RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID



Like dokumenter
RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

Talenter for framtida

Utkast til mandat for arbeidsgruppene i Talenter for framtida foreldresamarbeid og overganger

Handlingsplan for SLT/Politiråd

Thorfinn Oustorp. Arild Sandvik HVORDAN SIKRE GOD IMPLEMENTERING AV PALS PÅ KOMMUNENIVÅ? Thorfinn Oustorp Arild Sandvik

Dato: Saksmappe: Saksbeh: Arkivkode: Hilde Graff (avd.dir. barn og unge) /Hilde Marie Myrvold (barnevernsjef) 323.0

Kort redegjørelse for positive og evt. negative endringer siden forrige kommuneanalyse 2009:

Resultatmål - Overganger

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/ Arkiv: 030 &34 Saksbehandler: Svein Olav Hansen EVALUERING AV TILTAKSTEAMET I BARN- OG UNGETJENESTEN

MELD.ST FOLKEHELSEMELDINGEN. Innspill fra Norsk psykologforening

Hvilke krav bør stilles til skolebaserte tiltak? Thomas Nordahl, NOVA

Mette Erika Harviken SLT - koordinator, Ringsaker kommune

Stafettloggen. Oslo 18. november Bedre tverrfaglig innsats informasjon fra Haugesund kommune 1

Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark,

Rindal kommune. Handlingsplan for IA-arbeidet

Stafettloggen. Bedre tverrfaglig innsats

FORELDRESAMAREID OPPSUMMERING RAPPORT DEL 1

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Administrasjonsutvalget har møte. den kl. 12:00. i Formannskapssalen

Utarbeidet av det nasjonale Foreldreutvalg for barnehager (FUB) Veiledningshefte for foreldre om lokale foreldreutvalg for barnehager

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

Oppfølging av NOU 2015: 2 Å høre til

Evaluering av. Bergen kommunale foreldreutvalg BKFU

PALS Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling i skolen. en innsats for barn og unge med atferdsproblemer

TALENTER FOR FRAMTIDA

Byrådsavdeling for utdanning: Kari Henriksen, Kommunaldirektør Inger Johansen, Barnehagefaglig rådgiver. Sammen for et varmt og livskraftig Tromsø

SAKSFRAMLEGG. Arkivsaksnummer.: Arkivnummer: Saksbehandler: 10/1419 B43 Jan Samuelsen

Foreldresamarbeid. Alle skal med! Nasjonal Tema morsmål konferanse

VIRKSOMHETSPLANEN skoleåret 2012/2013 ALSTAD BARNESKOLE

»Liv og røre i kragerøskolene»

Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune

Rådmannens fagstab. Stillingsbeskrivelser

Felles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling. Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune

HANDLINGSPLAN SEKTORPLAN BARNEHAGE

Det trengs en hel landsby for å oppdra et barn

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE

Erfaringer og utfordringer knyttet til utvikling av tiltak for ungdom i svevet. Reidun Follesø, Universitetet i Nordland.

Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune

POLITIKKDOKUMENT NAV-REFORMEN

Rådet for psykisk helse har mottatt NOU Rett til læring 2009: 18. Her er våre innspill.

Alle foreldre anerkjennes som ressurs i samarbeidet med skolen om barns læring og utvikling.

Kontaktmøte Østre-Agder og Grenland. Hva skjer i Grenlandsregionen? Risør rådhus 29. mai 2015

Sjumilssteget i Østfold

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

Strategiplan for utvikling av Mosseskolen

Tidlig inn Barneverntjenesten ETS

Teknisk, landbruk og miljøenheten i Hemne kommune (TLM) v/ enhetsleder Magne Jøran Belsvik. Tiltaket mottok tilskudd første gang i 2014

Arbeidet med overvann på tvers av etatene i Oslo - status og noen utfordringer -

1. 1. En skole der hver enkelte elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske

Harstad kommune. Kommune i Troms med innbyggere. Vel 2800 elever. 333 lærerårsverk. 13 skoler

SELSBAKK ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE SKOLE

PROSJEKT OSLOBARNEHAGEN MANDATUTKAST TIL DELPROSJEKT:

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Majorstuen skole

Informasjonsbrosjyre

Stafettloggen. Handlingsveileder

BTI modellen prøves nå ut i 8 pilotkommuner i Norge ( ). Utvidet målgruppe 0-23 år. Hanne Kilen Stuen/KoRus-Øst

Kvalitetsplan for Balsfjordskolen

SAKSFRAMLEGG. Arkivsaksnummer.: Arkivnummer: Saksbehandler: 13/ F40 Siv Rørvik

SLT HANDLINGSPLAN Vedtatt av styringsgruppa

Saksfremlegg. Saksnr.: 09/ Arkiv: G01 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: ETABLERING AV FAMILIENS HUS

Arbeid for å hindre/stoppe vold i nære relasjoner eksempler fra Tromsø kommune PLANER UTVIKLINGSARBEID - STRUKTURER SAMHANDLING - KOMPETANSE

SAKSFRAMLEGG. Resultater fra elevundersøkelsen høsten Utv.saksnr Utvalg Møtedato Utvalg for oppvekst, helse og velferd

MØTEINNKALLING. Hovedutvalg for oppvekst og kultur har møte i Ås kulturhus, Store sal kl

TIDLIG INNSATS TIDLIG INNSATS OG TILTAK MOT FRAFALL I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GJENNOM HELE OPPVEKSTEN AUGUST 2010 TIDLIG INNSATS

Plan for sammenheng og overgang barnehage skole

Hvordan kan helsesøstre bidra i forbedringsarbeidet?

VIRKSOMHETSPLAN Sakshaug skole. pr

Saksbehandler: Irina M. Greni Arkiv: 072 Arkivsaksnr.: 10/ Dato: INNSTILLING TIL: BYSTYREKOMITÉ OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET

TIBIR programmet og implementeringen

Kvalitetsplan for å bedre elevenes læring

Fagavdeling barnehage

HORTEN KOMMUNE. Informasjonsbrosjyre. Bjørnestien barnehage

Handlingsveileder Helsestasjon

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

Innledning. For å medvirke til å nå disse mål, har virksomhetsplanen følgende mål:

Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats

Bedre tverrfaglig samarbeid i kommunene

Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole

Årsmelding interkommunal barneverntjeneste. Virksomhetsleder Familie og Velferd: Kristin Kalbakk. Avdelingsleder barnevern: Karen Haverstad

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole

BTI Handlingsveileder Skole

Ny modell for SLT-arbeid i Sørum kommune. Vedtatt i politiråd

Forebyggende barnevern. Nettverkskontakt, Ida Myhre

Virksomhetsplan 2015 Ramstadskogen barnehage

VEILEDER. Foreldresamarbeid

Asker kommune. 2. Navn på prosjektet: 3. Kort beskrivelse av prosjektet: 4. Kontaktperson: 5. E-post:

Folkehelsemeldingen. God helse - felles ansvar. Helse- og omsorgsdepartementet

UTVIKLINGSPROSJEKT: Utvikle klinikkens ledergruppe til å få bedre arbeidsvilkår og felles forståelse for helheten.

Forebygging og +dlig innsats: Gjør det som virker! Temaer Are Karlsen

KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN I VARDØ KOMMUNE

Utvalg Utvalgssak Møtedato. Inderøy kommune stiller seg positiv til at skolene i Inderøy søker om å bli dysleksivennlige skoler fra høsten 2017.

HVILKET PARTI ER BEST PÅ VELFERDS- TEKNOLOGI? Kommunevalget 2011

Regionalplan for folkehelse

Transkript:

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID KRAGERØ KOMMUNE

FORELDRESAMARBEID Foreldre er barnas viktigste ressurs og støttespillere. Godt foreldresamarbeid er avgjørende for at flest mulig barn og unge får utnyttet sitt potensial og gjennomfører videregående skole. En stor utfordring er at kontakten mellom skole og foresatte blir mindre etter hvert som barna blir eldre. Det er derfor viktig at det er utarbeidet gode rutiner for forpliktende foreldrekontakt mellom skole og hjem gjennom hele oppvekstløpet. Om arbeidet med rapporteringsmalen Hensikten med å ta i bruk en felles rapporteringsmal for arbeidsgruppene i de seks Grenlandskommunene er å gi de ulike kommunenes rapporter en lik oppbygging og form. Det vil gjøre det lettere å kunne sammenligne resultatene på tvers av kommunene. Systematiske sammenlikninger og drøftinger skal danne grunnlag for å arbeide aktivt, målrettet og planmessig i henhold til formålet og målsettingene om å forebygge frafall fra videregående skole og bidra til at flere unge blir kvalifisert for arbeidslivet. Rapporteringsmalen består av to deler, og må ses i sammenheng. Del 1 bidrar til å sette søkelys på nåsituasjonen og utgangspunktet for foreldresamarbeidet i den enkelte kommune. I del 1 belyses også kommunens utfordringer innen satsingsområdene, valgte målsettinger, tiltak og ansvar. Med rapport del 2 settes søkelyset på: Oppfølging: Arbeidsgruppene lager en oppfølgingsplan med ansvarsplassering. Ressursimplikasjoner: Avklaring av økonomiske og personalmessige ressursbehov. Resultater: Prosjektet krever evaluering. Resultatene dokumenteres og deles. Rapportene vil i sin helhet legges frem for styringsgruppa for Talenter for framtida, som følgedokumentasjon for det arbeidet som skal implementeres og iverksettes i den enkelte kommune. Rapportene vil tilsvarende ligge til grunn for eventuelle politiske behandlinger av arbeidet med prosjektet. Rapportenes tidsfrister: Del 1 31. januar 2013 Del 2 15. april 2013

FORANKRING OG IMPLEMENTERING AV TILTAK Kommune: Kragerø Arbeidsgruppene lager en oppfølgingsplan med ansvarsplassering Beskriv først hvordan mål og tiltak skal forankres i kommunen, dvs. i politiske planer, budsjett og på enhets-/virksomhets-/avdelingsnivå. Lag deretter en fremdriftsplan for implementering og gjennomføring av tiltak. HOVEDMÅL 1 Foreldreveiledning Foreldre er i stand til å støtte barna i arbeidet med å fullføre videregående skole som grunnlag for et godt voksenliv. Kragerø kommune har etablert et lavterskeltilbud for foreldre som ønsker veiledning Kragerø kommune har utarbeidet en plan for foreldreveiledning hvor allerede etablerte møtefora på helsestasjon, barnehage og skole benyttes Forankring: Kommunal forankring av prosjektet «Talenter for framtida» er gjort i Kommunes målstrategidokument: Gjennom Grenlands-samarbeidet «Talenter for framtida» skal Kragerø kommune satse på forebyggende arbeid, tidlig intervensjon og økt samarbeid, og dermed bidra til at flere blir kvalifisert for arbeidslivet. Dette er videreført i Virksomhetsplan for Enhet for skole, mål for perioden 2013 2016, som ble vedtatt i Hovedutvalget for læring og utvikling den 24.01.13 Målene og tiltakene i rapport 1 vil bli gjennomgått i kommunens ledergruppe, for så å gå til politisk behandling, høsten 2013. FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 1 Kragerø kommune har etablert et lavterskel-tilbud for foreldre som ønsker veiledning Utvikle lokale PMTOterapeuter, som senere skal stå for opplæring og implementering av en enklere versjon ut i de enkelte avdelinger som jobber med PMTO terapeuter 2014 Videre opplæring 2016 (?) Enhet for helse og rehabilitering v / barnevern

barn. F. eks. helsestasjon, barnehage og skole FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 2 Kragerø kommune har utarbeidet en plan for foreldreveiledning hvor allerede etablererte møtefora på helsestasjon, barnehage og skole benyttes. Utarbeide en plan for foreldreveiledning Implementering av plan HOVEDMÅL 2 IKT Innen 2014 Innen 2015 Forankring: Se mål 1. Enhet for helse og rehab. Foreldresamarbeidet er gjort enklere gjennom gode IKT-løsninger Kragerø kommune bruker de mulighetene for datakommunikasjon med foresatte som innkjøpte programmer gir Kragerø kommune har lett etter de gode eksemplene innen datakommunikasjon og implementert enkelte av disse i sin virksomhet Tiltak 3 Kragerø kommune har utarbeidet etiske retningslinjer innen for sosiale medier FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 1 Kragerø kommune bruker de mulighetene for datakommunikasjon med foresatte som innkjøpte programmer gir

Utarbeide en oversikt over ulike muligheter Velge ut aktuelle program og iverksette disse FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 2 2014 Våren 2015 Enhet for helse og rehab. IKT - drift Kragerø kommune har lett etter de gode eksemplene innen datakommunikasjon og implementert enkelte av disse i sin virksomhet «Pedagogisk safari» Oppsøke de gode eksempler Utvalg og implementering 2014 Våren 2015 Enhet for helse og rehab. IKT - drift FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 3 Kragerø kommune har utarbeidet etiske retningslinjer innenfor sosiale medier Utarbeide etiske retningslinjer 2013 HOVEDMÅL 3 Forventninger Forankring: Se mål 1 Foreldresamarbeidet er preget av gjensidige, kjente og klare forventninger. Kragerø kommune har utarbeidet et forventningsdokument, som viser hvilke tjenester

kommunen yter og forventninger til oppfølging fra de foresatte FREMDRIFTSPLAN FOR TILTAK 1 Kragerø kommune har utarbeidet et forventningsdokument, som viser hvilke tjenester kommunen yter og forventninger til oppfølging fra de foresatte Utarbeide dokument 2014 Enhet for helse og rehab. Enhet for kultur Enhet for kompetanse og integrering RESSURSIMPLIKASJONER FOR GJENNOMFØRING Kommune: Kragerø Avklaring av økonomiske og personalmessige ressursbehov Gjør en vurdering av økonomiske og personalmessige behov. Beskriv behovene i forhold til det enkelte tiltaket. HOVEDMÅL 1 : Barnevernet må tilføres 0,8 % stilling til PMTOutdanning. Videre kompetanseheving fra barnevernet i andre enheter tas innenfor dagens økonomiske rammer. Utarbeiding av planen gjøres innenfor dagens økonomiske rammer. Skulle planen medføre ekstra kostnader, må det

utarbeides en politisk sak ang. dette. HOVEDMÅL 2: : Ingen utgifter, hvis ikke en må gå til innkjøp av ekstra programvare. : 30 000 kr til studieturer, tas innenfor enhetenes økonomiske rammer. Evnt. søke etter eksterne midler. Tiltak 3: Ingen ekstra utgifter HOVEDMÅL 3: Ingen ekstra utgifter RESULTATER OG MÅLING AV EFFEKT Kommune: Kragerø Man skal kunne gjennomgå en evaluering. Resultatene skal dokumenteres og deles. Beskriv målet for tiltaket/hvilken effekt tiltaket skal ha. Hvordan kan effekten måles? Hvilke måleindikatorer skal benyttes? HOVEDMÅL 1: Foreldreveiledning Mål/ønsket effekt: Iverksette tiltak i henhold til NOU 2012:5: «Bedre beskyttelse av barns utvikling», Måleindikatorer: Kragerø kommune har etablert et lavterskeltilbud for foreldre PMTO er et evidensbasert endringstiltak som anbefales av PMTO-terapeuter er utdannet og lavterskeltilbud etablert

som ønsker veiledning myndighetene. Målet er å dreie innsatsen generelt fra tiltak utenfor hjemmet, til i større grad å igangsette tiltak i hjemmet. Økt etterspørsel Kragerø kommune har utarbeidet en plan for foreldreveiledning hvor allerede etablererte møtefora på helsestasjon, barnehage og skole benyttes Øke kompetansen generelt hos alle foreldre, i henhold til tidlig innsats. Plan utarbeidet og mulig politisk behandlet HOVEDMÅL 2: IKT Foreldresamarbeidet er gjort enklere gjennom gode IKTløsninger Mål/ønsket effekt: Forenkle samarbeidet og gi bedre informasjon. Øke foreldreengasjementet Måleindikatorer: Kragerø kommune bruker de mulighetene for datakommunikasjon med foresatte som innkjøpte programmer gir Utnytte dagens programvare bedre. Foreldreundersøkelsen bruke følgende indikator: Informasjon til og fra skolen Programmene er tatt i bruk Kragerø kommune har lett etter de gode eksemplene innen datakommunikasjon og implementert enkelte av disse i sin virksomhet Tiltak 3 Finne de beste løsningene og lære av andres suksesser «Pedagogisk safari» er gjennomført. Gode eksempler er implementert.

Kragerø kommune har utarbeidet etiske retningslinjer innen for sosiale medier Fornuftig og trygg bruk av sosiale medier Retningslinjene er utarbeidet og kommunisert til foreldre/alle parter HOVEDMÅL 3: Forventninger Foreldresamarbeidet er preget av gjensidige, kjente og klare forventninger. Mål/ønsket effekt: Bedre samarbeidet og ha klare ansvarsområder. Måleindikatorer: Kragerø kommune har utarbeidet et forventningsdokument, som viser hvilke tjenester kommunen yter og forventninger til oppfølging fra de foresatte Se over. Foreldreundersøkelsen bruke følgende indikatorer: Dialog og medvirkning Støtte fra foreldre/foresatte Dokumentet er utarbeidet.