«Lek er næring til all læring» Årsplan 2016/ 2017 for Berger barnehage Tyriveien 1 3075 Berger Tlf: 46935982 E-post: bente.haukeland@svelvik.kommune.no Postadresse: Postboks 40, 3061 Svelvik www.svelvik.kommune.no
AVDELINGENE Nøtteliten har 14 barn i alderen 0-2 år. Trollstua består av 11 barn i alderen 2-5 år. På Blåveisstua er det 24 barn, og Grønn gruppe er de eldste barna i barnehagen. De andre på Blåveisstua er rød gruppe. PERSONALFORDELING Styrer: Styrerassistent (20%): Bente K. Haukeland Marit Berle Blåveisstua: Kine Aamodt Kildal pedagogisk leder Anne Klonteig pedagogisk leder Monica Finsand assistent Birgit Thorvaldsen assistent Wenche Weberg Gravdahl fagarbeider Trollstua: Marit Berle pedagogisk leder Gunvor Besseberg pedagogisk leder Linda Holmquist fagarbeider Kjersti Næss Pedersen assistent Nøtteliten: Solvår Bruun pedagogisk leder Ellen Bergstad assistent Wenche Weberg Gravdahl fagarbeider Cathrine Frydenberg assistent Katarzyna Tracykowska assistent til 01.12.16 Elisabeth D. Andersen pedagogisk leder fra 01.12.16
EVALUERING AV ÅRET 2015/2016 Barnehageåret 2015/2016 var det første hele året vårt her på tidligere Berger skole. Brukerundersøkelsen i juni hadde en svarprosent på 59 %. Vi hadde håpet på større deltagelse, og minner dere om at dette en fin mulighet til å komme med tilbakemeldinger og tips til oss. Fra undersøkelsen tar vi også i år med oss et område vi fortsatt vil jobbe ekstra med, og det er den informasjonen/ dialogen du får om ditt barn i hverdagen. Prosjektet Lek, bevegelsesglede og smaksopplevelser hadde ekstra fokus på at alle barna brukte kroppen aktivt i gymsal og på ulike turområder. På sommeravslutningen så dere flere av barna var aktive dansere. Mini Røris var på dagsorden hele året. Kosthold var også i fokus, og en del frukt ble erstattet med grønnsaker. Vi så at stadig flere barn smakte på det som blir servert og de spiste mer for hver gang. Vi sådde og plantet inne og ute, og det ble satt poteter i flere kasser. Dette vil det bli spennende å følge med på utover høsten. Vi har startet et samarbeid med overgang barnehage til skole. De eldste barna var på flere skolebesøk. Samarbeidet skal videreutvikles i 2016-2017.
VISJON for Berger barnehage: «Lek er næring til all læring» SOSIAL KOMPETANSE LEK MEDVIRKNING Sosial kompetanse: Barnehagen bidrar til at barna får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap. Sosial kompetanse handler om å: - leve seg i andres følelser og tanker - dele med hverandre - vise omsorg for og hjelpe hverandre, trøste og inkludere - utsette egne behov, takle konflikter og vente på tur - tørre å stå fram og hevde egne meninger - stå i mot gruppepress og bli med i lek og samtale - la seg rive med i leken - vise humoristisk sans - glede seg over å mestre og lære
Gjennom leken: - Øver barnet på sosial kompetanse - Opplever barnet vennskap - Bruker barnet sansene - Er barnet en del av fellesskapet - Bygger barnet selvtillit - Bruker barnet fantasien - og mye mer Medvirkning: Barnehagen gir tid og rom slik at barna får medvirke i egen hverdag. Vi jakter på barnas interesser og er tilstedeværende. Vi ser, forstår og bekrefter barnet. FORELDRESAMARBEID Foreldresamarbeidet foregår på to plan: det formelle, som inkluderer foreldremøter, foreldresamtaler, SU og FAU og det mer uformelle, som foregår i den daglige kontakten ved levering og henting. Foreldre og barnehagens personale har et felles ansvar for barns trivsel og utvikling. Det daglige samarbeidet må bygge på gjensidig åpenhet og tillit, god kommunikasjon kommer barna til gode.
SATSINGSOMRÅDET DETTE BARNEHAGEÅRET Felles satsingsområde og prosjekt i barnehagene i Svelvik kommune vil være: Barnehagens lærings- og språkmiljø Med prosjekttittelen «Jeg fant, jeg fant» Hovedmål: «Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping, og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap» (Barnehageloven 2) - Vi har fokus på å skape et miljø hvor barn og voksne opplever spenning og glede ved høytlesing og fortelling som en del av språkets utvikling. - Vi tar i bruk folkeeventyr og andre tradisjonelle fortellinger. - Vi gir barna tid og rom for «førspråklig-læring», barnas uttrykksformer gjennom kroppen, det non-verbale. - Tilstedeværende, anerkjennende og støttende voksne i nær relasjon med barna, er grunnlag for positiv utvikling av sosial kompetanse. - Vi får opplæring i og implementerer «Trygghetssirkelen», som er en arbeidsmetode i forhold til å bli oppmerksomme på barns behov. - Vi vil ha tre periodeplaner knyttet til satsingsområde, i tillegg til egne planer for advent/jul og påske.
ÅRSHJULET 2016/ 2017 FOR BERGER BARNEHAGE August 11 og 12 September 15 September 22 og 23 Oktober 3 oktober 7 Oktober 24 Høst og vår Desember 13 Desember Desember Desember 19 januar 2 Januar 2 Februar Februar 20 februar 24 Februar mars Mars Mars - april April 10-18 Mai Mai 26 Mai juni Juni Juni Juni 16 Juni/ juli Plandager Foreldremøte Fotografering Skolens høstferie Markering av FN dagen Foreldresamtaler Luciafeiring Kirkebesøk Nissefest Skolens juleferie Plandag Fastelavnsfeiring og karneval Skolens vinterferie Vinteraktivitetsdag Barnehagedagen Kirkebesøk Påskeferie Dugnad Plandag Førskoledager Sommertur Sommerfest Plandag Jordbærfest