Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Orientering Dato: 11.06.14 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor O-sak HS-O-14/14 Rektor orienterer Utdanningsrelaterte saker Gründerstipend 2014 For 11. gang ble HiST Gründerstipend delt ut og denne gangen vurderte juryen hele 24 søknader. 4 av disse gikk av med seieren og kr 400 000 ble fordelt slik: Delt 1. pris - kr 150 000 hver til: Kristoffer Stork, Student AFT, Master Instrumentering Med prosjektet: «Smart batteriovervåking» Eirik Sundby, Førsteamanuensis AFT: Med prosjektet: «Målrettet kreftbehandling med nye kinasehemmere» Delt 2 pris - kr 50 000 hver til: Marianne Østerlie, Førsteamanuensis AFT: Med prosjektet: «Lett behandlet kamskjellmuskel med forlenget holdbarhet i smart forpaktning». Åslaug Bysveen, Høgskolelektor ALT: Med prosjektet: «Å arbeide med ord er å arbeide med fag» http://hist.no/content/78298/hist-grunderstipend-med-rekordhoy-deltagelse Rekordsøking til masterutdanningene ved HiST Mer enn 1200 studenter har søkt opptak til HiSTs om lag 250 studieplasser til masterutdanninger. Dette gir et snitt på 4,9 søkere pr studieplass. http://hist.no/content/78509/rekordsoking-til-masterutdanningene
Søkertall 2014 GRUNNUTDANNINGER Tallene fra Samordna opptak omfatter 99% av søkningen og tallene for førsteprioritetssøkere kan forandre seg helt frem til 1. juli, som er frist for å omprioritere studieønsker. Tallene er oppdatert per 24.4.2014. Markedsandel: Det er seks institusjoner som har større markedsandel av førsteprioritetssøkerne enn HiST, og det er Universitetet i Oslo (UiO), Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA), NTNU, Universitetet i Bergen (UiB) og Universitetet i Agder (UiA) og UiT Norges Arktiske universitet. Årets markedsandel for HiST er 4,56 prosent. En økning på 0,06 %. Dette er rimelig stabilt, og det har vært nedgang ved de tradisjonelle universitetene NTNU (-0.10 %) og UiB (-0,67 %) samt UiO (-0,27 %). UiT, derimot, har hatt en betydelig økning på 1,05 %. Alt i alt har HiST i år fått en sterkere rolle som preferert utdanningsinstitusjon i Midt- Norge. Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT) har hatt nedgang på -0,25 % og Dronning Mauds Minne Høgskolen (DMMH) kun en økning på 0,02 %. Nøkkeltall: Det er totalt i årets opptak registrert 119 914 søknader så langt mot fjorårets tall på 117 159. Totalt planlagte studieplasser er snaue 52 500. Av søknadene er det så langt 5 471 søkere som har HiST som førsteprioritet, hvilket er en økning på 3,11 % fra i fjor. Kommentarer til utdanningsområdene definert av SO: SO har definert en rekke utdanningsområder. For best å kunne sammenligne søkertallene på landsbasis, vil de SO-definerte utdanningsområdene bli brukt under. HiST har totalt 2,5 primærsøkere per studieplass. Av de institusjonene vi bruker å sammenligne oss med kan det nevnes at Høgskolen i Bergen (2,6) og Høgskolen i Oslo og Akershus (3,1) har flere primærsøkere per studieplass enn HiST. NTNU har 2,6 primærsøkere per studieplass i år, men de aller fleste av de statlige høgskolene har lavere tall enn HiST når vi sammenligner primærsøkere per studieplass. Helsefag: Samlet for helsefagutdanningene ved HiST er det økning fra 2,9 til 3,0 primærsøkere per studieplass. Det nasjonale snittet for dette utdanningsområdet er også en økning fra 2,8 til 3,0. Informasjonsteknologi: Gjennomsnittet nasjonalt for antall primærsøkere per studieplass for denne utdanningskategorien er økt med 0,1 fra 1,8 til 1,9 førstevalg per utlyst studieplass, mens hos HiST er det tilsvarende tallet på utdanninger under denne kategorien vært en nedgang fra 2,7 til 2,4. Lærer: Samlet for grunnskolelærerutdanningene (GLU) våre er en økning til 1,8 primærsøkere per studieplass (i fjor 1,5). Det nasjonale snittet på denne type utdanninger er stabilt på 1,5. Grunnskolelærerutdanning med vekt på realfag er blitt mer populært, og styrker seg i forhold til tilsvarende lektorutdanning ved NTNU.
Språk: Innenfor dette utdanningsområdet er det vanskelig og også lite relevant med sammenligninger nasjonalt. Dette fordi området rommer mange ulike utdanninger, men på HiST er det kun snakk om tegnspråk- og tolkeutdanningene. Området har 1,9 primærsøkere per studieplass, med hovedvekt på at de fleste ønsker årsenhet i tegnspråk. Teknologi: Til ingeniørutdanningene og matteknologi er det samlet en økning på 0,1 fra 1,6 til 1,7 primærsøkere per studieplass. Det tilsvarende tallet nasjonalt er 2,5 fra 2,4 i fjor. Økonomi og administrasjon: Med økning fra 3,1 til 3,2 primærsøkere per studieplass til Økonomisk-administrativ utdanning ved HiST, er dette i år også høyere enn det nasjonale snittet som er på 2,8 (en nedgang fra i fjor fra 2,9). Søkertall til våre utdanninger kan leses i tabellen vedlagt. Studiekode Studiumhandboknavn Søknader Endring% førstevalg 201 201 201 201 201 2013-14 0 1 2 3 4 219704 Audiografutdanning 58 47 39 40 66 +65.00% 219658 Grunnskolelærer 5.-10. trinn m/norsk 108 114 101 137 +35.64% 219346 Matteknologi 48 27 26 40 53 +32.50% 219016 Ingeniør, logistikk 35 26 40 33 41 +24.24% 219005 Ingeniør, elektro og datateknikk 138 119 127 124 150 +20.97% 219221 Tegnspråk 60 41 68 57 65 +14.04% 219548 Grunnskolelærer 1.-7. trinn m/realfag 32 29 41 30 34 +13.33% 219657 Grunnskolelærer 5.-10. trinn 86 103 108 118 +9.26% m/matematikk 219080 Sosionomutdanning 345 318 327 298 325 +9.06% 219004 Ingeniør, data 96 100 102 146 159 +8.90% 219655 Grunnskolelærer 5.-10. trinn m/realfag 70 77 75 81 87 +7.41% 219012 Ingeniør, maskin 106 115 96 131 140 +6.87% 219050 Sykepleierutdanning 789 773 844 784 837 +6.76% 219547 Grunnskolelærer 1.-7. trinn 203 249 234 235 247 +5.11% 219700 Ergoterapeututdanning 95 104 97 97 101 +4.12% 219035 Økonomi og administrasjon 942 930 100 858 890 +3.73% 3 219003 Ingeniør, bygg 184 198 213 234 235 +0.43% 219651 Grunnskolelærer 5.-10. trinn 193 219163 Kjemi og bioteknologi 17 219674 Teknisk bygningsvern og restaurering 56 219200 Utøvende tradisjonelt bygghåndverk 22
219374 Informatikk med spes. i drift av 62 42 67 83 83 datasystemer 219318 Regnskap og revisjon 102 99-2.94% 219702 Bioingeniørutdanning 114 104 92 112 108-3.57% 219703 Fysioterapeututdanning 590 584 569 502 481-4.18% 219701 Radiografutdanning 91 92 83 112 103-8.04% 219287 Informatikk med spes. i info.behandling 32 53 69 99 91-8.08% 219070 Barnevernspedagogutdanning 296 341 324 309 280-9.39% 219060 Vernepleierutdanning 184 203 253 262 230-12.21% 219822 Ingeniør, fornybar energi 83 81 71-12.35% 219422 IT-støttet bedriftsutvikling 77 117 124 138 117-15.22% 219466 Tegnspråk og tolking 39 39 40 27 22-18.52% 219013 Ingeniør, materialteknologi 28 34 48 53 41-22.64% 219009 Ingeniør, kjemi 26 26 26 29 21-27.59% MASTERUTDANNINGER Våre egenakkrediterte mastergradsutdanninger har gjennomgående positiv utvikling i søkertallene selv om det også er nedgang et par steder. Særlig kan det være grunn til å trekke fram nedgangen på masterutdanning i barnevern som noe bekymringsfull. På den positive siden er det gledelig å legge merke til at Master i økonomi og administrasjon styrkes ytterligere og befester sin posisjon. 2014 2013 2012 Studietilbud Søknadsfrist søkere søkere søkere 219.1551 Master i økonomi og administrasjon 15.mai 550 457 441 219.1552 Master i ledelse av teknologi 15.mai 247 209 171 Sum økonomi og administrasjon 797 666 612 219.1504 Master i matematikkdidaktikk 1-7 15.mai 20 14 219.1505 Master i matematikkdidaktikk 5-10 15.mai 32 39 32 219.1506 Master i norskdidaktikk 1-7 15.mai 19 13 219.1507 Master i norskdidaktikk 5-10 15.mai 22 18 18 Sum Lærer- og tolk 93 84 50 219.1560 Master i IKT-basert samhandling 15.mai 49 - - Sum Informatikk 49 219.1554 Master i barnevern 15.mai 62 117 101 219.1555 Master i aktivitetsvitenskap 15.mai 116 79 77 219.1553 Master i psykisk helsearbeid 15.apr 99 89 95 Sum Helse og sosialfag 277 285 273 SUM HIST 1216 1035 935 VIDEREUTDANNINGER M.M. Vi har ikke tatt med tall for videreutdanninger i denne rapporten. Det er lyst ut ca 75 tilbud på ulike typer utdanning fra enkeltemner, forkurs for ingeniørutdanning, 2årige ingeniørutdanninger, ettårige videreutdanninger osv. Mange av tilbudene er eksternfinansierte. Søkningen til disse tilbudene er svært variert.
Fordeling av studieplasser på midlertidig basis På fullmakt fra styret har rektor fordelt studieplasser på midlertid basis. Rektor har primært lagt vekt på søkergrunnlag som basis for tildelingen. Rektor legger til grunn som hovedregel at tildelingen ikke medfører endringer kostnader til infrastruktur. Det gjøres oppmerksom på at mindre justeringer kan forekomme. Summen av tildelinger gjort på fullmakt og styrets fordeling i februarmøtet framkommer av tabellen nedenfor: FORDELING AV LEDIGE STUDIEPLASSER PÅ MIDLERTIDIG BASIS 2014 2015 2016 Økning opptaksrammer 2014 Tilgjengelig fra 2014 112,5 112,5 112,5 Tilgjengelig fra 2015 20 20 Sum 112,5 132,5 132,5 Master i øk-adm (Permanent) 8,5 17 17 10 B. IKT-støtte bedriftsutvikling 4 8 12 5 SUM 12,5 25 29 15 REST TIL MIDLERTIDIG FORDELING 100 107,5 103,5 Utdanninger med mer enn 3 primærsøkere/søkere pr. studieplass Bachelor Økonomi-administrasjon 20 20 20 24 Bachelor i barnevern 10 10 10 12 Bachelor Sosionom 10 10 10 12 Bachelor regnskap/revisjon 5 5 5 6 Bachelor Fysioterapt 5 5 5 6 Master i ledelse av teknologi 10 10 12 Master i psykisk helsearbeid 10 10 12 Master i aktivitet og bevegelse 10 10 12 Master i norskdidaktikk 10 10 12 Master i mat.did. 5-10 10 10 12 SUM 100 100 50 120 TIL FORDELING 0 7,5 53,5 Tildelte studieplasser til Master i Geriatrisk sykepleie benyttet til videreutdanning i aldring og eldres helse.
Samfunnsrelaterte saker Medieoppslag 8. mai https://ansatt.hist.no/content/78434/beklager-rasistisk-og-stotende-ovingsoppgave Handelshøyskolen med forretningspartner i Kina I samarbeid med Næringsforeningen i Trondheim lanseres et Short Executive Management-program f r norsk næringsliv, skreddersydd for personer i privat og offentlig virksomheter som driver med eller planlegger import, eksport, eller har andre forretningsmessige forbindelser i Kina. Prisbelønnet artikkel fra Handelshøyskolen Førsteamanuensis Are Oust ved HHiT har mottatt pris for beste artikkel publisert av Emerald Journals. Artikkelen «Rent indices, Oslo 1970-2008» er kåret til «The 2014 Outstanding Paper Winner» i Internasjonal Journal of Housing Markets and Analysis. http://hist.no/content/78671/prisbelonnet-artikkel-fra-handelshoyskolen Andre saker Etatsstyringsmøtet 27.05.14 Kort muntlig oppsummering i møtet Strukturspørsmålet i høyere utdanning Orientering i møtet m/forslag til videre prosess Lederopplæringsprogrammet ved HiST Kort muntlig orientering i møtet *****