Innhold Fakta...15 Men nes ket bak ru sen ser vi hen ne og ham?...17 Inger Granby Unge rusmiddelavhengige bærere av en sammensatt problematikk...17 Rus re for men av 2004 et skritt fram el ler to til ba ke?...19 Hvorfor anvendes ikke den kunnskapen vi besitter?...23 Del I Selbukollektivets historie sett fra leders perspektiv...27 Inger Granby Bakgrunnen for etableringen av Selbukollektivet...29 Ide en om et kol lek tiv vok ser fram...29 De sven ske Hasselakollektivene...30 Erfaringene fra Sverige åpnet mulighetene for etableringen av Selbukollektivet...31 Planleggingen av kollektivet...33 Stedsvalg Selbu...33 Lo kal mot stand en ut ford ring til vekst og styr ke...33 Samarbeidsavtale med Bergen kommune om inntak og oppfølging...36 Samarbeidsavtale med Sund folkehøgskole om undervisning på kollektivet og skoleplass på Sund...38 Søk nad om stat lig støt te til etab le ring og drift...40 Kollektivets struktur og innhold...43 Menneskesyn...43 Kollektivet som hjem...44 Kollektivet som arbeidssted...45 Vår felles arbeidsdag...46 9
Fritid...48 Kollektivet i lokalsamfunnet...49 Inntak, avrusning og forberedelse til kollektivoppholdet...50 Personlig forberedelse min vei...51 Kollektivåret, et år med nye ut ford rin ger og nye mu lig he ter...55 Vi er i gang...55 Ungdommenes første møte med kollektivet...55 Ungdommene kom frivillig og ambivalente...56 Møtet med hverdagen trigget motstanden mot forandring...57 Kun ne vår hver dag gi rom til dem som satt fast i sin mot stand? Et vei valg...59 Mot stand som møns ter en fag lig og per son lig ut ford ring...60 Møte med mot stand, en del av vår hver dag...63 Mø tet med hver da gen åp net mu lig he te ne for et liv uten rus...64 Am bi va len sen til et liv med el ler uten rus...65 Tro og tvil på egne krefter og mu lig he ter...66 Var vi voks ne til å sto le på?...68 Kampen mellom kollektivets kultur og ruskulturen, en daglig kulturkamp...70 Ungdommene gikk, og de kom tilbake...71 Kollektivåret, et spring brett til nye mu lig he ter og nye ut ford rin ger...79 På vei ut av kol lek ti vet...81 Veien videre et år på Sund folkehøgskole...81 Individuelt tilrettelagt utflytting og oppfølging...82 Sko le og un der vis ning en vik tig og sen tral del i det tre åri ge opp leg get...83 Møte med ambivalensen i nye omgivelser...84 En opp vekst med svik, sår og savn trer fram...86 I møtet med ungdommenes oppveksthistorie stilles vi overfor et nytt veivalg. 89 Et hvert skritt på vei en mot et liv uten rus har sine utfordringer og muligheter...90 Anne...91 Ungdommenes oppveksthistorier. Likheter og ulikheter...107 En be las tet opp vekst et fel les trekk for man ge...107 Bruddet med avhengigheten en vei med flere parallelle, sammenfallende og vekslende prosesser...111 Behov for tilhørighet og et mangfold av hjelpetiltak...112 Ambivalensen til hjelp...114 10 Mennesket bak rusen
Tidsperspektivet på kollisjonskurs med ungdommenes behov en ny ut ford ring...117 Man ge brøt med av hen gig he ten, men ikke alle...120 En sammensatt problematikk krever sammensatte og langsiktige løsninger. 121 Avviklingen av kollektivet...123 Inntaksstopp...123 Styrt avvikling...125 Tilbakeblikk. Oppsummering av og refleksjon over 19 kollektivår...127 Møter og kontakt med «ungdommer» i tiden etter avviklingen...130 Selbukollektivet som modell, oppsummering og refleksjon...135 Del II Ungdommenes behov og endringsprosess...139 Gro Th. Lie Selbukollektiv-ungdommenes endringsprosess; empiri og teori...141 Hva var ungdommenes bakgrunn?...141 Kjen ne tegn ved hvor dan det har gått med Selbukollektiv-ung dom me ne...142 Ungdom i «høyrisikosonen»...145 Relevant teori og empiri fra psykologi og beslektede vitenskaper...146 Axel Honneths analytiske rammeverk...147 Når grunnleggende behov er dårlig dekket...156 Selbukollektiv-ungdommenes egne refleksjoner i ettertid...159 Utvalget av dem som er intervjuet...160 Å se til ba ke på det før s te mø tet med Sel bu og hvil ke tan ker en had de om end ring da...163 Å være «behandlingsmotivert»?...163 Tan ker om den før s te ti den i opp leg get fjell tur!...166 Ungdommenes møte med rutinene og rytmene...169 Innhold 11
Betraktninger om skolegang...179 Syn på uorganiserte avbrudd av kortere eller lengre varighet...183 Ungdommenes refleksjoner om rus...187 Hva var rusens betydning?...187 Den ro te te og lan ge vei en ut av ru sen...192 Om relasjoner...197 Ut vik ling av nye nære re la sjo ner, noen å sto le på når en bæ rer på en his to rie av svik?...197 Behovet for å rydde i gamle nære relasjoner...207 For de ling av an svar og skyld. Opp gjør, for so ning el ler brudd?...207 Sammenligningens grep...215 Ungdommenes referanseramme for å forstå egen utvikling, kulturen på Selbukollektivet og forholdet til det omliggende samfunnet...215 Syn på voksenroller, barneroller, struktur og tydelighet...217 Sammenligningen med kulturen i rusmiljøet...218 Sammenligning med erfaring fra kulturer i andre hjelpetiltak...219 Å møte kul tu ren i «den voks ne ver den» et ter bo tid på Selbukollektivet...222 Oppsummering fra Selbu-ungdommene om kollektivets betydning...227 Refleksjoner over Selbukollektiv-ungdommenes formidlinger, i lys av teori om behovet for trygghet, anerkjennelse og sosial tilhørighet...231 Mo ti va sjon og til lit til at end ring er mu lig å være en som det er verdt å bry seg om...231 Struktur, ferdighetstrening, sosialisering og gjensidig anerkjennelse betingelser for tilhørighet og fungering i et fellesskap...233 Ru sen som po si tiv, ru sen som flukt fra man gel på aner kjen nel se å bli blind for seg selv og sine om gi vel sers re ak sjo ner...235 Samfunnets anerkjennelse gjennom tildeling av rettigheter normer for den samfunnsmessige inkludering...235 Solidariteten, et overskuddsfenomen?...237 12 Mennesket bak rusen
Oppsummerende kommentarer om å forstå ungdommenes endringsprosess...241 Honneths teorier, et nyttig rammeverk...241 Del III Voksenperspektiv og ungdomsperspektiv. Likheter og ulikheter...243 Gro Th. Lie og Inger Granby Voksenperspektiv og ungdomsperspektiv. Likheter og ulikheter...245 Innledning...245 Hvem var ungdommene?...245 Mo ti va sjon...246 Struktur, rutiner og rytme...246 Rusen og avhengigheten...247 Re la sjo ner. Er voks ne til å sto le på?...248 Avbrudd...250 Veien ut av kollektivet...251 «Rydding» i gamle relasjoner...253 Avsluttende kommentar om sammenligning av perspektiver...254 Del IV Avslutning...257 Gro Th. Lie og Inger Granby Selbukollektivet på rett vei?...259 Referanser...265 Innhold 13