PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer hos barna. Vi i barnehagen opplever at barna har blitt så store, at noen er blitt flinkere til å snakke og at noen har lært og gå i løpet av ferien. Det er fantastisk å følge utviklingen og se gleden i både barns og foreldres øyne. Desember måned var en travel måned med mye kjekt på månedsplanen. Alt i fra nissefest, julesamlinger, besøk på Soma gård, kirkebesøk, julepresang laging, baking, julefrokost, luciafeiring og ikke minst ball. Barna fikk mange kjekke opplevelser og koste seg og vi hadde fokus på det rammeplanen sier, nemlig julen og dens tradisjoner. Det var spennende å se hvor kjapt de skjønte dette med dagens nisse og å få med pepperkake hjem. De fleste syns det var stor stas å få
sitte fremme i samlingen og hjelpe til med å tenne lys og velge sanger. Noen ville ikke ha på nisse lue mens andre prøvde å få sitte fremme hver dag! Grunnet mye sykdom var det dessverre ikke alle som fikk være dagens nisse, noe vi syns var veldig dumt, men alle fikk med seg pepperkake fordi om. På hjemmesiden ligger det mange kjekke bilder fra aktivitetene våre i desember 2012. Prosjekt: Prosjektet er nå tatt opp igjen med iver og glede og i januar måned har vi holdt på med dans. Vi har danset til ulik type musikk, hatt danse- leken som vil si at vi hørte på musikk og da musikken stoppet skulle barna sette seg ned. Det var spennende og tok ikke lang tid før barna skjønte hva leken gikk ut på. Vi har også danset til bevegelses sanger som en elefant kom marsjerende, epler og pærer og hode, skulder, kne og tå. Dans i barnehagen har en verdi i seg selv. De fleste barn elsker å bevege seg og syns det er kjekt å danse, spesielt når de opplever mestring. Innholdet må derfor være i samsvar med barnas utvikling og alder. Vi må sørge for musikk som oppmuntrer til bevegelse, og legge opp til bevegelser som barna mestrer, samtidig som de gradvis
får utfordringer. Dette øker barnas utvikling og kan bidra til god selvfølelse. Dans er bra for utvikling av sosial kompetanse. Barna må samarbeide i dansen og jobbe nær andre barn. Noen ganger danser vi fritt og alene, andre ganger sammen med en annen eller flere andre. Dette skaper relasjoner, gjerne på tvers av hvem man leker mye med til vanlig. Fagområde: Kropp, bevegelse og helse, antall, rom og form og kommunikasjon, språk og tekst.
Tema: Steg for steg: 2. Januar hadde vi planleggingsdag i barnehagen og vi ble inspirerte til å begynne å jobbe med Steg for Steg som tar for seg tre hovedområder: empati, problemløsing og mestring av sinne. Målet er å øke barnas sosiale kompetanse gjennom positiv sosial ferdighetstrening. Steg for Steg forebygger mobbing og vold. Gjennom leksjoner blir barna introdusert for sanger, dukker, plansjer og aktiviteter som handler om følelser. Vi har hver onsdag denne måneden jobbet med: Ungene ble forberedt på at vi skulle gjøre noe kjekt og nytt sammen. De virket spent når cd-spilleren kom frem og satt seg fint ned i en sirkel. Oppmerksomheten ble fanget med det samme det virket som om ungene syntes det var spennende med noe nytt! De lo godt av den sjenerte sneglen og den ville hunden. De var veldig engasjerte og konsentrerte. Etter at de hadde blitt kjent med sneglen og hunden, barna ble spurt: Vet dere hva sneglen heter? Det kom spontant «Monika!». Det samme gjaldt hunden, og den skulle hete Voff Voff. Etterpå spilte vi sangen Føler du med. Det virket som de syntes det var spennende, og de var flinke til å lytte til sangen. Vi måtte høre etter når vi skulle klappe, og vi hørte etter om de sang om noen som var glad, sint eller redd. Når de sang om Eivind som var sint lagte et par av ungene et sint fjes! Vi hørte gjennom sangen et par ganger fremdeles med full konsentrasjon! Så tok vi frem plansjene. Første bildet var av en jente. Når de så på bildet ble de glade i uttrykkene. Barna måtte veiledes litt for å komme frem til at jenten var glad. Barna fikk spørsmål om de kunne se hva jenten var, men for å komme frem til svaret at hun var glad,
trengte barna spørsmålet er jenten glad eller lei seg? Da kunne de svare at hun var glad. Vi snakket om hva som gjorde dem glade og hvorfor barna trodde jenten var glad. Da plansjen med bildet av hun som var lei seg kom frem, ropte et par av ungene «Hun griner!». De ble veldig medfølende og lagte gråteansikter. Vi snakte om hvorfor hun var lei seg. Tror dere hun var lei seg for at noen har dyttet henne?. Vi øvde på å lage sint fjes, leit fjes og glade fjes. Tilslutt skulle vi gjøre noe sammen som gjorde oss glade; da tok vi på dansemusikk og danset!
Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst, etikk, religion og filosofi og kropp, bevegelse og helse. Bukkene Bruse: Vi har i samling denne måneden brukt Bukkene Bruse en del. Barna syns det er veldig spennende. Vi både synger og forteller eventyret, barna får kjenne på figurene, vi snakker og sammenlikner figurene på størrelse. Flere av barna kan hele sangen utenat og er med og synger. Vi ser også at barna etter samling leker bukkene Bruse og de elsker å ta dyrene og trollet med bruen inn og ut av kofferten. Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst og antall, rom og form. Tog tur til Sandnes: En fredag i januar skulle Monica og Sarah D på tur med fem barn, da de stod klare utenfor porten spurte Monica: hvor vil dere vi skal
gå? En av våre herlige gutter svarte: Toget, ta toget! Og heldigvis har vi så flinke medarbeidere på avdelingen vår at de tenkte, ja, klart vi kan ta toget. Dette ble en formiddag som barna fortsatt snakker om. Barna tok toget til Sandnes og spiste lunsj der før de tok toget tilbake til barnehagen, noen var helt høye da de kom tilbake, mens noen andre sov. Fagområde: nærmiljø og samfunn og kommunikasjon, språk og tekst. Sanger vi har sunget denne måneden er: Sangen om Bukkene Bruse, Hjulene på bussen, En liten grønn frosk, Med krøllet hale, Bæ, bæ lille lam og Labbetussemann.
Informasjon: Dersom noen skal ha fri i vinterferien hadde det vært fint om dere kunne gi oss beskjed om dette. Hipp, hipp hurra og gratulerer med dagen til Brede som ble 1 år i desember! Vi har ansatt en dame i Kristina sin stilling som heter Marit Fjogstad. Vi ønsker henne velkommen til oss på Sølje fra april av. Fredag 8. Februar ønsker vi velkommen til karneval i barnehagen. Jeg legger også ut mange kjekke bilder fra dagene våre i barnehagen i slutten/begynnelsen av hver måned. Vi har startet opp igjen med svømmingen, men det er flere av dere som ikke har gitt meg tilbakemelding på om deres barn får være med eller ikke, så fint om dere gir meg et hint på dette. Vennlig hilsen avdeling Sølje v/elisabeth Grønnevik