Jesper Halvårsplan høsten 2009



Like dokumenter
Halvårsplan våren 2010

Halvårsplan Høsten 2010

Frøystad Andelsbarnehage

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

Årsplan for Trollebo 2015/2016

PERIODEPLAN FOR GUL OPAL

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

MÅNEDSPLAN FOR SOLA SEPTEMBER 2014

PLAN FOR AUGUST LOPPA

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

MÅNEDSPLAN FOR LEIRFIVLENE AUGUST

Hei og velkommen til et nytt SFO år!

Halvårsplan for avdeling. Tyrihans. Høst Barnas Hus Tyrihans. Halvårsplan, Del 2. Side 1

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Vi baker rundstykker Julefrokost Kl Velkommen Nissefest BHG.

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

Vi utvikler oss i samspill med andre.

ÅRSPLAN FOR VUKU SKOLEFRITIDSORDNING

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

PERSONALET: BARNEGRUPPEN

Troens Liv Barnehage

Årsplan for TUSSEBO 2015

Månedsbrev for desember

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

HALVÅRSPLAN FOR ASKELADDEN

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

MAURTUA NOVEMBER OG DESEMBER 2015

Grønnposten NOVEMBER 2015

styrke mestringsfølelsen og selvfølelsen.

Årsplan for Trollebo 2016

Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Høsten Holtålen Kommune

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014

Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss.

ÅRSHJUL. Knøttekroken 2015/2016

MOSEBARNA. Tema: Den levende skogen OKTOBER 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014

«Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg at jeg kan klare!» PIPPI

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2013.

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Hol barnehage 2013

Vi vil få ønske store og små velkommen til avdelingen Bjørka i Frydenhaug barnehage. På Bjørka er vi fire ansatte i 100 % stillinger.

Troens Liv Barnehage

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage

Hestehoven barnehage Blomsterbakken LILLEHAMMER Tlf: E-post:

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2012

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- DESEMBER-2015

Informasjon i forbindelse med oppstarten av. Vippa FUS Barnehage

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

VELKOMMEN TIL (navn på avdeling)

Høst 2013 Søndre Egge Barnehage

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage, august-september 2015

Periodeplan for Blåbærtua januar-april 2016

Humla i august: Marihøna i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Faste plasser - Vennskap - Lek - Trygghet

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Frøystad Andelsbarnehage Reisefører for BALDER & ODIN 0 3 ÅRS AVDELINGENE

ÅRSPLAN 2015 / 2016 NÆRSNES BARNEHAGE NÆRSNES BARNEHAGE SUNDBYVEIEN 5B 3478 NÆRSNES. post@naersnes-barnehage.no

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

HALVÅRSPLAN FOR JESPER VED ROLIGHETSMOEN BARNEHAGE.

Humla i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Trygghet - Være mye ute - Turer - Sosiale ferdigheter

Årsplan, Ebbestad barnehage. Ebbestad Barnehage Årsplan 2010/ 2011

HALVÅRSPLAN FOR AVDELING: BJØRKA. Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Bygg: Rognbudalen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Halvårsplan for Revehiet Vår 2016

WEIDEMANNSVEIEN BARNEHAGE en inkluderende boltreplass i et grønt miljø

NY I BARNEHAGEN Informasjon om oppstart og tilvenning

PERIODEPLAN FOR AUGUST 2017

Virksomhetsplan

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

Handlingsplan for. Revehi Handlingsplan Revehi

VELKOMMEN TIL ERDAL BARNEHAGE

HÅNDTRYKKET AUGUST 2017

Arbeidsplan for Tyrihans september 2015

Årsplan Hjelteryggen sfo

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. APRIL T.O.M. 03. MAI 2013

1. Presentasjon av personalet. 2. Presentasjon av foreldrene. 3. Presentasjon av primærbarn. 4. Valg av SU/ AU. 5. Dagsrytmen på avdelingen

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER BLÅKLOKKENE

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016

PRAKTISKE OPPLYSNINGER SELEGREND BARNEHAGE

VELKOMMEN TIL GRÅKALLEN BARNEHAGE

HANDLINGSPLAN JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

RESPEKT, OMSORG, ANSVAR OG ÆRLIGHET.

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage, oktober, november og desember 2015

LIKESTILLING OG LIKEVERD

HALVÅRSPLAN KASPER VINTER/VÅR 2011

Å R S P L A N ENGESLAND BARNEHAGE

Helårsplan for 2014/2015

Omsorg og læring går hånd i hånd, sammen danner vi vennskapsbånd

2. EVALUERING AV FORRIGE PERIODE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Banurens periodeplan for Oktober, November og Desember

INFORMASJON TIL BARN OG FORELDRE

KL Aktivitet, turer, emner, baking m.m. Utelek. KL Lunsj, Bleieskift & klargjøring til å sove, pottetrening

ÅRSPLAN FOR MOSVIK BARNEHAGE 2013/2014 DET PEDAGOGISKE ÅRET : ORGANISERING ANSATTE ÅRSHJULET

Transkript:

Jesper Halvårsplan høsten 2009

På Jesper har vi i år 13 barn. Av disse er det vi 6 jenter og 7 gutter. 10 født i 2004 og 3 født i 2005. Det er kun 2 nye barn hittil i år, disse heter Tommy(04) og Celine(05). Vi ønsker dere velkomne og vi håper dere vil trives her hos oss. Anette Anfinrud Pedagogisk leder 100 % Tone Tørre Barne- og ungdomsarbeider 100 % Marianne Laupet Barne- og ungdomsarbeider 90 % (fri annen hver fredag) Bente- Lise Fjeldheim Barnepleier (10 %, Er på avdelingen en dag hver uke, annenhver mandag og fredag)

Vi ønsker at både store og små skal trives hos oss Vi vil at Jesper skal være ett sted der barna har det gøy, trygt og kan utfolde seg fritt i lek med andre. Det er også viktig at dere foreldre føler at deres barn trives hos oss og at dere føler dere trygge når dere går ut av porten. Vi vil at Jesper skal være ett godt sted og at barna gleder seg til å komme i barnehagen. Barna skal møte anerkjennende og tilstedeværende voksne Vi skal støtte barnet som det er og godta at alle barn er forskjellige og spesielle på sin egen måte. Ved å være anerkjennende voksne så ser vi barnet, forstår det og viser barnet dette. Vi ønsker at hvert barn skal bli sett, hørt og forstått hver dag. Vi jobber med at barna skal føle seg verdifulle og akseptert for den de er. Dette skal vi jobbe med hver eneste dag. Det at barnet føler seg akseptert i ett fellesskap er grunnleggende og viktig for dens identitetsutvikling og barnets selvtillit. Vi ønsker at alle barna skal oppleve vennskap og føle trivsel Vi ønsker å skape ett godt miljø for alle, der barna selv inkluderer hverandre. Vennskap er den røde tråden i vårt arbeid dette året og vi har nulltoleranse for mobbing! Vi forebygger dette ved å skape ett positivt fellesskap der alle er inkludert. Her er dere viktige brikker. Deres holdninger smitter over på barna og selv den minste ting dere sier blir snappet opp av dem. Hjelp barnet ditt til å skape gode holdninger og ett godt verdigrunnlag. Ikke prat negativt om barnehagen eller barn i barnehagen, dette kan føre til negative opplevelser for barnet. Vi vil jobbe for å ha ett godt foreldresamarbeid Våre viktigste samarbeidspartnere, er dere som er foreldre. Vi ønsker ett nært og åpent samarbeid med dere for å styrke arbeidet her i barnehagen. For å kjenne og forstå ett barn fullt ut er dere viktige brikker i puslespillet. For oss er det viktig at dere føler dere trygge på at barna har det godt her og får det beste vi har å tilby. Derfor er vi åpne for innspill og innvendinger fra dere. Hvis det er noe dere lurer på håper vi at dere kommer til oss og spør, husk at ingen spørsmål er dumme. Hvis det er noe dere vil ha annerledes eller mistrives med, håper vi også at dere kommer til oss med det. Vi er åpne for konstruktiv kritikk. Vi har også taushetsplikt! Den daglige samtalen i garderoben er så viktig. Her kan vi ta opp små ting vi lurer på. Vi ønsker at dere kommer til oss med spørsmål og evt. problemer, særlig før de blir større enn nødvendig. Vi tåler ærlighet, og håper dere gjør det og God kommunikasjon mellom oss og dere blir en forutsetning for ett godt samarbeid. Ett av våre mål er å skape gjensidig respekt for hverandre og vårt forhold til barnet. Dette krever gjensidig tillit og forståelse. Barnehagen skal bistå hjemmene i deres omsorgs- og oppdrageroppgaver, og på den måten skape et godt grunnlag for barns utvikling, livslange læring og aktive deltakelse i et demokratisk samfunn (Barnehageloven 2 Barnehagens innhold)

På Jesper ønsker vi å se det enkelte barn og dets behov. For å oppnå dette legger vi stor vekt på å dele barnegruppen inn i mindre lekegrupper. På denne måten vil det være roligere og letter for den voksne å gi sin fulle oppmerksomhet til barna. Både mindre lekegrupper og todelt samlinger vil prege dette halvåret. Vi vil fokusere på å skape en god felleskapsfølelse som alle barna kan trives i. Den røde tråden gjennom hele året vil være å skape vennskap og gode bånd mellom barna, og på denne måten skape en god felleskapsfølelse og en atmosfære der barna kan føle seg trygge og aksepterte. Vi er opptatt av at barna skal møte engasjerte voksne som ser barnet, og møter de der de er. Hver torsdag frem til jul har vi Røvergruppe! På denne dagen samles alle 5-åringene i barnehagen og har aktiviteter sammen. Fokus her er at disse barna, som skal begynne på skolen neste år, skal få ett opplegg som er tilpasset dem og at de skal få ett positivt samspill med hverandre. En dag på Jesper er full av lek, og denne leken har og skal ha en fremtredende plass i en barnehagehverdag. Lek ER læring! Barna lærer gjennom leken og det er en naturlig væremåte for barna og er en stor del av deres hverdag. I leken går barna inn i sin egen fantasiverden, som er hellig for barna. Her har de ett fristed, der de prøver ut nye ting, går inn i roller og er i samspill med andre. I leken kan de prøve og feile uten at det gjør noe, fordi de er i roller. Leken er også med på å utvikle vennskap og tillater at barna prøver ut forskjellige sosiale roller, uten at de blir sett ned på. Barn leker med utgangspunkt i sin nysgjerrighet, sine evner og sine forutsetninger (R-06, 2.2 s. 26)

06.45 Barnehagen åpner- Velkommen til en ny dag i barnehagen. 06.45-08.30 Frokost- på kjøkkenet. De som ønsker å spise frokost i barnehagen, tar med niste selv. Pass på at det er nok mat til både frokost og nistemåltidet som er senere på dagen. Hovedsakelig vil frokosten fremover foregå inne på Jesper, men hvis nødvendig tar vi det på kjøkkenet. Vi ber om at de barna som kommer før 07.45 blir fulgt inn på avdelingen eller på kjøkkenet. (dette for sikkerhet og oversikt) Fra kl 07.45 blir barna tatt imot i garderoben. 09.30 Alle bes om å være kommet innen klokka 09.30. Hvis dere kommer senere, er det fint om dere ringer og sier ifra! Ca 11.00 Ca 11.45 Ca 14.15 Ca 14.30 Smøremåltid/lunsj. Påkledning - vi går ut. Opprydding - vi går inn, avkledning/vi er ute. Håndvask. Nistemåltid. Barna får litt frukt. Leik inne/ute. 16.30 Barnehagen stenger og alle barn skal være hentet.

Alle bes om å komme innen kl. 09.30. På denne tiden starter vi med dagens aktivitet og hvis barnet skal få med seg alt, er det viktig at de kommer i tide. Det er for barnets beste og for at aktiviteten ikke blir forstyrret. Hvis dere kommer senere, så setter vi stor pris på om dere ringer og sier ifra til oss. Dette er med på å skape mer struktur og oversikt. Skal andre enn dere hente barnet? Gi oss beskjed om dette, dette er for å skape oversikt og orden. I år vil vi ha ekstra fokus på håndhygiene, pga influensaen. Dette er for å forhindre og forebygge evt. smitte. Vi vasker hendene når vi er blitt skitne på hendene, før hvert måltid og etter hvert toalettbesøk. Jevnlig håndvask begrenser spredning av bakterier. Fint hvis dere foreldre også følger dette opp. Vaske hender, mine venner. Skrubb med vann og såpe. Bort med alle slemme, tommel ikke glemme. Før vi spiser, når vi griser og har vært på do (Mel:Bjørnen sover) Merking av tøy er viktig. Vi ser ofte at klær blir sporløst forsvunnet eller blitt forvekslet for sitt av noen andre. At navnet til søsken eller andre står i tøyet holder ikke. Barnets navn må stå der, ellers blir det umulig for oss å holde styr på klærne. Rikelig med godt tøy i hylla er også viktig. Riktige klær til riktig sesong. Spør oss hvis du er i tvil. Sjekk at tøyet du sender med barnet til barnehagen er helt og i riktig størrelse. Hjemmesiden vår er oppe og går. Sjekk den ut : http://rolighetsmoen.modum.kommune.no/

Vennskap og følelser I september har vi hatt om vennskap og følelser. Fokuset var å knytte bånd mellom barna som skal være grunnsteinen for arbeidet vi gjør resten av dette barnehageåret. Ved å jobbe med dette skaper vi en god atmosfære inne på Jesper, der alle vil trives. Vi jobber også aktivt med å forebygge mobbing og diskriminering. Dette temaet vil vi hele tiden jobbe med, selv om det ikke er hovedtemaet. Vennskap og følelser vil være den røde tråden gjennom hele året. Høst I starten av oktober vil vi jobbe med temaet høst. Vi skal bli kjent med denne årstiden og forstå mer av hvorfor naturen rundt oss forandrer seg slik den gjør. Ved å undre oss sammen og stille spørsmål om det rundt oss, vil vi få en forståelse av hvorfor ting er som de er. Vi kommer til å gå mye turer i denne perioden for å observere den vakre naturen. Denne perioden vil også preges av miljøvern og hva vi kan gjøre for å ta vare på naturen. Dyr Målet med dette temaet vil være at barna får kjennskap til ulike typer dyr, både på land og vann. Vi skal lære å være forsiktig mot dyr, ta hensyn. Noen dyr skal vi gå i dybden på og lære om livet fra egg/fødsel til voksent dyr. Vi ønsker at barna skal få rike og gode opplevelser med dyr. Sprellenissen og juleforberedelser (desember) Denne måneden vil være full av små overraskelser og koselige stunder. Vi vil roe ned tempoet litt, og fokusere på å dele og å gi til andre, istedenfor å få. Sprellenissen er på lur og sender oss beskjeder denne måneden, kanskje vi får se han også?? Juleverksted, lysfrokost samt julebaking vil foregå denne måneden. Vi snakker også om julen, tenner lys, synger adventsvers og julesanger. Kom gjerne med forslag til aktiviteter, andre temaer og lignende Vi vil også oppfordre dere der hjemme til å prate med barna om de forskjellige temaene vi har. På denne måten blir læringsnivået maksimalt og barnet kan bli mer motivert og nysgjerrig. Engasjerte voksne gir engasjerte barn