Inntakskvalitet Inntakskvalitet 2012

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Inntakskvalitet 2012. Inntakskvalitet 2012"

Transkript

1 Tabell 1 % Mann Kvinne Totalt Utvalgets størrelse Tabell 2 Hva er din alder? % 18 år år år år år Totalt Utvalgets størrelse

2 Tabell 3 % Hvilket fylke kommer du fra? Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark Aust Agder Vest Agder Raland Hordaland Sn Fjordane Møre Romsdal Sør-Trøndelag Nord Trøndelag Nordland Troms Finnmark Totalt Utvalgets størrelse Tabell 4 % Har du studert ved et annet universitet eller tidligere? Nei Studert ved HiST tidligere Studert ved NTNU Studert ved et annet norsk universitet Studert ved annen norsk Studert ved et utenlandsk universitet eller Totalt Utvalgets størrelse

3 Tabell 5 Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? % teknoli helse lærer ø Totalt Utvalgets størrelse Hvilket studieprram har du valgt? % Bioingeniør Byggingeniør Dataingeniør Elektroingeniør Kjemiingeniør - Bioteknol Ingeniør nybar energi Listikkingeniør Materialteknol Maskiningeniør MATteknol Radiraf Teknisk bygningsvern restaurering Forkurs teknoliutdanning -- 9 Realfagkurs teknoliutdanning (kurs) Audiraf Barnevernspedag Ergoterapeut Fysioterapeut Sosionom Vernepleier Bachelor i ingeniørfag, data Bachelor i inmatikk, drift av datasystemer IT-støttet bedriftsutvikling Grunnskolelærer Grunnskolelærer 1-7 med realfag 0 Grunnskolelærer 5-10 med norsk 2 Grunnskolelærer 5-10 med matematikk Grunnskolelærer 5-10 med realfag Bachelor i tegnspråk tolking - 2 Tegnspråk årsstudium Totalt Utvalgets størrelse Tabell 6

4 Tabell 7 Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? teknoli helse lærer ø Utvalgets størrelse

5 Tabell 8 Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? teknoli helse lærer ø Utvalgets størrelse Hvilket studieprram har du valgt? Byggingeniør Forkurs teknoliutdanning Fysioterapeut Grunnskolelærer Elektroingeniør Bioingeniør Vernepleier Bachelor i ingeniørfag, data Grunnskolelærer 5-10 med matematikk Radiraf Ergoterapeut Sosionom Barnevernspedag Audiraf IT-støttet bedriftsutvikling Kjemiingeniør - Bioteknol Ingeniør nybar energi Maskiningeniør Realfagkurs teknoliutdanning (kurs) Materialteknol Grunnskolelærer 5-10 med norsk Grunnskolelærer 5-10 med realfag Bachelor i tegnspråk tolking Bachelor i inmatikk, drift av datasystemer Tegnspråk årsstudium Listikkingeniør MATteknol Teknisk bygningsvern restaurering Grunnskolelærer 1-7 med realfag Dataingeniør Tabell 9

6 Utvalgets størrelse Hvilket studieprram har du valgt? Byggingeniør Forkurs teknoliutdanning Fysioterapeut Grunnskolelærer Elektroingeniør Bioingeniør Vernepleier Bachelor i ingeniørfag, data Grunnskolelærer 5-10 med matematikk Radiraf Ergoterapeut Sosionom Barnevernspedag Audiraf IT-støttet bedriftsutvikling Kjemiingeniør - Bioteknol Ingeniør nybar energi Maskiningeniør Realfagkurs teknoliutdanning (kurs) Materialteknol Grunnskolelærer 5-10 med norsk Grunnskolelærer 5-10 med realfag Bachelor i tegnspråk tolking Bachelor i inmatikk, drift av datasystemer Tegnspråk årsstudium Listikkingeniør MATteknol Teknisk bygningsvern restaurering Grunnskolelærer 1-7 med realfag Tabell 10

7 Dataingeniør Utvalgets størrelse Hvilket studieprram har du valgt? teknoli helse lærer Totalt % % Byggingeniør Forkurs teknoliutdanning Fysioterapeut Grunnskolelærer Elektroingeniør Bioingeniør Vernepleier Bachelor i ingeniørfag, data Grunnskolelærer 5-10 med matematikk Radiraf Ergoterapeut Sosionom Barnevernspedag Audiraf IT-støttet bedriftsutvikling Kjemiingeniør - Bioteknol Ingeniør nybar energi Maskiningeniør Realfagkurs teknoliutdanning (kurs) Materialteknol Grunnskolelærer 5-10 med norsk Grunnskolelærer 5-10 med realfag Bachelor i tegnspråk tolking Bachelor i inmatikk, drift av datasystemer Tegnspråk årsstudium Listikkingeniør Tabell 11

8 MATteknol Teknisk bygningsvern restaurering Grunnskolelærer 1-7 med realfag Dataingeniør Utvalgets størrelse Tabell 12 Hvor valgte du denne retningen? (flere valg er mulig å merke av) Ønsker å jobbe med grunnleggende opplæring av barn Jobbmuligheter etter endt studium Får de fagkombinasjoner jeg ønsker Ønsker å jobbe på et nivå som gir mest mulig fagspesifikke utdringer Fikk ikke plass på mitt førsteønske Tilfeldig Annet Utvalgets størrelse

9 Tabell 13 Hvor valgte du denne retningen? (flere valg er mulig å merke av) Ønsker å jobbe med grunnleggende opplæring av barn Jobbmuligheter etter endt studium Får de fagkombinasjoner jeg ønsker Ønsker å jobbe på et nivå som gir mest mulig fagspesifikke utdringer Fikk ikke plass på mitt førsteønske Tilfeldig Annet Utvalgets størrelse Tabell 14 Hvor valgte du denne retningen? (flere valg er mulig å merke av) Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Ønsker å jobbe med grunnleggende opplæring av barn Jobbmuligheter etter endt studium Får de fagkombinasjoner jeg ønsker Ønsker å jobbe på et nivå som gir mest mulig fagspesifikke utdringer Fikk ikke plass på mitt førsteønske Tilfeldig Annet Totalt Utvalgets størrelse

10 Tabell 15 Hvor valgte du denne retningen? (flere valg er mulig å merke av) Hvilket studieprram har du valgt? Grunnskolelærer 1-7 Grunnskolelærer 1-7 med realfag Grunnskolelærer 5-10 med norsk Grunnskolelærer 5-10 med matematikk Grunnskolelærer 5-10 med realfag Totalt Ønsker å jobbe med grunnleggende opplæring av barn Jobbmuligheter etter endt studium Får de fagkombinasjoner jeg ønsker Ønsker å jobbe på et nivå som gir mest mulig fagspesifikke utdringer Fikk ikke plass på mitt førsteønske Tilfeldig Annet Utvalgets størrelse Tabell 16 Hvilket valgemne vurderer du å velge? Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kroppsøving Religion, livssyn etikk Musikk Kunst håndverk Vet ikke Utvalgets størrelse

11 Tabell 17 Hvilket valgemne vurderer du å velge? Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kroppsøving Religion, livssyn etikk Musikk Kunst håndverk Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 18 Hvilket valgemne vurderer du å velge? Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kroppsøving Religion, livssyn etikk Musikk Kunst håndverk Vet ikke Totalt Utvalgets størrelse

12 Tabell 19 Hvor ønsker du dette valgemnet? (flere valg er mulig å merke av) Egeninteresse emnet Vil undervise i dette emnet Gir gode jobbmuligheter Fikk det anbefalt av noen jeg kjenner Helt tilfeldig valg Annet Utvalgets størrelse Tabell 20 Hvor ønsker du dette valgemnet? (flere valg er mulig å merke av) Egeninteresse emnet Vil undervise i dette emnet Gir gode jobbmuligheter Fikk det anbefalt av noen jeg kjenner Helt tilfeldig valg Annet Utvalgets størrelse

13 Tabell 21 Hvor ønsker du dette valgemnet? (flere valg er mulig å merke av) Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Egeninteresse emnet Vil undervise i dette emnet Gir gode jobbmuligheter Fikk det anbefalt av noen jeg kjenner Helt tilfeldig valg Annet Totalt Utvalgets størrelse Tabell 22 Hvor valgte du lærerutdanningen ved HiST ALT? (flere valg er mulig å merke av) Ville til pga. godt rykte som studieby Dette er den beste lærerutdanningen Har kjæreste i ALT gir de fagkombinasjoner jeg ønsker Kom ikke inn på mitt førsteønske Annet Utvalgets størrelse

14 Tabell 23 Hvor valgte du lærerutdanningen ved HiST ALT? (flere valg er mulig å merke av) Ville til pga. godt rykte som studieby Dette er den beste lærerutdanningen Har kjæreste i ALT gir de fagkombinasjoner jeg ønsker Kom ikke inn på mitt førsteønske Annet Utvalgets størrelse Tabell 24 Hvor valgte du lærerutdanningen ved HiST ALT? (flere valg er mulig å merke av) Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Ville til pga. godt rykte som studieby Dette er den beste lærerutdanningen Har kjæreste i ALT gir de fagkombinasjoner jeg ønsker Kom ikke inn på mitt førsteønske 2 2 Annet Totalt Utvalgets størrelse

15 Tabell 25 Regner du deg som fulltidsstudent? Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 26 Regner du deg som fulltidsstudent? Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse

16 Tabell 27 Regner du deg som fulltidsstudent? lærer ø Totalt % Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 28 Hvor mange timer pr uke regner du med på å bruke på lønnet arbeid utenom studiet? Ingen timer timer timer timer timer timer Mer enn 30 timer Vet ikke Utvalgets størrelse

17 Tabell 29 Hvor mange timer pr uke regner du med på å bruke på lønnet arbeid utenom studiet? Ingen timer timer timer timer timer timer Mer enn 30 timer Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 30 Hvor mange timer pr uke regner du med på å bruke på lønnet arbeid utenom studiet? teknoli lærer ø Totalt % % Ingen timer timer timer timer timer timer Mer enn 30 timer Vet ikke Utvalgets størrelse

18 Tabell 31 Hvor mange timer pr uke regner du med å bruke på studiet, inklusive undervisning? Mindre enn 15 timer timer timer timer timer timer timer Mer enn 45 timer Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 32 Hvor mange timer pr uke regner du med å bruke på studiet, inklusive undervisning? Mindre enn 15 timer timer timer timer timer timer timer Mer enn 45 timer Vet ikke Utvalgets størrelse

19 Tabell 33 Hvor mange timer pr uke regner du med å bruke på studiet, inklusive undervisning? lærer ø Totalt % Mindre enn 15 timer timer timer timer timer timer timer Mer enn 45 timer Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 34 Hvilket ambisjonsnivå har du ditt gjennomsnittlige karakternivå? A B C E Vet ikke Utvalgets størrelse

20 Tabell 35 Hvilket ambisjonsnivå har du ditt gjennomsnittlige karakternivå? A B C E Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 36 lærer ø Totalt % Hvilket ambisjonsnivå har du ditt gjennomsnittlige karakternivå? A B C E Vet ikke Utvalgets størrelse

21 Tabell 37 Er du interessert i å ta en bachelor etter endt årsstudium? Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell år 20 år år Totalt % Er du interessert i å ta en bachelor etter endt årsstudium? Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse

22 Tabell 39 Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Er du interessert i å ta en bachelor etter endt årsstudium? Ja Nei Vet ikke Totalt Utvalgets størrelse Tabell 40 Hvis det fantes en master ville du planlagt å ta den? Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse

23 Tabell 41 Hvis det fantes en master ville du planlagt å ta den? 19 år 20 år år 24 år Totalt % % Ja Nei Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 42 Hvis det fantes en master ville du planlagt å ta den? Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Ja Nei Vet ikke Totalt Utvalgets størrelse

24 Tabell 43 Hvor fikk du inmasjon om studiet? (flere valg er mulig å merke av) Studiestedets egen nettside Venner kjente Utdanningsmesse Familie Rådgiver Annet Utvalgets størrelse Tabell 44 Hvor fikk du inmasjon om studiet? (flere valg er mulig å merke av) Studiestedets egen nettside Venner kjente Utdanningsmesse Familie Rådgiver Annet Utvalgets størrelse

25 Tabell 45 Hvor fikk du inmasjon om studiet? (flere valg er mulig å merke av) Hvilken avdeling ved HiST er du tilknyttet? lærer Totalt % % Studiestedets egen nettside Venner kjente Utdanningsmesse Familie Rådgiver Annet Totalt Utvalgets størrelse Tabell 46 Nå følger noen spørsmål om tiden før du ble søker ved HiST. Før du skulle søke opptak til høyere utdanning, i hvor stor grad vil du si at du kjente til HiST? I svært liten grad I liten grad Verken eller I stor grad I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

26 Tabell 47 Nå følger noen spørsmål om tiden før du ble søker ved HiST. Før du skulle søke opptak til høyere utdanning, i hvor stor grad vil du si at du kjente til HiST? I svært liten grad I liten grad Verken eller I stor grad I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 48 Nå følger noen spørsmål om tiden før du ble søker ved HiST. Før du skulle søke opptak til høyere utdanning, i hvor stor grad vil du si at du kjente til HiST? teknoli helse lærer- % I svært liten grad I liten grad Verken eller I stor grad I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

27 Tabell 49 På hvilken måte fikk du første gang kjennskap til HiST? Har alltid visst om HiST HiST sine nettsider Hørte om HiST fra venner Fikk inmasjon om HiST på skolen Hørte om HiST gjennom familie Har lest\hørt om HiST i media HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 50 På hvilken måte fikk du første gang kjennskap til HiST? Har alltid visst om HiST HiST sine nettsider Hørte om HiST fra venner Fikk inmasjon om HiST på skolen Hørte om HiST gjennom familie Har lest\hørt om HiST i media HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse

28 Tabell 51 På hvilken måte fikk du første gang kjennskap til HiST? teknoli helse lærer- % Har alltid visst om HiST HiST sine nettsider Hørte om HiST fra venner Fikk inmasjon om HiST på skolen Hørte om HiST gjennom familie Har lest\hørt om HiST i media HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 52 Da du søkte, hvilke to kilder til inmasjon var viktigst deg? Hist.no Søkerhåndboka fra Samordna opptak Venner bekjente Studenter ved HiST HiSTs studiekatal Familie Utdanningsmesse Studierådgiver på videregående skole Ansatte ved HiST Skolebesøk HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse

29 Tabell 53 Da du søkte, hvilke to kilder til inmasjon var viktigst deg? Hist.no Søkerhåndboka fra Samordna opptak Venner bekjente Studenter ved HiST HiSTs studiekatal Familie Utdanningsmesse Studierådgiver på videregående skole Ansatte ved HiST Skolebesøk HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse Tabell 54 teknoli helse lærer- % Da du søkte, hvilke to kilder til inmasjon var viktigst deg? Hist.no Søkerhåndboka fra Samordna opptak Venner bekjente Studenter ved HiST HiSTs studiekatal Familie Utdanningsmesse Studierådgiver på videregående skole Ansatte ved HiST Skolebesøk HiST i sosiale medier (Facebook, Twitter) Annet Vet ikke Utvalgets størrelse

30 Tabell 55 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets varighet\lengde 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 56 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets varighet\lengde 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

31 Tabell 57 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets varighet\lengde teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 58 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets faglige kvalitet 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

32 Tabell 59 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets faglige kvalitet 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 60 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets faglige kvalitet teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

33 Tabell 61 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Interesse faget 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 62 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Interesse faget 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

34 Tabell 63 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Interesse faget teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 64 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets sosiale miljø 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

35 Tabell 65 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets sosiale miljø 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 66 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiets sosiale miljø teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

36 Tabell 67 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Ønsket å studere i 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 68 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Ønsket å studere i 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

37 Tabell 69 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Ønsket å studere i teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 70 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av venner 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

38 Tabell 71 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av venner 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 72 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av venner teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

39 Tabell 73 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av familie 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 74 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av familie 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

40 Tabell 75 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Anbefalt av familie teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 76 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiet leder til et yrke med høy anseelse status 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

41 Tabell 77 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiet leder til et yrke med høy anseelse status 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 78 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiet leder til et yrke med høy anseelse status teknoli helse lærer- % 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

42 Tabell 79 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiet leder til et yrke med god lønn 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt Tabell 80 Nå følger noen spørsmål om tiden etter at du fikk tilbud om plass ved HiST. I hvilken grad har følgende faktorer medvirket til at du valgte å studere ved HiST? Studiet leder til et yrke med god lønn 1 Ikke i det hele tatt I svært stor grad Vet ikke Utvalgets størrelse Gjsnitt

Vedlegg 5 - Spørreskjema

Vedlegg 5 - Spørreskjema Vedlegg 5 - Spørreskjema Introside: Din mening er viktig! HiST har som mål å skape en god faglig og sosial studiestart for alle våre studenter. Arbeidet med å sikre kvalitet i utdanningen ved HiST er forankret

Detaljer

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen 2015 1 / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen 2015 1 / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79. Q1 Ditt kjønn: Answered: 1,124 Skipped: 0 Kvinne Mann Kvinne Mann 79.18% 890 20.82% 234 Total 1,124 1 / 26 Q2 Hvor gammel er du? Answered: 1,124 Skipped: 0 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 år + 15-17

Detaljer

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? *** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? Antall intervju 86 43 43 48 31 52 34 42 44 0-49 27 33 21 44 3 44-17 36 50-99 14 19 9 21 6 23-10 18 100-199 20 21 19 21 16 33-21 18 200-299

Detaljer

Om tabellene. Januar - februar 2019

Om tabellene. Januar - februar 2019 Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Om tabellene. Januar - mars 2019

Om tabellene. Januar - mars 2019 Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - mars 2018 Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt

Detaljer

Om tabellene. Januar - desember 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018 Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer

Detaljer

Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB

Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB 1 of 6 Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB UiB ønsker å kartlegge omfanget av gjennomføring ved institusjonen. Denne spørreundersøkelsen skal hjelpe å finne svar på hva UiB som utdanningsinstitusjon

Detaljer

19.01.2011 09:40 QuestBack eksport - Vinn en ipad - Fagskolene på Østlandet

19.01.2011 09:40 QuestBack eksport - Vinn en ipad - Fagskolene på Østlandet Vinn en ipad - Fagskolene på Østlandet Publisert fra 10.11.2010 til 05.01.2011 513 respondenter (513 unike) 1. Mann / Kvinne 1 Mann 89,1 % 457 2 Kvinne 10,9 % 56 1 2. Alder 1 Under 20 0,8 % 4 2 20-25 37,4

Detaljer

Om tabellene. Periode:

Om tabellene. Periode: Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall

Detaljer

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall

Detaljer

Om tabellene. Periode:

Om tabellene. Periode: Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall

Detaljer

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall

Detaljer

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET Høgskolen i Sør-Trøndelag EVALUERING AV INNTAKSKVALITET Høsten 2011 RAPPORT: ALT Antall studenter i utvalget: 151 LESEVEILEDNING Denne rapporten er vedlegg til rapporten Høgskolen i Sør-Trøndelag, Evaluering

Detaljer

HiST Oppstartsundersøkelsen 2015: Forord

HiST Oppstartsundersøkelsen 2015: Forord HiST Oppstartsundersøkelsen 05: Forord Norfakta Markedsanalyse presenterer i denne rapporten resultatene fra årets oppstartsundersøkelse blant nye studenter på HiST. Undersøkelsen kartlegger blant annet

Detaljer

HL langrenn Stafett Startliste 02.03.2014 09:00:00

HL langrenn Stafett Startliste 02.03.2014 09:00:00 Agder og Rogaland skikrets 10 Agder og Rogaland skikrets lag 1 36 Agder og Rogaland skikrets lag 2 50 Agder og Rogaland skikrets lag 3 72 Agder og Rogaland skikrets lag 4 115 Agder og Rogaland skikrets

Detaljer

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24. Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24. april 2009 Metode og gjennomføring Metode: Webbasert online - undersøkelse

Detaljer

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Ås

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Ås Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten ved NAV Ås Om undersøkelsen Formålet med de lokale brukerundersøkelsene er å gi brukerne anledning til å gi tilbakemelding om NAV-kontoret og å få informasjon

Detaljer

HøgskoleniSør-Trøndelag. Kvalitetsrapport del 2 Avdeling for teknologi - AFT 2005-2006 NOEN TABELLER

HøgskoleniSør-Trøndelag. Kvalitetsrapport del 2 Avdeling for teknologi - AFT 2005-2006 NOEN TABELLER HøgskoleniSør-Trøndelag Kvalitetsrapport del 2 Avdeling for teknologi - AFT 2005-2006 NOEN TABELLER Indikatorer inntakskvalitet Indikator 1-7: tallene er på programnivå Indikator Program for bygg og miljø

Detaljer

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? *** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? Antall intervju 163 107 55 109 53 92 71 78 85 0-49 12 10 13 11 11 21-6 16 50-99 16 18 13 20 8 28-12 20 100-199 29 25 36 33 21 51-26 32

Detaljer

Analyser og evalueringer

Analyser og evalueringer Analyser og evalueringer Oppsummering av opptaket 2015* Samordna Opptak I Samordna Opptak har vi hatt en svak nedgang i antall førsteprioritetssøkere på 2,15 % fra 2014 til 2015. For Samordna opptak systemet

Detaljer

Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013

Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013 Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013 Før telefonintervju vet vi: Kjønn Kull (uteksaminert 2010 eller 2011) Alder Avdeling 1 AFT - Bachelor 2 AHS - Bachelor 3 AITeL - Bachelor 4 ALT - Bachelor\Lærer 5 ALT

Detaljer

Sørlandet som studiested. Sørlandet som studiested

Sørlandet som studiested. Sørlandet som studiested 1 2003 Kontaktpersoner ved Agderforskning: Seniorrådgiver Harald Furre Rådgiver Rune Jamt Forsker Gjermund Haslerud 2 2003 UTVALG Spørreskjema ble sendt til; 1400 Personer som avslo studieplass ved HiA

Detaljer

OSEAN Framdriftsrapport. Per 31. oktober 2014

OSEAN Framdriftsrapport. Per 31. oktober 2014 OSEAN Framdriftsrapport Per 31. oktober 214 Antall legekontor med OSEAN Planlagt totalt Resultat Måloppnåelse 1644 1) 141 2) 77% 3) 1) Tall per 31.1 er basert på kundelister fra leverandørene. Dette gir

Detaljer

Oppsummering av Registreringssdata KMT 11/12

Oppsummering av Registreringssdata KMT 11/12 Høgskolen i Sør-Trøndelag, AFT Program for Kjemi og Materialteknikk Oppsummering av Registreringssdata KMT 11/1 Antall totalt : 8 Anatll kjemi : Antall materialteknikk : 6 Kjønnsfordeling 33 gutter og

Detaljer

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009. Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009. Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Studentundersøkelse 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009 Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Innhold 1. Innledning... 3 Omfanget av undersøkelsen og metode... 3 Svarprosent... 3 Sammendrag...

Detaljer

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller. Om statistikken Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller Målgruppe Tellebegreper Antall og andel av alderspensjonister Tallene i rapporten

Detaljer

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller. Om statistikken Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller Målgruppe Tellebegreper Antall og andel av alderspensjonister Tallene i rapporten

Detaljer

1. Kjønn. Kartlegging av informasjonssikkerhetskultur - Gran Kommune 14.03.2016 07:25. Først vil vi vite litt om hvem du er. 100% 90% 80% 74,9% 70%

1. Kjønn. Kartlegging av informasjonssikkerhetskultur - Gran Kommune 14.03.2016 07:25. Først vil vi vite litt om hvem du er. 100% 90% 80% 74,9% 70% 1. Kjønn Først vil vi vite litt om hvem du er. 100% 90% 80% 74,9% 70% 60% 50% 40% 30% 25,1% 20% 10% 0% Kvinne Mann 1. Kjønn Navn Kvinne 74,9% Mann 25,1% N 315 2. Alder 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30%

Detaljer

SKJEMA FOR EVALUERING TIDLIGERE STUDENTER

SKJEMA FOR EVALUERING TIDLIGERE STUDENTER Dokument - / skjemanr: A10 Redigert av: Marit Carlsen Godkjent av: Ola Småkasin Revidert dato: 31.08.11 SKJEMA FOR EVALUERING TIDLIGERE STUDENTER Vi ønsker å vite hva slags erfaringer du har etter å ha

Detaljer

Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis 1992-2002

Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis 1992-2002 Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis 1992-2002 Antall budsjetterte årsverk, omregnet til stilling med 1648,8t (1992-2000), 1634,3t (2001) og

Detaljer

08.10.2012 13:06 QuestBack eksport - Fagforbundet og FBI ser på helse-norge

08.10.2012 13:06 QuestBack eksport - Fagforbundet og FBI ser på helse-norge Fagforbundet og FBI ser på helse-norge Publisert fra 16.02.2012 til 13.03.2012 847 respondenter (832 unike) Filter: Hjemmebasserte "Hvor jobber du?" = "Hjemmebaserte tjenester" 1. Alder 1 Under 20 år 0,1

Detaljer

Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Thomassen Tone.Fritzman@Visendi.no

Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Thomassen Tone.Fritzman@Visendi.no OMNIBUS UKE 43 2006 - Visendi Analyse - WWF Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Thomassen Tone.Fritzman@Visendi.no Periode Start 20.10.2006 Avsluttet 25.10.2006

Detaljer

Rapport om. lokal brukerundersøkelse høsten 2015 ved NAV Malvik

Rapport om. lokal brukerundersøkelse høsten 2015 ved NAV Malvik Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten ved NAV Malvik Om undersøkelsen Formålet med de lokale brukerundersøkelsene er å gi brukerne anledning til å gi tilbakemelding om NAV-kontoret og å få informasjon

Detaljer

Analyser karakterstatistikk for grunnskolen

Analyser karakterstatistikk for grunnskolen Analyser karakterstatistikk for grunnskolen 009-00 Innledning Denne analysen gir et innblikk i karakterstatistikken for avgangskullet fra grunnskolen våren 00. Datagrunnlaget for analysene tilsvarer datagrunnlaget

Detaljer

Etterundersøkelsen januar 2006

Etterundersøkelsen januar 2006 22.02.2006 0:26:45 Etterundersøkelsen januar 2006 Publisert fra 6.0.2006 til 24.0.2006 587 svar (582 unike). Hva er din alder? a 22 eller yngre b 23-24 c 25-26 d 27-28 e 2-30 f 3-32 g 33-34 h 35-36 i 37

Detaljer

Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011

Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011 Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden I arbeidsrettede tiltak 58 643 60 466 62 052 61 228 61 703 57 622 48 045 53 062 56 429 57 694 Ikke i arbeidsrettede tiltak

Detaljer

Estimert innsamlet beløp husvis pr

Estimert innsamlet beløp husvis pr Estimert innsamlet beløp husvis pr.26.4.212 Antall Estimerte Innsamlede Estimert Antall faste innsamlings- gaver totalt innsamlede Fylker medlemmer givere beløp FG så langt i år beløp 1 Østfold 18 71 19

Detaljer

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling Innledning Tekniske kommentarer Metode for datainnsamling Undersøkelsen er gjennomført på web Populasjon Populasjonen for undersøkelsen er Norges

Detaljer

Hvor trygg er du? Trygghetsindeksen. Januar Februar Mars April Mai Juni Juli

Hvor trygg er du? Trygghetsindeksen. Januar Februar Mars April Mai Juni Juli Hvor trygg er du? Totalt: Januar - Juni 100 100 Tidsserie: Januar - Juni 75 75 Kriminalitet 66 68 70 Sykehustilbudet Trygghetsindeksen 50 59 50 Kriseberedskap 5 5 0 Kriminalitet Trygghetsindeksen Sykehustilbudet

Detaljer

Hvor trygg er du? Januar Februar Mars April Mai

Hvor trygg er du? Januar Februar Mars April Mai Hvor trygg er du? Totalt: Januar - April 100 100 Tidsserie: Januar - April 75 50 66 67 71 59 75 50 Kriminalitet Sykehustilbudet Trygghetsindeksen Kriseberedskap 5 5 0 Kriminalitet Trygghetsindeksen Sykehustilbudet

Detaljer

Fagvalg for ST skoleåret 2016-2017

Fagvalg for ST skoleåret 2016-2017 Rune Oskarsen, studieleder Toril Arntzen, studieveileder Fagvalg for ST skoleåret 2016-2017 Foreldremøte vg1 ST 3/2-2016 http://www.skedsmo.vgs.no/utdanningsprogram/st Tidsplan Informasjon i klassene uke

Detaljer

*** Spm. 1 *** Er du...

*** Spm. 1 *** Er du... *** Spm. 1 *** Er du... Gutt 53 57 52 52 57 52 Jente 46 42 47 48 42 47 Ubesvart 1 1 1-1 1 *** Spm. 2 *** Hvor gammel er du? 9 år 12 9 9 14 12 16 10 år 87 88 89 85 87 82 11 år 1 3 2 0-1 Ubesvart 0-0 - 1

Detaljer

Om tabellene. Februar 2016

Om tabellene. Februar 2016 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

Om tabellene. Mars 2015

Om tabellene. Mars 2015 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

OMNIBUS UKE Greenpeace Periode Sitat for media: Innhold

OMNIBUS UKE Greenpeace Periode Sitat for media: Innhold OMNIBUS UKE 9 2004 - Greenpeace Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.no Periode Start Avsluttet 21.feb 24.feb Antall respondenter 1292

Detaljer

Tabell 1. Selection: År 2012. Norfakta Markedsanalyse April 2012. Selection: År 2012

Tabell 1. Selection: År 2012. Norfakta Markedsanalyse April 2012. Selection: År 2012 ant % AFT ---------------------------------------- 244 26 AHS ---------------------------------------- 222 23 AITel --------------------------------------- 77 8 ALT ----------------------------------------

Detaljer

OMNIBUS UKE 52 2004 - Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.

OMNIBUS UKE 52 2004 - Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi. OMNIBUS UKE 52 24 - Greenpeace Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.no Periode Start 15.1.25 Avsluttet 18.1.25 Antall respondenter

Detaljer

Om tabellene. Januar 2018

Om tabellene. Januar 2018 Sesongjusterte hovedtall om arbeidsmarkedet. 2018 Om tabellene 2018 Alle tallene i disse tabellene er sesongjustert. "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert

Detaljer

NFE medlemsundersøkelsen, 2014 22.01.2015 11:04

NFE medlemsundersøkelsen, 2014 22.01.2015 11:04 NFE medlemsundersøkelsen, 2014 Innledning Undersøkelsen ble gjennomført høsten 2014 Formål med undersøkelsen: Få oversikt over hvem våre medlemmer er, ved å samle inn informasjon om deres: o o Studiebakgrunn

Detaljer

Analyse av markeds og spørreundersøkelser

Analyse av markeds og spørreundersøkelser Notat Analyse av markeds og spørreundersøkelser Eksempel på funn fra Innbyggerundersøkelsen 2009 Oktober 2010 NyAnalyse as fakta + kunnskap = verdier Om produktet NyAnalyse er et utredningsselskap som

Detaljer

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Steinskjer

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Steinskjer Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten ved NAV Steinskjer Om undersøkelsen Formålet med de lokale brukerundersøkelsene er å gi brukerne anledning til å gi tilbakemelding om NAV-kontoret og å få informasjon

Detaljer

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper Om statistikken Innhold i rapporten alderspensjonister fordelt på delytelse. Se i Om statistikken, under relatert informasjon, for forklaring av de forskjellige delytelsene. Formål/bestiller Målgruppe

Detaljer

Fagvalg studiespesialiserende utdanningsprogram

Fagvalg studiespesialiserende utdanningsprogram 201/2017 Fagvalg studiespesialiserende utdanningsprogram Innholdsfortegnelse Informasjon om valg av fag Noen råd når du velger Generelt om studiespesialiserende utdanningsprogram 3 3 3 Programfag Fellesfag

Detaljer

Studentene og fagspråket. Spørreundersøkelse blant studenter i alderen 19-29 år. Gjennomført på oppdrag fra Språkrådet. TNS Politikk & samfunn

Studentene og fagspråket. Spørreundersøkelse blant studenter i alderen 19-29 år. Gjennomført på oppdrag fra Språkrådet. TNS Politikk & samfunn Spørreundersøkelse blant studenter i alderen -2 år Gjennomført på oppdrag fra Språkrådet TNS.2.24 Innhold Dokumentasjon av undersøkelsen 3 2 Oppsummering av hovedfunn 3 4 Vedlegg: Bakgrunn 22 Vedlegg:

Detaljer

Ordførertilfredshet Norge 2014

Ordførertilfredshet Norge 2014 Ordførertilfredshet Norge 2014 Sentio Research Norge AS Rapport Arve Østgaard og Gunn Kari Skavhaug 23.10.2014 Om utvalget Kjønn Frekvens Prosent Mann 1502 50 % Kvinne 1499 50 % Total 3001 FORDELING (prosent)

Detaljer

Meningsmåling Holdninger til internasjonalt samarbeid

Meningsmåling Holdninger til internasjonalt samarbeid Meningsmåling Holdninger til internasjonalt samarbeid For Folk og Forsvar Gjennomført av Opinion AS, desember 2015 Prosjektbeskrivelse Oppdragsgiver Folk og Forsvar Kontaktperson Anne Marie Kvamme Hensikt

Detaljer

HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag

HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag Rapport fra Norfakta Markedsanalyse AS Oppdragsgiver: HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag Hovedtema: Kandidatundersøkelsen 03 Trondheim 3. juni 03 Innhold VEDLEGG... 3 FORORD... 4 MÅLING AV KVALITET... 5

Detaljer

Medlemsutvikling Fagforbundet 1. juli 2005

Medlemsutvikling Fagforbundet 1. juli 2005 Medlemsutvikling Fagforbundet 1. juli 2005 Medlemsutvikling totalt per fylke Fylkeskrets 04.01.05 01.04.05 03.05.05 01.06.05 01.07.05 Endring siste måned Endring fra 04.01.05 01 Østfold 17 421 17 331 17

Detaljer

Kandidatundersøkelsene 2009-2011 med fokus på Bachelorstudenter ved UiB

Kandidatundersøkelsene 2009-2011 med fokus på Bachelorstudenter ved UiB Kandidatundersøkelsene 2009-2011 med fokus på studenter ved UiB Rapport for Karrieresenteret av Turid Vaage ideas2evidence rapport 7/2012 September 2012 Kort om rapporten Denne rapporten bygger på data

Detaljer

R A P P O R T. Axxept. Befolkningsundersøkelse om energimerking av boliger i Norge

R A P P O R T. Axxept. Befolkningsundersøkelse om energimerking av boliger i Norge Sentio Research Trondheim AS Verftsgata 4 7014 Trondheim Org.nr. 979 956 061 MVA R A P P O R T Dato: 09.06.2011 Axxept Befolkningsundersøkelse om energimerking av boliger i Norge INNLEDNING Undersøkelsen

Detaljer

38,0% 19,2% 16,3% 27,8% 31,7% 24,1% 52,4% 16,7% 17,6% 14,1% 43,2% 28,8% 15,2% 14,0% 20,3% 37,9% 16,2% 35,2% 28,4% 15,7% 24,3% 35,4% 32,7%

38,0% 19,2% 16,3% 27,8% 31,7% 24,1% 52,4% 16,7% 17,6% 14,1% 43,2% 28,8% 15,2% 14,0% 20,3% 37,9% 16,2% 35,2% 28,4% 15,7% 24,3% 35,4% 32,7% 1. Innen kategorien elektronikk og hvitevarer, hva er det mest sannsynlig at du ville kjøpt under et januarsalg? 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Total 36,5% 33,0% 27,5% 17,8% 16,9%

Detaljer

Digitale ordbøker i bruk

Digitale ordbøker i bruk Digitale ordbøker i bruk Undersøkelse blant elever og lærere på mellom- og ungdomstrinnet og i den videregående skolen Innhold 1 Om undersøkelsen 3 2 Oppsummering av resultater 14 3 Elevene 20 4 Lærerne

Detaljer

Det norske utdanningssystemet - struktur

Det norske utdanningssystemet - struktur Regionale kompetanse-og kjønnsforskjeller i norsk grunnskole. Relevant for svensk utdanning? s.e.skonberg@stromstadakademi.se skonberg@skonberg.no Det norske utdanningssystemet - struktur Grunnskole 10

Detaljer

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:...

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:... Undersøkelse om utdanningsvalg www.naturfagsenteret.no/vilje-con-valg Dette spørreskjemaet har spørsmål om deg og dine kriterier, forventninger og planer knyttet til utdannings- og yrkesvalg. Begynnerstudenter

Detaljer

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26. Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013 Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.14 % Høgskolen i Nesna 661 555 615 960 1210 +26.04 % Høgskolen i

Detaljer

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion. Antall intervjuer: 1000

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion. Antall intervjuer: 1000 Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Antall intervjuer: 1000 Kvote Andel Antall Mann 49,6 % 496 Kvinne 50,4 % 504

Detaljer

Analyse av søkertall 2010

Analyse av søkertall 2010 Analyse av søkertall 2010 En analyse av søkertallene til videregående opplæring 2010/2011 viser at langt flere gutter enn jenter søker yrkesfaglige utdanningsprram. Forskjellen er særlig stor tredje året,

Detaljer

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk.

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk. NASJONAL MENINGSMÅLING I FORBINDELSE MED SKOLEVALGET 2013 I tilknytning til skolevalget, blir det gjennomført en valgundersøkelse blant elevene i den videregående skolen. Valgundersøkelsen er en del av

Detaljer

Hvor gode er vi på mobilitet?

Hvor gode er vi på mobilitet? Hvor gode er vi på mobilitet? Arne Haugen Internasjonaliseringskonferansen 9. mars 2016 Utvekslingsstudenter fra Norge 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Detaljer

1. Arbeidssøkere fordelt på hovedgrupper og kjønn

1. Arbeidssøkere fordelt på hovedgrupper og kjønn 1. Arbeidssøkere fordelt på hovedgrupper og kjønn I alt Helt ledige 74 620 2,8 2 882 4 Delvis ledige 19 671 0,7 437 2 Arbeidssøkere på tiltak 9 915 0,4 154 2 Kvinner Helt ledige 34 961 2,8 819 2 Delvis

Detaljer

Hvor trygg er du? Sykehustilbudet Kriminalitet Trygghetsindeksen Kriseberedskap

Hvor trygg er du? Sykehustilbudet Kriminalitet Trygghetsindeksen Kriseberedskap Hvor trygg er du? Totalt: Januar - Oktober 100 100 Tidsserie: Januar - Oktober 75 50 66 68 70 59 75 50 Sykehustilbudet Kriminalitet Trygghetsindeksen Kriseberedskap 5 5 0 Kriminalitet Trygghetsindeksen

Detaljer

Selvmord etter kjønn og årstall. Utvalgte år Antall. Selvmord etter kjønn og årstall Antall

Selvmord etter kjønn og årstall. Utvalgte år Antall. Selvmord etter kjønn og årstall Antall 1969 Selvmord etter kjønn og årstall. Utvalgte år -. Antall Hvert 5. år er valgt ut for å vise tallene over en lengre periode I var det totalt 593 selvmord, som inkluderte 403 selvmord blant menn og 190

Detaljer

Hovedtall Studenter med utlandsopphold, historisk utvikling 2 Elever med utlandsopphold, historisk utvikling 3

Hovedtall Studenter med utlandsopphold, historisk utvikling 2 Elever med utlandsopphold, historisk utvikling 3 2014 2015 Innhold Hovedtall Studenter med utlandsopphold, historisk utvikling 2 Elever med utlandsopphold, historisk utvikling 3 Fordeling fag og land studenter i utlandet Gradsstudenter i utlandet 2014

Detaljer

Ditt valg! UTDANNINGSTORGET/ÅPEN DAG ARBEIDSHEFTE TIL 2015/2016. Utdanning er det viktigste våpen hvis vi skal oppnå forandring i verden

Ditt valg! UTDANNINGSTORGET/ÅPEN DAG ARBEIDSHEFTE TIL 2015/2016. Utdanning er det viktigste våpen hvis vi skal oppnå forandring i verden «Utdanning er det viktigste våpen hvis vi skal oppnå forandring i verden Nelson Mandela» Ditt valg! ARBEIDSHEFTE TIL UTDANNINGSTORGET/ÅPEN DAG 2015/2016 1 HVEM ER DU OG HVA ER VIKTIG FOR DEG? Vi vil at

Detaljer

OMNIBUS UKE 24 2008 - WWF. Deres kontaktperson Tom Endresplass Tom.Endresplass@Visendi.no. Periode Start 05.06.2008 Avsluttet 11.06.

OMNIBUS UKE 24 2008 - WWF. Deres kontaktperson Tom Endresplass Tom.Endresplass@Visendi.no. Periode Start 05.06.2008 Avsluttet 11.06. OMNIBUS UKE 24 2008 - WWF Deres kontaktperson Tom Endresplass Tom.Endresplass@Visendi.no Analyse Knut Egil Veien Knut.Egil.Veien@Visendi.no Periode Start 05.06.2008 Avsluttet 11.06.2008 Antall respondenter

Detaljer

Nesten halvparten av ungdommene er tilmeldt OT fordi de ikke har søkt videregående opplæring

Nesten halvparten av ungdommene er tilmeldt OT fordi de ikke har søkt videregående opplæring Ungdom utenfor opplæring og arbeid status fra oppfølgingstjenesten per 15.juni 2011 Sammendrag Tall fra fylkeskommunene per 15. juni 2011 viser at 20 343 ungdommer var i oppfølgingstjenestens målgruppe

Detaljer

Meningsmåling Holdninger til Forsvaret

Meningsmåling Holdninger til Forsvaret Meningsmåling Holdninger til Forsvaret For Folk og Forsvar Gjennomført av Opinion AS, juni 015 Prosjektbeskrivelse Oppdragsgiver Folk og Forsvar Kontaktperson Anne Marie Kvamme Hensikt Årlig undersøkelse

Detaljer

Om tabellene. Juni 2014

Om tabellene. Juni 2014 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. Juli 2014

Om tabellene. Juli 2014 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. Mars 2014

Om tabellene. Mars 2014 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. Oktober 2016

Om tabellene. Oktober 2016 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

Om tabellene. September 2016

Om tabellene. September 2016 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

Juni 2014. NNU andre kvartal 2014 Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

Juni 2014. NNU andre kvartal 2014 Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU Juni 2014 NNU andre kvartal 2014 Utarbeidet for Altinn Norges næringslivsundersøkelser - NNU INNLEDNING... 3 Bakgrunn... 3 Populasjon... 3 Utvalg og utvalgsmetode... 3 Metode for datainnsamling... 3 Tidspunkt

Detaljer

Om tabellene. Desember 2013

Om tabellene. Desember 2013 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Brukerundersøkelsen 2015

Brukerundersøkelsen 2015 15.2.216 14:4 Brukerundersøkelsen 215 1211 brukere av konfliktrådets tjeneste fikk epostinvitasjon til undersøkelsen: Svarandelen var ca. 27,9 % - en drøy fjerdedel. Brukere kan også selv oppsøke undersøkelsen

Detaljer

Om tabellene. August 2016

Om tabellene. August 2016 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

Om tabellene. Juli 2015

Om tabellene. Juli 2015 Hovedtall om arbeidsmarkedet. Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under

Detaljer

Deres kontaktperson Knut Torbjørn Moe Analyse Simen Fjeld

Deres kontaktperson Knut Torbjørn Moe Analyse Simen Fjeld OMNIBUS UKE 33 2006 - Østlandssendingen Deres kontaktperson Knut Torbjørn Moe KTM@Visendi.no Analyse Simen Fjeld Simen.Fjeld@Visendi.no Periode Start 12.08.2006 Avsluttet 15.08.2006 Antall respondenter

Detaljer

GSI 2014/15: Voksne i grunnskoleopplæring

GSI 2014/15: Voksne i grunnskoleopplæring GSI 2014/15: Voksne i grunnskoleopplæring Innledning Tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI) per 1.10.2014 er tilgjengelige på www.udir.no/gsi fra og med 12. desember 2014. Alle tall og beregninger

Detaljer

Om tabellene. Januar 2017

Om tabellene. Januar 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. Mai 2017

Om tabellene. Mai 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. September 2017

Om tabellene. September 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. November 2017

Om tabellene. November 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. Juli 2017

Om tabellene. Juli 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer

Om tabellene. August 2017

Om tabellene. August 2017 Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden

Detaljer