Løsning eksamen S2 våren 2010

Like dokumenter
Eksamen REA3028 S2, Våren 2010

Eksamen REA3028 S2, Våren 2011

Eksamen R2, Høsten 2010

Løsning eksamen R2 våren 2010

Eksamen R2, Våren 2010

Eksempeloppgave REA3028 Matematikk S2 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

S2 kapittel 1 Rekker Løsninger til innlæringsoppgavene

Eksempeloppgave REA3026 Matematikk S1 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

Eksamen S2, Høsten 2013

Algebra S2, Prøve 2 løsning

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

2 Algebra R2 Oppgaver

2T kapittel 3 Modellering og bevis Utvalgte løsninger oppgavesamlingen

2.1 Polynomdivisjon. Oppgave 2.10

Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt.

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

Terminprøve R2 Høsten 2014 Løsning

Fagdag 2-3mx

Løsning eksamen R1 våren 2010

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

S2 kapittel 1 Rekker Løsninger til kapitteltesten i læreboka

MA 1410: Analyse Uke 48, aasvaldl/ma1410 H01. Høgskolen i Agder Avdeling for realfag Institutt for matematiske fag

FØLGER, REKKER OG GJENNOMSNITT

Eksamen R2, Va ren 2013

DEL 1. Uten hjelpemidler 500+ er x

Terminprøve R2 Høsten 2014

Algebra R2, Prøve 1 løsning

1 Algebra oppgaver S2

x n = 1 + x + x 2 + x 3 + x x n + = 1 1 x

1 Algebra løsninger S2

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

R2 eksamen våren 2018

Eksamen R2, Våren 2013

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

R2 eksamen høsten 2017

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Kommentarer til oppgaver;

Mer om utvalgsundersøkelser

Detaljert løsningsveiledning til ECON1310 seminaroppgave 9, høsten der 0 < t < 1

2. Bestem nullpunktene til g.

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (5 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) x x. Deriver funksjonene. a) f( x) 2 sin 3x. Bestem integralene

Ukeoppgaver i BtG207 Statistikk, uke 4 : Binomisk fordeling. 1

LØSNING: Eksamen 17. des. 2015

Løsning R2-eksamen høsten 2016

TMA4120 Matte 4k Høst 2012

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger

MA1101 Grunnkurs Analyse I Høst 2017

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1110, uka 18/5-21/5

Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 12. desember 2008

OPPGAVE 4 LØSNINGSFORSLAG OPPGAVE 5 LØSNINGSFORSLAG UTVIKLING AV REKURSIV FORMEL FOR FIGURTALL SOM GIR ANDREGRADSFUNKSJONER

Kulas posisjon etter 0, 1, 2, 3 og 4 sekund

TMA4245 Statistikk Eksamen mai 2017

TMA4100 Matematikk 1 Høst 2014

TMA4240 Statistikk Høst 2015

Bokmål OPPGAVE 1. a) Deriver funksjonene: b) Finn integralene ved regning: c) Løs likningen ved regning, og oppgi svaret som eksakte verdier: + =

3. Beregning av Fourier-rekker.

Løsningsforslag R2 Eksamen Nebuchadnezzar Matematikk.net Øistein Søvik

MA1102 Grunnkurs i analyse II Vår 2014

Uke 12 IN3030 v2019. Eric Jul PSE-gruppa Ifi, UiO

( ) 3 3 P a a a a. ( 3) ( 3) 3 ( 3) ( 3) b Px ( ) er delelig med x 3 dersom P( 3) 0. P( 3) 3a 3 0

Kap. 9: Inferens om én populasjon

Løsningsforsalg til første sett med obligatoriske oppgaver i STK1110 høsten 2015

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

X = 1 5. X i, i=1. som vil være normalfordelt med forventningsverdi E( X) = µ og varians Var( X) = σ 2 /5. En rimelig estimator for variansen er

Totalt Antall kandidater oppmeldt 1513 Antall møtt til eksamen 1421 Antall bestått 1128 Antall stryk 247 Antall avbrutt 46 % stryk og avbrutt 21%

Løsningsforslag til eksamen

) = P(Z > 0.555) = > ) = P(Z > 2.22) = 0.013

LØSNINGSFORSLAG TIL EKSAMEN I FAG TMA4240 STATISTIKK 5.august 2004

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 16. mai 2008

Obligatorisk oppgave nr. 3 i Diskret matematikk

Konfidensintervall. Notat til STK1110. Ørnulf Borgan, Ingrid K. Glad og Anders Rygh Swensen Matematisk institutt, Universitetet i Oslo.

Oppgave 1 IS-RR-PK- modellen Ta utgangspunkt i følgende modell for en lukket økonomi. der 0 < t < 1

2 Algebra. Innhold. Algebra R2

MA1102 Grunnkurs i analyse II Vår 2014

Oppgaven består av 9 delspørsmål, A,B,C,., som anbefales å veie like mye, Kommentarer og tallsvar er skrevet inn mellom <<.. >>.

Utvidet løsningsforslag Eksamen i TMA4100 Matematikk 1, 16/

1 Algebra. Innhold. Algebra S2

Løsningsforsalg til første sett med obligatoriske oppgaver i STK1110 høsten 2018

EKSAMENSOPPGAVE. Mat-1060 Beregningsorientert programmering og statistikk

H 1 : µ 1 µ 2 > 0. t = ( x 1 x 2 ) (µ 1 µ 2 ) s p. s 2 p = s2 1 (n 1 1) + s 2 2 (n 2 1) n 1 + n 2 2

8 (inkludert forsiden og formelsamling) Tegne- og skrivesaker, kalkulator, formelsamling (se vedlagt).

Transkript:

Løsig eksame S våre 010 Oppgave 1 a) 1) f( ) l 1 f ( ) l l l l ( l 1) ) g ( ) 3e g( ) 3e 3e 6e b) Rekke er geometrisk med Rekke kovergerer. Summe er a1 1 1 s 1 k 1 1 1 1 1 k og oppfller dermed kravet 1 < k < 1. c) 1) Summe av saslighetee for de mulige utfallee må være 1. Det gir ) 0, 0,1 A 0,3 1 A 0,6 1 A 0, 4 PX ( 1) PX ( 3) PX ( 0) 0,0,10,3 EX ( ) 1,0 3 PX ( 3) 0 PX ( 0) 1 PX ( 1) BPX ( B) 1,0 30,00,110,4 B 0,31,0 0,600,40,3B 1,0 0, 0,3B 1,0 0,3B 1, 10 3B 1 B 4

3) Var( X) ( 3) P( X 3) 0 P( X 0) 1 P( X 1) 4 P( X 4) 1,0 3 0, 1,0 0 0,1 1,0 1 0, 4 1,0 4 0,3 4 0, 1 0,1 0 0,4 3 0,3 3, 0,1 0, 7 6,0 d) f 3 ( ) 3 6 3 6 1) Divisjo med ( + 1) går opp hvis f(1) = 0. 3 f ( 1) 3( 1) 6 ( 1) 3 ( 1) 6 3636 0 Divisjoe går opp. 3 3 6 3 6 : 1 3 3 6 3 3 3 3 ) 3 3 6 6 6 6 0 Dermed er f( ) ( 1)(3 3 6). f( ) 0 ( 1)(3 3 6) 0 1 0 eller 3 3 6 0 1eller 0 1eller 1 1 4 1 ( ) 1 9 1eller 13 1eller 1 eller eller 1

e) f ( ) a b c f ( ) ab f ( ) a 1) f () 8 gir Dermed er a 8 a 4 f () 0 gir Da er f ( ) ab 4b 8 b 8b 0 b 16 f ( ) 4 16 c f () 4 gir 4 16 4 c 16 3 c 4 16 c 4 c 1 Da er f ( ) 4 16 1 ) Nullpukter: 43 0 4 16 1 0 :4 4 4 4 1 eller 3 4 ( 4) 4 1 3

Fuksjoe ka ha topp- eller bupukt år f ( ) 0 8 16 0 Vi lager fortegslije for de deriverte. Fortegslija viser at vi har et bupukt for =. Adrekoordiate f() 4. Fuksjoe har et bupukt i (, 4). f) 1) Fra figure ser vi at atallet rør i første rad ovefra er a1 4 og at atallet øker med 1 for hver rad. Røree daer dermed ei aritmetisk følge med differase d = 1. Ledd r. blir a a1 ( 1) d 4 ( 1) 1 41 3 ) Atall rør i de øverste radee blir s a a 1 4 3 7 7 3) Atall rader år vi skal ha 5 rør, er gitt ved 7 5 7 450 7450 0 7 1849 743 5 eller 18 7 7 4 1 ( 450) Tallet ka ikke være egativt. Det må være 18 rader.

Oppgave a) Like etter at Sige har satt i det 8. beløpet, er beløpet i kroer 7 B(8) 30 000 30 000 1,04 30 000 1,04... 30 000 1,04 Dette er e geometrisk rekke med a1 30 000 og kvotiet k = 1,04. Summe er 8 8 k 1 1,04 1 B(8) a1 30 000 kr 76 46,79 kr k 1 1,041 b) Sige har 400 000 kr etter år. B( ) 400 000 kr 1, 04 1 30 000 kr 400 000 kr 1, 04 1 1, 04 1 400 000 kr 1,04 1 30 000 kr 1, 04 1 40 0,04 3 40 1, 04 1 0, 04 3 40 1,04 0,04 1 3 1,04 1,5333 lg1,04 lg1,5333 lg1,04 lg1,5333 lg1,5333 lg1, 04 10,9 Sige har 400 000 kr etter 11 år. c) Sige sparer a kr per år og vil ha 400 000 kr om åtte år. Hvis hu sparer a kr per år, er beløpet etter 8 år 8 8 8 k 1 1,04 1 1,04 1 B(8) a a a a9,146 k 1 1,041 0,04 Hvis beløpet skal ha blitt 400 000 kr, må a 9,146 400 000 kr 400 000 kr a 43 411,13 kr 9,146

Oppgave 3 Løst digitalt på lommereger. a) P(X 31) = 0,5 + P( X 31) = 0,5 + ormalcdf(30, 31, 30, 0,5) = 0,6554 b) P(X > 8) = P(8 < X ) + 0,5 = ormalcdf(8, 30, 30, 0,5) + 0,5 = 0,7881 Løst ved hjelp av ormalfordeligstabelle. 31 3130 0,4 0,6554,5 a) P(X 31) = 8 30 1 0,8 10, 119 0, 7881,5 b) P(X > 8) = 1 P(X 8) = 1 Oppgave 4 a) La X være atall kasser som ieholder bær som er ødelagt. Saslighete for at akkurat 5 kasser ieholder ødelagte bær, er 50 PX ( 5) 0,1 0,9 5 5 45 = biompdf(50, 0.1, 5) = 0,185 b) PX ( 5) 1 PX ( 5) 1 PX ( 4) = 1 biomcdf(50, 0.1, 4) = 0,569 c) Nullhpotese er det samme som påstade fra leveradøre, emlig at 10 % iholder ødelagte bær. Dermed er H : p 0,10 0 Grossiste lurer på om adele er større. Det svarer til de alterative hpotese H : p 0,10 1 d) Når 15 kasser iholder ødelagte bær, er P-verdie PX ( 15) 1 P( 15) 1 PX ( 14) = 1 biomcdf(90, 0.10, 14) = 0,0333 Ettersom P-verdie er 0,0333, er de midre e sigifikasivået på 0,05. Resultatet er dermed for usaslig. Det gir grulag for å si at kvalitete har blitt dårligere.

Oppgave 5 a) f f ( ) 0000 ( ) 10 000 100 000 f (0) 0 0 000 000 f (1) 0 1000 1980 f () 0 000 1960 f (3) 0 3 000 1940 b) Vi ser at det første tallet er 000. Når vi har ett tall, legger vi til 0 for å få det este.. Dermed har vi e aritmetisk tallfølge med a 1 = 000 og d = 0. c) Ledd r. er a a1 ( 1) d 000 ( 1) 0 000 00 0 00 Summe av de første leddee er s s 10 010 000 000 10 010 ( a a ) 0 400 1 d) S100 10 100 010 100 101 000 f (0) gir omtret edgage det første året, f (1) gir omtret det adre året, osv. Summe bør gi omtret samlet edgag i hele hudreårsperiode. Når de er over 100 000, er det på gru av de deriverte ikke gir øaktig edgag i løpet av et år. Dette fører til at samlet edgag blir 101 000 i stedet for 100 000. Oppgave 6 Alterativ I a) Itekte ved prise p er I( p) p atall solgte eheter pe( p) p 0,5 p80 0,5 p 80 p Kostade er ( ) 8 ( 0,5 80) 100 ( 0,5 80) 45 600 K p p p 8 0, 5p 80 p6400 600 p96 000 45 600 p 40 p800 p 640 p 51 00 600 p 50 400

b) Overskuddet er O( p) I( p) K( p) 0,5p 80p p 40p800 0,5 p 80 p p 40 p 800,5 p 10 p 800 O( p) 5p10 Vi lager fortegslije for O. Overskuddet er størst år prise er 4 kr. c) Når prise er 4 kr, er etterspørsele E(4) 0,5480 180 68 Det blir produsert 68 eheter. d) Teger grafe til fuksjoe gitt ved g ( ) 00 0,0 e. 400 300 70 00 100 3 6 9 1 15 18 1 4 7 Grafisk avlesig viser: Etterspørsele er 70 eheter i uke 15.

Ved regig: g ( ) 70 0,0 00 e 70 0,0 e 1, 35 0,0 l e l1,35 0, 0l e l1,35 l1,35 0,0 15 e) Samlet produksjo i dette halvåret fier vi ved å rege ut et itegralet med digitale hjelpemidler. På e lommereger ka det se ut som på figure til vestre edefor. Det blir produsert 6958 eheter. Legg merke til at vi har latt itegralet gå fram til 7. Det er for å få med uke 6. Hvis vi itegrerer fra 1 til 6, får vi bare med produksjoe fram til begelse av uke 6, ikke produksjoe i uke 6. Vi får da dette svaret: Det blir produsert 6889 eheter.

Oppgave 6 Alterativ II a) Vi teger grafe til K. kr 10000 8000 K 6000 4000 000 b) 10 0 30 40 50 60 eheter/dag 8000 K( ) 1000 1 70 e 0,15 0,15 e 0,15 e 0,15 1 70e 8000 170 8000 170 K( ) 0 0,15 0,15 e e 0,15 1 70e 0 170 8000 70 0,15 560 000 e 0,15 84 000 e 0,15 0,15 170e 170e 0,15 0,15 0,150 3 84 000 e 84 000 e K (0) 08 0,150 3 170e 170e Når vi produserer 0 eheter per dag og øker produksjoe med 1 ehet, vil kostade øke med ca. 08 kr. c) Vi løser oppgave digitalt og bruker e lommereger. Vi går fram slik: Gresekostade er størst år vi produserer 8 eheter per dag. Gresekostade er da 300 kr per ehet.

d) Vi teger grafe til fuksjoe gitt ved I( ) 0 samme med grafe til K. kr 10000 8000 I K 6000 4000 000 10 0 30 40 50 60 eheter/dag Ut fra grafe ser det ut til at overskuddet er størst år vi produserer et sted mellom 15 og 0 eheter per dag, for da er avstade mellom de to grafee størst. For å fie de øaktige verdie, teger vi greseitekte I ( ) 0 0 samme med gresekostade. Vi ser at greseitekte er lik greseitekte år = 18,55. Dermed er overskuddet størst år vi produserer 19 eheter per dag. Det adre skjærigspuktet gir mist overskudd. Det ser vi fra grafe. For i det området ligger grafe til K over grafe til I, og kostade er større e itekte. e) Vi teger grafe til h ( ) a for a = 10 samme med grafe til K. kr 10000 8000 K 6000 4000 h 000 10 0 30 40 50 60 eheter/dag Grafe til h ligger uder grafe til K, og produksjoe går dermed med uderskudd uasett produksjosmegde.

Vi prøver oss fram med adre verdier for a. Med a = 145 får vi dee grafe: kr 10000 8000 K 6000 4000 h 000 10 0 30 40 50 60 eheter/dag Det ka se ut som om itektee og utgiftee er omtret like store år produksjoe er ca. 15 eheter per dag. På figure til vestre edefor har vi forstørret grafe i området år a= 145. Det blir ikke oe overskudd, for grafe til K ligger fortsatt over grafe til H. kr 000 kr 100 1900 000 1900 h 1800 K K h 1800 1700 13 14 15 eheter/dag 1700 13 14 15 16 eheter/dag Til høre ovefor har vi forstørret grafe år a = 146. Nå ser vi at grafe til h ligger over grafe til K, og vi får overskudd. a = 146 er de miste verdie for a som gir overskudd.