Praksis i utlandet. Studieåret 2011 2012. Presentasjon 26. mai 2011 Wenche Salomonsen King



Like dokumenter
SKOLEOVERTAKELSE VÅREN 2018

HiSTs erfaringer med internasjonalisering i GLU

PLAN FOR PRAKSISOPPLÆRINGA

STUDENTENES FORUTSETNINGER 2 MÅL 2 INNHOLD OG ARBEIDSFORMER 2 HVEM GJØR HVA? 4 OMFANG OG GODTGJØRING 5 VEILEDNING OG VURDERING 6 VEDLEGG 6

Praksis for TL og MML

NOTAT. Rutiner for kvalitetssikring av praksis GLU 5 10 Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.

PRAKSISDOKUMENT PLAN FOR

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

Vurderingsrapport 3. studieår Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium (TOSBA).

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

PRAKSISDOKUMENTER FOR. SPESIALPEDAGOGIKK 2 30 Studiepoeng HØGSKOLEN I NESNA. AVDELING FOR PEDAGOGIKK OG SYKEPLEIE Spesialpedagogikk 2

STUDIER I UTLANDET med Høgskolen i Oslo og Akershus

PIL-prosjektet Utvikling og forskning

SØKNADSSKJEMA. Erstatningsopptak til veterinærstudiet

Vurderingsrapport 3. studieår Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium (TOSBA).

Fra elev til lærling Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i 2015

Politisk plattform for lektorutdanning trinn

Temaoversikt PPU og LUR

Studenters forberedelser til praksis (GLU 1-7 og GLU 5-10)

Innholdsfortegnelse Vedlegg

Politisk plattform for lektorutdanning trinn

Studieplan 2017/2018

Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder

Informasjonsmøte om utveksling

IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M

INNLEDNING 2 STUDENTENES FORUTSETNINGER 2 MÅL 2 INNHOLD OG ARBEIDSFORMER 3 ORGANISERING 3 HVEM GJØR HVA? 4 OMFANG OG GODTGJØRING 5

«Kvalitetssikring av praksis».

Studieplan 2017/2018

Praksis 1. studieår 30 dager ( trinn)

Praksis i fjerde semester på Lektorprogrammet. Retningslinjer for studenter og praksisskoler

Rita Hvistendahl og Kirsti L. Engelien. 100 dager praksis integrert i femårig lektorutdanning

2NK27 Norsk. Emnekode: 2NK27. Studiepoeng: 30. Språk. Forkunnskaper. Læringsutbytte. Innhold. Norsk. Ingen

NTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen

ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskrav til studieprogrammet

ANDRE PRAKSISPERIODE 16 UKER 25,5 STP BARNEVERNRELATERT ARBEID.

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 ( trinn) med vekt på trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

Vurderingsrapport Lærerutdanning for tospråklige lærere,

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid

Videreutdanning RFK Høsten 2010

Plan for veiledet praksis

Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag Veileder Utarbeidet av: Godkjent: Dato: Utg. nr: Side: Av: Robert Immerstein

Videreutdanning i praksisveiledning

Sist oppdatert 30.april Studiested Stord

VEILEDER FOR GJENNOMFØRING AV EMNET FBV5415 INGENIØRPRAKSIS

PRAKSISAVTALE. M astergradsprogrammet i medie- og dokumentasjonsvitenskap. Trepartsavtale mellom student, praksissted og ISK

Praksisdokument for PPU studenter ved Kunsthøgskolen i Oslo:

AVDELING FOR LÆRERUTDANNING OG NATURVITENSKAP. Plan for praksisopplæringen i Bachelorstudiet Faglærerutdanning for tospråklige lærere

Informasjon om opptak til Årsenheten i spesialpedagogikk 2017

2. studieår høst ungdomstrinn. 1. studieår vår mellomtrinn

Tredje semesters praksis på Lektorprogrammet. Høsten Informasjonshefte til studenter og praksisskoler

U n n t a t t o f f e n t l i g h e t j f r f o r v a l t n i n g s l o v e n 1 3. Studentens navn og studentnummer: Utdanning:

HÅNDBOK FOR PRAKSIS I BARNEHAGELÆRERUTDANNINGEN VED HØGSKOLEN I NESNA 2015

Videreutdanning i praksisveiledning

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Praksisveileders underskrift:

Vernepleierutdanningen Emne 3 - praksis 1

Praksisopplæring for Grunnskolelærerutdanningen Læringsutbyttebeskrivelser

Utvekslingsår i utlandet

Fagpraksis Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk 2008/2009 Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling for lærer- og tolkeutdanning

U n n t a t t o f f e n t l i g h e t j f r f o r v a l t n i n g s l o v e n 1 3. Studentens navn og studentnummer: Utdanning:

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

UTVEKSLINGSÅR I VIDEREGÅENDE SKOLE VG2

Vernepleierutdanningen Emne 8 - praksis 3

Forslag til 1.-5 studieår GLU 1-7 per

PPU2002L. Praksis i Lektorprogrammet: Del 2. Retningslinjer for studenter og praksisskoler. Praksis i Lektorprogrammet:

Praksisplan for Sørbø skole, 1. studieår.

Vurderingsrapport 3. studieår GLU 1.-7.

PLAN FOR PRAKSISOPPLÆRING - BTL

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Vurderingsrapport 2. studieår Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium (TOSBA).

Studieplan 2019/2020

Praksis i Ex.paed Lektorprogrammet. Retningslinjer til studenter og praksisskoler

Plan for praksisopplæringen i grunnskolelærerutdanningen trinn

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

PRAKSISAVTALE. Generell trepartsavtale mellom student, praksissted og UiT/ISK. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

2MPEL PEL 1, emne 1: Et læringsmiljø preget av mangfold

PPU2003L Praksis i Lektorprogrammet: Del 3

Med vennlig hilsen. Videresendt av Lene Glomstad/Hemne den :33

Studieplan 2019/2020

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan - KOMPiS Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet 2 for trinn

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Studieplan 2019/2020

PRAKSISAVTALE. Generell trepartsavtale mellom student, praksissted og UiT/ISK. Bachelor i medie- og dokumentasjonsvitenskap (MDV)

Forord. Den enkelte har aldrig med et andet menneske at gøre uden at han holder noget af dets liv i sin hånd. Løgstrup 1991

INFORMASJONSHEFTE OM FAGPRAKSIS VED MASTERSTUDIET I SPESIALPEDAGOGIKK

2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og for midling av søkere til læreplass i Buskerud.

MUNTLIG EKSAMEN - OG LITT OM VEIEN DIT

Praksisemnet ved BOL Avtalestruktur Maler

Vurderingsrapport 1. studieår GLU 1.-7.

Studieplan - KOMPiS Matematikk DELTA

EMNENAVN Pedagogikk og elevkunnskap 3 (GLU 5-10), Pedagogy and Pupil-related Skills 3

Instruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal

PLAN FOR PRAKSISOPPLÆRING - BTL

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Informasjonshefte for studenter og veiledere

Transkript:

Praksis i utlandet Studieåret 2011 2012 Presentasjon 26. mai 2011 Wenche Salomonsen King

Mål for praksis i utlandet Få innblikk i, og erfaring fra, et land som er annerledes enn det norske blant annet med tanke på skolesystem, språk og kultur. Få innblikk i, og erfaring fra, hvordan det er å være lærer i en skole ulik den norske, herunder: ulike syn på læring ulike læreplaner og hvilke konsekvenser læreplanen får for undervisningen i klasserommet kunne analysere praksiserfaringene i lys av teori, læreplaner for skolen og egne erfaringer med elever

Krav til praksisstedet Studentene skal komme til praksissteder som tilfredsstiller følgende kriterier: Kan tilby praksis i samme omfang som ved praksis i Norge Kan tilby pedagogisk veiledning av god kvalitet Ikke har norsk som førstespråk Er behjelpelig med praktisk tilrettelegging for studentene Kan ta i mot minst fire studenter fra HiST ALT

Hvor? San Clemente High School, Newcastle, Australia (4 studenter) Linda West Basic School, Livingstone, Zambia (4 studenter) Nalituve Basic School, Livingstone, Zambia (4 studenter) En barne- eller en ungdomsskole i Mongu, Zambia (4 studenter) Round Hill Primary School, Nottingham, England (4 studenter)

Hvem? Inntil 20 studenter per år Fortrinnsvis allmennpraksis 3. studieår Unntaksvis fagpraksis 4. studieår Tredjeårsstudenter må velge mellom skoleovertakelse og praksis i utlandet

Når? Zambia: uke 5-9 (30. januar 2. mars) Australia: mest sannsynlig uke 10-13 (5.-30. mars) England: ikke avklart

Praksis 3. studieår våren 2012 Allmennpraksis våren 2012 Uke 5 og 6 30. januar 24. februar Skoleovertakelse Uke 11 og 12 5. mars 30. mars Praksis i utlandet eller skoleovertakelse

Studentenes ansvar Organisering og forberedelse Skaffe bolig Økonomi (lånekasse) Forsikring Vaksiner Praksisrapport - refleksjon over praksiserfaringer og vurdering av praksis i utlandet praksis fra Norge. Publiseres på nettet. Praksisrapporten sendes praksisansvarlig. Informere om utenlandspraksisen overfor lærere og medstudenter

Søknadskriterier Studentene må: Sende skriftlig søknad med CV og praksisrapporter vedlagt innen fastsatt frist Via søknad og gjennom samtale/ intervju argumentere for hvorfor utenlandspraksis er ønskelig Ha fullført og bestått de to første studieårene ved lærerutdanningen Ha gjennomført og bestått alle forutgående eksamener og fullført alle praksisperiodene på en tilfredsstillende måte Ha relevante og tilstrekkelige språkkunnskaper Ha relevante og tilstrekkelige fagkunnskaper på det nivå praksis knyttes opp mot Kunne representere utdanningen og HiST ALT på en tillitsvekkende måte

Rangering av søknadene Etter samtale/ intervju er gjennomført, rangeres søkerne etter følgende kriterier: Karaktersnitt (A=5p, B=4p, C=3p, D=2p, E=1p, rundet av til nærmeste hele tall Søknad (inntil 6 poeng) Samtale/ intervju (inntil 6 poeng) Praksisrapport (inntil 4 poeng) Dokumenterte tillitsverv (inntil 2 poeng) Ved valg av kandidater kan avdelingen ta hensyn til studentenes studiefag slik at studentene kan representere et bredt utvalg av ulike emner. Dersom avdelingen ut fra kriteriene og hensynene nevnt ovenfor ikke klarer å skille kandidater, vil det bli foretatt loddtrekning.

Søknad Søknadsfrist: 1. september 2011 Søknad med vedlegg sendes til praksiskontoret pr. post eller leveres i servicesenteret. Bruk søknadsskjema og CV-mal du finner på nett Legg ved praksisrapporter HiST ALT skaffer karakterutskrift

Prosedyre etter søknadsfrist Søknadene behandles av praksiskontoret Innen første halvdel av september: Det avgjøres hvem som får reise og alle informeres om resultat Utenlandsstudentene i praksisgrupper sammen Studentene som skal til Zambia plasseres i praksisgrupper på Åsvang skole og Charlottenlund ungdomsskole Eventuell supplering foregår fortløpende Praksiskontoret setter studentene i kontakt med praksisplassen

TIPS Søk helst alene Når du prioriterer land: Skriv om du kun er interessert i et bestemt land eller om du også er åpen for andre land

Kontaktinformasjon For spørsmål generelt om praksis i utlandet, ta kontakt med praksisadministrasjonen For spørsmål om praksis i Zambia kan dere også kontakte: Geir Botten, e-post geir.botten@hist.no Ann Sylvi Larsen, e-post ann.larsen@hist.no