Noe selvbestemt? Ukonsentrert Ufokusert Umotivert. Ordet motivasjon er i familie med ordet motiv

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

Fysisk aktivitet hos pasienter med alvorlig psykisk lidelse. Sikkerhetsseminaret Det er mange forhold som påvirker sinnets helse

Hvor aktive er barn i byen?

Ungdom år: Andel som førsøkte å gå ned i vekt eller fettmasse i 2016

Trener I Alpint. Modul 1.2 Trenerrollen. Læringsmål: Kjenne prinsippene i barneidrettsbestemmelsene (e-læring) Læring og utviklingsmiljø

Styrketrening i rehabilitering NSH

Hvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har.

Trening og treningsprinsipper. Kristian Hoel Kongsberg, 11. november 2017

1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).

Ellen Katrine Kallander, PhD- stipendiat, FOU avdeling psykisk helsevern, Ahus film

Spis smart! Else-Marthe Sørlie Lybekk Prosjektleder Sunn Jenteidrett

RED-S: Konsekvenser av lav energitilgjengelighet. Marianne Strand-Udnæseth, fagansvarlig Sunn Idrett Kompetansehelgen Orientering

Trening og treningsprinsipper. Kristian Hoel Kongsberg, 13. november 2016

Fatigue usynlig og utfordrende. Mestring av fatigue. Usynlige symptomer kan ha stor betydning for:

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Har noen sovet dårlig i natt kanskje noen har barn som har holdt dere våken eller at dere har mye å tenke på?

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

LUNGEDAGENE Astma og fysisk aktivitet. Anita Grongstad MSc/Spesialfysioterapeut LHL Helse Glittreklinikken

Treningskontakter Hordaland

AKTIV HVERDAG Fysisk aktivitet og trening. (Sted) (dato)

Aktivitetstilpasning Barn og ungdom med kronisk utmattelsessyndrom (CFS/ME)- juni 2008

FASTLEGENS OPPGAVE. Nasjonal Faglig retningslinje

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

SPISEFORSTYRRELSER I TRENINGSSENTERBRANSJEN EN VEILEDER FRA ROS - RÅDGIVNING OM SPISEFORSTYRRELSER OG VIRKE TRENING 2. UTGAVE SOLFRID BRATLAND-SANDA

Fysisk aktivitet og psykisk helse. Egil W. Martinsen Oslo universitetssykehus, Aker

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

Spiseforstyrrelser. Kosthold for kropp og sjel Matens betydning for psykisk helse 29. mai 2018

TRENINGSLÆRE. - Trenerrollen - Metoder -Krav

Informasjon til trenere. - om idrett og spiseforstyrrelser. sunnidrett.no

Om betydningen av fysisk aktivitet for psykisk helse. Velferd, aldring og livskvalitet 29. november 2018

Idrett, kultur og samfunn eksamen

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Å hjelpe seg selv sammen med andre

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

MEDARBEIDERKURS 3 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Hans Martin Fossen Helgesen Fysioterapeut KVR

MOTIVERENDE INTERVJU OG ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING

Mat og følelser. Tilnærming og behandling. Regionalt senter for spiseforstyrrelser psykolog Kenneth Sørum Øvervoll

Kom i gang kurs: Selvhevdelse og grensesetting

Tips og råd om overaktiv blære. Du bestämmer över ditt liv. Inte din blåsa. Blæren.no

MOTIVASJON, MESTRING OG ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING

PROSJEKT FABA HELHETSFOKUS BEHANDLINGSMETODER AD/HD TRENINGSKONTAKT BRUKERSTYRT ASSISTENT AMBULERENDE TRENINGSTERAPI

Trenerhelga i Nordland november 2010 Anne Fylling Frøyen

Medforfattere på forskningsartikler. Spiseforstyrrelser Kroppsbilde og trening Klinisk erfaring og forskning

Fysisk aktivitet gir helsegevinst også etter en kreftdiagnose

Fysisk aktivitet. Helse. Må de løpe for livet? Fysisk aktivitet og bevegelsesglede for ungdom. Hva jeg skal si noe om

VELKOMMEN TIL FOREDRAGET: Avhengighet. Psykologspesialist PhD Cecilie Schou Andreassen

Hva er fysisk aktivitet?

Tilleggsintervju: SPISEFORSTYRRELSER KIDDIE-SADS - PL 2009

Treningsprogram for opptaksprøvene til Politihøgskolen. Styrke. Truls Raastad og Gøran Paulsen. Januar 2012

Diabetes og fysisk aktivitet. Utdanningsprogram i diabetesbehandling og- omsorg 8.sept 2006

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

GJØR DEG KLAR! Svein Roar Kvamme, Personlig Trener Sprek og Blid Knarvik

Norges Skøyteforbund Generell treningslære

Psykisk helse, fysisk aktivitet og friluftsliv Innlegg på konferansen Recovery Oriented Green Care Services 21. mai på Terningen Arena

Fysisk aktivitet gir helsegevinst. også etter en kreftdiagnose

Hvordan forebygge løpeskader? Kenneth Myhre - kennethmyhre@outlook.com

Fysisk aktivitet og diabetes

Hvordan skal jeg som allmennlege møte en pasient med spiseforstyrrelser? (kommunikasjon og somatikk)

KoRus vest-bergen Reidar Dale

NTN instruktørstige. NTN Instruktør 1: o Tidligere barneinstruktørkurs, samt ytterligere 60 sider med nytt stoff o Kompetansekrav for grad 1.

b) Gjør rede for hvordan du lager en helhetlig treningsplan. Ta utgangspunkt i begreper som arbeidskravsanalyse og kapasitetsanalyse.

HVORDAN NÅ DINE MÅL.

Tilrettelegging av skoletilbudet for elever med CFS/ME

Tillitskapende tiltak og tvungen helsehjelp

INTROKURS. DEL IV: Selvhevdelse

Erfaring med bruk av mo2verende intervju. Inger Arctander Fysioterapeut og kogni2v terapeut.

Hvordan få «ting» til slik du ønsker? Prestasjonsmestring. Ingrid Kristiansen

Hvordan ta vare på deg selv og pasienten

Spis smart! Kostholdforedrag Nittedal Kristin Brinchmann Lundestad

Frihet i vann. informasjon til svømmeklubber helsepersonell - utøvere - foreldre

Kropp og sinn fysisk aktivitet for psykisk helse. Egil W. Martinsen Oslo universitetssykehus, Aker

Fysisk aktivitet reduserer risikoen for kreft

Spis smart! Kostholdsforedrag for unge idrettsutøvere

Modul 2 Trenerutdanning

Etisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk

Fysisk aktivitet: Bruk av skjelettmuskulatur som øker energiforbruk utover hvilestoffskifte

Kognitiv atferdsterapi i grupper. En kort oversikt

Hva er bedring? Når pasienten ikke blir bedre hva da? De vanlige bedringskriteriene. Hva er bedring? Hvem definerer bedring?

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Pasienter med selvdestruktiv eller utagerende atferd hva gjør vi?

Motiverende samtaler (MI)

Oversikt. Anbefalinger om fysisk aktivitet og trening for gravide ACOG 1985:

Transkript:

Prosjekt «aktiv for livet» Hvordan tilrettelegge for fysisk aktivitet for personer med spiseforstyrrelser? Solfrid Bratland-Sanda PhD Førsteamanuensis Høgskolen i Telemark avd Bø Forsker Modum Bad Prosjektleder «Aktiv for livet» ROS Rådgivning om spiseforstyrrelser Disposisjon Hvilken funksjon kan fysisk aktivitet ha? Screening og kartlegging Hvordan tilrettelegge for fysisk aktivitet i behandling Case: Overdreven og tvangspreget fysisk aktivitet Case: Fysisk inaktiv Instruktørrollen hva må vi være bevisst? Oppsummering Screening og kartlegging Hva legger du i følgende begrep? «Jeg er ikke fysisk aktiv jeg går bare tur» Fysisk aktivitet Trening Mosjon Trim Idrett Friluftsliv Yoga Fysisk arbeid 1

Definisjoner Fysisk aktivitet Enhver kroppslig bevegelse produsert av skjelettmuskulatur som fører til økning i energiforbruk utover hvilenivå Trening Strukturert, repetert og regelmessig fysisk aktivitet som utøves med den hensikt å forbedre eller vedlikeholde prestasjon, fysisk form og/eller helse To dimensjoner: Kvantitative: Varighet, hyppighet, intensitet Kvalitative:Type, motivasjon, holdninger Personer med spiseforstyrrelser er en heterogen gruppe! Pasient A: overdreven og tvangspreget trening, går til og fra skole, restriktiv med mat Pasient B: periodevis overdreven trening, periodevis helt fysisk inaktiv Pasient C: idrettsutøver som satser for fullt på sykling Pasient D: gruppeinstruktør på Sats Pasient E: helt fysisk inaktiv, svært tynn Pasient F: trener ikke, men jobber på gård og løfter, graver og utfører tungt kroppsarbeid Pasient G: helt fysisk inaktiv, normalvektig Pasient H: helt fysisk inaktiv, sykelig overvektig Pasient I: helt fysisk inaktiv, tenker konstant på trening og har dårlig samvittighet for støttemedlemsskapet på treningssenteret, sykelig overvektig Pasient J: bygger kropp og trener styrke, bruker doping (både efedrin og anabole steroider) (Caspersen et al. 1985) Hvordan tilrettelegge. Overdreven og tvangspreget FA Kan fysisk aktivitet være skadelig? Når trening ikke lenger er sunt.. 2

Overdreven trening: definisjon Davis et al. (1990): Treningen er overdreven når varighet, hyppighet og/eller intensitet på treningen overgår det som er nødvendig for å opprettholde god helse, og dermed øker risiko for skader DSM-IV bulimia nervosa (APA, 1994): Treningen er overdreven når den går ut over andre aktiviteter, foregår på upassende tidspunkt og/eller upassende steder, eller fortsettes til tross for skader eller andre medisinske komplikasjoner Tvangstrening: definisjon Draeger et al. (2005): Føle seg tvunget til å trene når motivet ikke lenger er forbedring av prestasjon, men å redusere/unngå emosjonelle problemer som oppstår ved fravær av trening DalleGrave (2009): Assosiert med subjektiv opplevelse av å drives/ forpliktes til trening, den prioriteres over andre aktiviteter (f.eks. skole/jobb) og assosieres med følelse av skyld og angst hvis vedkommende ikke får trent Definisjon: treningsavhengighet Trang til å utøve trening, denne trangen resulterer i ukontrollert overdreven treningsatferd som kommer til uttrykk gjennom fysiologiske og/eller psykologiske symptomer når aktiviteten opphører. Disse fysiske symptomene hadde ikke personen før man begynte treningen. Abstinenssymptom er essensielt Hvorfor så mange begreper? Lånt begreper og definisjoner fra tre felt innen psykiatrien Rusmiddelavhengighet Tvanglidelser / tvangsnevroser Spiseforstyrrelser Sykelig / usunn trening (Hausenblas and Downs, 2002; Hamer og Karageorghis, 2006) Forsøk på begrepsavklaring Overdreven trening: kun kvantitative dimensjoner For mye trening, motiver kan variere Tvangstrening: kun kvalitative dimensjoner Behov for å følge ritualer, og slippe ubehaget når dette ikke skjer Treningsavhengighet: både kvantitative + kvalitative dimensjoner Slippe abstinensplager Positiv vs negativ avhengighet Treningsavhengighet som en positiv eller negativ avhengighet (Glasser, 1976; Morgan, 1979) Forpliktede organiserer treningen rundt livet sitt, mens avhengige organiserer livet rundt treningen (Cockerill and Riddington, 1996) 3

Hvordan håndtere overdreven og tvangspreget trening? Kjernespørsmål: «Hvordan ville du følt deg om du måtte droppe en treningsøkt?» For å hjelpe må vi forstå funksjon Det handler ikke bare om kroppsvekt Der vi i et folkehelseperspektiv oppfordrer andre til å ta trappa i stedet for heisen, bør vi oppfordre personer med spiseforstyrrelser til å ta heis i stedet for trapp Pasienten bør tenke gjennom følgende: Hva er trening for deg? Trente du før du ble syk? Hva har treningen betydd for deg mens du har vært syk? Kan du huske om noe har endret seg i ditt forhold til trening mens du har vært syk? Fysisk aktivitet: Ulike motiver Utforsking av ambivalens Vektkompenserende atferd Emosjonell regulering Dempe angst, uro, nedstemthet Rusfølelse? Selvskading Tvang Bevegelsesglede, gøy? Fordeler med å endre atferd Ulempe med å endre atferd Fordeler med å ikke endre atferd Fordeler med å ikke endre atferd 4

Hviledager Søvn Daglige siestaer Grønne lunger Restitusjon er viktig Ingen mosjonister trenger å trene hver dag! Behandling Ikke etablert behandling for treningsavhengighet, men foreslått å bruke behandlingsmetoder som virker på annen avhengighet CBT? Motiverende intervju? Tilrettelagt trening? Lage plan for nedtrapping/justering For brå kutt kan være uhensiktsmessig for å få til varig endring lytt til pasientens ønsker! NB! Pasienten må eie sin egen plan Ansvarliggjøring Forpliktelse Støtte mestring (Calogero og Pedrotty, 2004; DalleGrave, 2009) Hvordan tilrettelegge Fysisk inaktiv pasient/bruker Visste du at personer som ikke er fysisk aktive ofte går rundt med ekstrem dårlig samvittighet for at de ikke er fysisk aktive fysisk aktivitet ofte oppleves som noe skummelt og uoverkommelig som bare tynne og spreke driver med 5

Hvordan brukes FA som del av behandling? Lære å være fysisk aktiv! Sosialt Mestring og positive opplevelser Pusterom fra tung terapi Psykologiske aspekter ved bruk av kroppen og kroppsopplevelse Eksempel på gode aktiviteter Lære å styre intensitet Samarbeidsøvelser Styrketrening Yoga Friluftsliv Terapeutisk effekt av bål Felles for de som er for mye og for lite fysisk aktive Bevegelsesglede Positive opplevelser Mestring Fysisk aktivitet som kilde til liv, og ikke som livstyv Praktiske råd for treningsplanlegging Bruke treningslære og treningsvitenskap Prinsipp om variasjon progresjon dosering restitusjon Bruk anbefalingene fra helsemyndighetene Mestring!! Spille på pasientenes egne ønsker Adverse effects Det er ingen studier som har påvist at fysisk aktivitet og trening I FORSVARLIGE DOSER er skadelig for pasienter med spiseforstyrrelser Kontraindikasjoner: Elektrolyttubalanse Dehydrering NB! Lav kroppsvekt i seg selv er ikke grunn god nok for å ikke delta i fysisk aktivitet og trening 6

Instruktørrollen Vi tror at eksempelvis styrketrening er viktig for pasienter som har lav benmasse/osteoporose, og for undervektige pasienter som skal opp i vekt Per i dag er dette synsing, vi har ingen studier som kan dokumentere dette i den aktuelle populasjonen Instruktører og veiledere oppleves som autoriteter på fagfeltet fysisk aktivitet og trening Hvordan møte personer som ikke har samme positive holdning til fysisk aktivitet som deg selv? Hvem er mottaker av budskapet, og hvem tar det til seg? «Det er viktig å restituere godt mellom hver treningsøkt for å få et ønsket utbytte» Unngå diffuse og generaliserende utsagn, vær konkret! Nyttige tips: Planlegg godt Periodeplan, øktplan Hva er målet med perioden/økten? Lag realistiske planer SMARTE mål (Spesifikke, Målbare, Akseptable, Realistiske, Tidsbestemte, Enkle/Evaluere) Gruppedynamikk Gruppesammensetning Variasjon i alder, fysisk form, interesser osv Ulike pedagogiske virkemidler Samarbeid Konkurranse Lek Osv 7

Kartlegging er viktig! Oppsummering Varighet, intensitet, frekvens, motiver og funksjon Håndtering av overdreven/tvangspreget trening Lag en plan sammen med pasienten Bevisstgjøre pasienten på funksjon og alternative strategier Sitat Linn Bæra: «Som frisk handler fysisk aktivitet om frihet. Frihet til å ta heisen i stedet for trappen, frihet til å velge de aktivitetene jeg syns er gøy og ikke de jeg føler at jeg må. Fri fra tvang, fri til å gjøre det jeg vil» Takk for oppmerksomheten! solfrid.bratland-sanda@hit.no 8