Formler og likninger

38 2

Formler og likninger Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer fra ulike fag og samfunnsområder regne med potenser med rasjonal eksponent og tall på standardform, bokstavuttrykk, formler, parentesuttrykk, rasjonale og kvadratiske uttrykk med tall og bokstaver, og bruke kvadratsetningene til å faktorisere algebraiske uttrykk omforme en praktisk problemstilling til en likning, ulikhet eller et likningssystem, løse dette og vurdere gyldigheten av løsningen

2.1 Noen enheter i elektrofaget Når vi skal skrive spesielt store eller spesielt små tall, bruker vi disse prefiksene: exa E 1 000 000 000 000 000 000 peta P 1 000 000 000 000 000 tera T 1 000 000 000 000 giga G 1 000 000 000 mega M 1 000 000 kilo k 1000 milli m 0,001 mikro μ 0,000 001 nano n 0,000 000 001 piko p 0,000 000 000 001 Når vi sender en strøm I gjennom en motstand med resistansen R, får vi et spenningsfall U som vi kan regne ut ved hjelp av Ohms lov: U = R I Strømmen I måler vi i ampere (A), resistansen R måler vi i ohm ( ), og spenningen U måler vi i volt (V). Vi skal nå se hvordan vi kombinerer disse målenhetene med prefiksene ovenfor. EKSEMPEL Skriv størrelsene uten prefikser. a) 12 kv b) 1,7 μa c) 0,5 M Løsning: a) 12 kv = 12 1000 V = 12 000 V b) 1,7 μa = 1,7 0,000 001 A = 0,000 001 7 A c) 0,5 M = 0,5 1 000 000 = 500 000 EKSEMPEL Skriv størrelsene med et passende prefiks. a) 150 000 V b) 0,000 000 045 A c) 1 600 000 40 40 Sinus 1EL > Formler og likninger

Løsning: a) 150 000 V = 150 1000 V = 150 kv b) 0,000 000 045 A = 45 0,000 000 001 A = 45 na c) 1 600 000 = 1,6 1 000 000 = 1,6 M Når vi seriekopler motstander, finner vi den samlede resistansen R ved å summere resistansene i alle motstandene. Hvis vi seriekopler tre motstander med resistansene, og R 3, blir resistansen R i seriekoplingen R = + + R 3 R 3 EKSEMPEL Finn resistansen når vi seriekopler tre motstander med resistansene 45 000, 20 k og 0,75 M. Løsning: Vi gjør resistansen om til kiloohm (k ). 45 000 = 45 k 0,75 M = 0,75 1000 k = 750 k Deretter summerer vi resistansene. 45 000 + 20 k + 0,75 M = 45 k + 20 k + 750 k = 815 k? Oppgave 2.10 Skriv størrelsene uten prefikser. a) 340 kv b) 150 na c) 0,05 G Oppgave 2.11 Skriv størrelsene med et passende prefiks. a) 0,000 015 V b) 0,000 000 005 A c) 750 000 Oppgave 2.12 Finn resistansen når vi seriekopler motstander med resistansene a) 7500, 1,5 k b) 240 000, 450 k og 1,2 M 41

Strøm er en viktig energibærer i vårt samfunn. I naturfagene måler vi energi i målenheten joule (J). Det er den energimengden vi får i løpet av ett sekund når strømmen er 1 A og spenningen er 1 V. Det er en svært liten energimengde. Den energien som blir brukt per tidsenhet, kaller vi effekt. I naturfagene bruker vi målenheten watt (W) for effekt. Effekten er 1 W når vi bruker energien 1 J hvert sekund. En varmeovn har for eksempel effekten 1 kw = 1000 W. Når denne ovnen har stått på i 1 time, har den brukt en energimengde som vi kaller 1 kwh (kilowattime). Det er den mest vanlige målenheten for elektrisk energi. Hvor mange joule svarer 1 kwh til? Når effekten er 1 kw = 1000 W, er energimengden 1000 J per sekund. Ettersom 1 time = 60 60 s = 3600 s blir energimengden i løpet av 1 time 1000 J 3600 = 3 600 000 J = 3,6 1 000 000 J = 3,6 MJ Det gir denne sammenhengen mellom enhetene: 1 kwh = 3,6 MJ EKSEMPEL En norsk husholdning bruker i gjennomsnitt ca. 15 400 kwh strøm hvert år. Hvor mange gigajoule (GJ) svarer det til? Løsning: 15 400 kwh = 15 400 3,6 MJ = 55 440 MJ = 55,4 GJ En norsk husholdning bruker ca. 55 GJ strøm per år. 42 42 Sinus 1EL > Formler og likninger

? Oppgave 2.13 Mange norske husholdninger fyrer med ved. Energimengden fra ved var i 2003 i gjennomsnitt 4000 kwh per husholdning per år. Hvor mange gigajoule svarer det til? Oppgave 2.14 En norsk husholdning bruker i gjennomsnitt ca. 52 GJ energi fra oljeprodukter per år. Hvor mange kilowattimer svarer det til? Oppgave 2.15 Den kraftintensive industrien i Norge brukte 259 PJ energi i 2003. I Norge var det da 2,02 millioner husholdninger som hver brukte 30 000 kwh energi. Bensin og diesel er da medregnet. Var det husholdningene eller den kraftintensive industrien som brukte mest energi i 2003? 2.2 Grafer Aviser og tidsskrifter bruker ofte grafer i stedet for formler for å vise sammen henger. Grafen nedenfor viser hvor stor del av ungdomskullet som konfirmerte seg i kirka i årene 1960 2004. ANTALL KONFIRMERTE I KIRKEN 1960-2004 100 93,0% 89,0% 85,0% 90 80 70 60 50 40 30 20 10 81,4% Borgerlig konfirmasjon 2001-2004 75,4% 70,2% 68,2% 0 1960 1970 1980 1985 1990 1995 2000 68,4% 67,5% 16,1% 16,1% 02 67,7% 17,1% 16,7% Ut fra grafen virker det som andelen kirkekonfirmerte har gått ganske jevnt nedover i hele perioden. Grafen viser samtidig at andelen ungdommer som velger borgerlig konfirmasjon, har økt i årene etter 2000. Grafer kan være et godt hjelpemiddel til å se en utvikling over tid. 04 43

Men det er lett å la seg lure av grafen på forrige side. Vi legger merke til at det i peri oden fra 1960 til 1980 er 5 år mellom hver strek på førsteaksen. Etter 1980 er det 1 år mellom hver strek. I 1960 var det 93,0 % av ungdommene som ble konfirmert i kirka. I 1980 var det 89,0 %. Nedgangen var dermed 93,0 89,0 20 = 4,0 20 = 0,2 prosentpoeng per år. I 2000 var det 70,2 % som konfirmerte seg i kirka. Nedgangen fra 1980 til 2000 var 89,0 70,2 20 = 18,8 20 = 0,94 prosentpoeng per år. Vi ser at nedgangen var mye kraftigere i perioden 1980 2000 enn fra 1960 til 1980. Det kan vi ikke se direkte av grafen.! Hvis en graf skal vise en utvikling på riktig måte, er det viktig at det er jevn avstand mellom tallene på aksene. På grafen på forrige side er noen av prosenttallene skrevet på selve grafen. Det er ikke vanlig i matematikk. Som oftest må vi lese av grafen selv. Da går vi fram som vist i dette eksempelet. EKSEMPEL Grafen nedenfor viser spenningen U over en bestemt motstand og strømmen I gjennom motstanden. A 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 I 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 U V a) Hvor stor er strømmen når spenningen er 60 V? b) Hvor stor spenning må vi bruke for at strømmen skal bli på 10 A? 44 44 Sinus 1EL > Formler og likninger

Løsning: a) Vi tar utgangspunkt i tallet 60 på førsteaksen. Vi kommer fram til tallet 12 på andreaksen. Strømmen blir 12 A. b) Når strømmen I er 10 A, går vi ut fra tallet 10 på andreaksen og leser av som vist på figuren til høyre. Vi kommer fram til tallet 50. Spenningen må være 50 V. A 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 I U 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 V? Oppgave 2.20 Bruk grafen i eksempelet foran i denne oppgaven. a) Finn strømmen når spenningen U er 80 V. b) Hvor stor spenning må vi bruke for at strømmen skal bli 18 A? Oppgave 2.21 Grafen viser strømmen I når vi kopler en motstand med resistansen R til en spenningskilde med fast spenning. A I 12 9 6 3 3 6 9 12 a) Hvor stor er strømmen når resistansen er 6? b) Hvor stor må resistansen være for at strømmen skal bli 8 A? R 45

? Oppgave 2.22 Figuren nedenfor viser hvor mange tonn torsk som ble fisket per år i Canada fra 1850 og fram til 2000. a) Hvor mange tonn torsk ble det fisket i 1900? b) I hvilke år ble det fisket 500 000 tonn torsk per år? c) I hvilket år ble det fisket mest torsk? Hvor mange tonn ble det fisket det året? Hvordan vil du beskrive resultatet av det fisket? d) Helt fram til slutten av 1980-årene var det ikke lov å fiske småtorsk. Hva skjedde da det forbudet ble opphevet? Oppgave 2.23 I 2005 lånte en bilmekaniker bilen til en kunde og prøvekjørte den på offentlige veier. Grafen nedenfor viser farten til bilen på forskjellige tidspunkter. 46 46 Sinus 1EL > Formler og likninger

Bruk grafen og svar på spørsmålene. a) Hvor lenge varte kjøreturen? b) Hva var den høyeste farten? c) Hvor mange ganger stoppet mekanikeren helt? d) Omtrent hvor stor var gjennomsnittsfarten? e) Omtrent hvor lang var kjøreturen? f) Hvilke konsekvenser tror du denne kjøreturen hadde for mekanikeren? 2.3 Likninger Å løse likningen x + 2 = 7 er det samme som å finne verdier for tallet x slik at høyre og venstre side av likhetstegnet får samme verdi. Det er det samme som å finne ut hvilket tall som passer i den tomme ruta her: + 2 = 7 Tallet 5 er det eneste som passer. 5 + 2 = 7 Likningen x + 2 = 7 har dermed løsningen x = 5. Mange enkle likninger kan vi løse på denne måten uten å bruke regneregler for likninger. EKSEMPEL Løs likningene uten å bruke regneregler for likninger. a) 3x = 12 b) 2x + 1 = 5 Løsning: a) Vi lager en rute og ser hvilket tall som passer. 3x = 12 3 4 = 12 x = 4 b) 2x + 1 = 5 2 2 + 1 = 5 x = 2 47

? Oppgave 2.30 Løs likningene uten å bruke regnereglene for likninger. a) x + 5 = 12 b) x 3 = 5 c) 2x = 8 d) 4x = 12 Oppgave 2.31 Løs likningene uten å bruke regnereglene for likninger. a) 2x 1 = 3 b) 3x + 1 = 10 c) 5x 1 = 14 d) 6x 4 = 20 Likningen x + 2 = 7 kan vi også løse på denne måten: Ettersom tallene på begge sidene av likhetstegnet skal være like, må vi kunne trekke fra 2 på hver side av likhetstegnet og fortsatt ha to like tall. x + 2 2 = 7 2 x = 7 2 Vi ser at å trekke fra 2 på hver side i likningen x + 2 = 7 svarer til å flytte 2 over på høyre side og samtidig skifte fortegn på tallet. På tilsvarende måte kan vi flytte alle ledd over på motsatt side av likhetstegnet når vi samtidig skifter fortegn på leddene. Når vi løser likninger, kan vi bruke disse regnereglene: Vi kan flytte et ledd over på den andre siden av likhetstegnet hvis vi samtidig skifter fortegn på leddet. x + 2 = 7 3x = 2x + 5 x = 7 2 3x 2x = 5 Vi kan multiplisere eller dividere med det samme tallet på begge sidene av likhetstegnet dersom tallet ikke er null. 1 2 x = 2 2x = 4 2 1 2 x = 2 2 2x 2 = 4 2 Når vi har løst en likning, kan vi sette prøve på svaret. Vi setter da løsningen inn i likningen og kontrollerer at begge sidene av likhetstegnet har samme verdi. 48 48 Sinus 1EL > Formler og likninger

EKSEMPEL Løs likningene og sett prøve på svaret i oppgave a. a) 5x + 3 = 2x 11 b) 1 2 x + 3 = 3 4 x 1 Løsning: a) Vi bruker regnereglene for likninger.? 5x + 3 = 2x 11 5x + 2x = 11 3 7x = 14 7x 7 = 14 7 x = 2 Flytt alle ledd med x over på venstre side og alle tall over på høyre side. Trekk sammen leddene på hver side. Divider med tallet foran x. Vi kontrollerer løsningen x = 2 ved å sette prøve. Venstre side: 5x + 3 = 5 ( 2) + 3 = 10 + 3 = 7 Høyre side: 2x 11 = 2 ( 2) 11 = 4 11 = 7 Venstre og høyre side er like. Løsningen er altså riktig. b) Fellesnevneren for brøkene 1 2 og 3 er 4. Vi multipliserer med 4 4 på begge sidene av likhetstegnet for å få bort brøkene. 2 1 2 x + 3 = 3 4 x 1 4 1 2 x + 4 3 = 1 4 3 4 x 4 1 Multipliser alle leddene med fellesnevneren, som her er 4. 1 2x + 12 = 3x 4 2x 3x = 4 12 x = 16 x = 16 1 Flytt over ledd og trekk sammen leddene på hver side. Når x = 16, er x = 16.? Oppgave 2.32 Løs likningene og sett prøve på svaret. a) x + 3 = 7 b) 2x + 3 = 11 c) 2x = x + 3 d) 4x 1 = 2x + 7 Oppgave 2.33 Løs likningene. a) 3x 1 = x + 4 b) 5x + 1 = 2x 3 c) 2x + 1 = x + 7 d) 2,5x + 2 = 5x 8 49

2.4 Likninger med brøker Når vi skal løse en likning som inneholder brøker, kan det ofte svare seg å bruke denne framgangsmåten: 1 Multipliser med fellesnevneren på begge sidene av likhetstegnet hvis det fins brøker. 2 Trekk sammen leddene på begge sidene av likhetstegnet. 3 Samle alle leddene med den ukjente på venstre side og alle andre ledd på høyre side. 4 Trekk sammen leddene på begge sidene av likhetstegnet. 5 Finn løsningen ved å dividere med det tallet som står foran den ukjente. EKSEMPEL Løs likningen og sett prøve på svaret. x 2 x 3 = x + 7 6 Løsning: x 2 x 3 = x + 7 6 x 2 6 3 x 3 6 2 = x 6 + 7 1 1 1 3x 2x = 6x + 7 x = 6x + 7 x + 6x = 7 Tallene viser til numrene i framgangsmåten foran. 6 6 Fellesnevneren er 6. 7x = 7 7x 7 = 7 7 Vi dividerer med 7. x = 1 Venstre side: x 2 x 3 = 1 2 1 3 = 3 6 2 6 = 1 6 Høyre side: 1 + 7 6 = 6 6 + 7 6 = 1 6 Venstre og høyre side er like. Løsningen er altså riktig. 1? Oppgave 2.40 Løs likningene og sett prøve på svaret. a) 1 3 x + 2 = 1 2 x 1 b) 2x 2 = 1 3 3 x 1 x 2 c) = 2 x d) 1 2x 3 2 3 3 = 4 + 2x 5 5 50 50 Sinus 1EL > Formler og likninger

I noen likninger finner vi den ukjente i nevneren. I slike tilfeller bruker vi regnereglene slik vi har gjort foran, men da må vi alltid kontrollere den løsningen vi kommer fram til. Noen ganger kan den gi null i en nevner. Da kan vi ikke bruke løsningen. EKSEMPEL Løs likningene. a) 5 x + 3 = 1 x + 1 b) x 1 x = 2 3 1 x Løsning: a) Vi multipliserer med x på begge sidene av likhetstegnet. 5 x + 3 = 1 x + 1 x 5 x x + 3x = 1 x x + x 5 + 3x = 1 + x 3x x = 1 5 2x = 4 x = 2 x = 2 gir ikke null i noen nevner og er dermed en løsning. b) Fellesnevneren er 3x. Vi multipliserer derfor med 3x på begge sidene av likhetstegnet. x 1 = 2 x 3 1 x 3x x 1 3x = 2 x 3 3x 1 x 3x (x 1) 3 = 2x 3 3x 3 = 2x 3 3x 2x = 3 + 3 x = 0 x = 0 gir null i to av nevnerne i likningen i oppgaven. Da kan vi ikke sette inn x = 0. Likningen har ingen løsning.? Oppgave 2.41 Løs likningene. a) c) 2 x + 3 = 0 x 1 x + 2 = 1 x d) b) 5 x 3 = 8 x 1 x 2 + 2 = 3 x 2 51

2.5 Formler Når vi kjenner strømmen I gjennom en motstand med resistansen R, kan vi finne spenningen U ved hjelp av Ohms lov: U = R I Når resistansen R er målt i ohm ( ) og strømmen I er målt i ampere (A), får vi spenningen U i volt (V). EKSEMPEL Finn spenningen U når a) R = 11 og I = 20 A b) R = 2,0 k og I = 3,2 μa Løsning: a) Vi setter inn i Ohms lov. U = R I = 11 20 A = 220 V b) Spenningen er U = R I = 2,0 k 3,2 μa = 2,0 1000 3,2 0,000 001 A = 2,0 3,2 0,001 V = 6,4 mv? Oppgave 2.50 Finn spenningen U når a) R = 2,4 og I = 5,0 A b) R = 32 k og I = 5,0 ma c) R = 15 M og I = 12 ma d) R = 2,4 k og I = 5,0 μa Oppgave 2.51 Resistansen R i en metalltråd kan vi finne ved hjelp av formelen R = l A A l der l er lengden av tråden målt i meter og A er arealet av tverrsnittet målt i kvadratmillimeter (mm 2 ). Tallet (gresk bokstav som vi uttaler ro) kaller vi resistiviteten. Den er avhengig av hvilket metall det er i tråden. Målenheten for resistiviteten er mm 2 /m. Finn resistansen i en koppertråd der = 0,0175 mm 2 /m når a) l = 15 m og A = 0,2 mm 2 b) l = 250 m og A = 2,4 mm 2 c) l = 5,2 km og A = 0,5 mm 2 d) l = 1,5 m og A = 0,0012 mm 2 52 52 Sinus 1EL > Formler og likninger

Når vi sender strømmen I gjennom en motstand med resistansen R, er effekten gitt ved formelen P = R I 2 Når vi måler resistansen R i ohm ( ) og strømmen I i ampere (A), får vi effekten P i watt (W). EKSEMPEL Det går en strøm I = 0,2 A gjennom en motstand med resistansen R = 120 k. a) Finn effekten P. b) Finn energimengden per døgn. c) Hvor mye koster strømmen per døgn når prisen er 0,48 kr/kwh? Løsning: a) Effekten er P = R I 2 = 120 k (0,2 A) 2 = 120 1000 0,04 A 2 = 120 000 0,04 W = 4800 W = 4,8 kw b) Når effekten er 4,8 kw, blir energimengden på 24 timer 4,8 kw 24 h = 115,2 kwh c) Strømmen koster 0,48 kr/kwh 115,2 kwh = 55,30 kr? Oppgave 2.52 Finn effekten P når a) R = 2,4 og I = 5,0 A b) R = 32 k og I = 5,0 ma c) R = 15 M og I = 12 ma d) R = 2,4 k og I = 5,0 μa Oppgave 2.53 Det går en strøm I = 200 ma gjennom en motstand med resistansen R = 1,1 k. a) Finn effekten P. b) Finn energimengden per døgn. c) Hvor mye koster strømmen per døgn når prisen er 0,54 kr/kwh? 53

Resistansen i et metall øker ved oppvarming. La være resistansen ved temperaturen t 1. Resistansen ved temperaturen t 2 er da gitt ved formelen = (1 + (t 2 t 1 )) Tallet er avhengig av materialet. EKSEMPEL For kopper er = 0,004 når temperaturen er målt i celsiusgrader. En koppertråd har resistansen = 320 når temperaturen er 20 C. a) Finn resistansen når tråden er varmet opp til 100 C. b) Hvor mange prosent har resistansen økt? Løsning: a) Når vi skal finne resistansen, setter vi inn tallet og temperaturene uten benevning. = (1 + (t 2 t 1 )) = 320 (1 + 0,004 (100 20)) = 320 (1 + 0,004 80) = 320 (1 + 0,32) = 320 1,32 = 422 Resistansen er 422. b) Utregningen ovenfor viser at vekstfaktoren er 1,32. Prosent faktoren er da 1,32 1 = 0,32. Prosenten er 0,32 100 % = 32 % Resistansen øker med 32 %.? Oppgave 2.54 Glødetråden i ei lyspære er lagd av wolfram. For wolfram er = 4,5 10 3. Glødetråden i denne lyspæra har resistansen = 50 når temperaturen er 20 C. Når pæra lyser, er temperaturen 2000 C. a) Finn resistansen når pæra lyser. b) Hvor mange prosent har resistansen økt? 54 54 Sinus 1EL > Formler og likninger

2.6 Praktisk bruk av likninger Når det går en strøm I gjennom en motstand med resistansen R, er spenningen U gitt ved formelen U = R I. Effekten P er P = R I 2. Disse formlene kan vi også bruke til å finne resistansen R eller strømmen I. Da må vi løse en likning. EKSEMPEL a) Finn resistansen R i en motstand når spenningen U = 220 V og strømmen I = 1,1 A. b) Finn strømmen I når R = 50 og effekten P = 2,0 kw. Løsning: a) Vi snur Ohms lov slik at den ukjente resistansen kommer på venstre side. R I = U R 1,1 A = 220 V R 1,1 A 1,1 A = 220 V 1,1 A R = 200 b) Vi snur formelen P = R I 2 og bruker at 2,0 kw = 2000 W. R I 2 = P 50 I 2 = 2000 W 50 I 2 50 = 2000 W 50 I 2 = 40 W/ I = 40 W/ = 6,3 A Når vi har funnet I 2, trekker vi ut kvadratrota for å finne I.? Oppgave 2.60 Finn resistansen R i en motstand når a) spenningen U = 220 V og strømmen I = 4,4 A b) spenningen U = 4,5 mv og strømmen I = 90 μa Oppgave 2.61 a) Finn resistansen R når strømmen I = 4,4 A og effekten P = 968 W. b) Finn strømmen I når resistansen R = 3,2 M og effekten P = 8,0 kw. 55

EKSEMPEL En koppertråd har resistansen 120 når temperaturen er 20 C. Vi sender strøm gjennom tråden og finner ut at resistansen øker til 170. Bruk formelen på side 54 til å finne temperaturen i tråden når = 0,004. Løsning: Vi setter = 120, = 170 og t 1 = 20. Deretter finner vi temperaturen t 2 i celsiusgrader ved å løse en likning. (1 + (t 2 t 1 )) = 120 (1 + 0,004 (t 2 20)) = 170 120 (1 + 0,004t 2 0,08) = 170 120 (0,92 + 0,004t 2 ) = 170 110,4 + 0,48t 2 = 170 0,48t 2 = 59,6 t 2 = 59,6 0,48 t 2 = 124 Temperaturen er 124 C. Divider med 0,48 på begge sidene.? Oppgave 2.62 Glødetråden i ei lyspære er lagd av wolfram. For wolfram er = 4,5 10 3. Glødetråden i denne lyspæra har resistansen 25 når temperaturen er 20 C. Når pæra lyser, er resistansen 240. Finn temperaturen i glødetråden når pæra lyser. Oppgave 2.63 Resistansen R i en metalltråd kan vi finne ved hjelp av formelen R = l A der l er lengden av tråden målt i meter, A er arealet av tverrsnittet målt i kvadratmillimeter og er resistiviteten til metallet i tråden. I kopper er = 0,0175 mm 2 /m. a) Finn lengden av en koppertråd med resistansen R = 8,0 når arealet av tverrsnittet er 2,0 mm 2. b) Finn arealet av tverrsnittet til en 1,5 km lang koppertråd med resistansen 0,12 k. 56 56 Sinus 1EL > Formler og likninger

EKSEMPEL Når vi parallellkopler to motstander med resistansene og, kan vi finne resistansen R i parallellkoplingen ved hjelp av formelen 1 R = 1 + 1 Vi parallellkopler to motstander med resistansene 4 og 8. a) Finn resistansen i parallellkoplingen ved regning. b) Finn resistansen ved hjelp av lommeregneren. Løsning: a) Vi setter = 4, og = 8. Vi regner uten enheter når vi løser likningen. 1 R = 1 + 1 1 R = 1 4 + 1 8 8R Vi multipliserer med fellesnevneren 8R. 1 R 8R = 1 4 82 R + 1 8 81 R 8 = 2R + R 8 = 3R 3R = 8 Vi lar uttrykkene skifte side. R = 8 3 = 2,7 Resistansen er 2,7. b) På lommeregneren taster vi ON OFF 4 x 1 + 8 x 1 = x 1 og får svaret 2,666666667 når vi trykker på tasten =. Resistansen er 2,7. 57

? Oppgave 2.64 Vi parallellkopler to motstander med resistansene 32 k og 48 k. Finn resistansen i parallellkoplingen. Oppgave 2.65 Vi har en motstand med resistans = 75. Vi vil parallellkople denne motstanden med en motstand med resistans slik at resistansen i parallellkoplingen blir 50. Finn resistansen. 2.7 Omforming av formler Ved hjelp av Ohms lov U = RI kan vi regne ut strømmen I når vi kjenner spenningen U og resistansen R. Vi må da løse en likning. Men vi kan også finne en formel som vi kan bruke til å regne ut strømmen. Da går vi fram på denne måten: U = RI RI = U RI R = U R I = U R Hvis spenningen U er 110 V og resistansen R er 44, blir strømmen I = U R = 110 44 = 2,5 Strømmen er 2,5 A.? Oppgave 2.70 a) Finn hvor stor resistans R vi må ha i en motstand for at strømmen I gjennom motstanden skal bli 5,5 A når spenningen U = 220 V. b) Lag en formel for resistansen R når spenningen er U og strømmen er I. c) Bruk formelen til å kontrollere svaret i oppgave a. Oppgave 2.71 Når vi sender strømmen I gjennom en motstand med resistansen R, blir effekten P = R I 2. a) Finn en formel for resistansen R. b) Finn resistansen R når strømmen I = 4,4 A og effekten P = 968 W. c) Finn en formel for strømmen I. d) Finn strømmen I når resistansen R = 3,2 M og effekten P = 8,0 kw. 58 58 Sinus 1EL > Formler og likninger

? Oppgave 2.72 Resistansen R i en metalltråd kan vi finne ved hjelp av formelen R = l A der l er lengden av tråden målt i meter, A er arealet av tverrsnittet målt i kvadratmillimeter (mm 2 ) og er resistiviteten til metallet i tråden. I kopper er = 0,0175 mm 2 /m. a) Finn en formel for lengden l. b) Finn lengden av en koppertråd med resistansen R = 8,0 når arealet av tverrsnittet er 2,0 mm 2. c) Finn en formel for arealet A. d) Finn arealet av tverrsnittet til en 1,5 km lang koppertråd med resistansen 0,12 k. EKSEMPEL Når vi parallellkopler to motstander med resistansene og, kan vi finne resistansen R i parallellkoplingen ved hjelp av formelen 1 R = 1 + 1 a) Finn en formel for resistansen R. b) Finn resistansen når vi parallellkopler to motstander med resistansene 4 og 8. Løsning: a) Vi skal finne R i formelen 1 R = 1 + 1 Vi multipliserer med fellesnevneren, som er R. 1 R R ( = 1 + 1 ) R 1 R R = 1 R R + 1 R R 1 2 = R + R La uttrykkene skifte side: R + R = Nå setter vi R utenfor en parentes. R ( + )= 59

Til slutt dividerer vi med R2 + R1 på begge sidene av likhetstegnet. R (R2 + R1) R1 R2 = R2 + R1 R2 + R1 R1 R2 R = R1 + R2 b) Når R1 = 4 og R2 = 8, blir resistansen R1 R2 4 8 32 2 R = = = = 2,7 R1 + R2 4 + 8 12 Sammenlikn med svaret i eksempelet på side 57. PIN A 90 100 110 120 130 140 80 70 150 60 160 50 170 40 180 190 30 20? 10 200 Oppgave 2.73 1 1 1 a) Bruk formelen = + til å finne en formel for R2. R R1 R2 b) Vi har en motstand med resistans R1 = 75. Vi vil parallellkople denne motstanden med en motstand med resistans R2 slik at resistansen i parallellkoplingen blir 50. Finn resistansen R2. Oppgave 2.74 Resistansen i metall øker ved oppvarming. La R1 være resistansen ved temperaturen t1. Resistansen R2 ved temperaturen t2 er da gitt ved formelen R2 = R1(1 + (t2 t1)) a) Finn en formel for t2. b) En koppertråd med = 4,0 10 3 har resistansen 120 når temperaturen er 20 C. Vi sender strøm gjennom tråden og finner ut at resistansen øker til 170. Bruk formelen i oppgave a til å finne temperaturen i tråden. 60 60 Sinus 1EL > Formler og likninger

2.8 Ulikheter I mange praktiske sammenhenger har vi bruk for å vite om en størrelse er større eller mindre enn en annen størrelse. I matematikken kaller vi slike problemer ulikheter. Vi har fire forskjellige ulikhetssymboler. Det er < (mindre enn), (mindre enn eller lik), > (større enn) og (større enn eller lik). Når vi skriver x < 3, betyr det at x er et tall som er mindre enn 3. Uttrykket x 5 forteller at x er et tall som er større enn eller lik 5. Vi legger merke til at åpningen i ulikhetstegnet alltid peker mot det største tallet. Ulikheter løser vi omtrent som likninger. Vi har disse regnereglene: Vi kan legge til eller trekke fra det samme tallet på hver side av ulikhetstegnet. Vi kan flytte et ledd over på den andre siden av ulikhetstegnet hvis vi skifter fortegn på leddet. Vi kan multiplisere eller dividere med et tall som ikke er null, på begge sidene av ulikhetstegnet. Hvis tallet er negativt, må vi snu ulikhets tegnet. EKSEMPEL Løs ulikhetene. a) 3x + 4 < x + 8 b) x 2(4 x) 5x + 2 Løsning: a) 3x + 4 < x + 8 3x x < 8 4 2x < 4 2x 2 < 4 2 x < 2 b) x 2(4 x) 5x + 2 x 8 + 2x 5x + 2 x + 2x 5x 2 + 8 2x 10 2x 2 10 2 x 5 Vi dividerer med 2 på begge sidene av ulikhetstegnet. Da må vi snu tegnet. 61

? Oppgave 2.80 Løs ulikhetene. a) 3x + 2 > 8 b) 2x + 5 > x 1 c) x 3 < 3x 1 d) 2(x 1) 3(x 6) Oppgave 2.81 Løs ulikhetene. a) 2x 5 > 4x + 1 b) 2(3 x) < 2 + 3(x 1) c) 2 + 3x 6(1 x 2 ) > 0 d) 2 3 5 2 x < 1 3 x e) 5 2 x 1 6 > 7 6 + 9 2 x Til nå har vi arbeidet med ferdig oppsatte ulikheter. I praktiske oppgaver må vi stille opp ulikhetene selv. EKSEMPEL I Øverbygda er det 120 cm snø i påska. Etter påske minker snømengden med 4 cm per dag. Når er det mindre enn 40 cm snø i Øverbygda? Løsning: Etter x dager er snømengden s målt i centimeter gitt ved formelen s = 120 4x Vi skal finne ut når snømengden er mindre enn 40 cm. Det er det samme som at s < 40 Ettersom s = 120 4x, gir det ulikheten 120 4x < 40 4x < 40 120 4x < 80 4x 4 > 80 4 x > 20 Når det har gått mer enn 20 dager, er snømengden mindre enn 40 cm. 62 62 Sinus 1EL > Formler og likninger

? Oppgave 2.82 La x være lengden av en drosjetur målt i kilometer. Prisen U i kroner er gitt ved U = 9,40x + 20 a) Hvor langt kan vi kjøre hvis prisen skal være mindre enn 255 kr? b) Hvor langt kan vi kjøre hvis prisen skal være større enn 302 kr? Oppgave 2.83 Temperaturen i ei bestemt termosflaske er 86 C og synker med 2,5 C per time. a) Når er temperaturen over 61 C? b) Når er temperaturen under 71 C? Oppgave 2.84 Anne og Einar er ute og reiser. Anne har med seg 1200 kr og bruker 60 kr per dag. Einar har med seg 1000 kr og bruker 40 kr per dag. Når har Einar mer penger enn Anne? Oppgave 2.85 Løs ulikhetene. a) 8 2 (a 1 c) 2 ) < 2 3 a 3(2 a ) b) 6 4(t 8) + 2t > 34 6t 3 2s + 1 4(2s 1) < 1 2 2.9 Likningssett Mari har en mobiltelefon som hun bruker mye. Hun betaler 150 kr i fast avgift per måned og 0,89 kr per minutt når hun ringer. Hvis hun en måned ringer i x minutter, blir utgiftene y kroner, der y = 0,89 x + 150 Hvis hun en måned ikke ringer, er x = 0. Da er utgiftene i kroner y = 0,89 0 + 150 = 150 Hvis hun en måned ringer i 400 minutter, er utgiftene i kroner denne måneden y = 0,89 400 + 150 = 506 Vi samler utregningene i en tabell og tegner deretter en graf som viser utgiftene. Se den røde linja på figuren på neste side. 63

x 0 400 x 0 400 y 150 506 y 50 606 kr 600 y y = 1,39x + 50 y = 0,89x + 150 500 400 300 200 100 64 64 Sinus 1EL > Formler og likninger 100 200 300 400 500 minutter Mari syns at telefonregningen blir stor. Hun vurderer derfor et annet abonnement der hun betaler 50 kr per måned i fast avgift og 1,39 kr per minutt når hun ringer. Hvis hun en måned ringer i x minutter, blir utgiftene y i kroner y = 1,39 x + 50 Hvor mye må hun ringe per måned for at det skal lønne seg å ha det første abonnementet? Vi lager en tabell (se øverst på siden) og tegner ei blå linje sammen med den røde linja ovenfor. Avlesingen på figuren ovenfor viser at begge abonnementene koster like mye hvis Mari ringer i 200 minutter per måned. Hvis hun ringer mer enn det, lønner det seg å ha abonnementet med høyest fast avgift. Vi kan også finne ut ved regning hvor mye hun må ringe for at de to abonnementene skal koste like mye. Utgiftene y er like for de to abonnementene hvis 1,39x + 50 = 0,89x + 150 1,39x 0,89x = 150 50 0,50x = 100 x = 100 0,50 = 200 De to abonnementene koster like mye hvis Mari ringer i 200 minutter per måned. Når vi skal finne utgiftene, setter vi inn i en av likningene. y = 1,39 200 + 50 = 328 Begge abonnementene koster da 328 kr. x

Vi har nå løst likningssettet y = 0,89x + 150 og y = 1,39x + 50 både grafisk og ved regning.!? Å løse et likningssett med to ukjente er det samme som å finne verdier for x og y som passer i begge likningene samtidig. Oppgave 2.90 Per er 140 cm høy og vokser 5 cm per år. Om x år er høyden i centimeter gitt ved formelen y = 5x + 140. a) Hvor høy er Per om 5 år? b) Høyden i centimeter til Anne om x år er gitt ved formelen y = 2x + 155. Hvor høy er Anne nå, og hvor mye vokser hun per år? c) Lag et koordinatsystem og tegn linjer som viser høyden til Per og høyden til Anne de neste 10 årene. d) Bruk linjene til å finne ut når Per og Anne er like høye. e) Finn ved regning når Per og Anne er like høye. Oppgave 2.91 Ved lønnsforhandlingene i et datafirma får en selger velge mellom to lønnstilbud: 1) En fast lønn på 15 000 kr pluss 500 kr for hver datamaskin han selger. 2) En fast lønn på 16 500 kr pluss 250 kr for hver datamaskin han selger. a) Sett opp to formler for lønna når han selger x datamaskiner per måned. b)finn grafisk hvor mange maskiner han må selge for at de to tilbudene skal være like gode. Hva er månedslønna i dette tilfellet? Oppgave 2.92 Løs likningssettene grafisk og ved regning. a) y = 2x + 1 b) y = x + 4 c) y = 1 2 x 4 y = x + 4 y = 2x 2 y = 3 2 x Vi skal nå løse likningssettet 5x 2y = 4 x + y = 5 ved regning. Da bruker vi en metode som vi kaller innsettingsmetoden. Først finner vi et uttrykk for enten x eller y i en av likningene og setter dette uttrykket inn i den andre likningen. Her velger vi å finne et uttrykk for x fra den andre likningen. x + y = 5 x = 5 y 65

Deretter setter vi inn dette uttrykket for x i den første likningen: 5x 2y = 4 5 (5 y) 2y = 4 25 5y 2y = 4 7y = 4 25 7y = 21 Divider med 7. y = 3 Til slutt finner vi x ved å sette inn i uttrykket x = 5 y. x = 5 y = 5 3 = 2 Løsningen blir x = 2 og y = 3. EKSEMPEL Løs likningssettet 2x y = 8 3x + 4y = 1 Løsning: Vi velger å finne et uttrykk for y fra den første likningen. 2x y = 8 y = 2x + 8 Multipliser alle leddene med 1. y = 2x 8 Dette uttrykket for y setter vi inn i den andre likningen. 3x + 4y = 1 3x + 4(2x 8) = 1 3x + 8x 32 = 1 11x = 33 x = 3 Vi finner y ved å sette x = 3 inn i uttrykket for y. y = 2x 8 = 2 3 8 = 6 8 = 2 Løsningen er x = 3 og y = 2.? Oppgave 2.93 Løs likningssettene ved regning. a) x + 2y = 5 b) 3x + 4y = 1 c) x 2y = 4 d) x + 2y = 2 x + y = 2 6x + y = 7 3x y = 3 1 2 x + y = 1 66 66 Sinus 1EL > Formler og likninger

SAMMENDRAG Regneregler for likninger Vi kan trekke fra eller legge til det samme tallet på begge sidene av likhetstegnet. Vi kan multiplisere eller dividere med det samme tallet på begge sidene av likhetstegnet dersom tallet ikke er null. Vi kan flytte et ledd over på den andre siden av likhetstegnet hvis vi samtidig skifter fortegn på leddet. Framgangsmåte når vi løser likninger 1 Multipliser med fellesnevneren på begge sidene av likhetstegnet hvis det fins brøker. 2 Trekk sammen leddene på begge sidene av likhetstegnet. 3 Samle alle leddene med den ukjente på venstre side og alle andre ledd på høyre side. 4 Trekk sammen leddene på begge sidene av likhetstegnet. 5 Finn løsningen ved å dividere med det tallet som står foran den ukjente. Regneregler for ulikheter Vi kan legge til eller trekke fra det samme tallet på hver side av ulikhetstegnet. Vi kan flytte et ledd over på den andre siden av ulikhetstegnet hvis vi skifter fortegn på leddet. Vi kan multiplisere eller dividere med et tall som ikke er null, på begge sidene av ulikhetstegnet. Hvis tallet er negativt, må vi snu ulikhetstegnet. Innsettingsmetoden Når vi skal løse et likningssett ved regning, finner vi et uttrykk for x eller y i en av likningene. Dette uttrykket setter vi inn i den andre likningen. Det gir oss én likning med én ukjent som vi løser. 67

2 Formler og likninger KATEGORI 1 2.1 Noen enheter i elektrofaget Oppgave 2.110 Skriv størrelsene uten prefikser. a) 3 kv b) 4 M c) 2,3 kv d) 0,5 k Oppgave 2.111 Skriv størrelsene uten prefikser. a) 3000 ma b) 30 ma c) 320 mv d) 25 mv Oppgave 2.112 Skriv størrelsene uten prefikser. a) 0,33 M b) 25 μa c) 355 mv d) 4,5 μv Oppgave 2.113 Gjør om til kilovolt (kv). a) 2000 V b) 23 000 V c) 300 V d) 25 V Oppgave 2.114 Gjør om til milliampere (ma). a) 0,002 A b) 0,025 A c) 0,000 5 A d) 0,000 56 A Oppgave 2.115 Skriv størrelsene med et passende prefiks. a) 75 000 V b) 3 200 000 c) 0,0020 V d) 0,000 025 A Oppgave 2.116 Finn resistansen når vi seriekopler motstander med disse resistansene. a) 30, 20 og 45 b) 1600, 225 og 375 c) 2000 og 3,5 k d) 3500, 2 k og 500 k Oppgave 2.117 Vi har tre motstander med resistansene 300 k, 40 000 og 0,5 M. a) Gjør om resistansene til kiloohm (k ). b) Vi kopler motstandene i serie. Hva blir den samlede resistansen? 206 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.118 1 kwh tilsvarer 3,6 MJ. Hvor mange MJ tilsvarer a) 2 kwh b) 24 kwh c) 5000 kwh Oppgave 2.119 En familie har i løpet av et år et strømforbruk på 22 000 kwh. Hvor mange gigajoule (GJ) tilsvarer det? 2.2 Grafer Oppgave 2.120 Petter tar ofte drosje. Grafen nedenfor viser sammenhengen mellom prisen i kroner på en drosjetur og lengden av turen målt i kilometer. kr 400 350 300 250 200 150 100 50 y 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 km a) En dag kjørte han 16 km med drosje. Hva måtte han betale for den turen? b) Omtrent hvor mange kilometer kan han kjøre for 300 kr? x Oppgave 2.121 Grafen viser sammenhengen mellom elektrisk resistans og lengde for en motstandstråd. 0,018 0,016 0,014 0,012 0,010 0,008 0,006 0,004 0,002 Resistans 0,4 Lengde 0,8 1,2 1,6 m a) Hvor stor er resistansen når lengden er 0,8 m? b) Hvor stor er resistansen når lengden er 1,2 m? c) Hvor lang må tråden være for at resistansen skal være 0,012? Oppgave 2.122 Frida har mobiltelefon. På en graf kan hun lese av utgiftene per måned til bruk av telefonen når hun bare bruker den til samtaler. kr 300 250 200 150 100 50 y 30 60 90 120 150 180 min a) Hvor store var telefonutgiftene når hun en måned snakket til sammen i to timer? b) En annen måned hadde hun ikke råd til å bruke mer enn 150 kr på telefonen. Hvor mange minutter kunne hun da snakke til sammen? x 207

Oppgave 2.123 Grafen nedenfor viser sammenhengen mellom strømmen gjennom en motstand og spenningen over motstanden. V 25 20 15 10 5 U 2 4 6 8 10121416 I A a) Hvor høy er spenningen over motstanden når strømmen er 6 A? b) Hvor stor er strømmen gjennom motstanden når spenningen er 5 V? c) Hvor stor er strømmen gjennom motstanden når spenningen er 17,5 V? Oppgave 2.124 Grafen viser sammenhengen mellom effekt og spenning for en motstand. W 400 350 300 250 200 150 100 50 Effekt Spenning 5 10 15 20 25 30 35 40 45 V a) Finn effekten når spenningen er 20 V. b) Hvor stor er spenningen når effekten er 175 W? Oppgave 2.125 Lise skal kjøre langt med bilen og fyller bensintanken helt opp før start. Grafen viser hvordan bensinmengden minker med avstanden. liter 70 60 50 40 30 20 10 y 10 20 30 40 50 60 70 80 mil a) Hvor mye rommer bensintanken? b) Hvor mye er det igjen på tanken når Lise har kjørt 50 mil? c) Hvor langt har hun kjørt når det er 40 liter bensin igjen? d) Hvor langt kan Lise kjøre før tanken er tom? 2.3 Likninger Oppgave 2.130 Løs likningene. a) 2x 3 = 1 b) x + 2 = 4 x c) 3 + 2x = 1 d) 5 2x = x 4 Oppgave 2.131 Løs likningene. a) 4 + 4x = 2x + 8 b) 5x 6 = 4x 5 c) 1 x = x + 1 d) 3 3x = x 5 Oppgave 2.132 Løs likningene. a) x + 2 2x = 3 2x b) 4 5x = x 14 c) 3x 1 = 4x + 4 d) 2x + 2 3x = 0 x 208 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.133 Løs likningene. a) 2 2x = 4x 10 b) 3x 8 = 4 + 2x 6 c) x + 2 2x = x + 4 2.4 Likninger med brøker Oppgave 2.140 Løs likningene. a) 1 2 x 2 = 1 2 c) b) 2 3 x + 3 2 = 1 6 1 2 x 2 5 x = 1 d) 2 1 x = 6 3 x Oppgave 2.141 Løs likningene. a) 1 + 2 = 3 x b) 2 1 x 2 = 5 2x c) 1 2 2 3 x = 3 4 + 1 12 d) 5 + 1 x 2 = 3 2.5 Formler Oppgave 2.150 Formelen for arealet A av et rektangel er A = g h. g Regn ut arealet når a) g = 6 m og h = 8 m b) g = 120 mm og h = 8 mm c) g = 0,2 cm og h = 3,1 cm h Oppgave 2.151 La s være strekningen i kilometer som du har kjørt med bil på t timer. Hvis du holder jevn fart på 60 km/h, er s = 60 t a) Hvor langt kjører du på 2 timer? b) Hvor langt kjører du på 3,5 timer? Oppgave 2.152 Sammenhengen mellom spenningen U, strømmen I og resistansen R i en strømkrets er gitt ved Ohms lov: U = R I Finn spenningen når a) R = 30 og I = 2,0 A b) R = 45 og I = 0,4 A c) R = 6,2 og I = 3,5 A Oppgave 2.153 Resistansen R i en metalltråd med resistiviteten, lengden l og tverrsnittet A kan vi finne ved formelen R = l A A l Finn resistansen når = 0,032 mm 2 /m, l = 2,5 m og A = 0,75 mm 2. Oppgave 2.154 I en seriekopling av to motstander kan vi regne ut strømmen I ved hjelp av formelen I = U + der og er resistansene til motstandene og U er spenningen over motstandene. Finn strømmen når = 5, = 10 og U = 3 V. 209

Oppgave 2.155 Vi kan regne ut den elektriske effekten P til en motstand ved hjelp av formlene P = U I eller P = R I 2 der U er spenningen, I er strømmen og R er resistansen. a) Regn ut effekten i watt (W) når U = 45 V og I = 2,2 A. b) Finn effekten i watt (W) når R = 30 og I = 0,8 A. Oppgave 2.156 Guri har et mobilabonnement der hun betaler fast 59 kroner i måneden og en minutt pris på 1,49 kr for samtaler. Dersom hun en måned bare bruker mobiltelefonen til samtaler, er utgiftene U i kroner for x minutter med samtale U = 1,49x + 59 a) Hvor store er utgiftene når hun en måned snakker i telefonen i 200 minutter? b) Hvor store er utgiftene når hun en måned snakker i telefonen i 350 minutter? Oppgave 2.157 En krets består av et batteri og to motstander med resistansene og som er seriekoplet. Spenningen U 2 over motstanden med resistans kan vi finne ved hjelp av formelen U 2 = U + U der U er batterispenningen. a) Finn spenningen U 2 når U = 12 V, = 12 og = 4. b) Hva er spenningen U 2 når U = 12 V og både og er 6? 2.6 Praktisk bruk av likninger Oppgave 2.160 Sammenhengen mellom spenningen U, resistansen R og strømmen I er gitt ved U = RI. a) Finn strømmen I når 1) U = 12 V og R = 4 2) U = 7,2 V og R = 120 b) Finn resistansen R når 1) U = 45 V og I = 5 A 2) U = 230 V og I = 2,3 A Oppgave 2.161 Formelen for arealet A av et rektangel er A = g h, der g er lengden av grunnlinja og h er høyden. a) Hvor lang er grunnlinja når A = 30 cm 2 og h = 7,5 cm? b) Finn høyden når A = 22,4 cm 2 og g = 4,7 cm. Oppgave 2.162 Effekten P til en motstand kan regnes ut med formelen P = U I der U er spenningen og I er strømmen. a) Regn ut spenningen når effekten er 60 W og strømmen er 5,0 A. b) Regn ut strømmen når spenningen er 230 V og effekten er 2000 W. Oppgave 2.163 Folkemengden i verden var i 2000 på 6,1 milliarder. Noen hevder at x år etter 2000 vil folkemengden i milliarder være F = 6,1 + 0,1 x 210 Sinus 1EL > Formler og likninger

a) Finn ved regning når folkemengden er 7,6 milliarder. b) Finn ved regning når folkemengden er fordoblet i forhold til i 2000. Oppgave 2.164 Inga tar av og til drosje på dagtid. Prisen T i kroner for en drosjetur på x kilometer er T = 13,70x + 31 a) Finn ved regning hvor lang drosjeturen er når prisen er 168 kr. b) Finn ved regning hvor lang drosjeturen er når prisen er 305 kr. Oppgave 2.165 Ola drikker ofte en kopp varm te om morgenen. Når han lager te, bruker han alltid varmt vann med temperaturen 88 C. Ola lar teen stå til avkjøling i koppen, og etter t minutter er temperaturen i teen målt i celsiusgrader T = 88 2t a) Hva er temperaturen i teen etter 3,5 minutter? b) Ola liker best å drikke te med temperaturen 70 C. Finn ved regning hvor lenge han da må vente før han drikker teen. c) En dag glemte han hele teen, og temperaturen i teen sank til 52 C. Finn ved regning hvor lang tid det da hadde gått fra han helte på vannet. Oppgave 2.166 En krets består av et batteri med spen nin gen U og to motstander med resistansene og som er serie koplet. Spenningen U 2 over motstanden med resistans kan vi finne ved hjelp av formelen U U 2 = U I I der I er strømmen. a) Finn U når U 2 = 8,0 V, = 5,0 og I = 2,2 A. b) Finn I når U = 45 V, U 2 = 7,0 V og = 20. 2.7 Omforming av formler Oppgave 2.170 a) Bruk formelen nedenfor og lag en formel for I. P = U I b) Bruk formelen nedenfor og lag en formel for V. T = m V Oppgave 2.171 Formelen for arealet A av et rektangel er A = g h, der g er lengden av grunnlinja og h er høyden. a) Hvor stort er arealet når g = 4 cm og h = 7 cm? b) Finn en formel for grunnlinja g. c) Hvor lang er grunnlinja når arealet er 27 cm 2 og høyden er 9 cm? 211

Oppgave 2.172 La U være prisen i kroner uten mer verdiavgift på en vare, og la P være prisen med merverdiavgift. Hvis mer verdi avgiften er 25 %, er P = 1,25 U a) Finn en formel for U uttrykt ved P. b) En vare koster 45 kr med 25 % mva. Hva koster varen uten mva.? c) Vis at vi kan skrive formelen i oppgave a U = 4 5 P Oppgave 2.173 Den samlede resistansen for en seriekopling av to motstander kan skrives som R = + der og er resistansene til de to motstandene. a) Finn en formel for. b) Hvor stor er når R = 12 og = 8? Oppgave 2.174 Sammenhengen mellom farten v, strekningen s og tida t for en bil som kjører med konstant fart, er gitt ved v = s t a) Finn en formel for strekningen s. b) En bil kjører i 60 km/h i 1,5 timer. Hvor langt kommer bilen? c) Finn en formel for tida t. d) En bil kjører 75 km med farten 50 km/h. Hvor lang tid tok bilturen? Oppgave 2.175 Den samlede spenningen U for tre seriekoplede batterier med spenningene U 1, U 2 og U 3 er U = U 1 + U 2 + U 3 a) Lag en formel for U 1. b) Forklar at når batteriene har like høy spenning kan formelen for den samlede spenningen skrives U = 3U 1 c) Bruk formelen i b til å lage en formel for U 1. Oppgave 2.176 En krets består av et batteri med spenningen U og to motstander med resistansene og som er seriekoplet. Spenningen U 2 over motstanden med resistans er U U 2 = U I der I er strømmen. a) Lag en formel for U. b) Lag en formel for I. 2.8 Ulikheter I Oppgave 2.180 Løs ulikhetene. a) x 2 > 4 b) x + 1 < 3 c) 2x + 2 < x 4 d) 3 x > 3x + 11 212 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.181 Løs ulikhetene. a) x + 2 > 2x + 3 b) 3 x < 7 2x c) 8 3x > 7 2x d) 6 + 2(x + 2) < 0 Oppgave 2.182 Temperaturen T i en bestemt tekopp etter t minutter er gitt ved T = 3,0t + 77 a) Når er temperaturen under 44 C? b) Når er temperaturen over 62 C? 2.9 Likningssett Oppgave 2.190 Løs likningssettene ved regning. a) y = x + 1 2x + y = 7 b) x = 2y 1 3x y = 2 Oppgave 2.191 Et lineært likningssett består av likningene for to rette linjer. De to rette linjene er tegnet i koordinat systemet nedenfor. 5 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 3 4 5 y 1 2 3 4 5 a) Finn løsningen av likningssettet. x b) Likningssettet i oppgaven er 3x 2y = 4 y = x + 3 Løs likningssettet og kontroller svaret i oppgave a. Oppgave 2.192 Løs likningssettene både grafisk og ved regning. a) y = 2x 1 y = x + 1 b) x = y + 2 y + 2x = 1 KATEGORI 2 2.1 Noen enheter i elektrofaget Oppgave 2.210 Skriv størrelsene uten prefikser. a) 3,33 kv b) 4,45 M c) 0,108 k d) 23,2 μa Oppgave 2.211 Gjør om til milliampere. a) 1,2 A b) 22 μa c) 140 na d) 0,53 μa Oppgave 2.212 Gjør om til kiloohm. a) 122 b) 1,23 M c) 0,014 G d) 0,032 M Oppgave 2.213 Du har tre motstander med resistansene 0,01 G, 100 k og 10 000. To av motstandene skal seriekoples. Hvilke motstander må du velge for at den samlede resistansen skal bli 0,11 M? 213

Oppgave 2.214 Ei vindmølle produserer en energi mengde på 25 TJ i løpet av ett år. a) Hvor mange husholdninger får dekket energi behovet sitt av denne vind mølla? Gå ut fra et forbruk på 20 000 kwh per husholdning. b) I en by med 50 000 innbyggere er det ca. 20 000 husholdninger. Hvor mange vindmøller må til for å dekke energibehovet til alle disse husholdningene? Oppgave 2.216 Ei lyspære har en effekt på 60 W. a) Hvor stort er energiforbruket til denne lyspæra i løpet av et år hvis den gjennom snittlig står på 8 timer hver dag? Oppgi svaret i både kilowattimer og mega joule. b) Hvor mye koster energiforbruket i a når energiprisen er 63 øre/kwh? 2.2 Grafer Oppgave 2.220 Anne skal klippe en stor plen. Hun arbeider i jevnt tempo. Grafen viser hvor mange kvadratmeter hun har igjen å klippe den nærmeste tida. Oppgave 2.215 Det samlede energiforbruket innenfor industri og bergverk i Norge var på 0,31 EJ i 2004. a) Hvor mange husholdninger tilsvarer dette energiforbruket? Gå ut fra at hver husholdning trenger 30 000 kwh. b) Hvor mange av vindmøllene i oppgave 2.214 må til for å dekke denne energi bruken? m 2 1400 1200 1000 800 600 400 200 y 10 20 30 40 50 60 70 80 90100 min a) Hvor stor er plenen som skal klippes? b) Hvor mange kvadratmeter har Anne igjen å klippe etter 40 minutter? c) Hvor mange minutter har Anne klipt når det gjenstår 300 m 2 å klippe? d) Hvor lang tid bruker hun på hele jobben? x 214 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.221 Grafen viser hvordan temperaturen varierte ei kald høstnatt. Enheten langs førsteaksen er timer etter midnatt. C 4 3 2 1 0 1 2 3 4 y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a) Hva var temperaturen kl. 03.00? b) Hva var temperaturen kl. 08.30? c) Når var temperaturen lavest? Hva var temperaturen da? d) Når var temperaturen 1 C? x timer Oppgave 2.222 Grafene viser sammenhengen mellom strømmen I og resistansen R for to variable motstander M 1 og M 2. Spenningen er konstant, men forskjellig for de to motstandene. A 14 12 10 8 6 4 2 I 2 M 1 M 2 4 6 8 10121416 R c) I hvilken av motstandene er strømmen 8 A når resistansen er 4? d) Hvor stor er forskjellen mellom resistansene når strømmen er 11 A? e) Sammenhengen mellom spenning, strøm og resistans er gitt ved U = R I. Bruk dette til å finne spenningen over de to motstandene. Oppgave 2.223 En stein blir kastet rett opp i lufta. Grafen viser hvordan høyden y over bakken forandrer seg med tida t. m 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 y 0,5 1 1,5 2 2,5 a) Hvor høyt er steinen etter 0,25 s? b) Hvor høyt er steinen etter 2 s? c) Når er steinen høyest? Hvor høyt over bakken er steinen da? d) Når treffer steinen bakken? e) Fra hvilken høyde ble steinen kastet? f) Når er steinen 8 m over bakken? t s a) Hvor stor er strømmen gjennom M 1 når resistansen er 5? b) Hvor stor er resistansen til M 2 når strømmen er 4 A? 215

Oppgave 2.224 Biler slipper ut karbondioksid (CO 2 ). Hvor mye CO 2 en bil slipper ut, avhenger blant annet av farten. Grafen nedenfor viser sammenhengen mellom CO 2 - utslipp og farten for en bestemt bil. g/km y 300 250 200 150 100 50 20 40 60 80 100 120 x km/h Karbondioksidmengden er målt i gram per kilometer (g/km), og farten er i kilometer per time (km/h). a) Hvor mye CO 2 slipper bilen ut når farten er 40 km/h? b) Hvor mye CO 2 slipper bilen ut når farten er 110 km/h? c) Hvilken fart gir minst utslipp? Hva er utslippet av CO 2 da? d) Hva er farten når utslippet er 150 g/km? 2.3 Likninger Oppgave 2.230 Løs likningene. a) 25x + 12 = 2 15x b) 14s 6 + 7s = 15 c) 32t + 18 = 12t 5t + 68 d) 4 5(I 2) 2 + 2I = 0 Oppgave 2.231 Løs likningene. a) 0,3x + 1,7x = 3,6 + 0,2x b) 1,5x 0,2 = 1,3x + 0,6 c) 0,6 2 (0,2x + 0,3) = 0,1x + 2,5 2.4 Likninger med brøker Oppgave 2.240 Løs likningene. a) 1 2 x 5 2 = 2 ( 1 3 + x ) 1 6 b) 2 3 t 1 (7 t) = 0 2 c) 2 ( 1 2 t ) 2t = 1 3 d) 2 (1 4 5 s ) + s = 7 5 Oppgave 2.241 Løs likningene og sett prøve på svaret. a) 3 2 (R + 1) 2 3 (1 + R) = 5 2 R b) 1 (I 1) 3 (1 I) = 0 5 10 Oppgave 2.242 Løs likningene. 1 a) 2x + 3 2 = 1 1 x b) 1 2 x x + 1 = 4 x c) x x 1 + 1 x = 1 8 x + 1 216 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.243 Løs om mulig likningene. a) x + 1 x b) c) + 3 2 = 1 x x + 1 = 3 x + 2 2x 1 x(1 x) 1 x + 2 2 1 1 x + 1 x = 2.5 Formler Oppgave 2.250 Når vi sender strømmen I gjennom en motstand med resistansen R, er effekten P gitt ved formelen P = R I 2 Gjennom en motstand med resistans 30 går det en strøm på 8,0 A. a) Finn effekten P. b) Finn energimengden i kilowattimer per døgn. c) Hvor mye koster strømmen per døgn når prisen er 68 øre/kwh? Oppgave 2.251 En krets består av en spenningskilde med spenningen U og to motstander med resistansene og som er seriekoplet. Den samlede effekten P til motstandene er gitt ved P = ( + ) I 2 I a) Finn P når 1) I = 8,0 A 2) I = 4,0 A 3) I = 2,0 A b) Bruk resultatene i a til å finne I når P = 256 W. Oppgave 2.252 Resistansen R i en metalltråd med resistiviteten, lengden l og tverr snittet A kan vi finne ved hjelp av formelen R = l A l En kopperledning har et tverrsnitt på 0,75 mm 2 og en resistivitet på 0,0175 mm 2 /m. a) Hva er resistansen per meter for en slik ledning? b) Hvor mange meter kan du høyst ha av denne ledningen for at ikke resistansen skal overstige 8? Oppgave 2.253 Vi fyller varmt drikke på ei tekanne. Kanna holder relativt godt på varmen, og etter x minutter er temperaturen T i celsiusgrader i kanna T = 90 1,6x a) Hva er temperaturen i den varme drikken til å begynne med? b) Hva er temperaturen i kanna etter 20 minutter? A U der I er strømmen. er 0,3, og er 0,7. Oppgave 2.254 To motstander med resistansene og er koplet parallelt. Samlet resistans i parallellkoplingen er da gitt ved R = R 2 + 217

a) Finn R når = 6 og = 4. b) Finn R når = 10 og = 10. c) Hva er den største verdien R kan ha når summen av og skal være 10? Prøv deg fram ved å sette inn ulike verdier i formelen. Oppgave 2.255 En bil har en bensintank på 48 liter. En familie skal ut på langtur med bilen. De fyller tanken helt full før kjøreturen begynner. Bilen bruker 0,60 liter per mil. a) Hvor mange liter bensin er det igjen etter 32 mil? b) Finn et uttrykk for bensinmengden B på tanken etter x mil. 2.6 Praktisk bruk av formler Oppgave 2.260 Effekten P til en motstand kan regnes ut ved formelen P = R I 2 der R er resistansen og I er strømmen. a) Regn ut resistansen når effekten er 500 W og strømmen er 0,40 A. b) Regn ut strømmen når resistansen er 50,0 og effekten er 120 W. Oppgave 2.261 I en parallellkopling er den samlede resistansen R gitt ved formelen 1 R = 1 + 1 Oppgave 2.256 Med formelen nedenfor kan vi regne ut endringen i resistansen i en metalltråd når temperaturen forandrer seg. = (1 + (t 2 t 1 )) er resistansen ved temperaturen t 1, og er resistansen ved temperaturen t 2. Tallet er avhengig av metallet. For kopper er = 0,004. a) En kopperledning har resistansen 22 m ved 20 C. Hvor stor er resistansen ved 400 C? b) Hvor mange prosent øker resistansen i ledningen når temperaturen øker fra 20 C til 400 C? c) Hvor mange prosent øker resistansen når temperaturen i ledningen øker fra 400 C til 780 C? a) Regn ut den samlede resistansen når 1) = 2,0 og = 5,0 2) begge motstandene er på 30 3) begge motstandene er på 60 b) Hva kan du si generelt om den samlede resistansen i en parallellkopling når motstandene er like store? Oppgave 2.262 Emsen til en spenningskilde er gitt ved = U + R i I der U er polspenningen, R i er den indre resistansen og I er strømmen. Hvor høy er strømmen når = 24,2 V, R i = 2,6 og U = 22,9 V? 218 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.263 Den samlede resistansen R i to parallellkoplede motstander med resistansene og er gitt ved 1 R = 1 + 1 a) Finn når R er 50 og er 60. b) Hvor stor er når R er 50 og er 100? Oppgave 2.264 En bil har en bensintank med 48 liter bensin. Etter x mil med jevn kjøring er det igjen y liter på tanken, der y = 48 0,6x Bilen fortsetter med jevn kjøring. a) Hvor langt har bilen kjørt når det er igjen 39 liter på tanken? b) Hvor langt har bilen kjørt når det er igjen 27 liter på tanken? Oppgave 2.265 Arealet A av en trekant med grunnlinje g og høyde h er A = gh 2 Høyden i en trekant er 18 cm, og arealet er 126 cm 2. Finn grunnlinja i trekanten. Oppgave 2.266 Resistansen i en leder ved temperaturen t 2 er gitt ved formelen = (1 + (t 2 t 1 )) der er resistansen ved temperaturen t 1 og er et tall bestemt av materialet. En 2,00 m lang koppertråd har resistansen 20,0 ved 20 C. Ved 260 C er resistansen 39,2. Regn ut tallet for kopper. 2.7 Omforming av formler Oppgave 2.270 Arealet A av en trekant med grunnlinje g og høyde h er A = gh 2 Finn en formel for høyden i en trekant uttrykt ved arealet og grunnlinja. Oppgave 2.271 Resistansen R i en metalltråd er gitt ved l R = A der l er lengden av tråden målt i meter, A er arealet av tverrsnittet målt i kvadratmillimeter (mm 2 ) og er resistiviteten til metallet i tråden. I kopper er = 0,0175 mm 2 /m. a) Finn en formel for resistiviteten. b) En 23 m lang ledning har tverrsnittet 50 mm 2. Resistansen blir målt til 8,0 m. Er ledningen laget av kopper? c) Finn en formel for arealet av tverrsnittet. d) Hva er det minste tverrsnittet du kan ha i en kopperleder når resistansen ikke skal være større enn 7,0 m per meter? Oppgave 2.272 Den samlede resistansen R i to parallellkoplede motstander med resistansene og er gitt ved 1 R = 1 + 1 a) Lag en formel for. b) Hvor stor er når den samlede resistansen er 6,3 og er 15? 219

220 Oppgave 2.273 Ellen trenger å leie en bil noen dager. Det koster 800 kr i faste utgifter og 5 kr per kjørte kilometer. a) Hva koster det Ellen å kjøre 120 km? b) Finn en formel som viser kostnaden K i kroner for x kjørte kilometer. c) Finn en formel for x uttrykt ved kostnaden K. d) Hvor langt kan Ellen kjøre for 1700 kr? Oppgave 2.274 Jeppe har drukket alkohol og har en promille på 1,8. Han regner med at promillen avtar med 0,15 per time. a) Hvor høy promille har Jeppe i kroppen etter 6 timer? b) Finn en formel for promillen P som Jeppe har i kroppen etter x timer. c) Finn en formel for x uttrykt ved P. d) Hvor lang tid har det gått når promillen er 0,3? e) Når er alkoholen helt ute av kroppen hans? Oppgave 2.275 Effekten P til en motstand kan regnes ut ved formelen P = U I a) Bruk Ohms lov og formelen ovenfor og vis at P = U 2 R b) Finn en formel for spenningen U uttrykt ved P og R. Oppgave 2.276 Emsen til en spenningskilde er gitt ved = U + R i I der U er polspenningen, R i er den indre resistansen og I er strømmen. Sinus 1EL > Formler og likninger a) Finn en formel for R i. b) Hvor stor er R i når polspenningen er 12,0 V, emsen er 14,4 V og strømmen er 5,0 A? Oppgave 2.277 Varmen som utvikles i en motstand, er gitt ved formelen Q = P t der P er effekten og t er tida i sekunder. a) Kombiner formelen med P = R I 2 og vis at Q t = R I 2 b) Hvor lang tid tar det før Q er blitt 32 kj når I = 3,2 A og R = 15? c) Kombiner formelen i a med Ohms lov og finn en formel for tida t uttrykt ved Q, U og I. Oppgave 2.278 Resistansen i en leder ved temperaturen t 2 er gitt ved formelen = (1 + (t 2 t 1 )) der er resistansen ved temperaturen t 1 og er et tall bestemt av materialet. a) Vis at temperaturforskjellen t 2 t 1 kan uttrykkes som t 2 t 1 = 1 ( 1 ) b) For kopper er = 0,004. En kopper tråd har resistansen 70 når temperaturen er 20 C. Etter en stund har resistansen økt til 100. Hvor mange grader har da temperaturen økt? c) I en annen koppertråd blir motstanden fordoblet når temperaturen øker fra t 1 til t 2. Hvor mange grader økte temperaturen?

2.8 Ulikheter Oppgave 2.280 Løs ulikhetene. a) 5x + 4 > 2x 2 b) 3(2 x) < 3 x c) x + 3 2(3 + 2x) < 5(2 x) d) 2(x 1) 3(1 x) < x + 3 e) 3(2x + 1) (5 x) > 1 (x + 3) Oppgave 2.281 Løs ulikhetene. a) x + 4 3 b) 7x + 4 4 c) x 4 + 7 3 d) 3 5x 5 e) > 2x + 1 + 1 3 2 x 3 2 6 > 5 2x 2 > 1 + x 3 2(x 1) 3 4 2 5 + 4x 3 + 3x 8 Oppgave 2.282 Per har 28 600 kr på konto og tar ut 740 kr hver måned. Anne har 13 240 kr på konto og setter inn 540 kr hver måned. Vi ser bort fra renter. Når har Anne mer penger enn Per på kontoen sin? 2.9 Likningssett Oppgave 2.290 a) Løs likningssettet ved regning. x y = 5 2x + 3y = 5 b) Løs likningssettet grafisk. y = 1 2 x 2 x + y = 4 Oppgave 2.291 Løs likningssettene grafisk og ved regning. a) 2x y = 3 b) x 3y = 4 2x + y = 5 x + 2y = 1 c) 2x 3y = 3 d) 6x 3y = 8 2x + y = 7 2x + 3y = 4 Oppgave 2.292 a) Løs likningssettet ved regning. x y = 24 2 3 x + 3 4 y = 373 b) Ved en videregående skole opplyste 1 av jentene og 1 av guttene at de 3 4 ikke røykte. Det var 373 elever som røykte. På skolen var det 24 flere jenter enn gutter. Hvor mange jenter og hvor mange gutter er det på skolen? Oppgave 2.293 Kari og Ola er til sammen 62 år gamle. Om to år er Ola akkurat dobbelt så gammel som Kari. Hvor gamle er de i dag? Oppgave 2.294 En videregående skole har en varmdrikkautomat for te og kaffe. En kopp te koster 6 kr, og en kopp kaffe koster 8 kr. En dag var det solgt i alt 58 kopper te og kaffe, og det var akkurat 400 kr på automaten. Hvor mange kopper te og hvor mange kopper kaffe var det solgt den dagen? 221

BLANDEDE OPPGAVER Oppgave 2.300 En familie skal ut på langtur med bilen. De fyller tanken helt full før kjøreturen begynner. Etter x mil er det igjen B liter bensin, der B = 60 0,75x a) Tegn en graf som viser sammenhengen mellom x og B. b) Hvor mange liter rommer bensintanken? c) Hvor mange liter bensin er det igjen etter 30 mil? d) Finn ved regning hvor langt de har kjørt når det er igjen 36 liter på tanken. e) Hvor mange mil kan de kjøre før de må fylle bensin igjen? Oppgave 2.301 Grafen viser sammenhengen mellom strømmen I og spenningen U for en motstand. V 280 240 200 160 120 80 40 U 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A a) Hvor stor er spenningen når strømmen er 15 A? b) Hvor stor er strømmen når spenningen er 120 V? c) Effekten P i motstanden kan regnes ut ved hjelp av formelen P = U I. Finn effekten når strømmen er 15 A. d) Finn effekten når spenningen er 60 V. I Oppgave 2.302 a) Løs likningssettet ved regning. x + y = 4 2x y = 5 b) Lise og Henrik er foreldrene til Katrine. Til sammen er familien 108 år. Lise er fire år yngre enn Henrik, og Henrik er akkurat tre ganger så gammel som Katrine. Hvor gamle er de enkelte familiemedlemmene? Oppgave 2.303 Resistansen i metall øker ved oppvarming. La være resistansen ved temperaturen t 1. Resistansen ved temperaturen t 2 er da gitt ved formelen = (1 + (t 2 t 1 )) a) Finn en formel for. b) En koppertråd med = 0,004 har resistansen 50 når temperaturen er 340 C. Finn resistansen i koppertråden når temperaturen er 20 C. Oppgave 2.304 a) Løs likningene. 1) 2 3x = 5x 6 2) 1 (x 2) = x 2 4 + 1 b) I en forretning er kiloprisen på epler 2 kr høyere enn kiloprisen på appelsiner. Svein kjøper 2,5 kg epler og 3 kg appelsiner. Til sammen betaler han 93 kr. Hva var kiloprisen på epler og kilo prisen på appelsiner i denne forretningen? 222 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.305 Grafen viser hvordan vannstanden varierer i løpet av et døgn i et område med tidevann. På figuren tilsvarer x = 0 midnatt. m 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 y 6 12 18 24 timer a) Når på døgnet er vannstanden høyest? b) Når på døgnet er vannstanden lavest? c) Hva er vannstanden kl. 06.00? d) Hva er vannstanden kl. 16.00? Oppgave 2.306 Tettheten T av et stoff finner vi av formelen T = m V der m er massen og V er volumet. Bruk tabellen nedenfor til å finne ut hvilke metaller dette kan være. Stoff Tetthet Aluminium 2,74 kg/dm 3 Stål 7,89 kg/dm 3 Magnesium 1,74 kg/dm 3 x Oppgave 2.307 I en kopp kaffe er temperaturen 68 C. Etter t minutter er temperaturen T målt i celsiusgrader i koppen T = 68 3,6t a) Når er temperaturen i koppen mer enn 50 C? b) Når er temperaturen i koppen mindre enn 32 C? Oppgave 2.308 a) To motstander er parallellkoplet. Den ene har resistansen 4,0, og den andre har resistansen 8,0. Regn ut den samlede resistansen. b) Tre motstander med resistansene, og R 3 er koplet i parallell. Den samlede resistansen kan da regnes ut ved hjelp av formelen 1 R = 1 + 1 + 1 R 3 R 3 Hvor stor er når R = 10, = 20 og R 3 = 40? c) Vis at når vi parallellkopler n motstander med resistansen, er den samlede resistansen R gitt ved R = n d) Hvor mange motstander med resistansen 30 er parallellkoplet når den samlede resistansen er 5? a) m = 1,79 kg, V = 1,03 dm 3 b) m = 0,82 kg, V = 0,104 dm 3 c) m = 42,8 kg, V = 15,6 dm 3 223

Oppgave 2.309 a) Løs likningene. 1) 2(x 2) (1 x) = 7 2) 1 3 x 1 2 (1 x) = 17 6 b) En kuleformet vanndråpe har diameteren D. Etter t sekunder har fordampingen gjort at diameteren er d. Sammenhengen mellom D, d og t er gitt ved d = D 0,01 t 1) Finn diameteren d når D = 2,1 mm og t = 60 s. 2) Finn en formel for t uttrykt ved de andre størrelsene. 3) Hvor lang tid tar det for vanndråpen å fordampe helt når D = 2,1 mm? Oppgave 2.310 Massetettheten T til et legeme med massen m og volumet V er gitt ved T = m V a) Finn en formel for volumet V. b) Gull har massetettheten 19,3 g/cm 3. En gullring har massen 25 g. Finn volumet til ringen. Oppgave 2.311 a) Finn T av formelen f = 1 T b) Finn f av formelen = 2 f c) Finn N s av formelen U p N = p U s N s d) Finn R av formelen Z = + ( L) 2 Oppgave 2.312 a) Grafen viser hvordan snødybden på Blåfjell varierte i mars måned et år. cm 180 160 140 120 100 80 60 40 20 y 3 6 9 1215 1821 24 27 30 dager 1) Hva var snødybden 6. mars? 2) Når var snødybden minst? Hva var snødybden da? 3) Når var snødybden 90 cm? b) På Kvitfjell var snødybden S målt i centimeter x dager ut i april et år gitt ved S = 160 4x 1) Hva var snødybden 8. april? 2) Finn ved regning når snødybden var 96 cm. 3) Finn x uttrykt ved S. 4) Når var snødybden 1,2 m? Oppgave 2.313 Løs likningene. a) 2(x 2) (1 x) + 14 = 0 b) 2 3 x 1 2 (x 4) = 1 2 x 3 c) 2 3 + 1 = 3 x ( 1 9 + 2 3x ) d) 1 t + 3 2t = 2 t 1 Oppgave 2.314 Løs likningssettet grafisk og ved regning. x 2y = 2 x + 4y = 8 x 224 Sinus 1EL > Formler og likninger

Oppgave 2.315 Resistansen R i en metalltråd er gitt ved R = l A der l er lengden av tråden målt i meter, A er arealet av tverrsnittet målt i kvadratmillimeter (mm 2 ) og er resistiviteten til metallet i tråden. En kopperledning har = 0,0175 mm 2 /m, og en aluminiumsledning har = 0,029 mm 2 /m. a) Regn ut resistansen i en 100 m lang kopperledning med tverrsnitt 50 mm 2. b) Kopperledningen skal byttes ut med en 100 m lang aluminiumsledning. Resistansen skal være den samme som i a. Regn ut tverrsnittet av aluminiumsledningen. Oppgave 2.316 3 barn og 2 voksne betaler til sammen 56 kr for bussbilletter. En voksenbillett koster dobbelt så mye som en barne billett. Hvor mye koster en barnebillett, og hvor mye koster en voksenbillett? Oppgave 2.317 Virkningsgraden til en varmepumpe er gitt ved formelen = P a P t der P a er avgitt effekt og P t er tilført effekt. a) Finn virkningsgraden når tilført effekt er 1 kw og avgitt effekt er 3200 W. b) En varmepumpe har en virkningsgrad på 2,8. Hvor stor effekt må tilføres for at denne varmepumpa skal avgi 3,6 kw? c) Ett år står varmepumpa i b på i totalt 1200 timer. Hvor mye energi blir tilført og hvor mye energi blir avgitt dette året? Oppgi svaret i både kilowattimer og gigajoule. Oppgave 2.318 Løs ulikhetene. a) 1 2 (x 3) < 1 1 3 x b) 2 3 x 1 > 1 (x 2) 1 5 2 30 Oppgave 2.319 Petter fyrer med ved på hytta. En vinterkveld sluttet han å fyre ved midnatt. Grafen viser hvordan temperaturen går ned i stua i timene etter midnatt. C 25 20 15 10 5 T 1 2 3 4 5 6 7 8 t timer a) Hva var temperaturen i stua 1) kl. 02.00 2) kl. 06.00 b) Når var temperaturen i stua 15 C? Temperaturen T i celsiusgrader t timer etter midnatt kan uttrykkes ved T = 24 1,8t c) Finn temperaturen i stua 1) kl. 02.00 2) kl. 06.00 d) Finn ved regning når temperaturen i stua var 15 C. e) Finn en formel for t uttrykt ved T. Bruk denne formelen til å kontrollere svaret i oppgave d. 225

288 1.307 a) 4,125 kg kopper 1,375 kg tinn b) 68,75 % kopper 31,25 % tinn 1.308 a) 31 % b) 14,2 % c) Før prisøkningen: 20,00 kr Etter prisøkningen: 22,50 kr 1.309 a) 11 b) 13 c) 1 d) 0 1.310 a) 3,5 m, 7 % b) 8,2 % c) 30 m 1.311 Sporten: 3116,00 kr Messe: 3002,23 kr Aktiv: 3198,00 kr Billigst på sportsmessen 1.312 a) 1) 17 2) 0 b) 1) 15 2) 5 3 1.313 a) 1) 424 kr 2) 20 % b) 25 % c) 525 kr 1.314 1 a) 11 b) 1 20 c) 1 7 d) 1 25 1.315 a) 0,9 kg mel og 0,6 kg sukker b) 1,5 kg mel og 1,0 kg sukker c) 1,4 kg 1.316 a) 9 b) 1 c) d) 2 e) 3 3 5 2 5 1.317 a) 10 epler, 12 appelsiner og 8 bananer b) 1 av hver sort 3 1.318 4 a) 15 b) 1 12 1.319 a) 12 % b) 20 % 1.320 a) 4,224 kg kopper og 0,576 kg aluminium b) 0,96 kg kopper 1.321 a) 11000100111 b) 627 c) 11111011111 d) 2015 kr 1.322 a) 4140 kb b) 16,2 s c) 848 s = 14 min 8 s 1.323 a) 6190 s = 1 h 43 min 10 s b) 2 Mbps 2 2.110 a) 3000 V b) 4 000 000 c) 2300 V d) 500 V 2.111 a) 3 A b) 0,003 A c) 0,32 V d) 0,025 V 2.112 a) 330 000 b) 0,000 025 A c) 0,355 V d) 0,000 002 5 V 2.113 a) 2 kv b) 23 kv c) 0,3 kv d) 0,025 kv 2.114 a) 2 ma b) 25 ma c) 0,5 ma d) 0,56 ma 2.115 a) 75 kv b) 3,2 M c) 2 mv d) 25 μa 2.116 a) 95 b) 2,2 k c) 5,5 k d) 6,0 k 2.117 a) 40 k og 500 k b) 840 k 2.118 a) 7,2 MJ b) 86,4 MJ c) 18 000 MJ 2.119 79,2 GJ 2.120 a) 250 kr b) 20 km 2.121 a) 0,01 b) 0,015 c) 0,96 m 2.122 a) 200 kr b) ca. 80 min 2.123 a) 10 V b) 3 A c) 10,5 A 2.124 a) 100 W b) ca. 26 V c) ca. 32 V 2.125 a) 60 liter b) 20 liter c) 25 mil d) Etter 75 mil 2.130 a) x = 2 b) x = 1 c) x = 1 d) x = 3 2.131 a) x = 2 b) x = 1 c) x = 0 d) x = 2 2.132 a) x = 1 b) x = 3 c) x = 5 d) x = 2 2.133 a) x = 2 b) x = 6 c) x = 1 2.140 a) x = 5 b) x = 2,5 c) x = 10 d) x = 1 2 2.141 a) x = 1 b) x = 1 c) x = 1 d) x = 2 2 2.150 a) 48 m 2 b) 960 mm 2 c) 0,62 cm 2 2.151 a) 120 km b) 210 km 2.152 a) 60 V b) 18 V c) 21,7 V 2.153 0,11 2.154 0,2 A

2.155 a) 99 W b) 19,2 W 2.156 a) 357 kr b) 580,50 kr 2.157 a) 3 V b) 6 V 2.160 a) 1) 3 A 2) 0,06 A b) 1) 9 2) 100 2.161 a) 4,0 cm b) 4,8 cm 2.162 a) 12 V b) 8,70 A 2.163 a) 2015 b) 2061 2.164 a) 10 km b) 20 km 2.165 a) 81 C b) 9 min c) 18 min 2.166 a) 19 V b) 1,9 A 2.170 a) I = P b) V = m U T 2.171 a) 28 cm 2 b) g = A c) 3 cm h 2.172 P a) U = b) 36 kr 1,25 2.173 a) = R b) 4 2.174 a) s = v t b) 90 km c) t = s v d) 1,5 timer 2.175 a) U 1 = U U 2 U 3 c) U 1 = U 3 2.176 a) U = U 2 + I b) I = U U 2 2.180 a) x 6 b) x 2 c) x 6 d) x 2 2.181 a) x 1 b) x 4 c) x 1 d) x 5 2.182 a) Etter 11 minutter b) Før 5 minutter 2.190 a) x = 2 og y = 3 b) x = 1 og y = 1 2.191 a) x = 2 og y = 1 b) x = 2 og y = 1 2.192 a) x = 2 og y = 3 b) x = 1 og y = 1 2.210 a) 3330 V b) 4 450 000 c) 108 d) 0,000 023 2 A 2.211 a) 1200 ma b) 0,022 ma c) 0,000 140 ma d) 0,000 53 ma 2.212 a) 0,122 k b) 1230 k c) 14 000 k d) 32 k 2.213 100 k og 10 000 2.214 a) 347 husholdninger b) 58 vindmøller 2.215 a) ca. 2,9 millioner b) 12 400 vindmøller 2.216 a) 175,2 kwh, 631 MJ b) 110,38 kr 2.220 a) 1200 m 2 b) 600 m 2 c) 60 min (1 time) d) 80 min (1 time 20 min) 2.221 a) 2 C b) 0 C c) kl. 05.00, 3 C d) kl. 01.00 og kl. 09.00 2.222 a) 2 A b) 8 c) M 2 d) ca. 2 e) M 1 : 10 V, M 2 : 32 V 2.223 a) ca. 7 m b) ca. 5 m c) Etter 1 s, 10 m d) Etter ca. 2,4 s e) 5 m f) ca. 0,3 s og ca. 1,7 s 2.224 a) 190 g/km b) 200 g/km c) ca. 75 km/h, ca. 140 g/km d) ca. 60 km/h eller ca. 90 km/h 2.230 a) x = 1 b) s = 1 4 c) t = 2 d) I = 4 2.231 a) x = 2 b) x = 4 c) x = 5 2.240 a) x = 2 b) t = 3 c) t = 1 d) s = 1 6 2.241 a) R = 1 b) I = 1 2 2.242 a) x = 2 b) x = 1 c) x = 1 2 2.243 a) Ingen løsning b) x = 3 2 c) Ingen løsning 2.250 a) 1920 W b) 46,1 kwh c) 31,33 kr 2.251 a) 1) 64 W 2) 16 W 3) 4,0 W b) 16 A 289

2.252 a) 0,023 b) 343 m 2.253 a) 90 C b) 58 C 2.254 a) 2,4 b) 5 c) 2,5 2.255 a) 28,8 liter b) B = 48 0,6x 2.256 a) 55 m b) 152 % c) 152 % 2.260 a) 3,10 k b) 1,55 A 2.261 a) 1) 1,4 2) 15 3) 30 b) Den er halvparten av enkeltmotstandene. 2.262 0,5 A 2.263 a) 300 b) 100 2.264 a) 15 mil b) 35 mil 2.265 14 cm 2.266 = 0,004 2.270 h = 2A g 2.271 a) = R A l b) Ja c) A = l R d) 2,5 mm 2 2.272 a) = R R b) 11 2.273 a) 1400 kr b) K = 5x + 800 c) x = K 800 5 d) 180 km 2.274 a) 0,9 promille b) P = 1,8 0,15x c) x = 1,8 P 0,15 d) 10 timer e) 12 timer 2.275 b) U = P R 2.276 a) R i = U b) 0,48 I 2.277 Q b) 3 min 28,3 s c) t = U I 2.278 b) 107,1 grader c) 250 grader 2.280 a) x > 2 b) x > 3 2 c) x < 13 d) x < 2 2 e) x > 0 2.281 a) x < 0 b) x 4 3 c) x > 2 d) x < 17 10 e) x 7 2 2.282 Etter ett år (12 måneder) 2.290 a) x = 2 og y = 3 b) x = 4 og y = 0 2.291 a) x = 2 og y = 1 b) x = 1 og y = 1 c) x = 3 og y = 1 d) x = 1 2 og y = 5 3 2.292 a) x = 276, y = 252 b) 276 jenter og 252 gutter 2.293 Kari er 20 år, og Ola er 42 år. 2.294 Te: 32 kopper, kaffe: 26 kopper 2.300 a) 60 liter b) 37,5 liter c) 32 mil d) Etter 80 mil 2.301 a) 180 V b) 10 A c) 2700 W (2,7 kw) d) 300 W 2.302 a) x = 3 og y = 1 b) Katrine 16 år, Lise 44 år og Henrik 48 år 2.303 a) = 1 + (t 2 t 1 ) b) 22 2.304 a) 1) x = 1 2) x = 8 b) Epler: 18 kr, appelsiner: 16 kr 2.305 a) kl. 03.00 og kl. 15.00 b) kl. 09.00 og kl. 21.00 c) ca. 5 m d) ca. 7,5 m 2.306 a) Magnesium b) Stål c) Aluminium 2.307 a) Før 5 min b) Etter 10 min 2.308 a) 2,7 b) 40 d) 6 2.309 a) 1) x = 4 2) x = 4 b) 1) 1,5 mm 2) t = 100(D d) = D d 0,01 3) 3 min 30 s 2.310 a) V = m T 2.311 a) T = 1 f b) f = 2 N p U s c) N s = U p d) R = Z 2 ( L) 2 b) 1,3 cm 3 290

2.312 a) 1) ca. 92 cm 2) 15. mars, 60 cm 3) ca. 6. mars og ca. 24. mars b) 1) 128 cm 2) 16. april 3) x = 160 S 4 4) 10. april 2.313 a) x = 3 b) x = 3 c) Ingen løsning d) t = 1 2 2.314 x = 4 og y = 1 2.315 a) 0,035 b) 83 mm 2 2.316 Barnebillett: 8 kr Voksenbillett: 16 kr 2.317 a) 3,2 b) 1,3 kw c) Tilført: 1543 kwh = 5,6 GJ Avgitt: 4320 kwh = 15,5 GJ 2.318 a) x < 3 b) x > 5 2.319 a) 1) ca. 20,5 C 2) ca. 13,5 C b) kl. 05.00 c) 1) 20,4 C 2) 13,2 C d) kl. 05.00 e) t = 24 T 1,8 3 3.110 a) 8 b) 9 c) 16 d) 16 3.111 a) 1 b) 25 c) 8 d) 16 3.112 a) 2 7 b) 2 2 c) 5 d) 3 1 3.113 a) 1 9 b) 1 32 3.120 a) 16x 2 4 b) 25 c) 1 d) 5 c) 27y 3 d) 1 8 3.121 a) 4x 4 b) 4 x 4 c) 27y3 d) x4 16 3.122 a) 9 b) 5 x 6 3.123 a) 8 10 6 b) 9 10 12 3.130 a) 27 000 b) 180 000 000 c) 5 d) 3 3.131 a) 0,023 b) 0,00019 c) 0,75 d) 0,72 3.132 b) og d) 3.133 a) 2,3 10 4 b) 6 10 5 c) 8,5 10 7 d) 9 10 8 3.134 a) 7,5 10 16 b) 4,0 10 6 3.135 a) 2,56 10 18 b) 7,6 10 25 3.136 a) 1,3 10 14 b) 1,7 10 13 3.137 a) 7 10 3 V b) 1,1 10 6 c) 2,3 10 3 W c) 8,7 10 6 A 3.138 a) 5,2 kj b) 1,3 G c) 2,3 μa d) 1,4 TW 3.139 a) 10 V b) 3,0 V c) 3,5 V 3.140 a) 1 2 b) 3 5 c) 10 7 d) 4 3 3.142 a) 5 b) 10 c) 2 d) 2 3.143 a) 1,26 b) 1,44 c) 1,50 d) 1,91 3.144 a) 1,24 b) 1,66 c) 2,01 d) 2,30 3.145 1) 5,0 cm 2) 4,3 cm 3.146 a) 65 cm 3 b) 4,5 cm 3.150 a) 4 b) 3 c) 4 d) 10 000 3.151 a) 2 b) 64 c) 100 d) 3 3.152 a) 3 4 b) 3 3 c) 3 2 3.210 a) 4 b) 3 c) 1 2 3.211 a) 12 b) 25 3.212 a) 3 b) 2 2 3.213 a) a n 1 b) 1 a 3.220 a) 50x 2 1 b) 25 1 c) 2x 3 d) 9 25x 2 3.221 a) 4x 6 b) x 3 y 6 c) 9y 2 d) a 2 3.222 a) 4 b) 3 2 c) 25 9 3.230 a) 3 10 8 m/s b) 9,11 10 31 kg c) 9,46 10 15 m d) 1,6 10 19 C d) y2 x 3.231 a) 1,25 b) 7,7 10 6 c) 9,4 10 22 d) 4,5 10 8 3.232 a) 1700 b) 0,072 c) 110 000 d) 0,002 d) 32 291