Himmel og Hav, Stavanger 4. november 2008



Like dokumenter
ERFARINGER FRA A TIL Å MED DELTAKELSE I PREMIS RUSFOREBYGGENDE SAMHANDLING

Fra midlertidig til varig bolig for rusmiddelmisbrukere - en dialogkonferanse - Ingeniørenes hus 15. september 2008

PROSJEKTPLAN «VURDERING FOR LÆRING» MOELV UNGDOMSSKOLE

Refleksjonsnotat for oktober 2013

Innspill i forbindelse med ny ungdomspolitikk

BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC

FYLKESMANNEN I ROGALAND

Kommunereforma - Skremmande trugsel eller spennande moglegheit? Oppfølgingsmøte 8. juni 2015 Innsikt frå Open Space møtet og videre arbeid...

Kortrapport fra samlinger i mars og april 2016 Kortrapport fra samlinger i mars og april 2016 om «Kirken i Stavanger mot 2020»

STYRKING AV ARBEIDET MED ALKOHOLLOVEN OG ANSVARLIG ALKOHOLHÅNDTERING

Vil du bli internkonsulent/prosessveileder?

DU KAN VÆRE DEN ENE DEL DIN HISTORIE. Alle barn trenger å bli sett. Én som bryr seg kan være nok. Du kan være Den ene

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

I hagen til Miró PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET BARNEHAGENS GENERELLE HOLDNING TIL ARBEID MED KUNST OG KULTUR

UT AV TÅKA HASJAVVENNING KRISTIANSAND

Kjære alle sammen - Det er en glede for meg å ønske velkommen til konferanse i hjembygda mi - VELKOMMEN TIL OPPDAL og VELKOMMEN TIL KOMMUNEKONFERANSE.

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Kommunenettverk for fornyelse og effektivisering

Forfatterne bak Multi!

Teamarbeid en reise uten kart og kompass? Mål. Film

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Lørenskogrommet. Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Forskningssirkler fagutvikling i samarbeid mellom praksisfelt, forskning og utdanning. Sissel Seim Høgskolen i Oslo og Akershus Sissel.seim@hioa.

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Ungdommens fylkestings tale til fylkestinget 29. september 2009

Housing first - Helse Vest

Skoleutvikling gjennom nettverk og dialogkonferanser

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilstede: Eivind Hermansen, Sandra Sognnes, Kåre Stokke, Silje Villanger, Solveig Borgund, Torgeir Thunestvedt og Cecilie Kaarstad

Møtereferat.

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter

Bakgrunn. Møller Ryen A/S. Noe måtte gjøres. Bakgrunn for OU. Firmaet ble etablert i 1966 Norges største Volkswagen - Audi forhandler

ORIENTERING OM BOLIGBYGGING. Valnesfjord. Bernt I. Langås 03.desember 2013

Meninger rundt bordet (Ref #e9e55d97)

Referat fra valg- og menighetsmøte, 2. juni 2015.

Den gretne marihøna. Mål med undervisningsopplegget: Elevene skal kunne:

Evaluering. Ung i jobb

MØTEINNKALLING FOR FORMANNSKAPET

Prolog. Lykke til! Vennlig hilsen Lasse Hamre og Jenny Godøy

ÅRSRAPPORT 2013 OG Systematisk etisk arbeid i Larvik kommune

Årsmelding Fylkesrådet for eldre.

OVERORDNET KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN. for barnehagene i Vennesla INNHOLD. Hvorfor. Hvordan. Kalender

Sluttrapport Inderøy Kommune

:50 QuestBack eksport - Spørreundersøkelse Avbrutt prosess

PORSGRUNNSKONFERANSEN for psykisk helse, kultur og forskning

God matematikkundervisning... - Kva er det? Hva er matematisk kompetanse? Oversikt

Nettverksbrev nr. 45, desember 2015

Arbeidsrapport 01 / 12

Sluttrapport for «Ungdommen tar styring»

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

Vurdering FOR læring. Fra mål og kriterier til refleksjon og læring. Line Tyrdal. 24.september

Lokal diakoniplan for Lura menighet

Kjell Østby, fagkonsulent Larvik læringssenter

Soknerådsmøte 2013, 19. Februar

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

En evaluering fra arbeidet i Sør-Trøndelag, høsten 2011

Hva er viktig for meg?

Om videregående opplæring og arbeidsliv 20 % Utprøving av utdanningsprogram 60 % Om egne valg 20 %

Gruppe 4: Demokratisk arena

Kommunestruktur på Nord-Jæren 2. dialogmøte 8. januar 2016 mellom ordførere og andre oppnevnte folkevalgte

Arbeidsliv. Levanger kommune. Lærerens hefte Forprosjekt Skolens plass i et introduksjonsprogram/ fleksibelt læringsmiljø.

FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET

Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015

Merknader: Etterlysing av melding om prosjektet Eldre og Kultur.

Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar. oppsatt plan. FST å bygge opp en mer myndig

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 5 i Her bor vi 2

SENSOMMERSAMLING VED FJORDEN

Læringsfellesskap i matematikk utvikling og forskning i samarbeid.

Hjemmesider og blogger

VENNSKAP TROMSØ-GAZA ÅRSMELDING 2007

Sak 15/12 Individuell Plan

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Menighetsutvikling i Borg- på 1-2-3

Psykiatrisk senter for Tromsø og omegn Romssa ja biras psykiatriija guovddáš. Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikken?

Nærdemokratiske ordninger i Fredrikstad kommune

OKTOBER OG NOVEMBER 2015

Årsmelding Lean Forum Innlandet

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

I diskusjonen ble spesielt følgende punkt tatt opp:

Hvordan formidle kunnskap om kosthold på best mulig måte!

Ledelseskurs Del 2. Modul A: Ledelse Modul B: Kommunikasjon Modul C: Teambygging

Velkommen. til veiledersamling Veiledersamling Tidlig inn

Styremøte BI Stavanger Referat. Styremøte BI Stavanger

Praktisk organisasjonsarbeid Læreplan

Med fokus på økt matproduksjon - Steinkjer kommune. Volumproduksjon, likestilling og mangfold. Linn Aasnes, naturforvalter enhet landbruk

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Samarbeid om ledningskart VA. Hvordan gjør vi det i Hordaland? Erfaringer så langt. Diskusjonsmøte Skei i Jølster 10.

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

MAURTUA NOVEMBER OG DESEMBER 2015

Invitasjon til å arrangere gjestebud

Referat fra årsmøte i Sør-Trøndelag krets

EKTE SKJØNNHET KOMMER INNENFRA

Nordby barnehage. Visjon: Hjerterom for alle

Vardåsen menighetsråd

Nettverkssamling for læringsprosjektet «Bedre bo- og tjenestetilbud til mennesker i en sårbar overgangsfase»

75-åringers kunnskap om velferdsteknologi

Anders Vege, seksjonsleder Seksjon for kvalitetsutvikling. Implementering. Kunnskapsesenterets nye PPT-mal. koden vi ikke har knekt

Stavanger kommune Stavanger DPS. Læringsnettverk psykisk helse

Norwegian Organic Food and Lifestyle From The Top of The World

Transkript:

Himmel og Hav, Stavanger 4. november 2008 DOKUMENTASJON FRA OPEN SPACE MØTET, Ettermiddagen den 05.11.08 Arrangør: Ingunn Svendsen v/rogaland a.senter Prosessledelse og dokumentasjon: Bernt Netland v/ Helse Fonna 1

Innholdsfortegnelse Innledning Rapporter/referater 1. Hvordan få til å føle seg mest mulig trygg i sirkelen 2. Hvilke begrensninger bør man tenke gjennom før man setter i gang en OS, eks gruppestørrelsee og lignende? 3. Sit. egnet/uegnet. Ung medv.? (ungdom) 4. Hvem skal vi invitere til å delta (representativitet) 5. Oppfølging og forankring 6. Open Space og lokaldemokratiet hvordan legge til rette for offentlig debatt. Initiativ Refleksjon over arbeidsprosessen Innledning. Som en del av grunnkurset i Open Space metoden, arrangerte KRÅD en ettermiddags Open Space konferanse. De 12 kursdeltakerne deltok på møtet. Tema for konferansen var: Muligheter og utfordringer for arbeid med Open Space metoden. Hensikten med konferansen var å gi deltakerne mulighet til spennende samtaler og erfaringsutveksling vedrørende Open Space metoden. Det var dessuten en ideell mulighet å oppleve arbeidsformen in live. Open Space konferansen. Konferansen startet med en tom vegg. Etter en kort introduksjon av metoden invitertes deltakerne til å melde sine tema, spørsmålstillinger og ideer de ville prate om denne ettermiddagen. Totalt 10 ulike tema ble meldt. Hver enkelt deltaker valgte så hvilke tema de ønsket å samtale om under de to arbeidsøktene. 6 referat/rapporter ble skrevet (to og to tema ble slått sammen med felles referat) De fire prinsippene og hovedreglen var styrende for dagen og tydeliggjørde hver enkelts ansvar, - og å følge sitt eget engasjement. Bruke tiden til eget beste. Konferansen ble ledet av Bernt Netland, Helse Fonna Hva skjer videre? Dokumentasjonen inneholder mange ideer, tanker og forslag som kan anvendes i ulike sammenheng fremover. I materialet fremkommer det hvem som deltok i de ulike gruppene under de to arbeidsøktene. Det er fritt frem å forsette nettverket! En av forutsetningene for møtet var at det ikke ville være noen organisasjon som hadde ansvaret for å føre temaene eller spørsmålstillingene videre, - det er altså opp til deltakerne selv å ta initiativ! 2

RAPPORTER SOM BLE SKREVET PÅ DETTE MØTET Hvordan få til å føle seg mest mulig trygg i sirkelen? 3

Hvilke begrensninger bør man tenke gjennom før man setter i gang en OS, eks gruppestørrelse og lignende? 4

Sit. egnet/uegnet. Ung medv.? (ungdom) 5

Hvem skal vi invitere til å delta (representativitet) 6

Oppfølging og forankring: 7

Open Space og lokaldemokratiet hvordan legge til rette for offentlig debatt. 8

Initiativ: Møtedeltakerne ble invitert til å skrive ulike typer initativ eller forslag. Dette kan være noe å bruke for å fange opp ting som ikke direkte berører de tema som er satt på Dagsplanen, men som deltakerne allikvel ønsker. Kan også fungere som en huskeliste over ting som kommer opp på konferansen og som en ønsker å følge opp. Ingen av deltakerne skrev noe her. Refleksjon over arbeidsprosessen. Etter at rapportene var skrevet og vektet, samlet en seg i ringen. Der ble deltakerne invitert til å komme med tilbakemeldinger eller kommentarer på det en hadde vært med på Deretter ble det gitt mulighet til å reflektere over arbeidsprosessen. Dette ble gjort ut fra de fire elementene i endringshjulet også kalt utviklingskompasset. Disse fire elementene er viktige i alle organisasjoner og likså i hvert menneske. I senteret av endringshjulet har vi hensikten/hva vi vil oppnå, - i dag var det tema for konferansen. ENDRINGSHJULET/UTVIKLINGSKOMPASSET: LEDELSE ORGANISERING VISJON SAMHOLD/FELLESKAP 9

Ledelse. Ledelse trengs for at tema og hensikten skal bli jobbet med og videreutviklet. Innledningsvis ble det gitt tydelige forutsetninger av konferanseleder og deretter var ledelsen delt blandt deltakerne, - hver og en tok sitt ansvar. Visjon. Visjon og mål trengs for å få tema og hensikten fremover. Visjonene og ideene vokste frem etter hvert som temaene ble innmeldt, og i samtalene i gruppene. Felleskap/samhold. Samhold og fellesskap er viktig for å få arbeidet gjort og være effektive. Deltakerne trivdes godt med hverandres selskap og bekjentskap. Og opplevde å bli bedre kjent med hverandre under prosessen. Organisering. Organisering trengs for å få noe gjort. Den korte tiden tiltross, ble det produsert en hel del! Hvem var med på møtet: Sissel Berge, Sølve Bjørkvoll, Lill Hege Hallbakken, Vegar Halvorsen, Frans Gisle Hansen, Mette E Harviken, Astrid Henriksen, Ann Opheim Jørgensen, Cecilie Løvli Korsvoll, Eliszabeth Stangeland, Ingunn Svendsen, Harald Synnevåg og Guri Sæther 10

Glimt fra dagen: 11