Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 16. mai 2008



Like dokumenter
Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 22. mai EKSAMEN I MATEMATIKK 2 Modul 1 15 studiepoeng, fjernundervisning

2. Bestem nullpunktene til g.

Høgskolen i Telemark Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 23. mai 2014

Høgskolen i Telemark Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 25. mai 2012

Høgskolen i Telemark Eksamen Matematikk 2 modul Mai Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 24.

Eksamen R2, Høsten 2010

Eksamen REA3028 S2, Våren 2011

Utvidet løsningsforslag Eksamen i TMA4100 Matematikk 1, 16/

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 12. desember 2008

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksempeloppgave REA3026 Matematikk S1 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Forkunnskaper i matematikk for fysikkstudenter. Derivasjon.

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Løsningsforslag til prøveeksamen i MAT1110, våren 2012

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt.

Eksamen R2, Våren 2010

MA 1410: Analyse Uke 48, aasvaldl/ma1410 H01. Høgskolen i Agder Avdeling for realfag Institutt for matematiske fag

E K S A M E N : FAG: Matematikk 1 MA-154 LÆRER: MORTEN BREKKE. Klasse(r): Alle Dato: 1. des 11 Eksamenstid, fra-til:

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksempeloppgave REA3028 Matematikk S2 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Totalt Antall kandidater oppmeldt 1513 Antall møtt til eksamen 1421 Antall bestått 1128 Antall stryk 247 Antall avbrutt 46 % stryk og avbrutt 21%

Ukeoppgaver i BtG207 Statistikk, uke 4 : Binomisk fordeling. 1

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

Vi skal hovedsakelig ikke bestemme summen men om rekken konvergerer. det vil si om summen til rekken er et bestemt tall

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 20. mai 2008

TMA4100 Matematikk 1 Høst 2014

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

DEL 1. Uten hjelpemidler 500+ er x

OM TAYLOR POLYNOMER. f x K f a x K a. f ' a = lim x/ a. f ' a z

Løsningsforslag Eksamen MAT112 vår 2011

Fakultet for teknologi, kunst og design Teknologiske fag Eksamen i: Diskret matematikk

Matematikk 1 Første deleksamen. Løsningsforslag

TMA4245 Statistikk Eksamen mai 2017

Forkurs, Avdeling for Ingeniørutdanning

UNIVERSITETET I BERGEN

Obligatorisk oppgave nr. 3 i Diskret matematikk

Løsningsforslag R2 Eksamen Nebuchadnezzar Matematikk.net Øistein Søvik

TMA4100 Høst Løsningsforslag Øving 2. Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag

Kommentarer til oppgaver;

Repetisjon i Matematikk 1: Derivasjon 2,

Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 1100

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning)

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Løsning eksamen R1 våren 2010

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk, våren Kontinuerlige tilfeldige variable, intro. Kontinuerlige tilfeldige variable, intro.

TMA4100: Repetisjon før midtsemesterprøven

Eksamen R2, Våren 2013

Del1. b) 1) Gittrekka Finnleddnummer20 ogsummenavde20førsteleddene.

Eksamen REA3028 S2, Våren 2010

R2 eksamen våren 2017 løsningsforslag

8 + 2 n n 4. 3n 4 7 = 8 3.

UNIVERSITETET I OSLO

Terminprøve R2 Høsten 2014 Løsning

LØSNINGSFORSLAG EKSAMEN I GRUNNKURS I ANALYSE I (MA1101/MA6101)

Matematikk 1 (TMA4100)

IR Matematikk 1. Eksamen 8. desember 2016 Eksamenstid 4 timer

x n = 1 + x + x 2 + x 3 + x x n + = 1 1 x

Løsning R2-eksamen høsten 2016

Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger

Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger

Eksamen R2, Høsten 2015, løsning

EKSAMEN. Ingeniørstudenter som tar opp igjen eksa- men (6stp.).

Eksamen R2 høst 2011, løsning

EKSAME SOPPGAVE MAT-0001 (BOKMÅL)

EKSAMEN. Emne: Metode 1: Grunnleggende matematikk og statistikk (Deleksamen i matematikk)

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning)

R2 eksamen høsten 2017

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 14. desember 2006 Tidspunkt Antall oppgaver 4. Løsningsforslag

Eksamen R2, Va ren 2013

Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 2. september 2011

IR Matematikk 1. Utsatt Eksamen 8. juni 2012 Eksamenstid 4 timer

MA1102 Grunnkurs i Analyse II Vår 2017

EKSAMEN. Hans Petter Hornæs og Britt Rystad

Eksamen R2, Høst 2012, løsning

Oblig 4-fasit 11.1: Funksjoner av flere variable

Eksempeloppgave REA3024 Matematikk R2. Bokmål

Kulas posisjon etter 0, 1, 2, 3 og 4 sekund

LØSNING: Eksamen 17. des. 2015

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk, våren Kontinuerlige tilfeldige variable, intro. Kontinuerlige tilfeldige variable, intro.

Emnenavn: Eksamenstid: Faglærer: Christian F Heide

EKSAMEN. Ingeniør- og Fleksibel ingeniørutdanning.

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (5 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) x x. Deriver funksjonene. a) f( x) 2 sin 3x. Bestem integralene

Fagdag 2-3mx

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk, våren 2007

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

Eksamen R2 Høsten 2013 Løsning

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1110, uka 18/5-21/5

Løsningsforslag Eksamen M100 Våren 2002

Faktor. Eksamen høst 2005 SØK Innføring i matematikk for økonomer Besvarelse nr 1: -en eksamensavis utgitt av Pareto

Eksempelsett R2, 2008

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Høgskoleni østfold EKSAMEN. Faglærer: Hans Kristian Bekkevard

Del 1. 3) Øker eller minker den momentane veksthastigheten når x = 1? ( )

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 30. mars 2007 Tidspunkt Antall oppgaver 4 Sirkelskive i radianer.

Transkript:

Høgskole i Telemark Avdelig for estetiske fag, folkekultur og lærerutdaig BOKMÅL 6. mai 008 EKSAMEN I MATEMATIKK Modul 5 studiepoeg Tid: 5 timer Oppgavesettet er på 8 sider (ikludert formelsamlig). Hjelpemidler: Kalkulator og vedlagt formelsamlig (bakerst i oppgavesettet). Kotroller at du har fått alle arkee. Les oppgavetekstee øye. Bruk ege ark på hver oppgave. Begru alle svar. Alle delspørsmål teller like mye. Oppgave På figure edefor er det teget i e parabel og e rett lije. Figure viser også et skravert areal, avgreset av parabele og de rette lija. a) Fi fuksjosuttrykkee for de rette lija og parabele. b) Bereg arealet av det skraverte området. c) Fies det aegradsfuksjoer som har vedepukter? Forklar.

Oppgave Fuksjoe f er gitt ved f ( ) =, R. + a) Fi ullpuktee til f. b) Fi alle asymptoter til f. c) Deriver fuksjoe og vis at f har miimum år =. d) Vis at 4 3 f ( ) =. 4 Oppgave 3 Ved et fallskjermhopp er vi ødt til å ta hesy til luftmotstade for å få e rimelig beskrivelse av hastighete ved ulike tidspukter. Vi skal her ata at hastighete ved et fallskjermhopp starter på 50 km/t, som vi teker oss er hastighete i de frie dele av fallet. 0,t Etter at skjerme er utløst er hastighete ved tid t gitt ved fuksjoe v ( t) = 35e + 5 (km/t). (Tallee her gjelder ikke geerelt. E modell er aturligvis helt avhegig av fallskjermes utformig, og det ka være vesetlige forskjeller. Dessute gjør vi oe forekliger slik at vi får relativt pee tall.) a) Er det mulig å oppå hastighete 0 km/t? b) Vi skal ata at hoppere ikke ka ha hastighet større e 0 km/t i det ha lader. Reg ut hvor lag tid det tar før dee hastighete er oppådd. c) Hvor høyt over bakke må fallskjermhoppere miimum være i det ha løser ut skjerme dersom ha ikke skal ha hastighet større e 0 km/t i det ha lader? (Bruk det du reget ut i pukt b). Oppgave 4 a) På fødselsdage si setter Per hvert år i 5000 kroer på sparekotoe. Reta er hele tide 7 %. Hvor mye har Per på sparekotoe etter 0 år? b) Per har også et lå med tilbakebetaligstid på 0 år. Det første avdraget er på 0000, deretter reduseres avdraget med 850 kroer per år i de 0 åree. Hvor mye har Per betalt til samme i avdrag på dee tide? (Vi skal bare bry oss om disse avdragee i dee oppgave, ikke oe aet).

Oppgave 5 l( a) Bruk delvis itegrasjo til å fie det ubestemte itegralet 3 ) d (Hit: de ee valgte fuksjoe bør ok være ) b) Nedefor ser du kurve som represeterer løsigsmegde til ligige 3 3 y = 4 : Bruk implisitt derivasjo til å fie ligige for tagete til kurve i puktet (0,). c) Løs ligige si() = cos() Oppgave 6 Vi skal studere fuksjoe f cos( y), y) =, hvor D f er gitt ved 0 og - y. l( ) ( Grafe til dee fuksjoe ser slik ut: 3

Det rektagulære området som er teget i er defiisjosområdet. a) Vis ved regig at puktet,0 er et stasjoært pukt. b) Av grafe ser vi at f har maksimum for det stasjoære puktet. Vis at f,0 = + l() c) f har sitt miimum på rade av defiisjosområdet (av symmetrigruer har de miimum på to steder). Fi dee miimumsverdie. Oppgave 7 a) Forklar kort hva e differesialligig er. La y() være vekta av avlige på et jordstykke dersom vi bruker kilo gjødsel. Naturligvis er det e øvre grese for hvor stor avlig vi ka få på et jordstykke, i dette tilfellet skal vi ata at dee grese er 6 to. Videre ka vi ata at vekstrate til y er % av differese (6 y). Dersom vi ikke bruker gjødsel produserer jordstykket 4 to. Dersom vi bruker mer e 50 kg gjødsel vil vi skade avlige. b) Sett opp e differesialligig som modellerer opplysigee i oppgavetekste, og løs de. c) Hvor stor blir avlige dersom vi bruker 00 kg gjødsel? d) Teg e skisse av grafe til y (det skal bare være e skisse, ikke bruk lag tid på å tege dee). 4

Høgskole i Telemark Avdelig for estetiske fag, folkekultur og lærerutdaig Formelsamlig for Matematikk, Modul Geerelt FORMEL FOR LØSNINGENE TIL ANNENGRADSLIGNINGEN: Ligige a b c + + = 0 har løsiger gitt ved b ± b 4ac =. a KONTINUERLIG FUNKSJON: f er kotiuerlig i c dersom lim f ( ) = f ( c) c INVERS FUNKSJON: g er ivers til f dersom g( f ( )) =. De iverse skrives ofte f ( ). Rekker GEOMETRISK REKKE: dersom < <, og da er + k 3 = + + + + L + =. Rekke er koverget k = 0 + k 3 = + + + + L = lim =. k = 0 ( a + a ) ARITMETISK REKKE: a + a + a3 + + a = ( a + a) ( a a + a) (Alterativ form: a + a + a3 + L + a = ) a Derivasjo L, hvor = a a + a a PRODUKTREGELEN: Hvis f ( ) = g( ) h( ), så er f ( ) = g ( ) h( ) + g( ) h ( ) KJERNEREGELEN: Hvis f ( ) = g( u( )), så er f ( ) = g ( u) u ( ) KVOTIENTREGELEN: Hvis u( ) u ( ) v( ) u( ) v ( ) f ( ) =, så er f ( ) = v( ) v( ) r POTENSREGELEN: Hvis f ( ) = a, så er r ( ) =, hvor a R f r, r er rasjoal. 5

DERIVASJON AV EKSPONENTIALFUNKSJONER: Hvis f ( ) = a, så er f ( ) = a l a hvor a > 0. (spesialtilfelle: ( e ) = e, side l e = ). DERIVASJON AV LOGARITMER: Hvis f ( ) = l, så er f ( ) = /, hvor 0. DERIVASJON AV TRIGONOMETRISKE FUNKSJONER: (si ) = cos og (cos ) = si. f PARTIELT DERIVERTE: For e fuksjo f (, y ) skriver vi eller f (, ) y for de partielt deriverte med hesy på. Tilsvarede for derivasjo med hesy på y. Aederivertteste Hvis f ( c) = 0 og f ( c) < 0, så er ( c, f ( c )) et lokalt maksimumspukt, og f ( c ) e lokal maksimumsverdi. Hvis f ( c) = 0 og f ( c) > 0, så er ( c, f ( c )) et lokalt miimumspukt, og f ( c ) e lokal miimumsverdi. Vedepukt Dersom ( a, b ) er et pukt på grafe til e fuksjo f, kalles ( a, b ) et vedepukt dersom f ( a) = 0. Ofte agis bare a for å markere et vedepukt (sier ma at fuksjoe har vedepukt for = a er det uderforstått at ( a, f ( a )) er vedepuktet). L Hôpitals regel L HÔPITALS REGEL FOR 0/0 : f ( ) f ( ) Forutsatt at g ( 0 ) 0, har vi at lim = lim. Regele ka brukes til å bestemme 0 g( ) 0 g ( ) f ( ) 0 grese i tilfeller hvor vi får lim = " ". 0 g ( ) 0 L HÔPITALS REGEL FOR / : Dersom lim f ( ) = lim g( ) =, da er 0 0 eksisterer, eller er ±. f ( ) f ( ) lim = lim, forutsatt at g( ) g ( ) 0 0 f ( ) g lim 0 ( ) Regeregler for logaritmer l a = l a l a e = a l( ab) = l a + l b l( a / b) = l a l b 6

Itegrasjo DELVIS INTEGRASJON: uv = u v d + uv d INTEGRASJON VED SUBSTITUSJON = Dersom f ( ) = g( u) u ( ) er f ( ) d g( u) u ( ) du = G ( ) + C hvor G er e atiderivert til g. Ved beregig av bestemte itegraler: b f ( ) = a u( b) u( a) g( u) du DELBRØKSOPPSPALTNING A E rasjoal fuksjo skrives som e sum av fuksjoer på forme hvor A og a er + a kostater. Vi får A/( + a) d = A l + a + C. Et eksempel viser prisippet. Vi vil skrive som e sum av brøker med førstegradspolyomer i evere. Vi har at = ( )( + ), og skriver A A = + +, hvor A og A er kostater. For å bestemme A gager vi med på begge sider, og ser på: A = A + ( ) + + Når = er det siste leddet på høyreside 0, og A er lik vestreside, som da er ½. Kostate A bestemmes på tilsvarede måte. SPESIELLE INTEGRALER + d = l + C + d = + C e d e C = + l d = l + C Fuksjoer i flere variable TANGENTPLAN Dersom f (, y ) er e partielt deriverbar fuksjo, er tagetplaet for grafe til f i puktet ( a, b ) gitt ved z = f ( a, b)( a) + f ( a, b)( y b) + f ( a, b). y STASJONÆRT PUNKT Dersom f (, ) 0 0 y0 = og f y ( 0, y0) = 0, kalles ( 0, y 0) et stasjoært pukt. 7

Løsiger av differesialligiger at Ligiger på forme y = ay, har løsig y = ke at b Ligiger på forme y = ay + b, a 0, har løsig y = ce der c er e vilkårlig a kostat. B A Ligiger på forme y = ay + by + c, a 0 har løsig y = A + ( B _ A) at + ke der k er e vilkårlig kostat. I tillegg kommer de kostate løsige y = A. Noe gager er det mer aturlig å skrive e slik ligig på forme dy a( y A)( y B) dt =, hvor 0 E typisk situasjo hvor e slik ligig opptrer, er år vi forsøker å modellere et feome hvor de relative veksthastighete er proporsjoal med det vi kaller de ledige kapasitete. At de relative veksthastighete er proporsjoal med de ledige y kapasitete uttrykkes ved = a( B y), hvor B er de såkalte bærekapasitete. y 8