Handlingsplan ALT 2008

Like dokumenter
Mal for årsplan ved HiST

O 04/08 Kompetansehevingsplan for ALT 2008

Sak A 03/07 Handlingsplan 2007

INSTITUTT FOR KULTURSTUDIER OG ORIENTALSKE SPRÅK ÅRSPLAN 2007

Forslag. Det gjennomføres to typer selvevaluering ved HiST: evaluering av utvalgte studieprogram og evaluering av nye studier.

Strategisk plan for : Bestillingsdokument til avdelinger og hovedfagområder: Mål og strategiske valg

PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET 6. DESEMBER 2005

A 18/06 Kompetanseutviklingsplan

Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene

NOTAT. Rutiner for kvalitetssikring av praksis GLU 5 10 Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

INSTITUTT FOR KULTURSTUDIER OG ORIENTALSKE SPRÅK ÅRSRAPPORT 2007

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev

Strategisk plan Høgskolen i Akershus

HANDLINGSPLAN FOR INSTITUTT FOR YRKESFAGLÆRERUTDANNING 2016

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

O 05/08 Årsrapport 2007

Strategiplan Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier

Modell for styring av studieporteføljen

Forskningsstrategi

HANDLINGSPLAN FOR KJØNNSBALANSE VED DET MEDISINSKE FAKULTET

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er

VEDLEGG 1. Departementet ber derfor institusjonene å begynne arbeidet internt med å vurdere

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning

HiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

Informasjon fra Fylkesmannen. Samling skolenettverket i Nord-Trøndelag 6.april 2011

Tema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

HiST, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. AVDELINGSSTYRET

Strategi for utdanning og kompetanseutvikling i Helse Midt-Norge

A 40/06 Organisering av lærerutdanningen arbeidsgrupper og mandat

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, sept 2011

Strategi for Sesam Vedtatt av styret ved Senter for samiske studier 3. mai 2010

Mal for avdelingenes rapportering om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling 2009

SAK TIL STYRINGSGRUPPEN

Handlingsplan for Institutt for førskolelærerutdanning

O 05/08 Årsplan ALT 2008

PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Forum for forskningsdekaner. Kvalitetssystemet ved UiO

Mål for Høgskolen i Narvik for 2006

Fylkesmannen i Oslo og Akershus

Kvalitetsutvalg ved Avdeling for lærer og tolkeutdanning. Sammensetning og midlertidig mandat

SAK: Mastersatsing ved AHS

Evaluering av FoUfellesskapene. Hva gjør vi videre på GFU?

STRATEGISK PLAN FOR HiST-ALT I Visjon Kunnskapsbasert kommunikasjon og læring i ei ny tid.

Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019

MULIGE STRATEGIER FOR Å ØKE OMFANG OG RESULTAT AV HØGSKOLENS EKSTERNT FINANSIERTE VIRKSOMHET

PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Årsplan IPED

Strategisk plan

Kompetanseplan for Voksenopplæringen

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

1.000 kroner Budsjetterte ubrukte midler/avsetninger (i hht budsjett) som overføres fra

Våre lærerutdannere Lærerutdannere er den viktigste faktoren i kvaliteten på utdanningene.

Strategi Uni Research

Høgskolen i Innlandet Overordnet beskrivelse av kvalitetssystem for utdanning

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Rektors spørsmål om avdelingenes planer

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi

Godkjent

Skatteøkonomi (SKATT) Handlingsplan

PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET 9. desember 2008

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

Strategi for utvikling av ungdomstrinnet

Rektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

SELVEVALUERING av Program for audiografutdanning, Avdeling for helse- og sosialfag. Oktober 2011 DEKANENS RAPPORT

HANDLINGSPLAN FOR INTERNASJONALT SAMARBEID VED HiST

Kompetanseløft velferdsteknologi Agder

Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. PROTOKOLL 2. mars 2004

Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen

Nasjonalt råd for lærerutdannings arbeidsplan for perioden :

Handlingsplan for utdanning

Årsrapport 2012/ 2013 NOTODDEN VOKSENOPPLÆRING

Årsplan Fakultetet skal fremme forskningssamarbeid og vitenskapelig publisering, og bidra til å skape bærekraftige forskningsmiljøer

KRITERIER FOR EVALUERING AV UNIVERSITETERS OG HØGSKOLERS KVALITETSSIKRINGSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN

Emnevalg 4. studieår fra høsten 2013

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Strategisk plan

Barnehagebasert kompetanseutvikling

ÅRSPLAN PSYKOLOGISK INSTITUTT

UVs-strategier rettet mot Horisont Dekanens seminarrekke 15. Juni 2016

Systembeskrivelse for Fagskolens kvalitetssystem

Norges musikkhøgskole. Årsplan for Seksjon for musikkteori, komposisjon og musikkteknologi. Til høring

Høgskolen i Sør-Trøndelag

Årsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008

Seminar om kravene til studietilbud

ILS FORMER FRAMTIDAS SKOLE

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Styringsstruktur

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

Handlingsplan for Utdanningsutvalget Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (

Transkript:

Strategiområde: Utdanning -Vi skal: - Prioritere faglig nyutvikling innen satsingsområdene, og sikre relevans ved å trekke inn praksisfeltet og studenter i arbeidet - Være faglig aktiv i samarbeidet om yrkesfaglærerutdanning for tospråklige lærere - Starte opp minst to nye engelskspråklige tilbud - Utvikle egen master innen tegnspråk - Føre tilbake kunnskap og kompetanse fra masternivå til vår øvrige virksomhet - Bruke kvalitetssystemet som et sentralt verktøy i utviklingen av læringsmiljøet og studiekvaliteten Tiltak Ansvar Frist Merknad - PA har fått faglig lederansvar for praksisarbeidet Dekan februar Allerede gjennomført. - Praksismodellen vil gjennomgås og endringer iverksettes fra høst 2008 PA mai Evaluere prosjektet Praksis 2007 mai - Undersøke muligheten for samarbeid med DMMH Dekan september Prosjektmidler fra KD via HiHM. Jmfr. Avtale - Uteskole i engelsk versjon Dekan aug Uteskole kan tilbys som nytt fag på engelsk i 2008. Matematikk 2 tilbys også på engelsk. - Avdelingen vil arbeide for å se hvilke av kravene for å sette i gang en master vi fyller i dag, og hva det må arbeides med for å bli akkreditert. PA september - Planlegge videreutdanningstilbud som et ledd i PA september Vil ikke prioriteres i 2008. Fokus ligger på å utviklingen av en master gjennomgå eksisterende mastere. - Mastergradene gjennomgås med tanke på bedre PA juni Margret Hovland, Jon Smidt og Frode Rønning sitter i samordning og ressursbruk utvalget. - Sette ned utvalg som skal videreutvikle system for PA/KTA/EG februar evaluering av praksis. - Gjennomføre evaluering av praksisskolene KTA/EG mai

Strategiområde: FoU - Vi skal: - prioritere praksisrettet forskning og større, tverrfaglige prosjekter - vie spesiell oppmerksomhet til forskning og utviklingsarbeid innen tegnspråk og tolking - ha en strategisk styring av våre egne forsknings- og utviklingsressurser - bygge opp robuste forskningsmiljøer, og øke fokus på forskning og utvikling gjennom egnede fora, kursing, erfaringsoverføringer og støttestrukturer Tiltak Ansvar Frist Merknad - Praksisrettet forskning av høy kvalitet skal prioriteres ved vårens tildeling av lokale FoU-ressurser - Større, tverrfaglige prosjekter skal prioriteres fra avdelingen ved søknader på sentrale midler - Det skal søkes om eksterne midler ved utlysninger som er aktuelle for vår virksomhet (bl.a. Forskningsrådet) til større, tverrfaglige prosjekter. - Vi skal følge nøye med på hvilke midler/programmer som tilbys, og spre informasjon om dette i fagmiljøene - Vi skal samarbeide med våre professorer og professor II om å sende søknader - Vi skal sørge for nødvendige ressurser til å utforme solide søknader - Gode prosjekter innen tegnspråk og tolkning skal prioriteres ved vårens tildeling av lokale FoU-ressurser - Avdelingens fire strategiske satsningsområder skal være en rettesnor ved tildeling av lokale FoU-ressurser - Arbeide for at alle strategiske satsingsområder har toppstilling og stipendiat(er) - Sørge for skolering (metode, vitenskapsteori og substans) i førstelektorkvalifiseringen - Samarbeide med sentral FoU-koordinator om aktuelle oppdateringskurs som er åpne for alle Dekan og FoU-leder i samråd med tilsatte i toppstillinger Gustav K. Dekan FoU-leder Februar Høst 08 des 08 Vår 08 Høst 08 Dette er allerede gjort og vi har fått innvilget midler til et tverrfaglig skrivesenter i samarbeid med NTNU. Slike midler er som regel vanskelig tilgjengelig uten at en toppstilling står som ansvarlig søker/prosjektleder Andre tildelingskriterier er: - førstelektordeltakere - de som har eksterne midler - forrige års FoU-resultater/produksjon For å bygge slike miljøer trenges toppstillinger, stipendiater og gode prosjekter/prosjektledelse som involverer mange tilsatte. Tilsatte med oppdatert kunnskap i metode og substans er også vesentlig. - Sørge for adekvat tilgang til programvare FoU-leder Vår 08 Dette har det vært arbeidet med

- bedre mulighetene for kontinuerlig forsknings- og utviklingsarbeid i perioder av arbeidsåret - øke utvekslingen av tilsatte med utvalgte utenlandske læresteder og bygge opp internasjonale nettverk - Sørge for at det er mulig å ha mobilt arbeidssted (ekstern tilkobling av egen pc) -Ved planlegging av høstens arbeidsoppgaver skal alle seksjonslederne ha fått tildelt en oversikt over tildelte FoU-ressurser slik at det tas hensyn til dette ved planlegging av den enkeltes undervisningsoppgaver - FoU-leder sender ut en påminning om betydningen av å planlegge arbeidsoppgavene slik at den enkelte får muligheter til å arbeide i sammenhengende perioder med sine FoU-arbeider. Høst 08 Dekan FoU-leder August tidligere, uten ønsket resultat. Her må det på nytt tas kontakt med Brukersenteret og med den sentrale FoU-koordinatoren Tiltak ikke fastsatt

Strategiområde: Samfunnet Fokus i dette strategiområdet ligger for ALT sin del på oppdragsvirksomheten. Handlingsplan for EFV ved ALT 2008 - Vi skal: - Styrke samarbeidet med samfunns- og næringsliv gjennom nettverk, langsiktige avtaler og omdømmebygging - Videreutvikle og tilby desentrale og fleksible etter- og videreutdanningstilbud - Bruke den utadrettede virksomheten systematisk som kilde til intern kompetanseoppbygging, både kollektivt og for den enkelte Tiltak Tid Ansvar Kommentarer -Markedsføring, se egen plan for markedsføring 2008 Jan-april 2008 GS Ansvar for ALTs samlede markedsføring, EVU og master -Bidra til videreutvikling av vevløsninger Hele året AB Arbeidsgruppe og vevredaksjon - Delta i møter med Utdanningsdirektoratet Etter invitasjon fra PA Deltakere er oppdrag og faglige alt etter dagsorden. Udir - Delta i forum i regi av Fylkesmannen, der vi også har en aktiv rolle i forhold til skoleeiere og regioner Etter invitasjon PA Faglige blir bedt med etter behov - Delta i prosjektarbeid bedre samarbeid med skoleeiere Hele året GS/TB Samarbeid praksis, FoU, EFV og - Sikre videreutdanningstilbud til lærere i skolen. 12 deltidstilbud utlyses. - Forhandle med skoler og skoleeiere om kompetansebehov med mål om flest mulig avtaler som resultat. Regner med 12 16 avtaler som er med og sikrer omsetning i budsjett. Tilby konferanser i 2008: Brukerkonferanse i tolking, TSS-tolkekonferanse Alvoret i vår tid, nordisk konferanse om danning og oppdragelse Skriveopplæring i kunnskapssamfunnet? Nordisk konferanse om skriving som grunnleggende ferdighet og utfordring i utdanning og yrkesliv. praksiskommuner Frist 15.04.08 GS Info www.hist.no, søkbart fra 01.02.08 Samspill og godkjennelse fra PA Hele året Dekan April Nov TB AB AB Ingen spesielle tiltak i 2008

- Videreutvikle organiseringen og den tekniske infrastrukturen rundt den utadrettede virksomheten - Videreutvikle rutinene for å inngå, avslutte og evaluere samarbeid med eksterne samarb.partnere Klargjøre behov for timeressurser for 2008/2009 Uke 14 GS/AB Samspill KJ Utvikle samarbeidet rundt tertialavslutninger og intern avslutning av prosjekter Tertial og helår AB Samspill KJ og faglige prosjektledere Fortsette vårt kvalitetssikringsarbeid; timeressurser, avtaler Hele året AB/TB/ Se ansvarsbeskrivelse for drift fagpersoner, prosjektlederes ansvar og rolle etc GS Optimalisere administrative tjenester Hele året AB/GS Sikre helhet og sammenheng mellom alle adm saksområder Planlegge EFVs tilbud for kommende skoleår Sept AB/TB/ Parallell planlegging med det GS /PA ordinære studieprogrammet Utvikle evalueringssystem AB/TB/ Må skje i nært samarbeid med GS PA

Strategiområde: Effektiv organisasjon Vi skal: - øke vår kompetanse gjennom målrettet nyrekruttering og intern kompetansebygging - ha kompetanseutviklingsplaner for administrasjonen, fagmiljøene og praksisfeltet - utvikle hensiktsmessige arenaer for erfaringsoverføring og kunnskapsdeling - forankre tilsattehospitering i praksisfeltet Tiltak Ansvar Frist Merknad - Tilsette toppstillinger innenfor satsingsområder dekan desember - Sette av ressurser for videreføring av førstelektorprogrammet SG juni Vi forventer at 4-6 deltakere vil sende inn søknad om opprykk i løpet av 2008. - Gjennomføre erfarings- og kunnskapsoverføring fra KJ desember avtroppende medarbeidere (mentorordning) - Utarbeide en tiltakspakke for mottak av nye medarbeidere KK desember - Bruke muligheten ved nyrekruttering til å tilsette dekan *når sannsynligheten er stor for at kompetanse oppnås midlertidig i inntil 3 år, i de tilfeller der det ikke er fullt innen 3 år for vedkommende og når det er lite trolig at en ut kvalifiserte søkere* ny utlysning ville bedre søkersituasjonen. - Oppdatere fagansattes kompetansehevingsplaner KJ april - Gjennomføre medarbeidersamtaler PA desember - Utarbeide kompetanseutviklingsplan for KTA/EG august praksislærere - Arrangere kurs for nye praksislærere KTA/EG august - Arrangere praksisskoleseminar for praksislærere og KTA/EG april oppfølgingslærere ved HiST ALT - Arrangere felles planleggingsseminar/arena for september erfaringsoverføring og kunnskapsdeling for praksislærere og oppfølgingslærere knyttet til hvert studieår fra 1. til 3. - Videreføre og kvalitetssikre hospiteringsordningen PA for tilsatte i praksisfeltet, med tanke på framtidig ordinær, rullerende aktivitet. - Sikre bredde og tyngde i studietilbud gjennom samarbeid med læresteder og praksisfelt -Videreutvikle det administrative støtteapparatet slik at det fungerer optimalt i - Løpende oppgaver - Oppdatere innholdet i avdelingens vevsider og utarbeide nye sider i tråd med HiST sine vedtatte vevpubliseringssystemer. forhold til kjernevirksomheten - Løpende oppgaver - Øke andelen faste stillinger Ingen tiltak i 2008. Ressursituasjonen må klarlegges